Velkommen. TEMA: Informasjon til 7.kl om ungdomsskolen våren 2010

Transkript

1 Velkommen TEMA: Informasjon til 7.kl om ungdomsskolen våren 2010

2 Sande ungdomsskole 2009/ elever 51 ansatte Alf Goksøyr Sissel Leet Skeide rektor rådgiver

3 Oppussing / bygging våren 2010

4 Rollefordeling mellom hjem og skole

5 Skolens rolle Har opplæringsansvaret Klargjøre skolens mål, innhold og arbeidsformer Informere om hvilke plikter og rettigheter foresatte har Dokumentere og informerer om elevens læring og utvikling Skolen skal bidra til utvikling av elevenes sosiale ferdigheter og skape et godt skolemiljø Skal støtte foresatte i deres oppdragelse av ungdommen Sande ungdomsskole vil satse på et positivt samarbeid m/ elev og foresatte

6 Foresattes rolle: Oppdrageransvaret Daglig omsorg Ansvar for at ungdom har med seg mat og har egnet påkledning Sørge for at de er informert om ungdommens skolesituasjon Ansvar for at leksene gjøres Gjøre seg kjent med skolens regelverk og bidra til at ungdommen respekterer dette

7 Foreldrenes arbeidsutvalg FAU Vil du at din sønn /datter skal få lære, trives og vokse i et trygt og positivt skolemiljø? Da burde du gjøre noe med det! ARBEIDSOPPGAVER: Nyttårsballet Temakvelder for foreldrene Grøtdag 17.mai i Sande MOT dag på skolen

8 Foresatte er en viktig ressurs

9 Miljø og trivsel Klassemiljø Læreren som leder Eleven må selv ta ansvar Fokus på grensesetting Fokus på språkbruk Karakter i orden og oppførsel Oppfølging av fravær

10 VI VET AT: De som sluttet på vgs hadde høyest fravær fra 10. klasse De som sluttet på vgs hadde lavest snittkarakter fra 10. klasse

11 TRIVSEl på Sande ungdomsskole elevundersøkelsen 2010 Trives du godt på skolen? 96 svarer : svært godt 167 svarer : godt 45 svarer : litt 4 svarer : ikke noe særlig 4 svarer : ikke i det hele tatt

12 Er lærerne dine hyggelige mot deg? elevundersøkelsen svarer : svært ofte ller alltid 121 svarer : ofte 47 svarer : av og til 5 svarer : sjelden 6 svarer : aldri

13 Blir du mobbet av elever i gruppa/klassen? Elevundersøkelsen 2010 Trives du godt på skolen? elevundersøkelsen svarer : ikke i det hele tatt 37 svarer : en sjelden gang 8 svarer : 2 el 3 ganger i mnd 8 svarer : omtrent 1 g i uken 10 svarer : flere ganger i uken

14 Pleier elevene å si fra til lærerne hvis noen blir mobbet? elevundersøkelsen svarer : svært ofte eller alltid 52 svarer : ofte 90 svarer : av og til 84 svarer : sjelden 38 svarer : aldri

15 Elevrådet ELEVRÅDSSTYRET: Line Johannessen leder Kristoffer Tøftum nestleder Karoline Stenestø sekretær Vi er her for at vi skal få fram elevenes meninger og ønsker

16 ORGANISASJONEN MOT SANDE KOMMUNE ER DEN FØRSTE KOMMUNEN I VESTFOLD SOM HAR BLITT EN MOT KOMMUNE. OPPSTARTEN VAR HØSTEN 2009 OG MAN BEGYNTE MED 8. KLASSETRINN. RESTEN AV UNGDOMSSKOLEN VIL FÅ EN INNFØRING I MOT ETTERHVERT. HVA ER MOT: MOT ER EN IDEEL ORGANISASJON SOM HAR HAR LIVET TIL UNGDOM I SENTRUM. MOT BEVISTGJØR UNGDOM TIL Å TA EGNE VALG OG VISE MOT - MOT TIL Å LEVE, MOT TIL Å BRY SEG OG MOT TIL Å SI NEI. MOTS MÅL ER: ROBUSTE UNGDOMMER SOM TROR PÅ EGNE KREFTER OG TAR BEVISSTE VALG VARME OG TRYGGE MILJØ DER UNGDOM GJØR HVERANDRE VERDIFULLE OG FORSKJELLER AKSEPTERES.

17 MOTIVASJON på Sande ungdomsskole elevundersøkelsen 2010 Jeg arbeider med skolefag for å øke mine jobbmuligheter 208 svarer : helt enig 86 svarer : litt enig 18 svarer : verken enig eller uenig

18 De 10 mest populære fagene på ungdomsskolen Elevundersøkelsen Kroppsøving 2. Kunst og håndverk 3. Mat og helse 4. Naturfag 5. Musikk 6. Samfunnsfag 7. Engelsk 8. Matematikk 9. Fremmedspråk, spansk, fransk,tysk 10. Norsk

19 8.kl har fagene : Matematikk Engelsk skriftlig og muntlig Kunst og håndverk Samfunnsfag Norsk skriftlig og muntlig Religion, livssyn og etikk RLE Kroppsøving Fremmedspråk / eng norsk fordypning Naturfag Musikk Klasse og elevarbeid KEA Utdanningsvalg

20 Skolen grunnlag for yrkesvalg

21 UTDANNINGSVALG 113 t 8-10.kl Formål: Faget skal bidra til Å skape helhet og sammenheng mellom usk og vgs Knytte opplæringen i skoleslagene bedre sammen Økt forståelse for arbeidslivets krav om kunnskap og kompetanse Å få prøve ut interesser, bli bevisst egne evner og anlegg kan være med å bidra til at flere foretar mer kunnskapsbasert valg av utdanning og yrke

22 Norsk fordypning Lærer :Norsk krever også innsats, er ikke avslappingsfag for de som ikke har annet språk, må ha lyst å lære mer norsk, gjøre så godt de kan, ta mot veiledning, elevene skal skape et godt miljø rundt seg Elever :Valgte norsk for det er det enkleste språket. Har alltid hatt problemer med språk Gøy : eks. Reklame, avis, bøker, eventyr, Lekse: nesten ikke noe ( for å få mer tid til andre fag )

23 Engelsk fordypning Lærer: Må synes at engelsk er OK. Faget er ikke spesialundervisning. Være aktiv muntlig og skriftlig, bruke og forstå språket ( ikke terpe grammatikk )Bruker dramatisering, bøker, film og musikk i undervisningen Forventer at elevene er positive og jobber godt. Elever: Ville lære engelsk bra, vi er så få at det er stille og koselig, Gøy: Nesten alt, skrive fantasistiler, samarbeide i grupper, leike leiker, aktiviteter, se TV, å uttale og lese engelsk Lekser: innlevering av arbeid, ha små prøver, muntlig framlegg for klassen

24 Tysk Lærer :Bør ha lyst å lære et nytt språk. Det er nødvendig å jobbe regelmessig m/ faget hjemme og på skolen. Du bør kjenne til: verb, infinitiv, presens, substantiv og adjektiv. Kreves mer enn v/ begynneropplæring i engelsk Elever :Kult språk, interessant, kan brukes på mange forskjellige jobber Ville valgt det på nytt Gøy: samarbeidsoppgaver, små prøver, prosjekter, rollespill, dataoppgaver Lekser: Alltid lekse, oppgaver, gloser (15-75 min )

25 Spansk Lærer: Velg ut fra dine evner ikke dine venner! Du må pugge, bruke mye tid på gloser, ikke forvent at det er lett og kommer av seg selv.grammatikken er like komplisert som i fransk/tysk, uttalen kan være enklere Ikke velg spansk hvis du sliter med norsk / engelsk det blir for tungt. lett å lære bare du vil det selv Elever: liker språket, det er et verdensspråk - Er mye i Spania, Vi leser og skriver for det meste Gøy: nytt språk, lage julekort på spansk, muntlige oppgaver, Memory, Lekser: (ca 1/2-1 time) lese, oversette, øve gloser, øve til prøver

26 Fransk Lærer :Du må være interessert i å lære språk, du må være villig til å lese, snakke i klassen, fordel at du liker å pugge grammatikk.fransk er ikke et avslappingsfag Forventer at lekser gjøres ( les høyt hjemme minst 3 ganger på leseleksa, trene på uttale)du må pugge grammatikk, nye ord Elever :Fransk høres nydelig ut når vi snakker det Gøy: Hver fransktime. Lese fransk og lære nye ord, se fransk film,dataoppgaver Lekser(15 60 min) Prøver, leselekse, glosepugg

27 Konsekvenser av valget

28 Oversikt over utdanningsprogrammene i videregående opplæring Bør ha fremmedspråk på u sk hvis en vil gå studieforberedende : Studiekompetanse Studiespesialisering Musikk, dans og drama Idrettsfag ** Hvis ikke fremmedspråk på usk må eleven ta språk alle 3 år på vgs. Må ikke ha fremmedspråk Yrkesfag Elektrofag Restaurant og matfag Teknikk og industriell produksjon Service og samferdsel Bygg og anleggsteknikk Design og håndverk Medier og kommunikasjon Naturbruk Helse og sosialfag Kan få gen studiekompetanse på yrkesfag v/å ta 3. året som påbygningsår : 10 t norsk, 5 t mat, m.m. i uka

29 Spør lærerne dine på barneskolen Velg ikke på grunn av venner for å være sammen.. Spør om å få se lærebøkene i tysk, fransk, spansk I norsk fordypning må du jobbe m/ oppgaver skriftlig muntlig I engelsk fordypning må du like å snakke engelsk Du må pugge gloser og jobbe bra i tysk, fransk, spansk.

30 SKJEMA FOR VALG Språklig fordypning eller 2. fremmedspråk skoleåret 2010/11 Sande ungdomsskole Viser til skriv fra Utdanningsdirektoratet, Valg av fremmedspråk på ungdomstrinnet Elevene velger ett språk. Valget gjelder for alle tre årene på ungdomsskolen. Det er obligatorisk med karakter og elevene kommer opp til muntlig eksamen. Sett ett kryss ved ditt valg Fordypning i norsk Fordypning i engelsk 2.Fremmedspråk : Fransk Tysk Spansk Elev foresatte FRIST : 30.april

31 Vi ses på yrkes utdanningsmesse på Sande ungdomsskole mandag

32 Velkommen til de 3 siste årene i grunnskolen.. Ungdomsskolen er en utfordring for livet

33 Vi inviterer til samarbeid Ta kontakt med ungdomsskolen