STUDIEPLAN 10. TRINN - UKE 19-20

Transkript

1 BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE STUDIEPLAN 10. TRINN - UKE NAVN... INFO NÅR HVA HVEM OG HVOR Uke 19 ti/on Uke 19/onsdag Uke 19/torsdag Uke 19 mandag/onsdag Uke 19 mandag/onsdag Uke 19 KH: Fremføring Land art multimediepresentasjon Spanskprøve Spanskprøve Tysk muntlig Fransk muntlig Engelsk muntlig Klasse 10B/C/D Elevene som har spansk med Hortensia og Kathleen 10A Elevene som har fått beskjed om den ekstra muntlige oppgaven Alle franskelevene Alle elevene Uke 19 Opplysning om trekkfag Alle møter til vanlig tid Uke 20/Mandag Forberedelsesdag i matematikk, obligatorisk, Basen oppe Uke 20/tirsdag Eksamen i matematikk Gymsalen Uke 21/mandag KRLE fordypningsoppgave Innlevering: 22.mai Hurra for 17.mai NORSK Besvare en skrivebestilling på best mulig måte, med bevissthet rundt formål Repetisjon av tidligere læringsmål Basisboka og andre tekster, repetisjon. Faglærer gir lesebestilling fra time til time Faglærer gir lekse fra time til time Eksamen

2 ENGELSK Kunne presentere et selvvalgt tema Vi forbereder oss til evt. skriftlig og muntlig eksamen Uke 19: Øv godt på framføringen din! Gå i gjennom/repeter kapitlene vi har jobbet med i stages. Bruk nettsida - øv på ulike oppgaver som ligger der Eksamen skriftlig og muntlig MATEMATIKK Alle læringsmål Vi forbereder oss til eksamen. Du bør gå i gjennom de ulike kapitlene i Faktor 3 for å sjekke at du mestrer alle emnene. Jobbe med oppgaver du får utdelt i timene Gå igjennom/repeter kapitlene i: Eksamen skriftlig og muntlig

3 NATURFAG Vite hvordan DNA molekylet kan inneholde oppskriften på arvelige egenskaper Vite hvorfor individer av samme art har ulike arveanlegg Vite hvordan et krysningsskjema settes opp Vite forskjellen på recessive og dominante gener Vite hvordan DNA-molekylet kan kopiere seg selv. Vite hvordan cellene deler seg. Vite hvordan kjønnscellene blir dannet. Jobbe videre med fremføringen m/fagsamtale Er du ferdig med fagsamtalen kan du begynne å forberede deg til muntlig eksamen ved å lese igjennom kapittel 2 i Nova 10 som blir gitt i timene Lag en to-kolonne der du velger ut 10 fagbegreper fra kapittel 2. Skriv konkrete forklaringer til begrepene. Muntlig presentasjon m/fagsamtale i uke 18. Forberedelse til muntlig eksamen. SAMFUNNSFAG Du skal kunne definere Midtøstens plassering geografisk. Du skal gjøre rede for religiøse, geografiske og ideologiske årsaker til at konflikter har brutt ut i dette området. Du skal være kildekritisk og kunne redegjøre for hvem som har skylden i konflikten mellom Israel og Palestina Historieboka kap. 6, s Skriv et reflektert svar på kjernespørsmålet "Hvorfor er det så vanskelig å skape fred i Midtøsten?"

4 Lag en strukturert oversikt over religiøse, geografiske og politiske årsaker til en av konfliktene som foregår i Midtøsten. og svaret på kjernespørsmålet skal sendes pr. Mail til faglærer innen fredag 12.mai KRLE Kunne se likheter og ulikheter ved de ulike verdensreligionene Kunne se hvordan religion påvirker samfunnet vi lever i Kunne skrive en lengre oppgave som baserer seg på alle de fem verdensreligionene Kunne fremstille fagstoff på en hensiktsmessig måte skriftlig Vise evne til refleksjon rundt temaet religion og livssyn Repetisjon av verdensreligionene, horisonter 8, 9 og 10. Fordypningsoppgave Innlevering: 22.mai TYSK Kunne forstå de viktigste hendelsene i en tyskspråklige film Kunne stille og svare på enkle spørsmål om seg selv, familie og venner Ta utgangspunkt i det du skrev i leksene i uke 17 lag en kort tale om deg selv, familie og vennene dine tittelen "Das bin ich" Skriv 10 setninger på tysk om filmen tenk på hovedhendelsene i filmen Forberedelse til evt. muntlig eksamen

5 FRANSK Kunne forstå de viktigste hendelsene i en franskspråklig film. Kunne gjennomføre en kort forberedt presentasjon samt svare på spontane spørsmål om deg selv (og tema som vi har jobbet med) Bruk sidene med uttaleregler bak i boka for å finpusse mest mulig på uttalen. Skriv ned 10 setninger på fransk om filmen. Skriv ned kun det aller viktigste fra filmen. Presentasjon og skriftlig arbeid etter film. Forberedelser til muntlig. SPANSK Kunne snakke om seg selv, familie og venner Kunne snakke om noe man har gjort og noe man kommer til å gjøre Kunne uttrykke smak Heftet med muntlige oppgaver Les godt teksten på side 62 i tekstboken din. Les den høyt flere ganger slik at du øver på uttale. Bruk glosene på sidene 62 og 63 til å forstå teksten. Arbeid med heftet du fikk utlevert i timen. Arbeid med denne oppgaven fra quizlet: Vanlige spanske uttrykk man kan bruke i timen Fortsett å lære deg gloser. Du kan, for eks. jobbe med disse oppgavene fra quizlet: Algo de comer, tiempo libre, geografia, que has hecho este verano. Svar på spørsmålet: Te gustan los campamentos de verano? Por que? - skriv minst fem setninger.

6 ENGELSK FORDYPNING Lese og presentere et utvalg selvvalgt skjønnlitteratur og sakprosa Eksperimentere med ulike skriftlige og muntlige uttrykksformer i ulike sjangere #22: To do or not to do Read "I used to have a friend" p quick ones Write 5 sentences about the text you have read KUNST & HÅNDVERK Landart/multimediepresentasjon. ( Hel klasse fra uke 18) Du skal ta utgangspunkt i den geometriske formen sirkel. Lære å bruke ulike materialer du finner i naturen til å skape et relieff eller en skulptur på et tildelt område. Du skal lære å dokumentere en arbeidsprosess med fotografier. LÆRINGSPRODUKT Land art /Multimediepresentasjon Innlevering uke 19 KROPPSØVING Tema: Fotball Beherske individuelle ferdigheter som pasning, mottak, avslutning og forsvar. Kunne benytte ferdighetene i spill, som en del av et lag. kjenne til et utvalg regler, praktisere dem og utøve fair play.

7 MUSIKK Beherske minst 2 instrumenter samt kunne synge til Ha full kontroll på sangene du skal fremføre Prioriter ett instrument du øver inn en mer avansert rytme/feeling Tema Spilleprøver fortløpende.