Moro med måling trinn 75 minutter

Like dokumenter
Moro med figurer trinn 90 minutter

Hovedområder og kompetansemål fra kunnskapsløftet (matematikk):

Hovedområder og kompetansemål fra kunnskapsløftet:

Moro med regning trinn 90 minutter

Moro med regning trinn 90 minutter

Moro med former trinn 90 minutter

Moro med matematikk trinn 90 minutter

Hovedområder og kompetansemål fra kunnskapsløftet:

Bli venn med tallene Barnehagens siste år 50 minutter

Knekk koden (programmering med Blue-Bot)

Moro med bungyjump. Lærerveiledning. Passer for: trinn Antall elever: Maksimum 16

Koordinatsystem med levende funksjoner trinn 90 minutter

LEGO NXT. Lærerveiledning

Min fantastiske kropp

Koordinatsystem med levende funksjoner trinn 90 minutter

Full fart med funksjoner, prosent og potens Vg1T, TY, P, PY og Vg2P 75 minutter

Lekende funksjoner Vg1T, TY, P, PY og Vg2 P 75 minutter

Hovedområder og kompetansemål fra kunnskapsløftet:

Ligninger lekende lett trinn 90 minutter

Koordinatsystem med levende funksjoner

Magisk Matematikk trinn, Vg1 75 minutter

Pulverdetektivene trinn 60 minutter

Unike deg Vg1 - Vg3 90 minutter

Gjenvinn spenningen!

LEGO NXT. Lærerveiledning

Magisk Matematikk. 75 minutter. Passer for: Varighet:

Energieventyret trinn 90 minutter

Geometriske morsomheter trinn 90 minutter

Algebraiske morsomheter Vg1-Vg3 90 minutter

INSPIRIA science center: Bjørnstadveien 16, 1712 GRÅLUM Telefon: 03245/ E-post:

Ballongbil trinn 60 minutter

Vår unike jordklode klasse 60 minutter

Hopp i det! 4.trinn 75 minutter

Hovedområder og kompetansemål i kroppsøving

Medialab: Vær journalist for en dag!

Stødighetstester. Lærerveiledning. Passer for: trinn Antall elever: Maksimum 15

Geometriske morsomheter trinn 90 minutter

Hovedområder og kompetansemål fra kunnskapsløftet:

BallongMysteriet trinn 60 minutter

En skattekiste med søppel

Halvledere. Vg1 Vg3 Antall elever: Maksimum 15 Varighet: 90 minutter. Passer for:

Hvorfor kan ikke steiner flyte? trinn 60 minutter

Løgndetektoren 9. trinn 90 minutter

Kloder i bevegelse trinn 60 minutter

Hjelp, jorda er utsatt for overgrep!

Utforsk mønster og former Barnehagens siste år 60 minutter

Hovedområder og kompetansemål fra kunnskapsløftet:

Lytt til hjertet ditt

Dyresortering - Hvor hører du til, lille venn? trinn 90 minutter

Solcellebilen trinn 90 minutter

Realfagsglede VG2 80 minutter

Kan du se meg blinke? trinn 90 minutter

Godt nok! om fett og sukker og sånt trinn 75 minutter

Blikk mot himmelen trinn Inntil 90 minutter

Mat - ett fett? trinn 60 minutter

En reise i solsystemet trinn minutter

Lytt til hjertet ditt

Min Maskin! TIP 120 minutter

Inspirasjon og motivasjon for matematikk

Gjennom arbeid med natur, miljø og teknikk skal barnehagen bidra til at

Årsplan Matematikk Årstrinn: 2.trinn

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I MATEMATIKK 2. TRINN

Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Hele året. Jeg kan nevne alle dagene i en uke. Jeg kjenner igjen norske mynter.

Hjernevask og stress

GPS-jakten Vg1-Vg3 90 minutter

Læreplan i matematikk fellesfag kompetansemål

Uke Tema Kompetansemål Læringsmål Metoder og læringsressurser Grunnleggende Vurdering

RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole. Årsplan i matematikk for 1.og 2.trinn. Grunnleggende ferdigheter i faget:

Årsplan i matematikk 1.trinn

Årsplan i matematikk 1.trinn

Halvårsplan/årsplan i Matematikk for 2. trinn 2015/2016 Tema Læringsmål Grunnleggende ferdigheter

Undring i fjæra Et liv på stranda for solelskende slappinger eller pansrede tøffinger?

Læreplan i matematikk fellesfag kompetansemål

Velkommen til presentasjon av Multi!

Halvårsplan for: 3. trinn, høst 2018

Lærebok: Tusen millioner, Gjerdrum og Skovdal Barn lærer matematikk gjennom spill, lek, utforsking og aktiv samhandling. Språkets betydning er veldig

Årsplan i matematikk 1.trinn

Årsplan i matematikk 1.trinn

Modul nr WeDo Newtons krefter ( trinn)

Læreplan i matematikk fellesfag kompetansemål

Forfatterne bak Multi!

Halvårsplan/årsplan i matematikk for 3. trinn 2017/2018 Kompetansemål KL- 06

Halvårsplan/årsplan i matematikk for 3. trinn 2014/2015 Kompetansemål KL- 06

ÅRSPLAN I MATEMATIKK FOR 1.TRINN

Årsplan i matematikk 1.trinn

Binære tall og andre morsomheter

CSI: Østfold Løs innbruddet! trinn 90 minutter

Familiematematikk MATTEPAKKE 2. Trinn

Inspirasjon og motivasjon for matematikk

Årsplan for 2. trinn Fag: Matematikk Skoleåret: 2018/2019

Himmelen og verdensrommet Barnehage 60 minutter

Læreplanene for Kunnskapsløftet

ÅRSPLAN matte 2. trinn 2017/2018

Uke Tema Læreplanmål Læringsmål Læremiddel

Transkript:

INSPIRIA science center: Bjørnstadveien 16, 1712 GRÅLUM Telefon: 03245/ 69 13 93 00 E-post: post@inspiria.no www.inspiria.no Lærerveiledning Passer for: Varighet: Moro med måling 1. - 2. trinn 75 minutter Moro med måling er et skoleprogram hvor elevene får prøve seg på måling ved hjelp av ulike oppgaver. Elevene deles i grupper og fordeles på stasjoner hvor de jobber praktisk med ulike oppgaver knyttet til måling. Ferdighetstrening integreres med fysisk aktivitet. For størst utbytte av besøket er det viktig at elever og lærere er forberedt. Lærerveiledningen inneholder viktig informasjon om skoleprogrammet, og det er derfor fint om den blir lest i god tid før besøket. Vi ønsker at lærerne skal få best mulig opplevelse, samt læringsutbytte av å ta med klasser til senteret. Vi oppfordrer derfor til å ta aktivt del i opplegget sammen med elevene. Skoletilbudet til INSPIRIA science center er ment å være en integrert del av opplæringen. Ved å utføre for- og etterarbeid til programmet vil elevenes læringsutbytte økes, samt at lærerne vil kunne benytte aktivitetene som verktøy til å nå konkrete mål i kunnskapsløftet. Hovedområder og kompetansemål fra kunnskapsløftet: Måling måle og samanlikne storleikar som gjeld lengde og areal, ved hjelp av ikkjestandardiserte og standardiserte måleeiningar, beskrive korleis og samtale om resultata kjenne att norske myntar og sedlar opp til 100 og bruke dei i kjøp og sal 1

INSPIRIA science center: Bjørnstadveien 16, 1712 GRÅLUM Telefon: 03245/ 69 13 93 00 E-post: post@inspiria.no www.inspiria.no Forarbeid Før besøket på INSPIRIA science center bør elevene ha utført enkelte aktiviteter, samt ha kjennskap til en del begreper knyttet til skoleprogrammet. Nedenfor følger aktivitetene og begrepene. Aktivitet 1. Sortering og måling En lek i klasserommet der elevene skal trene seg på sortering etter størrelser. Del elevene inn i grupper på 4 5. Be elevene stille seg i rekkefølge etter: a) Høyde b) Fødselsdato Samtale om hva det er man har målt i disse to tilfellene. 2. Samtale i klasserommet Begreper: - måling - lengde - centimeter - meter - norske mynter - klokkeslett - hele timer - halve timer 2

3. Fyll inn riktig enhet. INSPIRIA science center: Bjørnstadveien 16, 1712 GRÅLUM Telefon: 03245/ 69 13 93 00 E-post: post@inspiria.no www.inspiria.no En linjal kan være 30 lang. Bilen er 4 lang. Hvor mange penger ville du hatt til sammen, hvis disse fire myntene var riktige penger? Jeg hadde hatt kr. Hvilke klokkeslett viser klokkene? a. b. c. d. 3

INSPIRIA science center: Bjørnstadveien 16, 1712 GRÅLUM Telefon: 03245/ 69 13 93 00 E-post: post@inspiria.no www.inspiria.no Etterarbeid Aktiviteter 1. Pengespillet (vedlegg 1) 2. Lengdehopp (vedlegg 2) 3. Klokkebingo (vedlegg 3) Kopieringsmal etterarbeid 1. Pengespillet Pengespillet Passer for to til tre spillere. Materiell En vanlig terning (1-6) og lekepenger med mynter i valørene 1 kr, 5 kr, 10 kr og 20 kr, samt sedler i valørene 50 kr og 100 kr. Slik spiller dere Slå terningen etter tur. Spilleren skal ta det antall kroner som terningen viser. Veksle alltid til høyeste valør. Om en spiller glemmer å veksle til høyeste valør, må han/hun stå over et kast. Den som først kommer til 100 kr vinner. Fortsett tilbake fra den pengesummen hver spiller har når en spiller har kommet til 100 kr. Slå terningen. Betal tilbake det terningen viser. Veksle alltid til høyeste valør. Den som først kommet til 0 kr har vunnet. 4

Kopieringsmal etterarbeid 2. Lengdehopp INSPIRIA science center: Bjørnstadveien 16, 1712 GRÅLUM Telefon: 03245/ 69 13 93 00 E-post: post@inspiria.no www.inspiria.no Lengdehopp Oppgaven passer best for en gruppe (3 6) elever. Gjett hvor langt dere tror dere kan hoppe, og skriv det i tabellen nedenfor. Hopp og mål hvor langt hoppet var (her må dere hjelpe hverandre). Finn differansen (forskjellen) på hvor langt du hoppet i forhold til hvor langt du trodde du kunne hoppe. Vinneren er den med minst differanse (forskjell). Navn Gjette Måle Differanse 5

Kopieringsmal etterarbeid 3. Klokkebingo INSPIRIA science center: Bjørnstadveien 16, 1712 GRÅLUM Telefon: 03245/ 69 13 93 00 E-post: post@inspiria.no www.inspiria.no Klokkebingo Slik spiller dere Slå terningen (1-12 terning eller spillekort der kongen er fjernet). Kryss av riktig klokkeslett på bingobrettet. Den første som får 4 på rad, vannrett, loddrett eller diagonalt, har vunnet. 6