Drammensprosjektet. Erfaringer til inspirasjon En oppsummering fra prosjektet Vold i nære relasjoner æresrelatert vold

Transkript

1 Drammensprosjektet Erfaringer til inspirasjon En oppsummering fra prosjektet Vold i nære relasjoner æresrelatert vold

2 Drammensprosjektet Erfaringer til inspirasjon En oppsummering fra prosjektet Vold i nære relasjoner æresrelatert vold

3 Starten politieksempler fra Drammen Redd for å bli drept Faren og broren er tiltalt for å ha tvangsgiftet den 17 år gamle jenta i Irak. - Jeg føler meg truet og orker ikke å forklare meg mer, sier hun. Hennes far i 40-årene og broren i 20-årene sitter på tiltalebenken i Drammen tingrett. Begge sitter varetektsfengslet. Hun lever på sperret adresse med politibeskyttelse i frykt for at hun skal bli drept. Det er et familiedrama med påståtte trusler og tvangsekteskap retten skal behandle i tre dager. I LIVSFARE. Jenta dukket uventet opp i rettssalen i går. Via tinghusets hemmelig inngang kom hun, men først etter at retten hadde pålagt faren og broren å forlate rettssalen. Politifolk trues på livet Ansatte i politiet i Drammen er truet på livet i kjølvannet av rettssaken om tvangsekteskap. Føler seg uthengt Folk hilser ikke på dem på gaten lenger. De er kurdere og føler seg uthengt. BESKYTTER. - Vi har iverksatt strenge sikkerhetstiltak, sier politimester Christine Fossen. FOTO: BJØRN HAAKON NILSEN Tvangsgiftet 16-åring En ny tvangsgiftesak ryster Drammen. En 16 år gammel jente holdes skjult for politiet. Har sikret seg mot tvangsekteskap To drammensjenter har alliert seg med barnevernet for å få hjelp dersom de blir giftet bort mot sin vilje i ferien. Barnevernet slår til dersom de to jentene ikke kommer hjem til Drammen i høst. Anne Lovise Dirdal-Sille

4 Kontaktpersoner fornærmede må forholde seg til Rettssak Politi Etterforskningsleder Etterforsker Skole - rådgiver - lærer - helsesøster Beredskapshjem Røde Kors Fornærmede Venner Buf-etat - saksbehandler - fagteam Familie/ Setteverge Barnevernsak Bistandsadvokat - straffesak - nemndsak BV Barnevern tiltak Barnevern mottak nettverk Barnevernsak Straffesak

5 Suksesskriterier 1. Forståelse Hva dreier dette seg om 2. Rutiner Hva gjør vi hvem gjør det og når gjør vi det 3. Samarbeid Rutinene i praksis

6 Nulltoleranse Ansatte i det offentlige tjenesteapparatet skal, så langt det står i deres makt, gjøre sitt til å forhindre at noen utsettes for vold Tjenesteapparatet har en plikt til å prioritere mistanke om vold, især vold mot barn, høyt i sitt daglige arbeid

7 Fenomenet tvangsekteskap (Æresrelatert vold) (vold i barneoppdragelsen) (ekstrem kontroll) = Vold = Vold i nære relasjoner = Alle former for vold og overgrep mot barn, ungdom og kvinner

8 Eller. Vold i nære relasjoner Omfatter æresvold Som gir seg uttrykk i for eksempel Ekstrem kontroll og vold i barneoppdragelse Kjønnslemlestelse Tvangsgifte» Og i ytterste konsekvens æresdrap

9 Familie struktur Individualistisk Kollektivistisk

10 Barneoppdragelse Frihet vs. ansvar Individualistisk Kollektivistisk 18 år 0 år Figuren til Skytte (s 39, 1999) Frihetsdimensjoner i barneoppdragelsen

11 Vold i nære relasjoner Prosedyrer og rutiner

12 Ufravikelig prosess i alle saker som dreier seg om vold og/eller overgrep mot mindreårige Mistanke vekkes i primærtjenestene skole, barnehage, helsestasjon eller lignende Melding til barnevernet Anmeldes til politiet Leder kontaktes Avklaring mot melder Saken etterforskes Drøftes med barnevern anonymt Melding henlegges Melding avklares innen en uke Melding settes i undersøkelse Drøftes med barnevernet Saken henlegges Samtaler gjennomføres planlagt Leder avgjør oppfølging Tilbakemelding til off. melder Undersøkelse henlegges Drøftes med politiet Følges ikke opp med spesifikt tiltak Samtykke vurderes / drøftes Vedtak om barneverntiltak fattes Godt samarbeid hånd i hanske Saken straffeforfølges Veilederens virkeområde i første fase

13 Samhandling vg skole, minoritetsrådgivere og ungdomshelsetjenesten (over18) Mistanke vekkes i primærtjenestene skole, barnehage, helsestasjon eller lignende Rektor kontaktes Lærer blir bekymret Drøfting med minorrådgivere og ungdommen selv Helsesøster blir bekymret Ledende helsesøster kontaktes Leder kontaktes Samtaler gjennomføres planlagt Leder avgjør oppfølging Annet 18-åringen er myndig og bestemmer selv både hva som skal skje og hvem som skal være med på laget Krisesenter Følges ikke opp, evt. overvåkes for nye signaler Annen skole Sosialkontor Politi

14 Taushetsplikt Formelle bestemmelser av Avvergelsesplikt betydning for samarbeid Meldeplikt/opplysningsplikt Informasjon til foreldre om melding til barneverntjenesten Anonymitet Anmeldelse

15 Politi Barnevern Akuttvedtak vold og overgrep Melding til barneverntjenesten Akutt situasjon Er det fare for at et barn blir vesentlig skadelidende ved å forbli i hjemmet ( ) 2 døgn 1 uke 2 uker 3 uker 4 uker 5 uker 6 uker

16 Kortversjonen Kunnskap i alle ledd Rutiner Hvem, hva, når!! Forankring og forståelse

17 Utfordringer for Drammen Økt kompetanse om temaet, fører til økt avdekking i primærtjenestene Hvilket fører til økt press på virksomheter som sosial og barnevern (samt politi) I saker med høyt trusselnivå kan det være behov for relokalisering utenfor egen kommunen. Dette koster..

18 Prosjektet er slutt Arbeidet må ikke stoppes derimot vedlikeholdes Politi- og kommuneledelse enig om fortsatt satsing Dedikert stilling på vold og overgrep knyttet til kommunale hjelpetjenester for barn og unge Kommune og stat andre forvaltningsledd? Fortsatt metodeutvikling Tiltaksfokus fra beskyttelse til dialog Opplæring av livssynsledere Dialog som metode

19 Oppsummert Organisering og forankring SLT / politiråd = Toppforankring i politi og kommune ressurser (6 mill fra stat + 15 årsverk i DK) Ansvar i linja Fenomenforståelsen Æresbegrep/-kodeks, voldsdefinisjon, konsekvenser av vold/kontroll og vitne til vold Tverretatlig kompetanse Lære om hverandres lovverk, muligheter og begrensninger Tverretatlig respekt og annerkjennelse Rutiner veileder Detaljert hvem gjør hva og når i flytdiagrammer Hver virksomhet tilpasser Tiltak og metodeutvikling Fra plassering / bolig / beskyttelse til holdningsskaping og dialog