Periodeplan for Valseverket



Like dokumenter
Periodeplan for Valseverket ved Valheim barnehage

Periodeplan for Nygård ved Valheim barnehage Juli 2015

Periodeplan for Valseverket ved Valheim barnehage

Periodeplan for Ørnefjellet

Progresjonsplan fagområder

Velkommen til sommeren 2015 i Rådhusmarka Barnehage

MAI PÅ KLATREMUS. April måned har værmessig hatt alle fire årstider. Vi har hatt snø og hagl og fin vårsol på en og samme dag.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeplan for Kardemommeby og Lønneberget høst/vinter 2013.

Periodeplan for Nygård ved Valheim barnehage April-Juni 2015

MARS PÅ KLATREMUS TILBAKEBLIKK PÅ FEBRUAR

MAI I SVEIARVEIEN TILBAKEBLIKK PÅ APRIL

Leirelvaposten. Mars God påske frå alle oss på Leirelva!

Banurens periodeplan for juli 2016.

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. April 2015.

Periodeplan for Ørnefjellet ved Valheim barnehage

APRIL PÅ RUFFEN TILBAKEBLIKK PÅ MARS

Våren. Elvland naturbarnehage

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. 2. Førskolegruppe. Påskeaktiviteter. 9. Påskefrokost 8:30 9:30

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

HOVEDTEMA: JEG ER EN VENN PERIODE: JANUAR AUGUST 2013 AVDELING: GRUMLEREN

PEDAGOGISK PLAN FOR SEPTEMBER, 0KTOBER OG NOVEMBER Gruppe STOREBJØRN

Hakkebakkeskogen. Utarbeidet av Lillevollen barnehage, Bodø BAKGRUNN FOR PROSJEKTET PROSJEKTTITTEL MÅLSETTING MED PROSJEKTET

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet Mars 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSPLAN FOR APRIL 2015 HJØRNETANNA

PERIODEPLAN FOR PIRATEN

Månedsplan for Tøfflus April 2018 Aktiviteter: Sangstund/samling Turer i skogen/nærområde Aktivitetsdag torsdag 12. April Fagområdene i rammeplanen:

JUNI Tema: Dyr og planter i nærmiljøet. Mål: Bli kjent med og få forståelse for planter og dyr i nærmiljøet

Periodeplan for Valseverket ved Valheim barnehage, oktober, november og desember 2015

Årsplan for L A N G N E S B A R N E H A G E

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

April i SVEIARVEIEN. I mars opplevde vi også stadige temperaturforandringer der været kunne skifte på bare noen timer.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, SEPTEMBER 2013.

ÅRSPLAN FOR KREKLING

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSPLAN FOR MARS 2015 HJØRNETANNA

Periodeplan for HOVEDMÅL: Vi ønsker å gi barna rett til å leke, lære, drømme og utforme, leve og være. (Årsplan for Leksdal barnehage)

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSPLAN FOR JUNI 2015 HJØRNETANNA

Når skoleferien starter, vil alle lekeaktiviteter foregå i team / base, med samarbeid på tvers av barnehagen.

Mai i SVEIARVEIEN. Ellers har vi vært opptatt av forberedelser til påske og barna har laget påskepynt og plantet karse, som de har fått med seg hjem.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for mai Bjørka

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PERIODEPLAN FOR JANUAR OG FEBRUAR

L A N G N E S B A R N E H A G E

JEG KAN! " PERIODE: Januar-Mai MÅL: Skogen som læringsarena

foreldremøtet å synliggjøre skriftspråket

Periodeplan for Juli, hjemområde Nipen ved Valheim barnehage.

Plan for Vestavind høsten/vår

Periodeplan for ekornbarna juni 2017

HAKKEBAKKESKOGEN. Lillevollen barnehage KORT OM PROSJEKTET. 1-3 år Billedkunst og kunsthåndverk, litteratur

Periodeplan for Lyngbø ved Valheim barnehage

Årshjul 2014/ 2015 og 2015/ Formål 4. Hvordan arbeide målrettet med fagområdene i årshjulet? 4. Hvordan ivareta barns medvirkning?

God dag alle sammen!

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅ NEDSPLÅN FOR MÅI. Vi ser tilbake på april:

Lokal rammeplan med idebank for fagområdet

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

«Gjennom arbeid med natur, miljø og teknologi skal barnehagen bidra til at barna opplever og utforsker naturen og naturens mangfold»

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeplan for hjemområde ved Valheim barnehage

HALVÅRSPLAN FOR AVDELING GRANA. Bygg Rognbudalen ROGNBUDALEN BARNEHAGER. Våren 2015

VÅRPLAN FOR BJØRKA Rognbudalen barnehager. Bygg Rognbudalen

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeplan for Januar til Juni 2013.

TILVENNING -Trygghet. Fellessamling Matgrupper. Prosjekt HØST. Lavvoleir Turglede

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeplan for Nygård ved Valheim barnehage

HOVEDTEMA: ALF PRØYSEN. GRUMLEREN: JANUAR-JULI 2012! Med forbehold om endringer og/eller spontane småprosjekter!

Mehamn barnehage Årsplan 2007/2008. Årsplan

Periodeplan for avdeling Lykke, januar til juni 2013

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Progresjon i barnehagens pedagogiske innhold 2019

Storm&kuling varsel for Mai- juni Indianerne

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSPLAN FOR GRØNNFINKENE I JUNI.

JEG KAN! " PERIODE: September, oktober og november 2011 for REODOR

Transkript:

Periodeplan for Valseverket «Innledning» «Det stod en liten løvetann så freidig og tilfreds» Hva er vel det sikreste vårtegnet? Jo! -at barna kan få gå i jakke og joggesko!!! Men selvsagt så setter vi pris på å høre fuglesang og å se at det spirer og gror rundt oss. På Valseverket skal vi være nysgjerrige på hva som skjer ute i naturen nå som det våres. Hva som vil oppta oss mest, det vet vi ikke enda. Det skal vi lete etter sammen via turer, lek, undring og inspirasjon. Fagområder som vi vil vektlegge høyt denne perioden er «natur, miljø og teknikk», «kunst, kultur og kreativitet» og «kropp, bevegelse og helse» «Statusrapport» På Valseverket er det noe endring i barnegruppen og i personalet. Wisal hadde sin siste dag i barnehagen 27.mars. Hun skal ha en lang ferie i Italia før hun begynner på skolen. Vibeke skal jobbe på Nipen, mens Tina som har vært to uker på Valseverket da Monica var sykemeldt, blir hos oss ut barnehageåret. Karoline, Tina og Monica vil være personalet på Valseverket. «Tilbakeblikk» I januar - mars hadde vi fokus på hvordan vi ser ut, og på Afrika Norge. Barna ble møtt med bilder som hang på veggene på hjemområdet vårt. Vi så på oss selv og på hverandre, og vi fant likheter og ulikheter.

Inspirasjonsbildene som vi hadde hengt opp på veggen vår, viste barn med ulike hudfarger. Mange barn stoppet opp og så, også kommenterte de: «Der er Afrika» Dette grep vi fatt i. Og vi har sett på kart/globus hvor er Afrika? Vi har funnet ut at det er en verdensdel. Vi har laget tankekart over hva vi tenker om både Norge og Afrika. Vi vet nå at det ikke bare er fattig i Afrika og at ikke alle bor i blikkhus eller hus av leire. Vi har sett på dyr som lever i Afrika. Karoline var på ferie i Kenya i løpet av denne perioden og hun hadde tatt mange, flotte dyrebilder som hun delte med oss og fortalte om. Vi snakket om hva de ville dyrene heter, spiser, hvordan de lever.

Påske: Vi har hatt fokus på påsken. Barna har fått høre om hvorfor vi markerer påske. Barna har laget flott påskepynt som vi utstilte på påskefrokosten. Vi vil gjerne takke for at så mange kunne komme på Valseverkets påskefrokost. Det var veldig kjekt og vi håper på flere hyggelige foreldresammenkomster frem mot sommeren. Kornelia og Kendra lager påskepynt! Påskefrokost på Valseverket! Førskolegruppe: På gruppen har barna hatt mye lek med tall, måling og mengde. Matematikkbrillene har vi hatt på og barna er ivrige. De synes at det er kjekt med oppgaver, og vi ser at dette er gode øvelser frem mot skolestart. Alle barna gir uttrykk for at dette er moro. Vi har stort sett vært tre voksne til stede og det er fint at barna får mulighet til god støtte.

5-års gruppe: De fem barna som er født i 2010 skal gjennom forming, bøker, digitale verktøy og konkreter arbeide med et prosjekt sammen med Tina. Hva dette prosjektet vil inneholde, vet vi ikke Kanskje de vil arbeide mer spesifikt med noe som omhandler temaet for denne perioden: vår. Dette er helt om til barna og hva de snakker om og interesserer seg for! Tidligere i år har de hatt fokus på familie og hvor de ulike barna bor i Bergen! Språkgruppe: Vi har valgt å ha språkgrupper med de barna som har hatt størst behov. På språkgruppene har vi jobbet med dagligdagse begreper gjennom det rundt oss, bøker og spill.

«Innhold for kommende periode» Det er godt å kjenne at solen varmer og vi kommer til å være mer ute fremover. Mange av de aktivitetene som vi bedriver inne på høst og vinter, kan vi trekke ut på vår og sommer. Det å male ute eller å ha drama ute gir en annen opplevelse enn å jobbe med det samme innendørs. Det blir naturlig at «natur, miljø og teknikk» vil stå sentralt denne perioden. Barna skal bli bevisste på at trærne får knopper og springer ut, at blomstene titter opp fra marken, at småkryp lever under stein og mose, at fuglene vender tilbake og at temperaturen stiger. På Valseverket skal vi sammen undre oss over forandringene som skjer og vi skal gripe fatt i og gå mer i dybden på det som barna finner interessant. Barna vil tilegne seg ny kunnskap og de vil få dele sine egne erfaringer og viten med de andre på gruppen. «Personalet på Valseverket skal ta utgangspunkt i barnas nysgjerrighet, interesser og forutsetninger og stimulere dem til å oppleve med alle sanser, iaktta og undre seg over fenomener i naturen og teknologien» - Rammeplan for barnehagen Barna skal i denne perioden få lage et bilde. De skal finne et produkt som de skal studere nøye. De skal tegne med blyant og deretter male på silke. Dette skal vi stille ut i en utstilling. På Valseverket skal barna få erfaringer med ulike materialer som de kan bruke for å uttrykke sine opplevelser. Barna skal gjennom å studere og observere et produkt, trene opp sine evner til å få med seg detaljer og være konsentrert. Dette er nyttig når de snart skal videre til skolen. Vi har som mål å få utforsket nye turområder. Det er flott å være i skogen opp forbi Nygårdslien skole. Barna får gått i ulendt terreng, de hopper og klatrer fra store steiner, trær og skrenter. Og det renner en liten bekk som vi har lekt i. Denne plassen kommer vi til å bruke flere ganger. Men det er alltid moro å finne nye stier. Det hadde vært kjekt å få til en topptur på et eller flere av Laksevågs topper, kanskje «Gjennom arbeid med kropp, bevegelse og helse skal vi på Valseverket bidra til at barna skaffer seg gode erfaringer med varierte og allsidige bevegelser og utfordringer» - Rammeplan for barnehage Når vi er på tur eller om vi er på uteområdet til barnehagen vil personalet fortsette med, og utvikle seg på, å følge opp barnas lekeinitiativ og tilby lek og spill der barna er fysisk aktive, og opplever glede gjennom mestring og fellesskap. På Valseverket skal vi også legge til rette for at barna tilbereder mat ute. Det er en egen opplevelse å lage mat på bål, i gryte, på rist eller ved å nytte takke. Vi vil selvsagt fortsette med førskolegruppe om onsdagene der barna forbereder seg frem mot skolestart. Førskolebarna vil ha avslutning den 28.mai. Da drar vi på tur til Kidsa Festtangen der barna får en dag ved og på sjøen. Foreldrene vil bli invitert til en høytidelig stund fra kl.16.30-17.30. Dette vil dere får nærmere informasjon om.

Barna som er født i 2010 vil fortsette med onsdagsgruppe. Det er Tina som vil ha ansvar for denne gruppen. Barna vil jobbe prosjektrelatert. Hva prosjektet vil ha som tema vet vi ikke enda. Barna skal få være med å medvirke på innholdet. Vi vil fortsette med språkgrupper for de barna som trenger ekstra støtte. «Viktige datoer og begivenheter» Dato/måned: April uke 17 24.april 07.mai 13.mai 18.mai 28.mai 17.juni Hva skjer: Verdens bokdag uke, avsluttes 23.april Pysjamasfest Nærmiljødag Aktivitetsdag Fotografering Avslutning for førskolebarna Velkommen til kurvfest og sommeravslutning «Gratulerer med dagen til:» 07. mai 09. juni 10.juni 09.juli Tobias 6 år Leon 6 år Victor 6 år Henrietta 6 år «Avlsutning» Første barnehageåret i Valheim går mot slutten. Det har vært et spennende år. Vi har hatt en herlig gjeng med barn som vi har blitt veldig glad i. Vi har sett barna bli trygge, de har fått venner, de leker på tvers av språk og kulturelle bakgrunner, de skaffer seg kunnskap og sammen har vi fått mange gode opplevelser. Vi vil takke foreldre for godt samarbeid gjennom dette året. Med ønske om en fin vår og sommer fra Karoline, Tina og Monica