STUDIEPLAN 9. TRINN - UKE 17-18

Transkript

1 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE STUDIEPLAN 9. TRINN - UKE NAVN... INFO NÅR HVA OG NÅR HVEM OG HVOR Uke Uke Uke 18 Forberedelsesdag norsk, mandag 1.-4.t (5.- 8.time for 9CD) Hele trinnet Uke 18 Tentamen hovedmål, tirsdag 3/5 Hele trinnet i klasserom. Husk egen pc for de det gjelder!! Uke 18 Uke 19/20 Fri torsdag og fredag 9.5. Tentamen matematikk Tentamen, norsk sidemål Tentamen engelsk COMICS NORSK Kjenne til de sju ulike målmerkene og kunne forklare disse Vite hva en kilde er og hvordan den brukes Lage egen kildeliste, etter kravene som stilles Kunne lage en god problemstilling som utgangspunkt for egen fordypningsoppgave. Vise forståelse for et valgfritt språklig emne. Presentere et språklig emne i en fagartikkel.

2 Referere til kilder på korrekt måte. Les s og Vi jobber med selvvalgt språklig emne Fordypningsoppgave skriftlig/muntlig ENGELSK Kunne hente ut viktig informasjon fra lengre tekster Svare konkret med et variert språk på spørsmål fra teksten Kunne skrive flere avsnitt om temaet: Confidence Forstå hva du må jobbe videre med for å utvikle deg og bruke sjekklister til å evaluere eget arbeid Perspectives Magazine: Confidence Les innledningen på side 3 og lag et tankekart/ordbank med minst 15 ord som handler om temaet: Confidence Sjekk at du har ordbok og ta den med til timene Uke 17: Skriv ett avsnitt om din mening om teksten: Confidence Uke 18: Skriv ett avsnitt om hva teksten: Premier league stars wear rainbow laces handler om Tentamen uke 20

3 MATEMATIKK Alle læringsmå l du hår hått i å r Vi repeterer til tentåmen Oppgåver blir gitt i timene Er du usikker på hvordån du skål regne en oppgåve, gå igjennom eksemplene og prøv å regne dem på nytt uten å se i bokå, eller se på : Tentåmen 9.måi NATURFAG Kunne gjøre kort rede for de mest sentrale emnene du har hatt i år I denne perioden vil noen naturfagtimer gå med til forberedelse/repetisjon til matematikktentamen. Lekser i naturfag blir utdelt av faglærer. Velg et sentralt tema i Nova 9 og lag et tankekart. 9EF hår et prosjekt som skål være ferdig etter tentåmen. SAMFUNNSFAG Du skal forklare og beskrive hvilke årsaker som ligger til grunn for utbruddet av 2. verdenskrig Vise kunnskaper om de viktigste hendelsene under 2. verdenskrig Du skal kunne vurdere og granske kilder og se historiske sammenhenger

4 Kap. 5: Den store fedrelandskrigen s Skriv minst en faktasetning til hver overskrift Lag et tankekart fra side Foredrag eller collage ferdig I uke 20 KRLE Elevene skal kunne reflektere rundt menneskers forhold til liv og død Kjenne til ulike oppfatninger om hva som skjer med oss etter døden Liv og død: kap Gjør oppgave 1-5 Lag et tankekart over sidene/tankene du får når du leser. Prøve/fremføring - faglærer avgjør TYSK bli kjent med to tysktalende land - Østerrike og Sveits kunne lage enkle spørsmål om et tysktalende land og Norge (fakta) kunne finne nøkkelopplysninger/nøkkelord om Østerrike og Sveits ved å bruke internett, det utdelte heftet og ordboka. kunne sammenligne noen fakta om et tysktalende land og Norge - skrive et brev Heftet om tysktalende land som ble utdelt i uke 15 Bruk tankekartet ditt for å hjelpe deg skrive et brev hjem fra landet du velger. Kriteriene blir utdelt i uke 17. Brevet skal deles/sendes til faglæren din i løpet av uke 18. Repeter modale hjelpeverb gjør oppg. 2 og 3

5 Les gjennom heftet ditt og se om du finner noen spørsmål knyttet til fakta om det tysktalende land du velger. Spørsmålene skal skrives inn i heftet ditt i fakta boksen. Et brev hjem fra et tysktalende land Flere spørsmål om et tysktalende land FRANSK Bli kjent med noen store byer og en region i Frankrike. Kunne skrive et "brev hjem" fra denne regionen. Kunne lage spørsmål om regionen Kunne anvende faktainformasjonen du har om regionen inn i egne tekster (skriftlig) Bruk tekstene i heftet og ordbok. Brevet du skriver skal inneholde noen faktaopplysninger om regionen. Bruk ordbanken din når du skal skrive. Du skal i tillegg fortelle om hva du har gjort og hva du skal gjøre. Brevet skal sendes til faglærer i løpet av uke 18. Bruke tekstene i heftet og bruk formuleringer, faste uttrykk og ord som er nyttige inn i egen tekst. Tenk ut hva man kan spørre andre om for å bli kjent med stedet de bor på. (jeg informerer i timen) Et brev hjem fra en fransk region. Lage minst fem spørsmål man kan stille om en region. SPANSK Kunne snakke om planer for fremtiden Kunne uttrykke smak Kunne presentere informasjon om et spansktalende land Muntlige presentasjoner Repetisjon Øv presentasjonen din godt Fortsett å arbeide med de oppgavene du fikk utlevert i timen

6 Se et bilde av Kuno Becker Paz og les informasjonen om ham. Deretter beskriver du, denne skuespilleren på spansk. Muntlig oppgave ENGELSK FORDYPNING Kunne se eller lese engelskspråklige medieoppslag og kunne forstå og videreformidle innholdet. De skal også kunne lage et eget oppslag/artikkel om et selvvalgt/gitt tema. Chapter: It makes you wonder Question 1-4 p. 174 Read the text "A burnt child dreads the fire" p Use your own words and explain the expression "a burnt child dreads the fire". What does it really mean? Article/ news report MAT OG HELSE Planlegge og handle inn råvarer til egenvalgt meny og holde budsjett Vise forskjellige matlagingsmetoder Jobbe selvstendig og effektivt med ulike teknikker og matlagingsmetoder Vise kreativitet og lage et måltid med retter som passer sammen Praktisere god hygiene på kjøkkenet Tema Selvbestemt meny Elevene får 120 kr pr gruppe til å handle matvarer. Oppgaven gjennomføres som praktisk prøve.

7 UTDANNINGSVALG (UV) Elevene skal kjenne til strukturen i videregående opplæring og om innholdet i de ulike utdanningsprogrammene. Elevene skal kjenne til at ulike utdannings- og karriereveier kan føre til ulike yrker Tema Oppsummering av de ulike utdanningsprogrammene. Presentasjon av de ulike utplassringene KROPPSØVING Temå er bållspill. 9bcd skål forbedre sine ferdigheter i fingerslåg og båggerslåg. MUSIKK Beherske minst 2 instrumenter Kunne fremføre 4 sånger på vålgte instrumenter Kunne synge til Tema Siste finpussen på sångvålgene. Du skål være klår til fremføring nå r jeg spør deg. Hå kontroll/oversikt over det du skål fremføre. Spilleprøver

8 VALGFAG FYSISK AKTIVITET OG HELSE Mortens gruppe: Uke 16: Utetøy til å være i aktivitet i Hjertås, ingen værforbehold Uke 17: Treningstøy til å være ute i. Åges Gruppe Uke 17, Vi er inne denne Onsdagen og har teori, dere trenger ikke å ta med gymtøy. Uke 18, Utedag, Treningstøy til å være ute + grill mat (For dere som ønsker)