OPPGAVESETT MAT111-H16 UKE 34

Like dokumenter
OPPGAVESETT MAT111-H17 UKE 34. Oppgaver til seminaret 25/08

OPPGAVESETT MAT111-H16 UKE 36. Oppgaver til seminaret 9/9. Husk at seminaret finnes i to varianter, begge fredag :

OPPGAVESETT MAT111-H17 UKE 36. Oppgaver til seminaret 8/9. Husk at seminaret finnes i to varianter, begge fredag :

OPPGAVESETT MAT111-H17 UKE 39. Oppgaver til seminaret 29/9

OPPGAVESETT MAT111-H17 UKE 38. Oppgaver til gruppene uke 39

OPPGAVESETT MAT111-H16 UKE 38. Oppgaver til gruppene uke 39

OPPGAVESETT MAT111-H16 UKE 44. Oppgaver til seminaret 4/11

OPPGAVESETT MAT111-H17 UKE 47. Oppgaver til seminaret 24/11

OPPGAVESETT MAT111-H16 UKE 43. Oppgaver til seminaret 28/10

OPPGAVESETT MAT111-H16 UKE 46. Oppgaver til seminaret 18/11

OPPGAVESETT MAT111-H17 UKE 46. Oppgaver til seminaret 17/11

Velkommen til MAT111, høsten 2017

Løsningsforslag til utvalgte oppgaver i kapittel 3

OPPGAVESETT MAT111-H16 UKE 47. Oppgaver til seminaret 25/11

Komplekse tall. Kapittel 2. Den imaginære enheten. Operasjoner på komplekse tall

DAFE BYFE Matematikk 1000 HIOA Obligatorisk innlevering 1 Innleveringsfrist Fredag 22. januar :00 Antall oppgaver: 5.

UNIVERSITETET I BERGEN Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet. Obligatorisk innlevering 1 i emnet MAT111, høsten 2016

Løsningsforslag. a) i. b) (1 i) 2. e) 1 i 3 + i LF: a) Tallet er allerede på kartesisk form. På polar form er tallet gitt ved

Oppgavehefte om komplekse tall

UNIVERSITETET I OSLO. Løsningsforslag

TMA4123/TMA4125 Matematikk 4M/4N Vår 2013

Notasjon i rettingen:

Komplekse tall: definisjon og regneregler

INNHOLD. Side Eksempeleksamen 2T - Hele oppgavesettet 1. Oppgave 1 Eksempeleksamen 10

Oppgaveark Uke 37 (07/09-11/09) MAT111 - H09

Et Komplekst tall på kartesisk(standard), polar(eksponentialform) og trigonometrisk form

NOTAT OM UNIFORM KONTINUITET VEDLEGG TIL BRUK I KURSET MAT112 VED UNIVERSITETET I BERGEN

LØSNINGSFORSLAG. Skriv følgende komplekse tall både på kartesisk form som a + bi og på polar form som re iθ (r 0 og 0 θ < 2π). a) 2 + 3i.

INDUKSJONSPRINSIPPET MAT111 - H16

Øvingsforelesning 7. Resten av kombinatorikk, litt modulusregning, rekurrenser og induksjon og MP13 eller MP18. TMA4140 Diskret Matematikk

OPPGAVESETT MAT111-H16 UKE 45. Oppgaver til seminaret 11/11. Oppgaver til gruppene uke 46

Underveiseksamen i MAT-INF 1100, 17. oktober 2003 Tid: Oppgave- og svarark

4_Komplekse_tall.odt tg. Kap.4 Komplekse tall

Komplekse tall og komplekse funksjoner

UNIVERSITETET I OSLO

Løsningsforslag til underveiseksamen i MAT 1100

Løsningsforslag til øving 1

Kort innføring i polynomdivisjon for MAT 1100

UNIVERSITETET I OSLO

Fasit til obligatorisk oppgave i MAT 100A

UNIVERSITETET I OSLO

Fasit til utvalgte oppgaver MAT1100, uka 15/11-19/11

UNIVERSITETET I BERGEN Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet. Obligatorisk innlevering 3 i emnet MAT111, høsten 2016

Løsningsforslag til Eksamen i MAT111

UNIVERSITETET I OSLO

Løsningsforslag til obligatorisk oppgave i MAT 1100, H-04

Løsningsforslag for Eksamen i MAT 100, H-03

Komplekse tall. Kapittel 15

Sekventkalkyle for utsagnslogikk

Eksamensoppgave i MA0301 Elementær diskret matematikk løsningsforslag

0.1 Kort introduksjon til komplekse tall

Beskrivende statistikk.

Oppfriskningskurs i Matematikk

n-te røtter av komplekse tall

UNIVERSITETET I OSLO

Vi skal nå lære hvordan vi kan finne en formel for å bestemme det n te elementet i en tallfølge av 2. grad.

Rekursjon. (Big Java kapittel 13) Fra Urban dictionary: recursion see recursion. IN1010 uke 8 våren Dag Langmyhr

UNIVERSITETET I OSLO

Notasjon i rettingen:

UNIVERSITETET I BERGEN

Forelesning 2 torsdag den 21. august

UNIVERSITETET I OSLO

NTNU Institutt for matematiske fag. TMA4100 Matematikk 1 høsten Løsningsforslag - Øving 8. Oppgave 1. Oppgave 2

At z + w og zw er reelle betyr at deres imaginrdeler er lik null, det vil si at b + d 0 ad + bc 0 Den frste ligningen gir b d. Setter vi dette inn i d

Egenverdier og egenvektorer

UNIVERSITETET I OSLO

= x lim n n 2 + 2n + 4

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO

EKSAMEN Løsningsforslag

Andre spill. Sprouts eller «bønnespirer»

FYS2140 Kvantefysikk, Løsningsforslag for Oblig 1

Oppfriskningskurs i matematikk Dag 3

Eksamen i MNFMA205/SIF5021, 19. mai 1999-Løsningsforslag a b Oppgave 2. (a) Vi skal vise at H = 0 a b under matrisemultiplikasjon. Vi har at det.

Løsningsforslag Matematikk for ungdomstrinnet Del 1, Modul 1, 4MX130UM1-K

Diagonalizering. En n n matrise A sies å være diagonaliserbar hvis den er similær med en diagonalmatrise D. A = PDP 1

MA0002 Brukerkurs i matematikk B Vår 2013

Notater fra forelesning i MAT1100 mandag

MA1301 Tallteori Høsten 2014 Oversikt over pensumet

Vektorligninger. Kapittel 3. Vektorregning

UNIVERSITETET I OSLO

Kommentarer til Eksamen IM005 - V02

Nicolai Kristen Solheim

Eksamensoppgave i MA0301 Elementær diskret matematikk løsningsforslag

Plenumsregning 12. Diverse oppgaver. Roger Antonsen mai Eksamen 12/6-06 Oppgave 2. Plan

FINNE n-te RØTTER AV KOMPLEKSE TALL

Løsningsforslag til underveiseksamen i MAT 1100, 6/

Forelesning Matematikk 4N

SOS4011 Teorifordypning i sosiologi HØST STUDIEPOENG HJEMMEEKSAMEN

MA1301 Uke 1: In(tro)duksjon

Viktig informasjon. Taylorrekker

LØSNINGSFORSLAG EKSAMEN V06, MA0301

VELKOMMEN TIL MAT-INF1100(L) Knut Mørken Rom 1033, Niels Henrik Abels hus

Slides til 1.6 og 1.7. Andreas Leopold Knutsen

(s + 1) s(s 2 +2s+2) : 1 2 s s + 2 = 1 2. s 2 + 2s cos(t π) e (t π) sin(t π) e (t π)) u(t π)

UNIVERSITETET I OSLO

MAUMAT644 ALGEBRA vår 2016 Første samling Runar Ile

Transkript:

OPPGAVESETT MAT111-H16 UKE 34 Avsnittene (og appendiksene) viser til utgave 8 av læreboken, som er like i utgavene 7 og 6 når ikke annet er oppgitt. Gruppene starter opp i uke 35. Hver student er satt opp på en gruppe og gruppetiden er oppgitt i timeplanen. Det er selvsagt også mulig å spørre gruppeleder om oppgavene fra Kapittel P fra oppgavesettet Uke 33. Appendiks I: 46, 53. Avsnitt P.6: 7, 8 På settet: S.1, S.2, S.3. Oppgaver til seminaret 26/08 Husk at seminaret finnes i to varianter, begge fredag 12.15-14.00: Seminar 1 Rask variant, Aud. A, Allégaten 66, der oppgavene gjennomgås på 1 time (og andre time brukes på gjennomgang av oppgavene under Mer dybde fra oppgavesettet uken før); Seminar 2 Sakte variant, Aud. B, Allégaten 66, der oppgavene gjennomgås på 2 timer. Fredag 26/08 vil det raske seminaret imidlertid kun gå 12:15-13:00, siden det ikke finnes noen ukesoppgaver under Mer dybde fra forrige uke. Oppgaver til gruppene uke 35 (Røde tall i parentes viser til utgave 7 av læreboken og er de samme som i utgave 6 når ikke annet er oppgitt.) Løs disse først så disse Mer dybde Appendiks I 5, 23, 34, 37, 51 10, 29, 41, 47, 55 57 Avsnitt P.6 3, 4 10, 11 23(17), 24(18), 25(19) På settet G.1, G.2, G.3 G.4, G.5, G.6 G.7, G.8, G.9, G.10 Oppgavene under Mer dybde vil behandles i 2. time av det raske seminaret 2/9. Husk også orakeltjenesten som går hver fredag etter seminarene, der dere kan få hjelp til oppgaver og teori. Obligatoriske oppgaver Oppgavene 1 og 2 i Obligatorisk innlevering 1 (innleveringsfrist mandag 26/09). 1

2 OPPGAVESETT MAT111-H16 UKE 34 OPPGAVE S.1 (Eksamen UiB-H02-Oppg. 1) La z 1 = 1 1 2 + i 2, z2 = 2 2 1 1 2 + i 2. 2 2 (a) Beregn z 1 + z 2 og z 1 /z 2 og skriv løsningene på formen x + iy. Tegn z 1, z 2, z 1 + z 2 og z 1 /z 2 i det komplekse planet. (b) Skriv z 1 på polar form. Regn ut z1. 4 (c) Finn alle komplekse løsninger til ligningen z 4 + 1 = 0. OPPGAVE S.2 (Eksamen UiO) La z 1 være et komplekst tall med z = 1. (a) Vis at z 1 er rent imaginær. z+1 (b) Hvilken kjent plangeometrisk setning er en konsekvens av (a). OPPGAVE S.3 Vis ved hjelp av induksjon at n 3 n er delelig på 3 for alle naturlige tall n. OPPGAVE G.1 (Eksamen UiB-H04-Oppg. 1) (a) Betrakt de to komplekse tallene z = 3 + i og w = 2 i 2. Regn ut z + w og z/w. Skriv z, w og z/w på polar form. Avmerk z, w, z + w og z/w i det komplekse plan. (b) Finn alle løsningene til z 3 = 8i. OPPGAVE G.2 Løs ligningen iz 3 + 8 = 0 ved å bruke Oppgave G.1(b).

OPPGAVESETT MAT111-H16 UKE 34 3 OPPGAVE G.3 (Eksamen UiB-H09-Oppg. 8) OPPGAVE G.4 (Eksamen UiB-H00-Oppg. 4) (a) Skriv det komplekse tallet 2+5i 2+ på formen a + bi. 5i (b) Finn et argument og absoluttverdien (modulus) til det komplekse tallet z = 3 3i. Hva blir z 6? (c) Finn alle komplekse løsninger til ligningen z 10 + 2z 5 + 2 = 0. OPPGAVE G.5 (Eksamen UiB-V99-Oppg. 3b) Løs ligningen z 2 + z = 1/4 og og merk av løsningene i det komplekse planet. OPPGAVE G.6 (Bernoullis ulikhet) Vis ved hjelp av induksjon at for alle heltall n 0 gjelder (1 + x) n 1 + nx for x 1. OPPGAVE G.7 Bruk Oppgave P.6.25(19) til å konkludere at et polynom med reelle koeffisienter av odde grad alltid har en reell rot.

4 OPPGAVESETT MAT111-H16 UKE 34 OPPGAVE G.8 (Eksamen UiO) (a) Finn alle komplekse løsninger av ligningen (1 + z) 5 = (1 z) 5, for eksempel uttrykt ved w = e 2πi/5. (b) Finn alle komplekse løsninger av ligningen (1 + z) n = (1 z) n, der n er et gitt naturlig tall. (c) Vis at løsningene i (b) alle ligger på en rett linje i det komplekse planet. OPPGAVE G.9 (Eksamen UiO) Anta at w = 1+ti, der t er reell. 1 ti (a) Vis at når t varierer, så ligger w på en sirkel S i det komplekse plan. (b) Vis at argumentvinkelen θ til w er bestemt ved tan(θ/2) = t. OPPGAVE G.10 Tårnet i Hanoi eller Brahmas Tårn er et matematisk spill som sies å ha blitt oppfunnet av den franske matematikeren Édouard Lucas i 1883. Spillet består av tre pinner og en rekke runde skiver med et hull i midten. Skivene er av varierende bredde, og kan plasseres i en hvilken som helst av de tre pinnene. Spillet starter med alle diskene plassert over en pinne, ordnet etter størrelse, med den minste øverst, som vist i figuren under. Spillet går ut på å flytte alle skivene til en annen pinne, etter følgende regler: Bare én skive av gangen kan flyttes. Flyttingen foregår ved at den øverste skiven fra en av pinnene flyttes til en annen pinne og legges på toppen av andre skiver som allerede er der. Ingen skive kan plasseres over en mindre skive. Hensikten med spillet er å få flyttet alle skivene fra en pinne til en annen med så få flyttinger som mulig.

OPPGAVESETT MAT111-H16 UKE 34 5 I denne oppgaven skal vi regne ut minste antall flyttinger F (n) når vi starter med n 1 ringer. (a) Vis at vi har F (n) = 2F (n 1) + 1 for n 2. (Dette kalles en rekursjonsformel.) (b) Bruk formelen i (a) og matematisk induksjon til å vise at F (n) = 2 n 1. (c) Spillet tar utgangspunkt i følgende gamle legende, som finnes i flere varianter: Ved jordens begynnelse plasserte guden Brahma tre stolper i et tempel i Benares i India, verdens midtpunkt. På en av stolpene plasserte han 64 gullskiver, med den største nederst, og så ble skivene mindre og mindre oppover stolpen. Rundt år 3500 f.kr. fikk munkene i byen i oppgave av guden å flytte alle ringene fra en stolpe til en annen ved å følge reglene gitt over. Når oppgaven var fullført skulle verden gå under og bli til støv. Hvis vi antar at munkene klarer å flytte en skive i sekundet og aldri gjør noen feil, hvor lang tid vil det da ta før verden går under? Om dere ønsker, kan dere spille på denne vevsiden http://www.superkids.com/aweb/tools/logic/towers/ Fasit/hint på neste side

6 OPPGAVESETT MAT111-H16 UKE 34 Fasit og hint til oppgavene For fasit/løsningsforslag til gamle eksamensoppgaver fra UiB, se vevsiden http://math.uib.no/adm/eksamen/content/mat111/index.html Oppgave G.2: Hint: gang med i og flytt over, så får du samme ligning som i Oppgave G.1(b). Oppgave G.6: Se fullstendig løsningsforlag neste side. Oppgave G.7: Oppgave P.6.25(19) sier at alle ikke-relle røtter forekommer i par (z og dens kompleks konjugerte z). Faktorteoremet (Teorem 1 i P.6) gir at det må forekomme minst én reell rot. Oppgave G.8: (a) wk 1, k = 1, 2, 3, 4, 5. (b) wk n 1 w k +1 wn k+1, k = 1, 2,..., n, w n = e 2πi/n. Oppgave G.10. (a) Kall pinnen hvor de n skivene er for A og de to andre for B og C. Anta at vi vil flytte alle skivene fra A og C. For å flytte n skiver fra pinne A til pinne C, bruk følgende strategi: Flytt n 1 skiver fra A til B. Dette etterlater én skive alene på A, den største skiven. Flytt den største skiven fra A til C. Flytt de n 1 skivene som er på B over til C slik at de plasseres oppå den største skiven. Overbevis deg selv om at dette er strategien med minst antall flyttinger og bruk dette til å utlede formelen. (c) Det ville ta munkene minst 2 64 1 = 18 446 744 073 709 551 615 sekunder, som er ca. 580 milliarder år. Til sammenligning mener forskere at universet er mellom 12 og 16 milliarder år gammelt.

OPPGAVESETT MAT111-H16 UKE 34 7 Vi viser ulikheten Løsningsforslag Oppgave G.6 (1) (1 + x) n 1 + nx for x 1. for alle heltall n 0 ved induksjon og kontrollerer først at den er riktig for n = 0. Setter vi inn n = 0 i (1) får vi 1 = (1 + x) 0 (1 + 0 x) = 1 for x 1, som er (åpenbart) riktig. Anta så at ulikheten holder for et heltall k 0, dvs. vi antar at (2) (1 + x) k 1 + kx for x 1. Multipliserer vi begge sidene av (2) med x + 1 (som er ikkenegatv siden x 1, får vi: (1 + x) k+1 (1 + kx)(1 + x) og ved hjelp av dette får vi: (1 + x) k+1 (1 + kx)(1 + x) = 1 + (k + 1)x + kx 2 1 + (k + 1)x, som viser at (1) er riktig for n = k + 1. Ved induksjon følger Bernoullis ulikhet for alle heltall n 0. LYKKE TIL! Andreas Leopold Knutsen