NMBUs målstruktur

Like dokumenter
NY MÅLSTRUKTUR FOR UMB

Norges miljø- og biovitenskapelige universitet. Strategi

Norges miljø- og biovitenskapelige universitet. Strategi

Målstruktur. Dokumenter: a) Saksframlegg b) Vedlegg: UMB risikoanalyseskjema 2013

Budsjett og Målstruktur. Styreseminar

UTKAST STRATEGI NMBU

SU-sak 15/2014. Gjennomgang av programporteføljen ved NMBU. Studieutvalget. Bjørg Ekerholt Dysvik, Sylvi Nilsen. Arkiv nr:

NMBU Rektors ledergrupper. Ledersamling 8.okt.2013

Strategi NMBU

Ny målstruktur for UMB. Dokumenter: a) Saksframlegg b) Vedlegg: Brev datert fra KD. Forslag til vedtak: Tas til etterretning. Ås,

Strategidokument for Norges miljø- og biovitenskapelige universitet

Kompetanse for livet = kompetanse uten datostempel -Tilbyr NMBU utdanninger som legger til rette for jobbmestring i framtidssamfunnet?

Statsbudsjettet 2014 NMBU

Vi ber om evt. forfall meldes så raskt som mulig. Med vennlig hilsen. Øystein Lie Dekan. Kopi til: Ledelsesstab v/jan Olav Aasbø

Strategisk plan

Strategi SAMVIT. Fakultet for samfunnsvitenskap 25. September 2014

2.1.1 Rapportering under Sektormål 1

Mål for Miljøtek US,

Fellesstyret for Norges veterinærhøgskole og Universitetet for miljø- og biovitenskap

Vedlegg. Veiledning til rapportering: Institusjonene bes gi

Strategisk plan

INNKALLING TIL UNIVERSITETSSTYREMØTE OG SEMINAR

RBO-tildelinger og andre forskningsindikatorer K. Atakan

S T Y R E S A K # 33/13 STYREMØTET DEN

Høgskolen i Lillehammer. Strategisk plan hil.no

NTNUs politikk for samarbeid med arbeidslivet

Deres ref Vår ref Dato 13/

Vedlegg. Veiledning til rapportering: Institusjonene bes gi

Struktur og styring av norsk høyere utdanning systemsvikt? Avdelingsdirektør Ole-Jacob Skodvin, NOKUT Avdeling for utredning og analyse

U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N

Stillingsbeskrivelse prorektorene

Strategi Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Fakultet for landskap og samfunn

NMBUs studiestrategi hva er god studiekvalitet?

Høring av NOU 2014:5 MOOC til Norge - Nye digitale læringsformer i høyere utdanning

FORBEREDELSE TIL ETATSSTYRINGSMØTET

Vennlig hilsen. Øystein Johnsen dekan Klikk her for å skrive inn tekst. Kopi til: Ledelsesstab v/jan Olav Aasbø

Innspill fra NMBU til regjeringens langtidsplan for forskning og høyere utdanning

Strategisk plan UTKAST

Strategi Norges miljø- og biovitenskapelige universitet

Hvordan styre frie institusjoner. Målstyring i universitets- og høyskolesektoren

2.1.1 Rapportering under Sektormål 1

Strategi DnU

Fakultet for kunstfag

Foto: Thnkstock. Foto: Elin Iversen. NTNUs politikk for samarbeid med arbeidslivet Vedtatt Foto: Maxime Landrot/NTNU

US 29/2015 Årsrapport ( )

UiAs resultater Virkningen på rammen for 2012

Avdeling for helse- og sosialfag. Strategisk plan

Utfordringer i UH-sektoren slik Kunnskapsdepartementet ser det

Mal for årsplan ved HiST

UTDANNINGSSTRATEGI

Strategi 2024 Leverer kunnskap som løser samfunnets utfordringer

Arbeidsliv Bærekraft Entreprenørskap

Det humanistiske fakultet Universitetet i Oslo

DATASPESIFIKASJONER FOR STYRINGSPARAMETERE Virksomhetsmål 1.1. Antall kvalifiserte førstevalgsøkere per studieplass

S T Y R E S A K # 48/15 STYREMØTET DEN ETATSTYRING 2015 TILBAKEMELDING TIL KUNST- OG DESIGNHØGSKOLEN I BERGEN

Studiekvalitet AOS234. Vår 2014 AOS234

Strategisk styring av universitets- og høyskolesektoren. Ekspedisjonssjef Toril Johansson DFØs styringskonferanse 22. januar 2014

Høgskolen i Sørøst-Norge. Forskning og faglig utviklingsarbeid

LANGTIDSPLAN OG BUDSJETT [PLANMAL] Avdelingens resultatprognose for 2011 og budsjett for

Vedlegg 2: Målstrukturen for universiteter og høyskoler

«Til barns beste» Strategisk plan. Dronning Mauds Minne Høgskole. for barnehagelærerutdanning DMMH

Høgskolen i Sørøst-Norge. Samfunnsforankring

Realfag og teknologi mot 2030 (Diskusjonsdokument)

Ny studietilsynsforskrift NRT og NFmR 18. november Seniorrådgiver Rachel Glasser

Kunnskapsdepartementets Tilstandsrapport hvordan brukes dataene i etatsstyringen?

UNIVERSITETS BIBLIOTEKET I BERGEN

FRA ETATSSTYRINGSMØTET

US 77/2015 Kunnskapsdepartementets etatsstyringsbrev 2015

Saken legges fram uten forslag til vedtak fra administrasjonen.

Strategi Visjonen: Samskaping av kunnskap. Strategien og samfunnsoppdraget. Læring og utdanning for framtiden.

US 103/2016 Budsjettforslag 2018 utenom ordinær ramme

I samråd med rektor utformer universitetsdirektøren de endelige spørsmålene på bakgrunn av universitetsstyrets drøfting.

Rapportering på sektormål og nasjonale styringsparametere HiH Sektormål 1: Høy kvalitet i forskning og utdanning

Vedlegg til sak 13/12 Gjennomgående indikatorer for NTNU

Forsknings insentiver

UNIVERSITETET I BERGEN

Universitetsbiblioteket i Bergens strategi

Forskningsstrategi

STR ATE GI

Strategisk plan

Finansieringssystem for det nye universitetet mandat for ekspertgruppe

Forberedelse til etatsstyringsmøtet

Utkast til UBs strategi

Høring Rapport og finansiering av universiteter og høyskoler

Vedlegg. Veiledning til rapportering: Institusjonene bes gi

Veiledning til rapportering på nasjonale styringsparametre for universiteter og høyskoler 2015

Første drøfting av ny målstruktur for UMB for Dokumenter: a) Saksframlegg b) Vedlegg: KDs rapporteringskrav for 2012

Evaluering av dagens styringsmodell

Modell for styring av studieporteføljen

Utfordringer til UH- sektoren i dag. Statssekretær Ragnhild Setsaas

Årsregnskap 2016 Norges miljø- og biovitenskapelige universitet MVA

Felles tilbakemelding til private vitenskapelige høyskoler og private høyskoler

U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N

Universitetsbibliotekets strategi

Kunst- og designhøgskolen i Bergen er en ledende arena for nytenkning og utprøvende kunstnerisk utviklingsarbeid og utdanning.

Struktur og ambisjoner - Regjeringens kunnskapspolitikk

HØGSKOLEN I SØR-TRØNDELAG Avdeling for teknologi Avdeling for informatikk og e-læring 7004 TRONDHEIM

S a k s p r o t o k o l l

Strategisk plan

Dialogmøte Det medisinske fakultet (DMF) , kl. 10:30-14:30. Kunnskap for en bedre verden

Transkript:

NMBUs målstruktur

Oppbygging av en målstruktur Stortinget har fastsatt sektormål for U H-sektoren Hver institusjon har virksomhetsmål innenfor hver sektor. Virksomhetsmålene skal profilere institusjonene med fast forankring i samfunnsoppdrag og strategi. KD har fastsatt nasjonale styringsparametere for hver sektor. Hver institusjon skal bruke disse, og utfyller med egne parametere der dette er nødvendig. Hver institusjon skal ha risikovurderinger av tiltak og planer i arbeidet med å nå virksomhetsmålene

Bruk av målstrukturen Alle institusjoner skal rapportere og planlegge virksomheten etter fastsatt målstruktur. Rapport og planer leveres KD hvert år. Rapportdelen viser oppnådde resultater for hvert av virksomhetsmålene. Alle institusjoner leverer en analyse av resultatoppnåelse Denne analysen er grunnlaget for planene og tiltakene som vedtas av universitetsstyret hvert år. Risikovurderingen er grunnlaget for tiltak og virkemidler.

Målstruktur som styringsredskap Virksomhetsmålene er ryggraden i NMBUs virksomhet. Forslagene som legges frem har vært gjennom grundige drøftinger i alle ledergrupper. Målstrukturen er det viktigste styringsredskapet. Målstrukturen er grunnlaget for de årlige etatsstyringsmøtene med KD. Den årlige gjennomgangen av instituttenes virksomhet (styringsdialog) baseres på målstrukturen. Målstruktur og strategi må tilpasses hverandre.

Resultatbasert innsats KDs økonomimodell er basert på oppnådde resultater NMBU rapporterer til Database for statistikk om høgre utdanning (DBH) hvert år om oppnådde resultater Disse resultatene er grunnlag for KDs tildeling Målstrukturen er ikke en del av budsjettildelingen fra KD Målstrukturen er den viktigste del av vår egen styringsmodell

Sektormål 1 Forslag til virksomhetsmål for utdanning Virksomhetsmål 1: NMBUs kandidater har kompetanse på høyt faglig nivå, er etterspurte og bidrar til bærekraftig verdiskaping og til å sikre fremtidens livsgrunnlag. Virksomhetsmål 2: NMBUs kandidater har faglig dybde, tverrfaglig forståelse og internasjonalt perspektiv. Virksomhetsmål 3: NMBU har fremragende studiekvalitet. Virksomhetsmål 4: NMBU har relevante og framtidsrettede utdanningstilbud, utviklet gjennom dialog om samfunnets behov.

Sektormål 1- Forslag til styringsparametere I tillegg til KDs parametere: - Studiepoeng per student - Aktivt pedagogisk utviklingsarbeid og tilrettelegging for god læring - Utdanningene er basert på forskning, kunstnerisk og faglig utviklingsarbeid - Kandidater i relevant jobb 3 og 6 mnd etter endt utdanning - Internasjonalisering, herunder innveksling og utveksling - Pedagogisk revisjon av programmer og emner.

Sektormål 1- Forslag til risikovurderinger De tre prioriterte risikoene er: Nedgang i søkningen til NMBUs studieprogram Det fysiske arbeidsmiljøet og undervisningsarealene er ikke tilfredsstillende Mangel på gode søkere til undervisningsstillinger og støttefunksjoner

Sektormål 2 Forslag til virksomhetsmål for forskning Virksomhetsmål 5: NMBU har fri og uavhengig forskning på et høyt internasjonalt nivå som gir ny kunnskap for en bærekraftig utvikling. Virksomhetsmål 6: NMBU sikrer infrastruktur som bidrar til fremragende forskning. Virksomhetsmål 7: NMBU er best i landet på forskningspublisering og har økt den eksterne forskningsfinansieringen, spesielt fra EU. Virksomhetsmål 8: Campus Ås og Campus Adamstua er sammen den fremste nasjonale forskningsklyngen i miljø- og biovitenskapene.

Sektormål 2 Forslag til styringsparametere I tillegg til KDs parametere: Publikasjonspoeng per fagårsverk Omsetning av midler fra NFR og EU per fagårsverk Internasjonale sampublikasjoner og forskerutveksling Tildeling av dr.grader og opptak til dr.gradsstudium

Sektormål 2 Forslag til risikovurderinger De tre prioriterte risikoene er: For lite ressurser til investeringer og vedlikehold av forskningsinfrastruktur. For svak utnyttelse av EU som finansieringskilde Lykkes ikke med å rekruttere de beste forskerne

Sektormål 3: Forslag til virksomhetsmål for formidling, innovasjon og verdiskaping Virksomhetsmål 9: NMBU er en sterk og tydelig samfunnsaktør, har utstrakt nasjonalt og internasjonalt samarbeid og er landets ledende formidler av forskningsresultater. Virksomhetsmål 10: NMBU er innovativt og verdiskapende, og gir viktige bidrag til å møte de store samfunnsutfordringene. Virksomhetsmål 11: NMBU har etterspurt etter- og videreutdanning..

Sektormål 3: Forslag til styringsparametere I tillegg til KDs parametere: Antall populærvitenskapelige publikasjoner m.m. Utvikling av støtteapparat for kommersialisering, innovasjon og entreprenørskap. Antall forretningsideer og kommersialiseringer fra ansatte ved NMBU.

Sektormål 3: Forslag til risikovurderinger De tre prioriterte risikovurderingene er: Tar ikke posisjon som samfunnsaktør. For liten innsats i å omsette forskning til verdiskaping.

Sektormål 4 Virksomhetsmål for ledelse og ressurser Virksomhetsmål 12:NMBU er det ledende miljøuniversitet Virksomhetsmål 13: NMBUs ansatte og studenter føler sterk tilhørighet til universitetet. Virksomhetsmål 14: NMBU skal ha en tydelig og synlig ledelse og er en effektiv og demokratisk organisasjon. Virksomhetsmål 15: NMBU har gode fysiske fasiliteter og har godt arbeids- og studiemiljø som gir utviklingsmuligheter ved begge campus.

Sektormål 4 Forslag til styringsparametere I tillegg til KDs parametere: Arbeidsmiljø-, trivsels- og læringsmiljøundersøkelser Infrastruktur og kvalitet på undervisnings- og forskningsfasiliteter Utvikling i tilstand på bygg Gjennomførte årsplansamtaler

Sektormål 4 Forslag til risikovurderinger De tre prioriterte risikoene er: Dårlig bygningsmasse og manglende ressurser til vedlikehold og omstilling. Mangel på effektivt administrativt apparat. Fravær av felles institusjonsidentitet og kultur.