Regionsamarbeid. Hedmark fylkeskommune og Oshikoto Regional Council i Namibia status. juni 2017

Like dokumenter
Strategiplan for skolebibliotekutvikling. Tromsø kommune

17 medarbeidere - hvem er vi:

Skolestart Til elever og foreldre ved Elverum videregående skole

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Sagene skole

Regional bibliotekplan for Troms - kortversjon

Strategiplan for utvikling av skolebibliotek og biblioteksamarbeid

Nord-Trøndelag leser (Ref #1136)

Læringsglede og innovasjon- biblioteksamarbeid som drivkraft i Gjerstad Kommune.

FYLKESMANNEN I FINNMARK FINNMÁRKKU FYLKKAMÁNNI

Finnmarksbibliotekene (Ref #bccd70d2)

Nordic Library Conference 14.mai Oppland fylkesbibliotek Gunhild Aalstad Håvard Lund

Strategi for kompetanseutvikling i folkebibliotek og videregående skolebibliotek i Vestfold

Strategi for kompetanseutvikling

Handlingsprogram. Regional plan for bibliotek i Nordland

Litteraturformidlingskompetanse (Ref #f7666dc)

Mål og strategier for internasjonalt arbeid

Tildeling av midler til Anno museum, avd. Glomdalsmuseet for utvikling og ferdigstilling av en permanent utstilling om kulturelt mangfold

Presentasjon fra Hop og Slåtthaug

LEIRFJORD KOMMUNE SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Jan Berglund Arkiv: A20 Arkivsaksnr.: 14/868-1 Klageadgang: Nei

International Baccalaureate (IB) og Pre-IB

Bibliotekplan for 2013 GJØVIKREGIONEN 2017

Nye kommuner bibliotek i nye roller

International Baccalaureate (IB) og Pre-IB

International Baccalaureate (IB) og Pre-IB

Strategiplan for skolebibliotekutvikling. Tromsø kommune

TEKNOLOGIFABRIKKEN AS - SØKNAD OM DELFINANSIERING AV FORPROSJEKT

HANDLINGSPLAN Regional bibliotekplan for Troms

TVERRETATLIG SAMARBEID «SAMARBEID MELLOM SKOLE OG BARNEVERN: EN VEILEDER»

Fylkesrådet Protokoll

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Jeriko skole

Per-Gunnar Sveen fylkesrådsleder

Tildeling av bibliotekmidler 2015

SAMFUNNSKONTRAKf FOR FLERE læreplasser

Søknadsnr Søknadsår 2013 Arkivsak Støtteordning Bolyst 2013 Skape stedstilhørighet for innvandrere for å sikre varig bosetting i kommunen

Se leselyst på livet. Ajer ungdomsskole, Hamar, Hedmark (8 10) Av Mari-Anne Mørk

Søknadsprosessen i praksis

Forslag til Arbeidsprogram. for. Unge funksjonshemmede

HEDMARK FYLKESKOMMUNE. Fylkesrådet

Skolestart 2013/2014. Til elever og foreldre ved Elverum videregående skole

Referatsak. Styrkingstiltak språkfag

Politisk samarbeid i Innlandet

Universitetsskoler visjoner og erfaringer

HANDLINGSPLAN FOR BIBLIOTEKENE I MALVIK KOMMUNE

Styrket kommunal kulturminnekompetanse - tilskudd og videreføring

Har du spørsmål kan du kontakte oss ved å sende e-post til eller ringe

Plan for DKS skoleåret 2015/2016 (frist for innlevering 1. oktober 2015)

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Sørkedalen skole

Helseinformasjon i folkebibliotek (Ref #5622a855)

Virksomhetsplan for Berger skole 2013/2014

Nasjonalt leseår og bibliotekene

Utlysning av utviklingsmidler for kulturskolene i region øst

HVA ER BODØPILOTEN? Foto: 2 DKS Bodø kommune

Bokmerke Norden (Ref #971e8461)

Nøkkeltall Bamble kommune

BIBLIOTEKSTRUKTUR I LUNNER KOMMUNE UTREDNING KNYTTET TIL KOMMUNEDELPLAN KULTUR

Forord... 5 Har elevene i den norske skolen tilgang på gode skolebibliotek?... 6

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Øraker skole

På bakgrunn av intensjonsavtalen vil sentrale og sterke bibliotekfunksjoner være av avgjørende betydning.

2-årig utviklingsplan for Nord-Østerdal videregående skole Behandlet i skoleutvalget 23.september 2011

Leseløftet Grete Bergh, seniorrådgiver, Hedmark fylkesbibliotek, Kongsvinger bibliotek 22. mai 2012

Herøy kommune. Styrking av læringsmiljøet i Herøy

Gutter og interaktiv lesing

Virksomhetsplan for Berger skole 2012/2013

Saknr. 9562/08. Ark.nr Saksbehandler: Randi Wahlsten PROSJEKT "ENKELT Å VELGE" Fylkesrådets innstilling til vedtak:

Dysleksiplan. Skolene i Oppegård kommune

UTVEKSLINGSÅR I VIDEREGÅENDE SKOLE VG2

Regionalt kultursamarbeid

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Rommen skole

Strategiprogram Mental Helse Ungdom Landsmøteperioden

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Kringsjå skole

God lesestart i samarbeid med biblioteket

Søknadsnr Søknadsår 2013 Arkivsak Støtteordning Bolyst 2013

Skjema Samarbeids- og utviklingstiltak for arkiv og museum 2012 (nynorsk) Referanse Innsendt :20:41

Oppdatert utgave: Strategisk plan for Mjølkeråen skole

Internasjonal bacheloroppgave og praksis i grunnskolelærerutdanningene ved Høgskolen i Hedmark

Namsos kommune. Saksframlegg. Kultursjefen. Namdalsbibliotekene - plan for samarbeid og utvikling HØRINGSSVAR FRA NAMSOS KOMMUNE.

VIRKSOMHETSPLAN FOR VIKHAMMER UNGDOMSSKOLE, MALVIK KOMMUNE PERIODEN

Delavtale 2. Samarbeidsavtale om oppfølging av ungdom i oppfølgingstjenestens målgruppe

Strategitips til språkkommuner

Regionplan Agder 2030 På vei mot høringsutkastet

14-15 YTTERØY SKOLE V I R K S O M H E T S P L A N. Oppdatert: /erho. Virksomhetsplan

Saknr. 10/ Ark.nr. A40 &01 Saksbehandler: Eirik Løkke/ Eli Ruud Olsen NY GIV STATUS OG MÅLSETTINGER I HEDMARK

Elevtjenesten i videregående skole. v/ forvaltningsrevisor Kristoffer Myklebust Svendsen

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Sagene skole

Søknadsnr Søknadsår 2015 Arkivsak Regionale utviklingsmidler i Midt-Buskerud Ungdomsløftet i Midt-Buskerud

Modell for en bedre digital hverdag (Ref #acac3ae2)

Litteraturhus Lillehammer (Ref # b)

Næringsliv og fag- og yrkesopplæring. September 2010 Tore Kjærgård

FOLKEBIBLIOTEK SOM KUNNSKAPSAKTØR Utviklingsprosjekt i folkebibliotekene i Troms

Verdal Temapla kommu n bibliotek Verdal kommune Temapla n bibliotek

Ny GIV i Akershus - reisen så langt, og veien fram mot målet. Prosjektsamling 8. mars 2013

Arbeidsprogram. Unge funksjonshemmede

Veien til god informasjonskompetanse

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Lilleborg skole

Søknadsnr Søknadsår 2014 Arkivsak Regionale utviklingsmidler i Lier, Røyken og Hurum (Region Vestviken)

RISØR KOMMUNE Enhet for kultur

IFLA/UNESCOs SKOLEBIBLIOTEKMANIFEST

Rundt elever og lærlinger 685 ungdommer i OT sin målgruppe

Hva har vi gjort og hva gjør vi i Østfold med bortvalg i videregående opplæring? Mål: Flest mulig skal fullføre og bestå

Nordland fylkeskommunes satsing på entreprenørskap.

Transkript:

Regionsamarbeid Hedmark fylkeskommune og Oshikoto Regional Council i Namibia status juni 2017

Regional statistikk Areal: 38685 km² Befolkning : 181,600 (2011) befolkningsvekst : 1,2% 87% av befokningen bor på landet 13% bor i urbane områder 70% av befolkning har tilgant til rent vann

Nøkkeltall Oshikoto 4 sykehuser 3 helsesenter 21 klinikker 133 helsestasjoner 1 flyplass 3 flystriper 20 vidergående skoler 69 kombinert skoler 113 barneskoler

Viktigste næringsvirksomheter Landbruk Turisme Industri Grue - virksomhet

Regionsamarbeid Hedmark fylkeskommune har siden 2008 hatt regionsamarbeid i Namibia. Siden 2015 har Hedmark fylkeskommune og Oshikoto Regional Council en intensjonsavtale. Varighet: 5 år

Solidaritetsarbeid og internasjonale konvensjoner Samarbeidet er en del av fylkeskommunensatsing på Nord/Sør samarbeidet, som er forankret i fylkeskommunenstrategi dokumentet for internasjonale arbeid 2015-2020.

I ntensjonsavtale innhold Intensjonsavtalen gir rom til konkretisering på ulike områder Skolesamarbeid Bibliotekutvikling Kultur Fra 2017 er Oshikoto Governor innlemmet i samarbeidet. Utdanningsdirektoratet i Oshikoto er involvert i samarbeidet.

Skolesamarbeid Det er etablert samarbeid mellom Elverum videregående skole og Otjikoto Senior Secondary School: Lærersamarbeid Fagsamarbeid Elevsamarbeid Elevutveksling Elevråd - elevråd

R e su l ta tm å l Minst fem konkrete lærer - til - lærer samarbeid mellom Otjikoto SSS og ELVIS To elever fra Otjikoto SSS har gjennomført IB - linja ved ELVIS Innen utgangen av prosjektperioden (2017-2020). Skolene har utvekslet «best practices» etter modell fra United Nations Clubs på skolene. Elevrådene ved de to skolene har knyttet kontakt og utvekslet erfaringer. Utviklet samarbeid om CAS - prosjekter ( Creativity, Activity and service, som er et fag ved IB - linja/ International Baccalaureate ).

An dre sa m a rbei dsm u l i gh eter Muligheter: - Minst et prosjekt mellom skolene som det skaffes ekstern finansiering til. - ELVIS arrangerer en årlig solidaritetsdag for Otjikoto SSS - Se på muligheter innenfor yrkesfagene

Bibl ioteksamarbeid Biblioteksamarbeidet har fokus på bibliotekfaglig kompetanseutveksling Det er etablert dialog mellom Hedmark fylkeskommune og «Directorate of Education in Oshikoto» Fokus på styrking av leseferdigheter og «kultur for lesing»

Konkret prosjekt «Read in Cafe`» fra 01.01.2018 Målet er å bidra til å styrke leseferdigheter og kultur for lesing blant barn og ungdom. U tvikle et tettere faglig samarbeid mellom folkebibliotek og skolebibliotek i prosjektet. Totalt 6 bibliotek er deltakere i prosjektet, 3 folkebibliotek og 3 skolebibliotek Prosjektet omfatter elever som starter i 8. trinn 2018, 18 klasser totalt ca. 850 elever. Bidra til å styrke boksamlingen

Ku l tu r/ m u seu m ssam arbeid Glomdalsmuseet og Cultural Village i Tsumeb har tidligere hatt et samarbeid med positive resultater. I 2017 inviterte Hedmark fylkeskommune Anno museum ved avdeling Glomdalsmuseet til å delta i fylkeskommunes delegasjon til Oshikoto Hensikten var at Anno Glomdalsmuseet kunne vurdere mulighetene for å gjenoppta og intensivere samarbeidet mellom Anno museum avd. Glomdalsmuseet og Cultural Village i Tsumeb.

I n te n sjo n e n Evt. etablere samarbeid Fokus på museumsfaglige kompetanseheving, utvikling av museumsutstillinger, formidling og utstillingskompetansen Bidra til å utvikle dokumentasjon - svirksomhet, forskning, formidling og spesielt bidra til utvikling av musets visjon og verdier, museets funksjon som møteplass både lokalt og regionalt

Arbeidsform/ struktur Likeverdige samarbeidspartnere Bygge gode relasjoner og dialog Fokus på konkrete resultater Utvikling av arbeidsstruktur for å sikre resultatoppnåelse

Takk for oppmerksomheten