Globalhistorisk atlas. Eivind Heldaas Seland

Like dokumenter
Last ned Antikkens globale verden - Eivind Heldaas Seland. Last ned

Last ned Globalhistorisk atlas - Eivind Heldaas Seland. Last ned

2015" MILITÆRT'FORBRUK'' OG'GLOBAL'VÅPENFLYT'

Grunnvann. Av: Christer Sund, Sindre S. Bremnes og Arnt Robert Hopen

Tilbud og etterspørsel av jordbruksvarer... 25

Periode Uke Innhold / Tema Kompetansemål Eleven skal kunne / lære om. Arbeidsmåter/ Læringsstrategier. Evaluering / Egenvurdering

Årsplan Samfunnsfag 10.trinn

Fortellingen om nye Stavanger. Prosjekt for symboler, identitet og felles kultur i nye Stavanger

Den amerikanske revolusjonen

Fortellingen om nye Stavanger

KONFLIKT OG SAMARBEID

Lokal læreplan 10. Trinn

IBER forelesning

Omverdenen til norsk landbruk og matindustri. Seminar hos Statens landbruksforvaltning 16. februar 2012

Forestillingen om herrefolket. vei ble gjennomført.

Imperialismens tidsalder. Det sterke Europa: Kolonisering Folkevandring Industrialisering Nasjonalisme og ideologisk/politisk sprengkraft

SIU Mobilitetstrender i Norge. Fløien Margrete Søvik

Terje Tvedt. Norske tenkemåter

Samfunnsfag. 5. trinn 2016/2017. Revidert av: Dato, sist revidering: Fagbøker: Midgard 5. Nettressurser: Tverrfaglighet: Naturfag Norsk Musikk

Internasjonale FoU-trender

Årsplan Samfunnsfag 10.trinn

Primærnæringene er jordbruk, skogbruk, fedrift og fiske. 40% av verdens befolkning arbeider i jordbruket. En stor andel av befolkningen i uland

Periode Uke Innhold / Tema Kompetansemål Eleven skal kunne / lære om. Arbeidsmåter/ Læringsstrategier. Evaluering / Egenvurdering

Årsplan i samfunnsfag, 5. klasse

Internasjonale trender

Last ned Krig og fred i det lange 20. århundre. Last ned

Vidar Kristensen Illustrert av Lars Tothammer. leseser ie Bokmål. Norsk for barnetrinnet

Oslo vokser #1 Hva kjennetegner befolkningen i Oslo? Kjetil Sørlie (NIBR) og Inger Texmon (SSB) Norsk Form, 16. februar 2012

Last ned Tredveårskrigen - Dick Harrison. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Tredveårskrigen Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Årsplan Samfunnsfag 10.trinn 2018/2019

Internasjonalt kompetansebehov i næringslivet i Bergensregionen og på Vestlandet

Befolkningsøkningen. Mellom 1815 og 1865, på bare 50 år, ble Norges befolkning nesten fordoblet, fra til innbyggere.

Innvandring, integrering og inkludering, regionalt perspektiv

Reisen til Roma. Svein Lindin Sommelier

TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Uteskole: partistands

Årsplan samfunnsfag 10.trinn 2019/2020

Årsplan samfunnsfag 10.trinn

1. Et viktig statistikkfelt

Årsplan i ----Samfunnsfag Trinn 10 Skoleåret Haumyrheia skole

En verden. Samfunnsfag. - rike og fattige land - mot en global økonomi. 10.trinn 2011 Høgskolen i Sør-Trøndelag

Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering

Befolkningsprognoser. Nico Keilman. Befolkning og velferd ECON 1730 Høst 2010

Kunne beskrive avkoloniseringen sin gang Kunne forklare og drøfte årskaker og konsekvenser av avkoloniseringen

REGJERINGENS MÅL FOR INTEGRERING. er at alle som bor i Norge skal få bruke ressursene sine og bidra til fellesskapet

MUNTLIG EKSAMEN HISTORIE (Opplegget er basert på kriterier fra Akershus fylke) Informasjon om eksamen:

Edward Rutherfurd PARIS. En roman. Oversatt av Arve Torkelsen. juritzen forlag

Last ned Den tredje sjimpansen - Jared Diamond. Last ned

Last ned De kristne i Midtøsten. Last ned. Last ned e-bok ny norsk De kristne i Midtøsten Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG 8. TRINN SKOLEÅR

Voksnes grunnleggende ferdigheter i Norge og OECD

Det frie menneske og samfunnet

Foto : Fernand Schmit

Nok mat til alle og rent vann.

HVORFOR FLYTTER FOLK

Trender og utviklingstrekk i reiselivet. Sigrid Oterholm Hoem Innovasjon Norge

Årsplan i Samfunnsfag 5. trinn Elin Øyri, Ole Marius Jakobsen

Regjeringens langtidsprogram

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE I SAMFUNNSFAG 8.TRINN SKOLEÅR Side 1 av 7

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN FOR FORESATTE SAMFUNNSFAG 10. TRINN SKOLEÅR

Imperialismen :"Ny-imperialismen Kolonisering fra 15. tallet

Nye sikkerhetsbilder?

Forelesning 20 Kvalitative intervjuer og analyse av beretninger

Ressurseffektivitet i Europa

Skrevet av Leif Fjeldberg mandag 15. desember :01 - Sist oppdatert mandag 15. desember :48

Last ned En fremmed ved mitt bord - Ivo de Figueiredo. Last ned

!!!! MILITÆRT'FORBRUK'' OG'GLOBAL'VÅPENFLYT' 2016! '! "!AKTUELLE!TRENDER!I!INTERNASJONAL!VÅPENHANDEL!"! ' UTGITT'AV'NORGES'FREDSLAG,'APRIL'2016' ' ' '

Last ned Romas vei til verdensherredømme - Polyb. Last ned

Informasjon om fellesfag Historie, påbygg generell studiekompetanse. Kunnskapsløftet

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 Generell informasjon HI Flervalg Automatisk poengsum Levert

Fag: Samfunnsfag Skoleåret: Uke Emne Kompetansemål Læremål Grunnleggende ferdigheter 35- Bli kjent i ny bok/ nytt verk.

Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering

WCET ble dannet for 40 år siden i Italia og Norma Gill fra USA var den første presidenten.

Helårsplan i Samfunnsfag 10.trinn 2015/16

TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING

Kristendommen og andre kulturer

Økonomisk Vekst. ECON november, 2016 Holden kapittel 18

Utvandring fra Norge 10. Fyll ut: Den største utvandringen fra Norge skjedde til (Australia, Canada, Amerika) i årene

Årsplan i samfunnsfag for 9. Steget veke Tema/Kapittel Mål frå kunnskapsløftet Lærestoff Vurdering

Samfunnsfag

Sandefjordskolen BREIDABLIKK UNGDOMSSKOLE ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG 10. TRINN SKOLEÅR

Læreplan i historie - fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram. Gyldig fra

Innvandrerbefolkningen i Tromsø 2011

Årsplan i samfunnsfag 2017/2018

- Du skal kunne forklare europeiske kolonisters historie i Amerika. - Du skal lære om indianere på 1700-tallet i Amerika

(I originalen hadde vi med et bilde på forsiden.)

Internasjonale trender for FoU og innovasjon Lanseringsseminar, Norges forskningsråd, Lysaker, 19. oktober 2016

Boreanytt Uke 8. Borea Asset Management Kalfarveien 76, N-5018 BERGEN

Voksnes grunnleggende ferdigheter i Norge og OECD

Last ned Gresk og romersk politisk historie - Per-Bjarne Ravnå. Last ned

Hellas i antikken. Fra Mykene til gresk storhetstid (1200 til 400 f. Kr.)

Arbeidsplan 6. klasse

Utviklingen i importen av fottøy

Utvalgt statistikk for Ullensaker kommune

Statistisk årbok for Oslo 2013 Innledning

Store forskjeller i ekteskapsmønstre blant innvandrere i Norge

Vann verdens største utfordring? Jostein Svegården og Nils-Otto Kitterød

Vi vet langt fra alt og jeg forsøker derfor etter fattig evne å fylle tomrommene med egne tolkninger av fakta og begivenheter.

Innledning. (C) Torbjørn Lien. Kopiering ikke tillatt uten etter avtale.

Årsplan Samfunnsfag Årstrinn: 6.trinn Unni Soltun Tveit

NAV Nord-Trøndelag Innvandrere og arbeidsliv

Transkript:

Globalhistorisk atlas Eivind Heldaas Seland

38 globalhistorisk atlas Gresk og fønikisk bydannelse og ekspansjon Vognføreren fra Delfi, 474 før vår tidsregning. De greske byene rundt Middelhavet og Svartehavet var stort sett selvstyrte og uavhengige, men innbyggerne følte tilhørighet til en felles gresk identitet og møttes til religiøse fester. Statuen ble satt opp i Delfi i Hellas av Polyzalus, hersker i Gela på Sicilia, til minne om at vognen han hadde sponset hadde vunnet i idrettslekene som ble holdt der hvert fjerde år. Rundt år 700 før vår tidsregning startet en ekspansjonsprosess rundt Middelhavet og Svartehavet. Den tok utgangspunkt i greske byer i dagens Hellas og Tyrkia, og fønikiske byer i dagens Libanon. Grekerne slo seg primært ned rundt Svartehavet, i Sør-Italia, i Frankrike, Spania og Libya, mens fønikerne konsentrerte seg om Nord-Afrika og Sør-Spania. Sicilia ble delt mellom greske og fønikiske bosettere. Nybyggerne drev både med handel og jordbruk og bevarte kulturelle bånd til metropolen, det vil si moderbyen. De greske koloniene var stort sett selvstendige politiske enheter, mens de fønikiske ser ut til å ha bevart politiske bånd, for eksempel i form av tributtbetalinger. De nye bosetningene ble anlagt i områder der det ikke var noen sterk sentralmakt fra før. I etruskiske og italiske områder i dagens Italia fantes det allerede sterke regionale bystatskulturer. I Midtøsten lå veletablerte kongedømmer og imperier som hindret ny bosetning. I det greske tilfellet gikk ekspansjonen parallelt med bydannelse på det greske fastlandet. Årsakene til ekspansjonsprosessene har vært mye diskutert. Tidligere ble de gjerne sett på som handelsbosetninger, grunnlagt for å skaffe råvarer til metropolen og sikre avsetning for varer hjemmefra, for eksempel vin og keramikk. Denne tolkningen var i beste fall en forenkling, basert på europeisk imperialistisk politikk på 1800- og 1900-tallet. Som en reaksjon på dette la mange forskere på 1970- og fram til 1990-tallet vekt på utvandring som følge av overbefolkning eller mangel på jordbruksland hjemme. Ujevn fordeling av jordeiendom kan ha vært en slik årsak. Det finnes eksempler på kolonier som klart må være grunnlagt med handel som formål, for eksempel Naukratis, en gresk enklave i Egypt, og Emporion i Spania, som har et navn som rett og slett betyr markedsplass. Men det finnes også kilder som forteller om utvandring på grunn av hungersnød i Hellas og om viktigheten av tilgang på jordbruksland. Det er heller ingen nødvendig motsetning mellom de to forklaringene. Handelsfolk har også hatt behov for å dyrke mat, og jordbrukere vil ha benyttet seg av de mulighetene som fantes for handel. Dannelsen av de store imperiene i Midtøsten nyassyrerne og senere akamenidene (kart 12) førte for eksempel til større etterspørsel etter handelsvarer. Dette krevde tributtbetalinger fra fønikiske og greske bystater, som igjen kan ha

Gresk og fønikisk bydannelse og ekspansjon blitt tvunget til å satse på koloniseringsprosjekter og handelsekspedisjoner for å øke inntektene. Det viktigste varige resultatet av den greske og fønikiske ekspansjonen var å føre bystatsinstitusjonen til områder som tidligere ikke hadde vært urbanisert. Byene fortsatte å fungere under påfølgende greske og romerske herskere, og bystaten fortsatte å være basisenheten for politisk organisering rundt Middelhavet fram til rundt 500 etter vår tidsregning. 39 Litteratur Tsetskhladze 2006; Morris og Powell 2010; Malkin 2011. Kart 13 Ekspansjon og bystatsgrunnleggelse rundt Middelhavet cirka 800 500 fvt.

64 globalhistorisk atlas Global fordeling: Det store skillet Romerske pengevekslere. Romerriket, som omfattet deler av Europa, Asia og Afrika, var den største økonomien i verden for to tusen år siden. Tidlig i det 21. århundret er det økonomiske gapet mellom rike land, de fleste i nord, og fattige land, de fleste i sør, enormt. Inntil helt nylig har det også vært raskt økende. Å forklare Det store skillet eller på engelsk The great divergence har vært et kjernespørsmål for globalhistorikere som blant annet Jared Diamond (kart 5), Ian Morris, David Landes, Immanuel Wallerstein (kart 45, 50, 59, 67), Robert Marks og Niall Ferguson. Diamond og til dels Morris har konsentrert seg om geografiske faktorer. Landes og Ferguson er opptatt av kulturforskjeller. Wallerstein og Marks har vært opptatt av politiske og økonomiske maktstrukturer. Disse forklaringene drøftes nærmere i forbindelse med kart 68, som viser situasjonen i 1998, mens kart 24, 31, 42, 49, 53, 56, 60 og 63 viser hvordan den globale fordelingen var på forskjellige tidspunkt gjennom historien. Kartene bygger på Angus Maddisons historiske statistikk utviklet for OECD. Maddison beregnet nasjonalprodukt det vil si summen av varer og tjenester som produseres innenfor et land i løpet av ett år for hele verden tilbake til år 1. Tallene for perioden før cirka 1850 er svært usikre, men kan likevel gi en pekepinn om situasjonen. Maddison deler verden i seks deler (kart 23): Afrika, Asia, Latin-Amerika, Vest-Europa, Øst-Europa med asiatisk Russland og det tidligere Sovjetunionen, og det han kaller vestlige avleggere (western offshots), som omfatter for eksempel USA og Australia. Denne inndelingen er bestemt av moderne forhold, og gir ikke alltid like god mening for eldre historie. For eksempel var forskjellen på den vestlige avleggeren Australia og de asiatiske naboene lite relevant før Australia ble en slik vestlig avlegger etter 1788, men inndelingen gjør det mulig å følge utviklingen over tid. På starttidspunktet for Maddisons tallserie, for to tusen år siden (kart 24), var det små økonomiske forskjeller mellom de ulike delene av verden. På alle kontinent hadde utviklingen av jordbruksteknologi (kart 3) ført til høyere energiproduksjon, som igjen kunne holde liv i større befolkninger, men på alle kontinent var det også fortsatt store grupper av jegere, sankere og nomader. Asia, som i denne perioden også omfattet de rikeste delene av Romerriket, hadde den klart største andelen av både verdensøkonomi og -befolkning. Her lå de store imperiene som var knyttet sammen av handelsveiene beskrevet i kart 20. Selv

Global fordeling: Det store skillet 65 om den totale rikdommen var mye større her enn i andre deler av verden, noe som ga muligheter for stater og enkeltindivider til å legge seg opp store formuer og opprettholde store hærstyrker, var produktiviteten praktisk talt lik den vi finner i Nord-Amerika og andre vestlige avleggere, som var nesten fullstendig dominert av jeger- og samlerfolk. Asias styrke lå altså i god tilgang på jordbruksarealer (kart 4), som igjen ga muligheter for å opprettholde en stor befolkning. Litteratur Shannon 1995; Diamond 1997; Maddison 2001; Wallerstein 2004; Marks 2007; Morris 2010; Ferguson 2011. Lasting av vogner. Det indre av den vestlige avleggeren Nord-Amerika ble bosatt av hovedsaklig europeiske nybyggere på 1800-tallet. Ernst von Hesse Wartegg, Nord- Amerika, 1880.