Høst 95 Test-eksamen. 1. Et legeme A med masse m = kg påvirkes av en kraft F gitt ved: F x = - t F y = k t 2 = 5.00N = 4.00 N/s k = 1.

Like dokumenter
Krefter og betinget bevegelser

FAG: FYS122 Fysikk LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad

FAG: FYS118 Fysikk LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad Jan Burgold

FAG: FYS120 Fysikk LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad Margrethe Wold

FAG: FYS121 Fysikk LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad Jan Burgold Hans Grelland

FAG: FYS105 Fysikk LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad

Potensiell energi Bevegelsesmengde

FAG: FYS121 Fysikk LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad

FAG: FYS115 Fysikk/Kjemi LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad Kjemi : Turid Knutsen

Bevegelse i én dimensjon (2)

FAG: FYS117 Fysikk/Kjemi LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad Kjemi : Turid Knutsen

FAG: FYS113 Fysikk/Kjemi LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad Grethe Lehrmann

Bevegelse i én dimensjon (2)

FAG: FYS114 Fysikk/kjemi LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad Kjemi : Grethe Lehrmann

FAG: FYS116 Fysikk/Kjemi LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad Kjemi : Turid Knutsen

Bevegelse i én dimensjon

Bevegelsesmengde og kollisjoner Flerpartikkelsystemer

Våren Ordinær eksamen

Bevegelsesmengde og kollisjoner Flerpartikkelsystemer

Kinematikk i to og tre dimensjoner

Bevegelse i én dimensjon

FAG: Fysikk fellesdel LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad

FAG: FYS116 Fysikk/Kjemi LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad Grethe Lehrmann

Bevegelse i én dimensjon

Rotasjonsbevegelser

FAG: FYS121 Fysikk LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad

FAG: FYS116 Fysikk/Kjemi LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad Grethe Lehrmann

FAG: FYS118 Fysikk LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad Thomas Gjesteland

Bevegelsesmengde og kollisjoner Flerpartikkelsystemer

Kraftelektronikk (Elkraft 2 høst), Løsningsforslag til øvingssett 2, høst 2005

FAG: FYS113 Fysikk/Kjemi LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad Grethe Lehrmann

FYS 105 Fysikk Ordinær eksamen vår 2005

Arbeid og kinetisk energi

FAG: FYS118 Fysikk LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad

Kap 14 Periodisk bevegelse

FYS3140 KORT INTRODUKSJON TIL KONTINUERLIGE GRUPPER

E K S A M E N S O P P G A V E : FAG: FYS105 Fysikk LÆRER: Per Henrik Hogstad KANDIDATEN MÅ SELV KONTROLLERE AT OPPGAVESETTET ER FULLSTENDIG

FAG: FYS122 Fysikk LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad Tore Vehus

FYS3220 Filteroppgave Løsningsforslag. 04_FYS3220 Oppgave Sallen and Key LP til Båndpass filter

FAG: FYS113 Fysikk/Kjemi LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad Kjemi : Turid Knutsen

Høst 96 Ordinær eksamen

Høst 97 Utsatt eksamen

FYS3220 Filteroppgave Løsningsforslag. 04_FYS3220 Oppgave Sallen and Key LP til Båndpass filter

FAG: FYS105 Fysikk LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad

Stivt legemers dynamikk


FAG: F121 Fysikk LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad Thomas Gjesteland Hans Grelland

Løsningsforslag LO346E Dynamiske Systemer H 06 eksamen 21. november 2006

Forelesning nr.2 INF 1410

Anvendelser. Kapittel 12. Minste kvadraters metode

STK desember 2007

Spenningsforsterkningen til JFET kretsen er gitt ved A = g

FAG: FYS105 Fysikk LÆRER: Per Henrik Hogstad KANDIDATEN MÅ SELV KONTROLLERE AT OPPGAVESETTET ER FULLSTENDIG

FAG: FYS105 Fysikk LÆRER: Per Henrik Hogstad KANDIDATEN MÅ SELV KONTROLLERE AT OPPGAVESETTET ER FULLSTENDIG

INF3400 Del 5 Statisk digital CMOS

Høst 98 Ordinær eksamen

FAG: FYS113 Fysikk/Kjemi LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad Kjemi : Grethe Lehrmann

Stivt legemers dynamikk

Flerpartikkelsystemer Massesenter

løsningsforslag - skrueforbindelser

Generell støymodell for forsterkere (Mot Kap.2)

Forelesning nr.3 INF 1411 Elektroniske systemer. Parallelle og parallell-serielle kretser Kirchhoffs strømlov

ØVINGER 2017 Løsninger til oppgaver

EKSAMEN I FAG SIF8052 VISUALISERING ONSDAG 11. DESEMBER 2002 KL LØSNINGSFORSLAG

01. Til hvilke deler av naturen benyttes kvantefysikk som beskrivende verktøy?

Oppgaven består av 9 delspørsmål som anbefales å veie like mye, Kommentarer og tallsvar er skrevet inn mellom <<, >>, Oppgave 1

EKSAMEN ny og utsatt løsningsforslag

Flerpartikkelsystemer Rotasjonsbevegelser

Rotasjonsbevegelser

Midt i vinter. Aurora Borealis. lys, lek. nes slått. en for. fin stor. fin slått. lys, for. ter stor. nes lek. nes lek. lys, for. fin slått.

Potensiell energi Bevegelsesmengde og kollisjoner

NOEN SANNSYNLIGHETER I BRIDGE Av Hans-Wilhelm Mørch.

Løsningsforslag Eksamen i Fys-mek1110/Fys-mef1110 våren 2007

Forelesning nr.3 INF 1410

FAG: FYS Fysikk LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad

FAG: FYS116 Fysikk/Kjemi LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad Kjemi : Grethe Lehrmann

Forelesning 4 og 5 MET3592 Økonometri ved David Kreiberg Vår 2011

TMA4265 Stokastiske prosesser

FAG: FYS105 Fysikk LÆRER: Per Henrik Hogstad KANDIDATEN MÅ SELV KONTROLLERE AT OPPGAVESETTET ER FULLSTENDIG

Magnetisk nivåregulering. Prosjektoppgave i faget TTK 4150 Ulineære systemer. Gruppe 4: Rune Haugom Pål-Jørgen Kyllesø Jon Kåre Solås Frode Efteland

FAGKONFERANSE KONTROL L OG TILSYN GARDERMOEN JUNI A RSMØTE I FORU M FO R KONTROLL OG TILSYN 5. JUN I 2013

Appendiks 1: Organisering av Riksdagsdata i SPSS. Sannerstedt- og Sjölins data er klargjort for logitanalyse i SPSS filen på følgende måte:

[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] Kap 03 Bevegelse i to eller tre dimensjoner

FYSIKK-OLYMPIADEN

Forelesning nr.3 IN 1080 Mekatronikk. Parallelle og parallell-serielle kretser Kirchhoffs strømlov

Statistikk og økonomi, våren 2017

Trykkløse rørsystemer

EKSAMEN Løsningsforslag

Potensiell energi Bevegelsesmengde og kollisjoner

5. Bevegelsesmengde. Fysikk for ingeniører. 5. Bevegelsesmengde og massesenter. Side 5-1

FAG: FYS120 Fysikk LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad

FAG: FYS105 Fysikk LÆRER: Per Henrik Hogstad KANDIDATEN MÅ SELV KONTROLLERE AT OPPGAVESETTET ER FULLSTENDIG

Veiledning til obligatorisk oppgave i ECON 3610/4610 høsten N. Vi skal bestemme den fordeling av denne gitte arbeidsstyrken som

Eksamensoppgave i TMA4240 Statistikk

i kjemiske forbindelser 5. Hydrogen har oksidasjonstall Oksygen har oksidsjonstall -2

IT1105 Algoritmer og datastrukturer

Kinematikk i to og tre dimensjoner

Newtons tredje lov. Kinematikk i to og tre dimensjoner

FAG: FYS115 Fysikk/Kjemi LÆRER: Fysikk : Per Henrik Hogstad Kjemi : Grethe Lehrmann

Transkript:

Hø 95 Te-ekaen. E legee ed ae =.4 kg pårke a en kraf F g ed: F = - F = k = 5.N = 4. N/ k =.N/ llegg rker ngdekrafen nega -renng. a Bee reulankrafekoren. b Ved den = er legee ro orgo. Fnn pojon og haghe l ed den =..

. den ene enden nedre ende a en nn jankk a ed ae og lengde L er fee en kklup ed ae /. Kklupen kan regne o e ae-punk. See, beående a a og kklup, kan roere frkjon-fr e erkal plan o en horonal ake. ken lgger en aand fra aen andre øre endepunk. Se fgur. a Fnn aeenere aand fra urk ed og L. b Fnn ee regheoen o urk ed, og L. c Fnn den erden a urk ed L o gr ne erd for regheoene. Beregn denne nuerden. See er ugangpunke ro ed kklupen laee pojon. En annen kklup, ogå ed ae /, blr ku ed faren o den kklupen o er fee l aen og feer eg l denne.. Faren er nkelre både på aen og roajonaken. de følgende ee = L/. d Fnn, urk ed og L, nkelhagheen l aen uddelbar eer øe. e Se L =. og beregn ed energberaknnger den ne erden a o får aen l å roere hel run. L

. En hoogen ke ed ae M =. kg og radu R =. kan roere erkalplane o en horonal ake gjenno ken enru. De er ngen frkjon aken. E le legee ed ae =.5 kg er fee på ken perfer. Sken er ugangpunke ro og en lnje fra l legee danner nkelen =. rad ed en erkal lnje gjenno ken enru. Se fgur. See g en nkelhaghe på. rad/ en lk renng a aar. a Ha blr ken nkelhaghe når legee når laee punk? b See l uføre en ngebeegele. V ha oenenngen = a dfferenallgnngen for ngebeegelen kan kre: d grn c Hlken lnærele å en gjøre for a lønngen a dfferenallgnngen kal kunne kre o: co Beregn nkelfrekenen og ngeden. d Beregn, u fra arbengelene, apluden og faekonanen. M R 4. Den akee lden o kan høre har en rkkaplude på -5 Pa. En rkkaplude på 8 Pa gr erer ørene. a Beregn for begge lfellene ldneneen W/ og ldnåe db. b Beregn ngnngene aplude forknngaplude ed en freken på 5 Hz. c Med hlken fakor å rkkapluden en ldbølge øke for a ldnåe kal øke ed db? Teheen for luf er.9 kg/ og ldhagheen luf er 45 /. For luf ee =.4 o-aog ga. ofærerkke ee lk. 5 Pa.

Lønng. a j g k gj F F b N N kg d d d d a F 5.... 4..4. kg N kg g k g k d g k d g k d d a F.9. 9.8.4...4.

4. b for N N kg d d d d.67.. 6. 4..4. 6 kg N kg g k g k d d d d 6.6. 9.8.4...4. 4 4

a E eaeener c er ed dkre aefordelng lang - aken defner ed : M c c Hera : M hor M er eeoalae er pojonen l aeenere a parkkeldele nr er aen l parkkeldele nr L L L lerna eode : E eaeener c er, ed konnuerlg aefordelng lang - aken defner ed : M Maen d påen lengde d a aen er g ed : d d V får : M d hor er ae pr lengde Saen berake o en konnuerlg aefordelng. K - klupen berake o en punk - parkkel og addere c c L - enhe. L d L L L l. d L L L 5

b Tregheoene o e endepunk a en a ed ae og lengde L er g ed L Vdere er regheoene o e punk P a en parkkel ed ae aand r g ed: r. Hera få r for ee regheoen o punke : 5 L L L 6 V bener parallellake - eoree Md ed P = og få r: c L c L c L L 6 V bener parallellake - eoree Md ed P = og få r: P P L 5 c c L L L 6 6 c c lerna eode: Tregheoene er, ed konnuerlg ae - fordelng lang en - ake, defner ed: L d L d På en lengde d a aen l da ha aen d d L d hor er aen pr lengde - enhe. L Saen berake o en konnuerlg aefordelng. K - klupen berake o en punk - ae og addere l. V få r: L L L 5 L L 6 6

c Ekreal - punker / erder for regheoene fnner ha derajon 5 L L 6 d L d d L d d 5 Sden l ha L L L L L for L,n d 6 6 kunne ha funne alerna ed:,n,n c Parallellakeeoree er a regheoene er n ed en ake gjenno aeenere. d L 5 L L L L 5, Eer L L 6 9 See er kke på rke a noe re krafoen h den fra lke før øe l lke eer øe. ngulær oen er derfor bear og få r: L Eer, Eer L Før L L L 6 Eer 6 5, L 9 5L e K U K U g c g n L 5 L g L L g n L 9 5L n 5 5 gl 9. 8.. 8 7

. a K U K U gr co gr co MR R gr co MR R. kg.. 5kg... 5kg 98.. co.. kg.. 5kg.. b grn d d grn c For a lønngen a dfferenallgnngen kal kunne kre o: co å foruee n d å ulag. Fra lgnngen d grn få r : gr MR gr R. 5kg 9. 8.. kg.. 5kg.. T 9.. 8

d co d n. rad rad.. co.. n. an. 987rad... rad. 6rad co. 987 9

4. a 5 p Pa kg 9. 45 96. W. db db log log db log 96.. 4dB W p 8Pa W. 955 kg 9. 45 W. 955 db db log log db log. 955 db W W b p Bk p p p p p Bk B B f B f pa f 5 Pa 45 p. 5 p f 4.. Pa 5Hz a 8Pa 45 p 7. 5 p f 4.. Pa 5Hz a 5

c db log db log db log log log log db log log db log p db log p p db log p p log p p p db db db db db p p p p For a ldnå e en ldbølge kal øke ed db å rkkapluden øke ed en fakor.