STUDIEPLAN 8. TRINN UKE 10-11

Transkript

1 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE STUDIEPLAN 8. TRINN UKE NAVN... INFO NÅR HVA OG NÅR HVEM OG HVOR Uke 10 Onsdag Skoleforestilling "Footloose" Verdsenteateret kl Uke 11 Matematikkprøve torsdag 3.time Alle. Uke 11 Engelsk fordypning Presentasjoner Uke 12 Naturfag presentasjoner Alle Uke 11/12 Engelsk presentasjoner Alle engelsk timer NORSK Kunne gradbøye adjektiv på nynorsk Bruke riktig personlig pronomen og determinativ på nynorsk Kjenne til nynorsk setningsbygning og måten å ordlegge seg på Les og repeter kurs 6.2 og 6.4 i basisboka. Les novella "Eg står her og skal slå opp med ei jente" av Rune Belsvik. Fortell med eigne ord handlinga i novella "Eg står her og skal slå opp med ei jente". Skriv i eit Worddokument eller i norskboka. Lærer deler ut hefte med grammatikkoppgåver. Lærer deler ut novella. Fagsamtale om film og litteratur.

2 ENGELSK Du skal kunne redegjøre for fakta knyttet til USAs geografi og historie Du skal kunne si datoer og større tall på engelsk This land is your land p. 187 My city p. 192 Task 4, 5 and 6 p. 189 Task 5 and 6 p. 195 Lag nye setninger med 10 nye gloser til tekstene Presentation of a city in the US (task 3 p. 194) MATEMATIKK Kjenne til enheter for tid og kunne gjøre om fra sekunder til minutter til timer. Kunne regne vei, fart og tid. Kunne reglene for regnerekkefølge når det er flere regnearter i et talluttrykk Vite hva som menes med et bokstavuttrykk og variabel Uke 10: Lese i Faktor 1 s Alt.1: Oppgaveboka s Gjør alle oppgavene Alt 2: Oppgaveboka s Gjør alle oppgavene. Alt. 3: Oppgaveboka s Gjør alle oppgavene Hvilke enheter bruker vi for tid? Forklar sammenhengen mellom disse. Prøve torsdag 15.mars. 3.time

3 NATURFAG Forklare hvorfor Pluto ikke lenger regnes som en planet Forklare hva en satellitt er, samt hva som er forskjellen på naturlige og kunstige satellitter Kjenne til teleskopets historie og bruksmåte Presentere hovedtrekk i romfartens historie Lese s i Nova 8. Forklar hva vi mener med tyngdekraft. Hvordan virker tyngdekraften? Gjøre oppgave 4.58, , 4.68, 4.69 og Muntlig presentasjon i uke 12. Manus/stikkord skal leveres i Zokrates fredag 16/2 kl SAMFUNNSFAG Du skal kunne beskrive og forklare hvilke teknologiske nyvinninger som ble skapt Kunne forklare årsaker til den industrielle revolusjonen, opprinnelsen, spredningen og konsekvensene av denne revolusjonen. Historieboka s Forklar hva tuberkulose er Lag tidslinjen s. 103 i skriveboken din Gjør ferdig arbeidsheftet til uke 11 Arbeidshefte gruppepresentasjon

4 KRLE Kunne forklare hva en profet er Kunne fortelle om viktige hendelser i profetenes liv Kunne redegjøre for profetenes betydning Kjenne til Domsprofetene, Profeten Jeremia, Jesaja og Messias - håpet Kap. 7: Profetene i Det gamle testamentet s Oppgave 9 s. 158 Forklar ordene: Kongebøkene, skånsel, gagnløse, lysing, gapestokk, eksil og profetier Velger selv hvordan de vil bli vurdert med vurderingskriterier (8a+b). Arbeidsark (8c+d+e) TYSK kunne kjenne til, bøye og bruke nominativ og akkusativ av bestemt/ubestemt artikkel (setningsanalyse) kunne bruke vokabular knyttet til tall og priser Kunne uttrykke hva en ønsker seg eller føler seg, liker eller ikke liker Kunne bestille på restaurant med bruk av innlærte, utvalgte ord og uttrykk en dialog Tekst 5B Im Restaurant, s.70 Setningsanalyse s Kasus s. 153 (1.2.1, 1.2.2) Aufgabe 5.4, 5,10, 5.11, 5.12 Husk å rette teksten din das ist... Se nøye på kommentarene!

5 Les sidene over om setningsanalyse og kasus. Skriv med dine egne ord på norsk (5-7 setninger) om hva du har lest, lært, forstått eller ikke forstått. Lag eventuelt spørsmål til faglæren din. Les høyt og lytt til teksten minst 3 ganger En dialog - på restaurant FRANSK Kunne uttrykke hva man ønsker å kjøpe, liker/ikke liker Kunne et variert utvalg av fraser for å handle på marked og uttrykke sult og tørst Kunne bruke tall knyttet til priser på markedet Kunne litt om franske handle- og spisevaner Kunne tallene Vi bruker tekstene pages som eksempel når vi skal lage egne dialoger. Faste uttrykk. Vi skal jobbe med mange faste uttrykk som passer til dette temaet. Øv på disse slik at du kan de godt. Vi jobber sammen tre stk. Jeg setter dere sammen. Dere skal lage et rollespill hvor dere handler på markedet. Vi øver i timen. Dere skal ikke bruke manus. Øv på å telle fra minimum tre ganger. Skriftlig manus til rollespill. Et rollespill (framføring fredag uke 11)

6 SPANSK kunne kjenne til, bøye og bruke regelmessigverb (AR-ER-IR) i presens Du skal kunne fortelle om familien din, det du liker, hvor du kommer fra Kunne skrive på spansk en tekst om familien sin Semana 10 og 11: Vi jobber med presentasjonen. Jobb med presentasjonen din Les side 86, Muchas personas hablan espñol. Skriv ned 5 substantiv fra teksten Muntlig presentasjon starter fredag 16.mars i uke 11 ENGELSK FORDYPNING Skal kunne lese og presentere et utvalg selvvalgte tekster Formidle egne opplevelser av selvvalgt tema om "History talks" Chapter 7: History talks Jobbe med presentasjonen Velg oppgave 7 eller 8 side 227. Du får to timer på skolen til å lage denne presentasjonen. Uke 11: Presentasjon

7 KUNST OG HÅNDVERK Trash Art Kunne lage skulptur av brusbokser Maleri og fargelære Male Ittens fargesirkel Male bilde inspirert av kunstnere Tekstil Designe et motiv og sy en pute Skulptur, maleri og pute UTDANNINGSVALG (UV) Kjenne til kvalifikasjoner som etterspørres i arbeidslivet Si noe om hva man liker å gjøre av aktiviteter Si noe om hva man kan velge mellom i fremtiden Tema Min framtid til og med side 36 KROPPSØVING Tema: Vi fortsetter med dans i alle klasser. Denne perioden begynner vi med internasjonal dans.

8 MUSIKK Kunne spille piano med begge hender samt synge til. Tema Du blir bare testet i piano for å se om du nå ligger på 4 nivå. Skal du opp på 5 nivå må jeg også høre din fremgang på gitar.