Æren sitter i de andres blikk om ære og sosial kontroll

Like dokumenter
FAGDAG NEGATIV SOSIAL KONTROLL OG TVANGSETESKAP

Æresrelaterte spørsmål og sosial kontroll når kontrollen setter alvorlige begrensninger for barn og unges frihet

Om ære og sosial kontroll

Forebygge og forhindre æresrelatert vold i skolen

Elisabeth Harnes. Minoritetsrådgiver. Forebyggingsenheten Integrerings- og mangfoldsdirektoratet

Foredragsholder: Janne Waagbø Seniorrådgiver Kompetanseteamet mot tvangsekteskap og kjønnslemlestelse Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet

HVA GJØRES I VESTFOLD?

Arbeidet mot Tvangsekteskap og Kjønnslemlestelse i Midt-Norge. Fiffi Namugunga Regionalkoordinator TVE/KLL, IMDI Midt-Norge

Fra bekymring i Norge til handling i utland Handlingsplanen mot tvangsekteskap, kjønnslemlestelse og alvorlige begrensninger av unges frihet

AMINA BILE SOFIA NESRINE SROUR NANCY HERZ. Skamløs

Alle har rett til et liv uten press og tvang!

Terje Bjøranger Æresrelatert vold. Terje Bjøranger Politiinspektør Utlendingsseksjonen, Romerike pd

Tvangsekteskap, kjønnslemlestelse og alvorlige begrensninger av unges frihet. Fiffi Namugunga Regionalkoordinator TVE/KLL, IMDI Midt-Norge

Tvangsekteskap STFIR Tvangsekteskap av Helsesøster/Rådgiver Justina Amidu- RVTS-M

Oppfølging av ungdom som utsettes for sosial kontroll

MINORITETSRÅDGIVER (MR) VESTFOLD

Hva er ekstrem kontroll, tvangsekteskap og kjønnslemlestelse? - Fenomenforståelse

Ekstrem kontroll, æresrelatert vold og tvangsekteskap

Negativ sosial kontroll, tvangsekteskap og æresrealtert vold

B E K Y M R I N G F O R U T E N L A N D S R E I S E - E R FA R I N G E R F R A KO M P E TA N S E T E A M E T

Ekstrem kontroll: når kontrollen setter alvorlige begrensninger for barn og unges frihet

Røde Kors-telefonen om tvangsekteskap og kjønnslemlestelse. Hindrer og lindrer nød

MINORITETSRÅDGIVERE. Gudmund Rype og Rebecca Annesdatter

Informasjon til foreldre om ekteskap Hva skal foreldre bestemme?

F O R E D R A G S H O L D E R : E L I S A B E T H G R Ø T T E L A N D O G J A N N E W A A G B Ø

Forebygge og forhindre æresrelatert vold i skolen

Her er noen ord du må forstå for å kunne lese dette heftet:

Kompetanseteam mot tvangsekteskap

Høstkonferanse 1. og 2. oktober 2013

Anika Campbell, rådgiver

Er det lurt å omskjære døtrene sine?

Det neste er vigsel (bryllup). Etter bryllupet sender vigsler papirer tilbake til skatteetaten. Man mottar etter få uker bryllupsattest i posten.

2 Familiemønster og samlivsformer, livsfaseseremoniar. 5 Barns rettar og foreldrerolla. 8 Demokrati og verdiar

Arbeidet mot Tvangsekteskap og Kjønnslemlestelse i Midt-Norge Hva som er nytt? Fiffi Namugunga Regionalkoordinator TVE/KLL, IMDI Midt-Norge

Æresrelatert vold. Arbeidet mot tvangsekteskap og kjønnslemlestelse i Midt-Norge

25. november 10. desember 2015 Internasjonal kampanje mot menns vold mot kvinner

Mobbing i barnehagen ; Fleip eller fakta? Marianne Godtfredsen og Ingrid Lund

SAK 8/18 - temaplan for vold i nære relasjoner

Informasjon til ungdom om tvangsekteskap Hva kan du bestemme selv?

Kollektivistisk og patriarkalsk livssyn

Representantforslag. S ( ) Dokument 8: S ( )

Psykisk helse og barn. -Maria Ramberg, lege, snart ferdig barne- og ungdomspsykiater

Minoritetsrådgivere i videregående skole

IKKE ALLE SÅR ER SYNLIGE

Kultur og ekteskap av Ota Ogie PhD i språkvitenskap

Velkommen til kurs om seksuelle overgrep mot barn og unge

Minoritetsrådgiver. Alia Khan

STYRK ROLLEN SOM FRIVILLIG I MØTE MED INNVANDRERE

Minoritetsrådgivere og integreringsrådgivere IMDis arbeid mot negativ sosial kontroll, tvangsekteskap og kjønnslemlestelse Rapport for 2017

Ung på godt og vondt

- skal fagbevegelsen bry seg? Menns vold mot kvinner. Av Tove Smaadahl. Krisesentersekretariatet

Minoritetsrådgiver: Omar Drammeh: Minoritetsrådgiver

Helsesøsterkongressen 2016 Oppdragervold-Arbeid med foreldre som slår barna sine

Forebyggende HANDLINGSPLAN MOT MOBBING BARNEHAGENE I SKAUN KOMMUNE

Om å ta egne valg: arbeid med flerkulturelle barn og unge. Anastasia Pettersen, seniorrådgiver, IMDi Indre Øst

Lansering av handlingsplaner mot tvangsekteskap og kjønnslemlestelse 2012 Ingeniørenes Hus 29. november 2011 kl. 09:00 11:30

Drammensprosjektet. Erfaringer til inspirasjon En oppsummering fra prosjektet Vold i nære relasjoner æresrelatert vold

Helhetlig oppfølging og systemrettet arbeid i mangfoldsskolen. Runa Rannov Bostad, Thora Storm videregående skole

Barn har rett til å være trygge på nettet

Selvskading og selvmordstanker

Nedenfor er en kopi av ditt svar på: Høring - Nasjonal faglig retningslinje for skolehelsetjenesten (16/30097)

Samtale med barn om vold og seksuelle overgrep

Vold i nære relasjoner

(WNUSP et al., 2007, s. 1).

Kan forståelse hindre kollisjon?

Barns rettigheter. Fylkesmannen i Buskerud. Sundvolden Njål Høstmælingen


Mobbeombudet i Nordland

Hvordan oppdage angst og depresjon hos ungdom?

Helhetlig bo- og støttetilbud for unge over 18 år som har vært utsatt for tvangsekteskap eller trusler om tvangsgifte

Vold i nære relasjoner og vold mot eldre. Dialogmøter i Trøndelag, høsten 2018

Flerkulturelt familieliv. Anja Bredal, ISF

Vold i nære relasjoner koordinering av innsatsen. Line Nersnæs og Anne Brita Normann Politiavdelingen 17. oktober 2012

Vold i nære relasjoner. Siv Sæther, Psyk spl Og Anne Meisingset. Psyk spl MA St. Olavs Hospital, avd. Brøset Sinnemestring

Å KOMME UT AV VOLDSSPIRALEN - KVINNER MED MINORITETSBAKGRUNN

Årsplan for Strand barnehage 2016/17. «Sola skal skinne på Strand barnehage og gi grobunn for vekst og utvikling»

Arbeid mot tvangsekteskap, kjønnslemlestelse og negativ sosial kontroll

Grenser som skaper trygge rom

Nina Elisabeth Antonsen Psykologspesialist / Leder ATV Bergen

Vold i nære relasjoner. Kunnskapsoppdatering for Kontaktutvalget i Helse- og Omsorgsdepartementet

nettressursen ) Hvordan kan du variere undervisningen?

CRPD. Et viktig instrument for vernepleiere? Vernepleierkonferansen , Ann-Marit Sæbønes 1

Møter med ungdom utsatt for æresrelatert vold og deres familier

Foreldreinformasjon. «Se meg, hele meg» i barnehagen

Hva gjør jeg? ...hvis jeg eller noen jeg kjenner berøres av VOLD eller seksuelle overgrep fra de nærmeste?

Tromsø, Bente Ødegård

Tvangsekteskap og æresrelatert vold

Psykisk helse i folkehelsearbeidet- hva er det og hvordan jobbe med det?

den usynlige smerte Utvikling av selvinnsikt, indre trygghet og livsglede

Bosetting og integrering av flyktninger i et psykososialt perspektiv

E R D I - D N T. Retten til et liv uten vold. Krisesenter sekretariatet

TESER I TIDEN

Mannfolk mot vold. Hvitt Bånd Norge

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING TYHOLTTUNET BARNEHAGE

Vold i nære relasjoner Oppstart 2018

Handlingsplan mot Trakassering og mobbing

Elevenes psykososiale skolemiljø. -En handlingsplan for å forebygge, avdekke og håndtere mobbing ved Neskollen skole

MENN UTSATT FOR VOLD I NÆRE RELASJONER

MELDING TIL BARNEVERNTJENESTEN

Pass på hva du sier. Ord kan ingen viske ut. De blir der. For alltid!

Transkript:

Æren sitter i de andres blikk om ære og sosial kontroll Temadag 16. mars 2017 Fylkesmannen i Oslo og Akershus Eva Torill Jacobsen Regionalkoordinator, IMDi Øst etj@imdi.no +47 957 70 656

Handlingsplanen mot negativ sosial kontroll, tvangsekteskap og kjønnslemlestelse (2017 2020) RETTEN TIL Å BESTEMME OVER EGET LIV Tvangsekteskap og kjønnslemlestelse er vold i nære relasjoner og alvorlige brudd på norsk lov og grunnleggende menneskerettigheter. Bekjempelse av barneekteskap og flergifte synliggjøres. Barn og unge har rett til et liv uten vold og alvorlige frihetsbegrensninger. Alle barn og unge i Norge skal ha den samme friheten til å bestemme over eget liv og egen kropp, og de samme mulighetene, uavhengig av kjønn og bakgrunn. Rettsvernet for barn og unge skal styrkes. Kunnskap og kompetanse er viktig. Det er viktig at ansatte i tjenesteapparatet, beslutningstakere og frivillige organisasjoner har kunnskap. Berørte miljøer må styrkes til selv å ta ansvar for holdningsendringer i egne miljøer. Forebygging er viktig.

Hva er ære Ære er i utgangspunktet et universelt begrep som forbindes med selvfølelse og selvrespekt, sosial anerkjennelse, omdømme, sosial status og posisjon. (Unni Wikan 2005)

Ære kan fås og ære kan tapes Hva som gir ære og hva som fører til tap av ære varierer i ulike samfunn, kultur og tradisjoner. Egne æres kodekser angir hva som fører til ære og hva som må til for å gjenopprette tap av ære.

Æresbegrepet får ulikt innhold i ulike samfunnsstrukturer Individorientert samfunn Ære forstås som noe personlig. Anerkjennelse av status er basert på individuelle prestasjoner Individet har ansvar for seg selv og sine handlinger På ære og samvittighet Æresord Gruppeorientert samfunn Æren er kollektiv og noe man er født med og en slags moralsk kapital Det motsatte av ære er vanære Mister man ære, mister man alt Ære gir integritet skam fratar integritet Å beholde æren blir bokstavelig talt livsviktig. Hvis noen bryter æresreglene så mister alle æren

ÆREN SITTER I DE ANDRES BLIKK MENN HAR ÆRE Ære handler i stor grad om kjønn og kvinners seksualitet Et rykte kan være nok til å tape ære Jenter og kvinner må kontrolleres og passes på slik at de ikke gjør noe som får andre til å snakke om dem Reproduksjon er sentralt spørsmål dvs. hvem kvinnen får barn med er viktig for familiens status og økonomi. KVINNER HAR ÆRBARHET

Konsekvensene for brudd på æreskodeksen er ulik Individorientert den personlige æren Kollektivistisk orientert- æren er felles

Utfordring: Det viktigste er ære «Norsk lov gir adgang til alt mulig. Men i vårt hus er det viktigste ære. Hvis noen avviker fra vår lære skitner de til familiens rykte og ære. Jentas rykte er det som bærer det som er korrekt og viktig for familien og slekten.» (Sitat irakisk mann med 20 års botid i Norge.)

Grad av frihet Utfordring : Barneoppdragelse utvikling av frihet og selvstendighet- 18 år 0 år Figuren til Skytte (s 39, 1999) Frihetsdimensjoner i barneoppdragelsen 9

Negativ sosial kontroll Definisjon i handlingsplanen Negativ sosial kontroll forstår vi her som ulike former for oppsyn, press, trusler og tvang som utøves for å sikre at enkeltpersoner lever i tråd med familiens eller gruppens normer. Kontrollen kjennetegnes ved at den er systematisk og kan bryte med den enkeltes rettigheter i henhold til blant annet barnekonvensjonen og norsk lov.

Kort fortalt hva er negativ sosial kontroll Fravær av frihet til å ta egne valg: systematisk sosial kontroll som bryter den enkeltes grunnleggende rett til selvbestemmelse og bevegelsesfrihet alder og modenhet tatt i betraktning. Kontrollen gjennomføres ofte ved vold eller trusler. Frihetsberøvelse Isolasjon/utfrysing Etterlatt i utland mot sin vilje Formålet med kontrollen er å forebygge uønsket adferd eller som straff for uønsket adferd.

Kontroll virker Vi trenger alle å føle tilknytning: barn, ungdom, voksne. Barn og ungdom forsøker å tilpasse atferden sin etter hvordan voksne/ rollemodeller de ser opp til oppfører seg for å få den kontakten de trenger.

Utfordringer for den som utsettes for kontrollen Parallelle samfunn Får ikke delta: manglende sosial kompetanse på og forståelse for samfunnet vi lever i Barn og unge blir balansekunstnere

Kontrollen kan komme fra mange hold

Hva ser du etter tegn til bekymring Psykiske og fysiske symptomer Generell mistrivsel Ensomhet Trøtthet, søvnproblemer Konsentrasjonsproblemer Skyld- og skamfølelser Samvittighetskvaler Depresjoner /angst Manglende motivasjon/oppgitthet Relasjonsproblemer Psykosomatiske problemer Selvskading/ selvmordsforsøk Atferdsendringer Endringer i påkledning Lyver Mistroisk Aggressiv /oppfarende Rastløs Likeglad Virker redd, engstelig, innelukket Bekymret Stjeler eller annen avvikende adferd «Alt for» velfungerende

Hva ser du etter tegn til bekymring Skole, jobb, fritid Får ikke delta i sosialt liv, få venner Deltar ikke i skolens arrangementer/fritidsaktiviteter Får ikke delta i aktiviteter med motsatt kjønn, som f. eks. arbeidsgrupper på skolen Hentes på skolen Får ikke bestemme utdanning selv Skoleprestasjoner blir dårligere Mye fravær Kommer for sent/holder ikke avtaler Mange plikter og ansvar hjemme Lever et dobbeltliv mellom skole /hjem Får ikke lov til å jobbe Familierelasjoner og historikk Familien bestemmer hva den unge skal gjøre (utdannelse, ektefelle) Familien planlegger forlovelse Familien skal reise til opphavslandet i en lengre periode Søster eller bror har vært utsatt for press til ekteskap Familien overvåker og kontrollerer Familien sjekker mobil og PC-bruk Endringer i familierelasjoner og roller (f. eks. far dør) Tidligere voldshistorikk i familien

Råd og veiledning Kompetanseteamet mot tvangsekteskap og kjønnslemlestelse Røde Kors-telefonen for tvangsekteskap og kjønnslemlestelse Telefon: 478 090 50 Mandag-fredag 9.00-16.00 Telefon: 815 55 201 Mandag fredag 9.00 16.00 kompetanseteamet@bufdir.no info.tvangsekteskap@redcross.no