HALVÅRSPLAN VÅR 2017 UKE 1-4 FAG INNHOLD KOMPETANSEMÅL NORSK: Ordriket Lesehefte Akka Bibliotekbøker. Vitser og gåter skrive gåter og vitser Lesestrategi: -lage tegninger for å huske, velge ut nøkkelord i en tekst -å velge nøkkelord fra tekstene du leser Synonymer og antonymer diftonger fortelle vitser og gåter og få fram poenget Skriftforming sammenhengende skrift. Lesing/Lesekvarter hver dag Leseforståelse Bruke ulike typer notater og eksempeltekster som grunnlag for egen skriving Variere stemmebruk og intonasjon i fremføring av tekster Skrive med sammenhengende og funksjonell håndskrift og bruke tastatur i egen skriving MATTE Tusen millioner 3A s. 113-121 Tusen millioner 3 B kap. 1 4-21 Ekstrasider, kopier. Kapittelprøve Tallbok Prøv deg selv kap. 5 Kap. 6 Repetisjonskap. (Uke 1+2) Ny bok 3B Kap 1(uke 3-5) - måling og statistikk samle, sortere, notere og illustrere data på formålstjenlige måter, med tellestreker, tabeller, søylediagram, med og uten digital verktøy og samtale om prosess og verktøy lese av, plassere og beskrive posisjoner i rutenett, på kart og i kordinatsystem, både med og uten digitalt verktøy RLE Vi i verden (uke 2, 3 og 4). Vi i verden s. 32 37 Arbeidsbok Sosial handlingsplan. Arbeide med respekthånda. Eksempelfortellinger, praktiske oppgaver, rollespill. Jødedommen (begynn på dette temaet, tilhører neste bolk) Samtale om respekt og toleranse og motvirke mobbing i praksis Fortelle om liv og virke til Moses, åpenbaringen av Toraen og innholdet i sentrale deler av den KUNST OG HANDVERK. Papir leire Vinterbilde, -snømann - Bilde av nattehimmel med barnet i midten Visualisere og formidle egne inntrykk i ulike teknikker og
Lage respekthanda av tre, ståltråd og nabbiperler materialer Lage enkle gjenstander gjennom å strikke, veve filte, sy spikre og skru i ulike materialer Lage egne utstillinger av egne arbeid Bruke enkle hensiktsmessige håndverktøy i arbeid med leire, tekstil, skinn og tre Naturfag/Samfunnsfag Uteskole Mylder Arbeidsbok. Teknologi og design Hvordan har du det? Jenter og gutter Lage luftrakett Lage broer Forklare hvorfor vi vaksinerer mot noen sykdommer og bruke brosjyrer og digitale tekster til å beskrive en vanlig sykdom og hvordan den kan forebygges Observere og beskrive hvordan kroppen reagerer i ulike situasjoner og samtale om ulike følelsesmessige reaksjoner og sammenhengen mellom fysisk og psykisk helse Gje døme på rettar barn har, og ulike forventningar jenter og gutar møter i kvardagen og samtale om korleis forventningane kan opplevast Engelsk Stairs glosebok Kap. 5. Can you wear (uke 1-3) Kap 6 Vegetables. (Uke 4-5) Identifisere situasjoner der det kan være nyttig eller nødvendig å kunne engelsk Bruke enkle lytte-og talestrategier Lytte til og forstå betydningen av ord og utrykk ut fra sammenhengen de er brukt i Bruke enkle lese og skrivestrategier
Musikk Vintersanger. Instrumenter, komponere IKT Oppgaver i word. Se dataplan! Nettsider for lærerverkene Forstå betydningen av ord og utrykk ut fra sammenhengen de er brukt i Forstå hovedinnholdet i rim, regler, sanger, eventyr og fortellinger Bruke noen høflighetsutrykk og enkle fraser for å få hjelp til å forstå og bli forstått Framføre sang, spill og dans i samhandling med andre Komponere melodier og lydillustrasjoner til tekster og lage egne tekster til musikk Skrive med sammenhengende og funksjonell håndskrift og bruke tastasur i egen skriving Lage tekster som kombinerer ord, lyd og bilde, med og uten digitale verktøy Søke etter informasjon, skape, lagre og gjenfinne tekster ved hjelp av digitale verktøyo Bruke digitale ressurser og andre hjelpemidler i utforsking av språket (engelsk) Bruke grunnleggjande nettvett i digital samhandling og ha kunnskap om reglar for personvern i digitale medium
UKE 5-7 FAG INNHOLD NORSK: Ordriket Lesehefte Akka Bibliotekbøker. Spennende fortelling -Hvordan bygge opp en tekst fisken introduseres Lesestrategi: -å lage ordkort Ord med å-lyd og o-lyd Skrive rapport Å holde foredrag Skriftforming - sammenhengende skrift. Lesing/Lesekvarter hver dag Leseforståelse Skrive enkle fortellende, beskrivende og argumenterende tekster Strukturere tekster med overskrift, innledning, hoveddel og avslutning Variere ordvalg og setningsbygning i egen skriving Variere stemmebruk og intonasjon i fremføring av tekster MATTE Tusen millioner kap.2 22-47 Ekstrasider Kapittelprøve Tallbok Addisjon og subtraksjon fra 0-1000 (Uke 6-10) Oppstilling med og uten tierovergang. Bruk tallboka en del her. beskrive og bruke plassverdisystemet for de hele tallene, bruke positive og negative hele tal, enkle brøker og desimaltall i praktiske sammenhenger og uttrykke tallstørrelser på varierte måter løse praktiske oppgaver ved kjøp og salg RLE Vi i verden s. 143-152 Arbeidsbok Sosial handlingsplan Jødedom Moses i utgangen av Egypt Pesach Å leve som jøde Samtale om jødedom og hvordan religiøs praksis kommer i utrykk gjennom leveregler, bønn, lesing, høytider og matregler Gjenkjenne kunst og bruk av etiske utrykk KUNST OG HANDVERK. Kunstboka KUNST. Bli kjent med kunsteren Theodor Kittelsen Kopiere bilde av Theodor Kittelsen Veving Samtale om hvordan kunstnere i ulike kulturer har visualisert natur og benytte dette som utgp. for eget arbeid Lage enkle gjenstander gjennom å strikke, veve, filte, sy, spikre og skru i ulike materialer Naturfag/Samfunnsfag Uteskole Mylder Arbeidsbok Teknologi og design Samfunnsfag/Naturfag: Jenter og gutter Dyr som forsvant Drøfte oppfatningar av rettferd og likeverd Formulere spørsmål om samfunnsfaglege tema, reflektere og delta i
fagsamtalar om dei Skape og illustrere forteljingar om menneske som lever under ulike vilkår, og samanlikne levekår Beskrive leveviset til noen utdødde dyregrupper ved å samle og systematisere informasjon fra ulike kilder Engelsk Stairs s. Glosebok. Kap. 8 I am strong the body (uke 6 og 7) Identifisere situasjoner der det kan være nyttig eller nødvendig å kunne engelsk Bruke enkle lytte-og talestrategier Lytte til og forstå betydningen av ord og utrykk ut fra sammenhengen de er brukt i Bruke enkle lese og skrivestrategier Forstå betydningen av ord og utrykk ut fra sammenhengen de er brukt i Forstå hovedinnholdet i rim, regler, sanger, eventyr og fortellinger Bruke noen høflighetsutrykk og enkle fraser for å få hjelp til å forstå og bli forstått Musikk stemmebruk vintersanger IKT Word IKT plan for Frosta skole Nettsider til de ulike lærerverkene framføre sang, spill og dans i samhandling med andre beherske et sangrepertoar fra ulike sjangere og synge med fokus på intonasjon Skrive med sammenhengende og funksjonell håndskrift og bruke tastasur i egen skriving Lage tekster som kombinerer ord, lyd og bilde, med og uten digitale verktøy Søke etter informasjon, skape,
lagre og gjenfinne tekster ved hjelp av digitale verktøyo Bruke digitale ressurser og andre hjelpemidler i utforsking av språket (engelsk) Bruke grunnleggjande nettvett i digital samhandling og ha kunnskap om reglar for personvern i digitale medium UKE 9-12 FAG INNHOLD NORSK: Ordriket Lesehefte Akka Bibliotekbøker. Å skrive eventyr Lesestrategi: -å undersøke hvordan teksten er bygd opp, før du leser den Ord på j-lyd Å variere stemmen Å dramatisere Skriftforming sammenhengende skrift. Leseforståelse Samtale om sanger, regler, dikt, fortellinger og eventyr fra fortid og nåtid på bokmål, nynorsk og i oversettelse fra samisk og andre språk Bruke ulike typer notater og eksempeltekster som grunnlag for egen skriving Variere stemmebruk og intonasjon i framføring av tekster Samhandle med andre gjennom lek, dramatisering, samtale og diskusjon MATTE Tusen millioner s. kap.3 50-67 Tallbok Addisjon og subtraksjon fra 0-1000 Multiplisere 6,7,8,9 Egen innføringsbok øve på matematiske ferdigheter. utvikle og bruke varierte metoder for multiplikasjon og divisjon, bruke de i praktiske situasjoner og bruke den lille multiplikasjonstabellen i hoderegning og i oppgaveløsing RLE Vi i verden side 127-142 Islam Allah Fortelle om Profeten Muhammeds liv,
61 82 Ibrahim Å leves som muslim Hindusime Lysfest divali Rama og Sita Å leve som hindu Buddha Leve som Buddha åpenbaringen av koranen og innholdet i sentrale deler av den Samtale om Isla og hvordan religiøs praksis kommer til utrykk gjennom leveregler, bønn, lesing, matregler og høytider Fortelle om en av hinduismens guder og gudinner Fortelle om Siddharta Gautamas liv og hans oppvåkning som Buddha Samtale om buddhismen og hvordan religiøs praksis kommer til utrykk gjennom leveregler, bønner, meditasjon og høytider Gjenkjenne kunst og etiske utrykk KUNST OG HANDVERK. Kunstboka Planlegge og bygge modell av hus Tegn hus ovenfra, rett forfra og fra siden Lystestak av leire Planlegge og bygge modeller av hus og rom ved hjelp av digitale verktøy og enkle håndversteknikker Tegne hus og rom sett rett ovenfra, rett forfra og rett fra siden Bruke enkle, hensiktsmessige håndverktøy i arbeid med leire, tekstil, skinn og tre Naturfag/Samfunnsfag Uteskole Mylder Arbeidsbok Naturfag: Dyr som forsvant Innhente og bearbeide informasjon om naturfaglige tema fra ulike kilder og oppgi kildene Engelsk Stairs 37-41 Stairs s. 42-46 glosebok Kap. 9 My house (uke 8 og 9) Kap. 10 Time for breakfast (uke 11 og 12) Identifisere situasjoner der det kan være nyttig eller nødvendig å kunne engelsk Bruke enkle lytte-og talestrategier Lytte til og forstå betydningen av ord og utrykk ut fra sammenhengen de er brukt i Bruke enkle lese og skrivestrategier
Musikk Dyrenes karneval, ringdans, danseimprovisasjon Forstå betydningen av ord og utrykk ut fra sammenhengen de er brukt i Forstå hovedinnholdet i rim, regler, sanger, eventyr og fortellinger Bruke noen høflighetsutrykk og enkle fraser for å få hjelp til å forstå og bli forstått Framføre sang, spill og dans i samhandling med andre Danse et utvalg norske og internasjonale folkedanser Improvisere dans og bevegelse og samtale om hvordan dans kan illustrere et musikalsk forløp IKT Ulike pedagogiske nettsteder. Skrive med sammenhengende og funksjonell håndskrift og bruke tastasur i egen skriving Lage tekster som kombinerer ord, lyd og bilde, med og uten digitale verktøy Søke etter informasjon, skape, lagre og gjenfinne tekster ved hjelp av digitale verktøyo Bruke digitale ressurser og andre hjelpemidler i utforsking av språket (engelsk) Bruke grunnleggjande nettvett i digital samhandling og ha kunnskap om reglar for personvern i digitale medium
UKE 13-19 Påskeferie uke 15 FAG INNHOLD NORSK: Ordriket Lesehefte Akka Bibliotekbøker. Å skrive en oppsummering av en tekst Lesestrategi: -å oppsummere tekstinnholdet med egne ord Ord på ig og -lig Å lytte til svensk og forstå hva som blir sagt, å uttale noen svenske ord Skriftforming sammenhengende skrift Lesing/Lesekvarter hver dag. Leseforståelse Å lytte etter, gjenfortelle, forklare og reflektere over innholdet av muntlige tekster Forstå noe svensk og dansk tale Skrive med sammenhengende og funksjonell håndskrift MATTE Tusen millioner: 68-89 ekstrasider Tallbok Måling (uke 14-18) - klokka - m, cm - areal, cm2 utvikle og bruke varierte metoder for multiplikasjon og divisjon, bruke de i praktiske situasjoner og bruke den lille multiplikasjonstabell en i hoderegning og i oppgaveløsing RLE Vi i verden s. 105-126 GT Josef Moses vokser opp Moses leder isralittene Påske Fortelle om innholdet i sentrale tekster fra 1. og 2. Mosebok i GT KUNST OG HANDVERK. Kunstboka Påskeforming -luftballonghøner - Visualisere og formidle egne inntrykk i ulike teknikker og materialer Eksperimentere med enkle geometriske former i konstruksjon og som dekorative formelementer Naturfag/Samfunnsfag Uteskole Mylder Arbeidsbok Naturfag: Stell godt med dyra Fortelle om dyr i nærområdet, diskutere dyrevelferd og skille mellom meninger og fakta Innhente og bearbeide informasjon om naturfaglige tema fra ulike kilder og
oppgi kildene Engelsk Stairs s. 47-51 Stairs s. 52-55 Glosebok Kap. 11 At school (uke 13 og 14) Kap. 12 The alphabet (uke 15, 17) Kap. 13 What time is it? (uke 18 og 19) Identifisere situasjoner der det kan være nyttig eller nødvendig å kunne engelsk Bruke enkle lytte-og talestrategier Lytte til og forstå betydningen av ord og utrykk ut fra sammenhengen de er brukt i Bruke enkle lese og skrivestrategier Forstå betydningen av ord og utrykk ut fra sammenhengen de er brukt i Forstå hovedinnholdet i rim, regler, sanger, eventyr og fortellinger Bruke noen høflighetsutrykk og enkle fraser for å få hjelp til å forstå og bli forstått Musikk Sanger på en bestemt bokstav, sangleker Holde en jevn puls i ulike tempi IKT Ulike pedagogiske nettsteder. Powerpoint Hente bilde fra internett- skrive tekst til. Skrive med sammenhengende og funksjonell håndskrift og bruke tastasur i egen skriving Lage tekster som kombinerer ord, lyd og bilde, med og uten digitale verktøy Søke etter informasjon, skape, lagre og gjenfinne tekster ved hjelp av digitale verktøyo Bruke digitale ressurser og andre hjelpemidler i utforsking av språket (engelsk) Bruke grunnleggjande nettvett i digital
samhandling og ha kunnskap om reglar for personvern i digitale medium UKE 19-25 FAG INNHOLD NORSK Ordriket Lesehefte Akka Bibliotekbøker. Å skrive brev, kort og intervju Lesestrategi: -å skrive VØL-skjema -å gjenfortelle vha nøkkelord -å lage tidslinjer Stum d Sammensatte ord Enkel og dobbel konsonant Å diskutere, ta ordet etter tur Skriftforming -sammenhengende skrift. Lesing/Lesekvarter hver dag. Leseforståelse. Bruke ulike typer notater og eksempeltekster som grunnlag for egen skriving Variere ordvalg og setningsbygning i egen skriving Bruke et egnet ordforråd til å samtale om faglige emner, fortelle om egne erfaringer og uttrykke egne meninger MATTE Tusen millioner 91-113 ekstrasider. Tallbok Kap 5. Divisjon, brøk og desimaltall (Uke 19-22) Repetisjon (uke 23-25) utvikle og bruke varierte metoder for multiplikasjon og divisjon, bruke de i praktiske situasjoner og bruke den lille multiplikasjonstabellen i hoderegning og i oppgaveløsing beskrive og bruke plassverdisystemet for de hele tallene, bruke positive og negative hele tal, enkle brøker og desimaltall i praktiske sammenhenger og uttrykke tallstørrelser på varierte måter RLE Vi i verden 38-61 153-159 Arbeidsbok Sosial handlingsplan Respekthånda Steg for steg Å Leve som kristen s. 38-61 Kristi himmelfartsdag og Pinse Dåp Gudstjeneste I hjemmet Humanisme s. 153-159 En viktig regel Kamp om urettferdighet Feiringer Beskrive lokale kirker, finne spor etter kristendommens historie i lokalmiljøet og i distriktet og presentere det på ulike måter Gjenkjenne kunst og
Lage insekter av streng og silkepapir KUNST OG HANDVERK. Strikke sommerfugl etiske utrykk i kristendommen Lytte til og samtale om tekster og fortellinger som utrykk gjennom leveregler og seremonier Gjenkjenne kunst og etiske utrykk Lage enkle gjenstander gjennom å strikke, veve, filte, sy, spikre og skru i ulike materialer Visualisere og formidle egne inntrykk i ulike teknikker og materialer Lage enkle utstillinger av egne arbeid Naturfag/Samfunnsfag Uteskole Mylder Arbeidsbok Samfunnsfag: Langt mot nord Setje namn på og plassere landa i Norden, verdshava og verdsdelane og finne geografiske nemningar på kart Fortelje om viktige landskap og landskapsformer i Noreg og nokre andre land Samtale om stader, folk og språk og planleggej og presentere ei reise Samanlikne liv og virke i Noreg og i nokre andre land Engelsk Stairs s. 56-60 Stairs s. 61-63 og 68-72 Stairs s.64-67 Glosebok Kap. 13 What time is it? (Uke 20, 21) Kap. 14 Visit a farm and pets (uke 22, 23) Kap. 15 Family (uke 24) Kap. 16 Pets ( uke 25) Identifisere situasjoner der det kan være nyttig eller nødvendig å kunne engelsk Bruke enkle lytte-og talestrategier Lytte til og forstå betydningen av ord og utrykk ut fra
Musikk Vårsanger Alf Prøysen IKT Repetisjon av det vi har gjort tidlige i år. Bruke enkle funskjoner i dgital eog bildebehandlingsprogram sammenhengen de er brukt i Bruke enkle lese og skrivestrategier Forstå betydningen av ord og utrykk ut fra sammenhengen de er brukt i Forstå hovedinnholdet i rim, regler, sanger, eventyr og fortellinger Bruke noen høflighetsutrykk og enkle fraser for å få hjelp til å forstå og bli forstått Beherske et sangrepertoar fra ulike sjangere og synge med fokus på intonasjon Skrive med sammenhengende og funksjonell håndskrift og bruke tastasur i egen skriving Lage tekster som kombinerer ord, lyd og bilde, med og uten digitale verktøy Søke etter informasjon, skape, lagre og gjenfinne tekster ved hjelp av digitale verktøyo Bruke digitale ressurser og andre hjelpemidler i utforsking av språket (engelsk) Bruke grunnleggjande nettvett i digital samhandling og ha kunnskap om reglar for personvern i digitale medium