Klangbein Klassetrinn: 1. - 7. klasse Produsent: Scene Finnmark Produksjonsnummer: 113HY17
PROGRAMMET Klangbein fortelle historier ved bruk av musikalske og visuelle elementer. Konsertens språk veksler mellom uttrykksfulle lyder, bevegelser og mimikk. Hverdagslige hendelser og følelser blir skildret gjennom musikken. De to vennene Ole Jørn og Morten spiller improvisert musikk på forskjellige blåseinstrumenter. Duoen tar publikum med på en oppdagelsesferd i ulike stemninger. I tillegg har de med seg lyder og rytmer som de har laget hjemme. Ole Jørn og Morten liker kontraster høyt og lavt, sterkt og svakt, vakkert og stygt. Når de to store guttene leker sammen, leker de med disse kontrastene. MUSIKERNE Morten Barrikmo er klarinettist og musikkpedagog utdannet ved Norges Musikkhøgskole. Han er en allsidig musiker som i tillegg til klassisk musikk har jobbet mye med improvisasjon og moderne musikk, alternative spilleteknikker, rock og jazz. Han har blant annet medvirket i veletablerte ensembler som Oslo Sinfonietta, Trondheim Jazzorkester, Kringkastingsorkesteret og BIT20 Ensemble. Aktuelle prosjekter: BOA, Dead Dino Storage, Acoustic Accident, Dag-Filip Roaldsnes Ensemble, BaRoLo, Ny musikk Bergens oppsetning av operaen Lohengrin (Sciarrino), Bull of the Year, Andreas Ulvo Ensemble m.m. Marius Tobias Hoven er utdannet trombonist ved Musikkonservatoriet i Kristiansand. Til daglig jobber Marius som freelansmusiker og har blant annet jobbet med band som Madcon og Surferosa. Han spiller og fast i ulike band, for eksempel Christianssand String Swing Ensemble og Storeslem. Marius medvirker og på flere innspillinger og TVproduksjoner, i tillegg til å arrangere og komponere musikk. Se også: www. kunst.no/jazzmezz/privat Fra tidligere skolebesøk med "Klangbein", bl.a. i kommunene Øyer og Karmøy.
PRAKTISKE KONSERTFORBEREDELSER Utøverne foretrekker å spille i skolens gymsal. Utøverne ankommer skolen 30 minutter før konsertstart. Konsertlokalet må da være klargjort, og holde normal romtemperatur. Konserten spilles helst foran et amfi bygd opp av matter, benker og stoler. Det er viktig at alle ser og hører godt fra der de sitter. Derfor bør det ikke være mer enn 2 stolrekker i amfiet. (Se amfiskisse på neste side.) BÆREHJELP: trengs ikke. Kun noen som kan møte dem, og vise hvor de skal spille. Opp- og neddrigg: 15 min. Programlengde: 40 minutter. Maks antall publikum per konsert: 150. Trenger tilgang til garderobe med speil. Musikerne setter pris på om kulturkontakten, eller en annen voksen, er tilgjengelig under konsertoforberedelsene. Vi ber dere om å forberede elevene (og spesielt de minste) godt på konsertsituasjonen/det å være publikum på en konsert - noen tips under. HVORDAN STYRKE KONSERTOPPLEVELSEN Konserten blir best når den spilles for en blanding av alle klassetrinn. På de skolene der det er fadderordning, er det fint om fadderne sitter sammen med sine 1.klassinger, helt foran. Det er en fordel om lærerne setter seg sammen med elevene og er publikum og opplever konserten på lik linje med elevene. Bruk konsertinformasjonen og informer elever, skoleledelsen og lærere om innhold og praktiske opplysninger. Rikskonsertene har god erfaring fra skoler som bruker elevverter og elevarrangører. Se www.rikskonsertene.no/eleversomarrangorer for mer informasjon. Se boken Bruk konserten! for undervisningsopplegg www.rikskonsertene.no/brukkonserten Idé/konsept: Produksjon: Musikernene i samarbeid med produsent Torstein Ellingsen og koreograf Leif Hernes. Scene Finnmark
BRUK KONSERTEN! Forankring i Kunnskapsløftet: Skolekonserten Klangbein inneholder elementer av både konsert og teater. Gjennom musikernes lyder, bevegelser og kroppsspråk lærer vi noe om hvem de er og deres forhold til hverandre. Konserten presenterer forskjellige blåseinstrumenter og et mangfold av klanger i en fri-improviserte ramme. Produksjonen har også et budskap om kommunikasjon og mellommenneskelighet. Disse elementene skaper også relevans for flere fagområder og gir mulighet til etterarbeid knyttet til konsertopplevelsen. en har forslag til flere aktiviteter. Disse er forankret i læreplanen for fagene norsk, RLE og musikk i Kunnskapsløftet. 1.-4. årstrinn: Elevene kan: snakke om personer og handlinger i konserten fortelle om egne erfaringer knyttet til konserten uttrykke egne følelser og meninger om konsertens innhold uttrykke tanker om den følelsesmessige konflikt som oppstår i konserten og hvordan det løses. føre en enkel dialog om samvittighet, etiske leveregler og verdier snakke om musikken og hvilke assosiasjoner det kan gi diskutere de forskjellige melodiene som er i konserten. Hvilke egenskaper har den i forhold til klang, melodi, rytme, dynamikk og tempo? 5.-7. årstrinn: I tillegg til punktene over kan elevene: diskutere konsertens handling. Hvordan er følelser og mellommenneskelige forhold skildret i musikk? Hvilke fordeler har en slik skildring i forhold til andre måter å formidle det samme budskap. diskutere hvordan musikken uttrykker noe om verdier og forhold mellom mennesker gjenkjenne og beskrive klang, melodi, rytme, dynamikk, tempo og form de har opplevd på konserten gjør rede for egne musikkopplevelser, om ulik bruk av musikk og ulike funksjoner musikk kan ha en vil gjerne ha tilbakemelding om vellykkede etterarbeidsaktiviteter og forslag til nye måter å forankre konsertopplevelsen i skoledagen.
SPØRSMÅL OM TURNÉPLANEN Scene Finnmark v /Espen Nystad Tlf. 78 96 42 08 E-post: espen@scenefinnmark.no SPØRSMÅL OM PROGRAMMET Scene Finnmark v /Steffen Blindheim Tlf. 78 96 42 16 E-post: steffen@scenefinnmark.no KONTAKT UTØVERNE PÅ TURNÉ: Morten Barrikmo Tlf. 951 21 370 FAKTA Rikskonsertenes skolekonsertordning er en del av Den kulturelle skolesekken (DKS) og gjennomføres som et samarbeid mellom Rikskonsertene og fylkeskommunene. Skolekonsertene utgjør hoveddelen av musikktilbudet i Den kulturelle skolesekken. Rikskonsertene har det helhetlige ansvaret for skolekonsertordningen i Norge, og legger de faglige rammene for virksomheten. Skolekonsertene er finansiert gjennom Kulturdepartementets budsjett. Fylkeskommunene har ansvar for turnéplanlegging og deler av konsertproduksjonen i sine respektive fylker. Kommunene abonnerer på Rikskonsertenes skolekonsertordning, en ordninge som i dag omfatter 99,7% av alle grunnskoler i landet. 600 000 barn får to årlige besøk av profesjonelle musikere på sine skoler. Den enkelte skole står som arrangør av skolekonsertene. Hvert år gjennomfører ca 800 musikere 10 000 skolekonserter i Norge. Du finner mer informasjon om ordningen på www.rikskonsertene.no Du finner mer informasjon om turneene på www.dksfinnmark.no