MOTs historie. Norske toppidrettsutøvere mot narkotika. Dag Otto Lauritsen Rune Bratseth

Like dokumenter
Gamvik kommune

Utvalg Utvalgssak Møtedato. Hovedutvalg Folk Formannskapet

Årsmøte i Levanger kommune. Dato:

Sluttrapport PROBA Samfunnsanalyse - september Evaluering av MOT i ungdomsskolen

Utvalg Utvalgssak Møtedato

MOT i Verdal Årsrapport 2013

Skolen som samfunnsbygger

Saksframlegg LØTEN KOMMUNE

Agenda Eiker videregående skole

Betydningen av MOT. Elever på landsbasis sammenlignet med elever på skoler hvor MOT er godt implementert

Turnéplan: Hva har hendt, 8. trinn

Turnéplan: Edith Lundebrekke, 8. trinn

ulz,u(12- t ii 1&25 Bogi EAK Lokalsamfunn med MOT-avtale mellom Alstahaug kommune MOT M Ol isqlde-toti4o2a ttee(

VELKOMMEN TIL FORELDREMØTER HØSTEN 2014

Foto: Ludvig Killingberg. Modige ungdommer med gode holdninger skaper trygge miljø.

Oslo kommune Utdanningsetaten Velkommen til foreldremøte på. Frydenberg skole. Frydenberg skole. Nye foresatte 8. trinn

Ås kommune. MOT i Ås kommune - "Et lokalsamfunn med MOT"

MOT i Verdal Årsrapport 2012

Årsmøte i Selje. 28. april 2015

Lokalsamfunn med MOT-avtale. Hattfjelldal kommune

Tau ungdomsskole SLIK VIL VI HA DET HOS OSS! Vår visjon: Læring og trivsel for alle!

MOT-Originalens magiske øyeblikk i 2015 og 2016

Velkommen til Mjølkeråen skole u-trinn

Saksbehandler: Ellen Benestad Saksnr.: 14/

Evaluering av MOT i ungdomsskolen

TILTAKSPLAN MOT MOBBING HATTFJELLDAL OPPVEKSTSEKTOR. Hattfjelldal kommune Hattfjelldal oppvekstsenter. Notat

Ungdata-undersøkelsen i Risør 2013

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING I BARNEHAGE OG SKOLE

PROBAs sluttrapport - september 2011 Evaluering av MOT i ungdomsskolen

Inkluderende Læringsmiljø Krøderen skole

Årsmelding 2017 Sande ungdomsskole

Hva er MOT og hva står MOT for?

Velkommen til Mjølkeråen skole u.tr

Lokalsamfunn med MOT-avtale. Levanger kommune

Kommunen som samfunnsbygger

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Trasop skole

Ungdommer i Verdal kommune

\{en\u33 Q. Partneravtale. mellom. (Skolelogo/Kommunevåpen) Stiftelsen

VELKOMMEN TIL GUS! Bry deg lær deg vær deg

Engasjerte foreldre skaper trygge barn Foreldre er de beste forebyggerne

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

Barn og unges psykiske helse

Kongshavn videregående skole. Et trygt og godt skolemiljø fra første dag

Evaluering av MOT i ungdomsskolen

Handlingsplan mot Trakassering og mobbing

GRØNLI SKOLE. Handlingsplan mot mobbing. Ny utgave feb. 2009

VIKESÅ SKULE EN PRAKSISFORTELLING

Evaluering av MOT i ungdomsskolen

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

ELVERUM UNGDOMSSKOLE

Undervisningsopplegg 2018

TRYGT OG GODT SKOLEMILJØ

Folkehelsa i Fauske - Oversikt over helsetilstanden og påvirkningsfaktorer. Overskrift. Undertittel ved behov

Ungdom i svevet Hva er virksomt i arbeid med ungdom som strever med livene sine? Catrine Torbjørnsen Halås

VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE FOR VG

RELASJONSPROSJEKTET ORKANGER Jan-Ole Pedersen, PPT for Nord-Fosen

Velkommen. TEMA: Informasjon til 7.kl om ungdomsskolen våren 2010

Ung i Rogaland En introduksjon

Oslo kommune Utdanningsetaten Prinsdal skole og Aktivitetsskolen Prinsdal. Prinsdal skole trykk på læring. På Prinsdal skole er elevene

Flekkerøy Skole 2015/2016. Våre barn forandrer verden. Trivselsplan

VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE

Implementeringsavtale. Lokalsamfunn med MOT. Navn kommune

Velkommen til foreldremøte

Tiltak mot mobbing ved Riska ungdomsskole

Brosjyre basert på Ung i Stavanger Ved Silje Hartberg Kristinn Hegna. NOVA, 1.juni 2013

Mål for Skoleprogrammet VIP

Sosial handlingsplan GVS

Handlingsplan. T r akassering. mobbing

Oslo kommune Utdanningsetaten Rommen skole. Strategisk plan Rommen skole

OPPVEKST- OG KULTUR Oppvekst- og kulturetaten TILLEGGSNOTAT. 1.0 Tidligere behandling av saken

Nulltoleranse for mobbing. Vikeså skule Et egnet system for håndtering

Foreldremøte - høst 2013 HORDVIK SKOLE

Kjære elev ved Ullevål skole, Vi går ikke bare på skolen for å lære å lese, skrive og regne. Vi lærer også å være sammen.

Handlingsplan mot mobbing.

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING For St. Paul skole og SFO/Pauline

Ung i Telemark Kjersti Norgård Aase Telemark fylkeskommune

HANDLINGSPLAN FOR PSYKISK HELSE

veileder for i drømmeskolen DRØMMESKOLEN en tiltaksmodell for psykisk helse og psykososialt læringsmiljø i skolen

La Fundación de la Escuela Noruega de Gran Canaria Calle Bjorn Lyng Arguineguin Gran Canaria

Ungdom & rus er det så farlig da? Informasjon om ungdomstiden og foreldrerollen

Målselv kommune Bardufoss ungdomsskole ÅRSHJUL FOR LÆRINGSMILJØ MOT MOBBING

Troms fylkeskommune Senja videregående skole

NR: 5 Skoleåret 2004/2005 Utsendt: uke 17

Hva sier Ungdata om norsk ungdom og hvordan bruke resultatene lokalt?

Men først litt om.. Metoden Fritid med Bistand

MOT Informatøravtale 11/

EN KOMMUNE I VEKST, OG EN SEKTOR I UTVIKLING KAN DET LEDES? Rune Hallingstad rådmann

Elevenes psykososiale skolemiljø. -En handlingsplan for å forebygge, avdekke og håndtere mobbing ved Neskollen skole

Psykisk helsearbeid integrert med skolens kjerneoppgaver

Utarbeidet på bakgrunn av Opplæringslovens kap.9a elevenes skolemiljø:

Plan for innhold i skolefritidsordningene i Halden kommune

VELKOMMEN TIL FORELDREMØTE DAMSGÅRD SKOLE

BORGE SKOLE. Handlingsplan for godt skolemiljø

Positiv foreldrekultur

Rutinebeskrivelse. Handlingsplan mot mobbing. Handlingsplan mot mobbing - Gol vidaregåande skule

HANDLINGSPLAN FOR ET TRYGT OG GODT SKOLEMILJØ

MOELV UNGDOMSSKOLE FORELDREMØTE 7. TRINN

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

OPPVEKST Avdeling. Dvergsnes skole. Utruste til et godt liv gjennom trygghet, kunnskap og humør

TILTAKSPLAN MOT MOBBING

Transkript:

MOTs historie Norske toppidrettsutøvere mot narkotika Atle Vårvik Johann Olav Koss Dag Otto Lauritsen Rune Bratseth

I dag når vi 67 000 ungdommer på 268 skoler Trondheim: Charlottenlund, Hoeggen, Sunnland, Sverresborg, Spongdal, Nidaros idrettsungdomsskole, Trondheim international school Byåsen videregående skole

Visjon Varmere og tryggere samfunn

Hvorfor MOT? Robust ungdom MOT skaper robust ungdom som inkluderer alle

Hva er MOT? Robust ungdom MOT er en ungdoms- og samfunnsbygger som styrker ungdoms bevissthet og mot til å leve til å bry seg til å si nei

Robust ungdom Hvordan? MOTs filosofi: Jobbe i forkant - Forsterke det positive - Se hele mennesket - Ansvarliggjøre kulturbyggere Program og tiltak i ungdomsskole, videregående skole og lokalsamfunn Riktige ildsjeler som gjennomfører fremragende

Begrep: MOT-partner (skoler og kommuner som inngår samarbeid) MOT-koordinator MOT-coach Ung MOTivator

Betydningen av MOT MOT motvirker psykiske vansker gjennom å utvikle ungdoms selvtillit, selvrespekt og mestringsopplevelse MOT utvikler inkluderende skolemiljø som motvirker ensomhet MOT utvikler ungdom med positive holdninger som motvirker rusmisbruk MOT utvikler ansvars- og verdibevisste ungdommer som motvirker hyppig mobbing

Mobbing Utviklingen over tid fra 2008-2012 Landsbasis MOT-skoler 2008 4,6% 4,2% 2012 3,5% 2,2% Andelen elever som opplever å bli mobbet flere ganger i uken Tall fra hele ungdomstrinnet 35 MOT-skoler

Mobbing og trivsel I 2009 (før MOT): Av dem som blir mobbet 2-3 ganger i måneden eller mer er det 42,2% som ikke trives på skolen I 2012 (etter MOT): Av dem som blir mobbet 2-3 ganger i måneden eller mer er det 13,8% som ikke trives på skolen

VENNER: PROBA samfunnsanalyse 2008 2011 (MOT-skoler versus kontrollskoler): På kontrollskolene er det tre ganger flere 10. klassinger som ikke har en eneste venn sammenlignet med MOT-skolene. 6% vs 2%

Robust ungdom MOT-PARTNER MOT har tro på lokalt eierskap og inngår derfor partnerskapsavtaler - med ungdomsskoler, videregående skoler og kommuner.

Robust Ungdom En MOT-partner får tilgang til MOTs: filosofi, program og tiltak logo utdanning og kompetanse organisasjonskultur og nettverk - der inspirasjon og beste praksis deles oppfølging og service fra sentral ledelse En MOT-partner forplikter seg til å: rekruttere de rette ildsjelene gjennomføre konsept, program og tiltak iht. gjeldende rammer delta på MOTs utdanning

Robust ungdom Program: Grunnmodulen «Robust Ungdom» MOTs Program i Ungdomsskolen MOTs Program i Videregående Tiltak: Tilleggsmodulen «Skolen som samfunnsbygger»

Robust ungdom MOTs Program i Ungdomsskolen 8. klasse: 8.start med MOT - 15 min. Gjennomføres første skoledag 9. klasse: 9.start med MOT - 15 min. Gjennomføres første skoledag 10. klasse: 10.start med MOT - 15 min. Gjennomføres første skoledag. Gjennomgang av året og Forventningsavklaring Kontaktlærerne og MOT-Coach - 1t. Gjennomføres første skoledag MOT & Trygghet - 2,5 t Gjennomføres første to skoleuker Foreldremøte & Felles forståelse - 2,5t Gjennomføres første to skoleuker Oppmuntring & Positivt fokus - 2,5t Gjennomføres 1 mnd. etter skolestart Egenstyrke & Tro på egne krefter - 1t Gjennomføres 3-4 mnd. etter skolestart Respekt & Inkluderende miljø - 2,5t Gjennomføres 5-7 mnd. etter skolestart Gjennomgang av året og Forventningsavklaring Kontaktlærerne og MOT-Coach - 1t. Gjennomføres første skoledag Valg & Vilje (motstå press) - 2,5t. Gjennomføres 1-3 uker etter skolestart Drømmer & Mål - 1t. Gjennomføres 3-4 mnd. etter skolestart Samhandling ungdom og foreldre 2t. Gjennomføres 5-7 mnd. etter skolestart Modige forbilder - 1,5t Gjennomføres 6-8 mnd. etter skolestart Gjennomgang av året og Forventningsavklaring Kontaktlærerne og MOT-Coach - 1t. Gjennomføres første skoledag Selvtillit & Selvrespekt - 1,5t. Gjennomføres ca. 1 mnd. etter skolestart Bevissthet & Verdighet - 1t. Gjennomføres 3-4 mnd. etter skolestart Retning & MOT- 2,5t. Gjennomføres 5-7 mnd. etter skolestart

Robust ungdom Målet: Styrke skolekultur og nærmiljø - både blant voksne og ungdom - der alle er med Tilleggsmodulen: Skolen som samfunnsbygger 1. Rektor som samfunnsbygger 2. Læreren som samfunnsbygger 3. Signalbærer som samfunnsbygger 4. Fritidsarenaen som samfunnsbygger «Det skal en hel landsby til for å oppdra et barn» Afrikansk ordtak