Bacheloroppgave i sykepleie

Like dokumenter
Selvstendighet og ansvar i sykepleie

Bacheloroppgave i sykepleie

Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter: Medisinsk felt og psykisk helsevern

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og medisinsk felt

Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter: Medisinsk felt / psykisk helsevern

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kommunehelsetjeneste og kirurgisk felt

Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter:kirurgisk felt/ kommunehelsetjeneste

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kirurgisk felt og kommunehelsetjeneste

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og kommunehelsetjeneste

Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og kommunehelsetjeneste

Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie

Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke, organisasjon og ledelse

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon

Sykepleie - bachelorstudium

Sykepleie - bachelorstudium

Masteroppgave i helsevitenskap med spesialisering i rusproblematikk

Sykepleie - bachelorstudium

Sykepleie - bachelorstudium

Helsesøstertjeneste, yrkesutøvelse (praksis)

Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie

Sykepleie - bachelorstudium

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Operasjonssykepleie II

Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag -1

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse

Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag -1

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø

Operasjonssykepleie II

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Sykepleie - bachelorstudium

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag

Emnet skal bidra til at studenten skal kunne dokumentere, kvalitetsutvikle og kvalitetssikre eget fagområde.

- har inngående kunnskap om sentrale verdier og hensyn i helse- og omsorgstjenesten

Sykepleiens grunnlagstenkning

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag

Barnevern II. Fagpersoner. Læringsutbytte

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag

Samfunnsfag. Fagpersoner. Introduksjon. Læringsutbytte. Innhold

Sykepleiefaglig fordypning og samfunnsvitenskapelige emner

Sosialpedagogisk arbeid i og utenfor institusjon

Velferdssamfunn, velferdspolitikk og velferdsrett I

Videreutdanning i intensivsykepleie er en integrert utdanning, og emnet må ses i relasjon til VIN130 og VIN141.

Intensivsykepleie II. Fagpersoner. Introduksjon. Læringsutbytte

Ad sak IH 12/08: Revisjon av bachelor i sykepleie : Forkunnskapskrav

Emnet skal bidra til at studenten skal kunne dokumentere, kvalitetsutvikle og kvalitetssikre eget fagområde.

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Sykepleie nettbasert - bachelorstudium

Videreutdanning i intensivsykepleie er en integrert utdanning, og emnet må ses i relasjon til VIN 130 og VIN 141.

Sykepleie i et samfunnsperspektiv

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Sykepleiens grunnlagstenkning

Profesjonelt sosialt arbeid I - Individ og samfunnsnivå

Sykepleie nettbasert - bachelorstudium

Sykepleiens naturvitenskapelige og medisinske grunnlag - 2

Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse

Velferdssamfunn, velferdspolitikk og velferdsrett I

Offentlig rett med fokus på helse-og sosialrett

sammenhengen mellom teoretisk kunnskap og praktisk erfaring skal komme til uttrykk i fagnotatene

Velferdssamfunn, velferdspolitikk og velferdsrett I

Velferdssamfunn, velferdspolitikk og velferdsrett I

Internasjonale menneskerettigheter

Velferdssamfunn, velferdspolitikk og velferdsrett I

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Idrett og samfunn. Fagpersoner. Introduksjon. Læringsutbytte

Profesjonelt sosialt arbeid I - Individ og samfunnsnivå

Praksis 4. år - 10 dager vår ( trinn)

Pasientsikkerhet - teori og praksis

Samfunnsfag. Fagpersoner. Introduksjon. Læringsutbytte

Praksis 4. år - 10 dager høst ( trinn)

Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå

Praksis 3. år - 20 dager ( trinn)

Naturfag med miljølære

Obligatorisk samling/obligatoriske samlinger i løpet av praksisstudiet Obligatorisk plan for læring Innlevering av arbeidskrav

Naturfag med miljølære

Investering og finansiering

Pedagogikk 1. studieår

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag

Det nærmere studium av kontrakters innhold når det bl.a. gjelder lovgivningen om kjøp og andre spesielle avtaletyper er lagt til kontraktsrett II

Journalistikk 2: Nyhetsjournalistikk i nett, radio og fjernsyn

sammenhengen mellom teoretisk kunnskap og praktisk erfaring skal komme til uttrykk i fagnotatene

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Teknologi og samfunn - Forkurs for ingeniørutdanning

Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget

Anestesisykepleie - videreutdanning

Anestesisykepleie - videreutdanning

Praksis 3. studieår - 20 dager ( trinn)

Praksis 4. studieår - 10 dager høst ( trinn)

PEL 1. år ( trinn); Lærerens tilrettelegging for elevenes læring og utvikling

Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie

Utdanning og samfunn - Undervisningskunnskap i matematikk

Norsk - Forkurs for ingeniørutdanning

Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse

Pedagogikk 3. studieår

Praksis 4. år - 10 dager vår ( trinn)

Pedagogikk 1. studieår

Transkript:

Bacheloroppgave i sykepleie Emnekode: BSYBAC_3, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart og varighet: Vår, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Vår Undervisningsspråk: Norsk Fagpersoner - Sigrid Grøtteland (Praksiskoordinator) - Elisabeth Harbin (Emneansvarlig) - Sigmund Slaattebræk (Praksiskoordinator) Introduksjon Gjennom arbeidet med bacheloroppgaven skal studenten tilegne seg en faglig fordypning og utvikle evne til å anvende forskningsbasert sykepleie på en konstruktiv og kritisk måte. Siden emnet er avsluttende eksamen, vektlegges selvstendighet og ansvarsbevissthet hos studentene. Emnet består av 3 deler: A) Teoridel B) Bacheloroppgave C) Fordypningspraksis Læringsutbytte Etter gjennomført og bestått emne forventes det at studenten: Kunnskaper Redegjør for forskningsprosessen og ulike forskningsmetoder Begrunner sykepleieutøvelse ut fra fag- og forskningslitteratur Ferdigheter Anvender trinnene i forskningsprosessen i akademisk arbeid Mestrer å dokumentere og evaluere egen og andres sykepleieutøvelse Generell kompetanse Vurderer betydningen av sykepleievitenskapelig forskning for utvikling av sykepleiepraksis Viser ansvar og selvstendighet, både i akademisk arbeid og i sykepleiepraksis side 1

BSYBAC_3 - Bacheloroppgave i sykepleie Innhold A) Teoridel Forskningsprosessen Kvalitative metoder Kvantitative metoder Innholdsanalyse/litteraturstudium Strategier for databasesøking Vurdering av søkestrategier B) Bacheloroppgaven Studenten(e) skal utarbeide en bacheloroppgave innen sykepleiefaget der teoretiske perspektiver inngår og forskningsmetode anvendes. Oppgaven baseres på litteraturstudier som datagrunnlag og skal gi rom for at studenten(e) kan bruke erfaringer fra praksisstudiene. Det gis åpning for empirisk undersøkelse fra praksis, men da etter søknad til emneansvarlig. Studenten(e) har selv ansvar for planlegging og gjennomføring, forslag til tema og problemstilling, søke kildestoff og velge metode for innsamling av empiriske data. Som obligatorisk undervisningsaktivitet skal studentene utarbeide en prosjektplan som skal inneholde en foreløpig problemstilling/problemformulering samt forskningsdesign og litteratur. Prosjektplanen innleveres etter en nærmere angitt tidsfrist. Instituttet oppnevner veileder for den enkelte bacheloroppgave. Studentene har selv ansvar for å avtale veiledningstid med sin veileder. Det gis inntil 4 veiledningstimer pr oppgave. I tillegg tilbys 2 gruppeveiledninger. Studentene kan her presentere egne prosjekt for hverandre og oppøve evnen til å vurdere kritisk eget og andres arbeid. C) Fordypningspraksis - 6 uker Her åpnes det for valgfri praksis etter nærmere retningslinjer hvor informasjon vil bli gitt i 5. semester. Praksisperioden er veiledet. Studenten utarbeider læringsmål for praksisperioden som skal godkjennes av skolens veileder. I tillegg til læringsutbyttet for emnet BSYBAC_3, skal læringsmålene ta utgangspunkt i samhandlingen mellom spesialisthelsetjenesten og kommunehelsetjenesten, praksisstedets egenart og den enkelte students læringsbehov. Læringsmål for fordypningspraksis skal leveres innen de 2 første ukene av praksisperioden. Studenten følger praksisplassens arbeidstid med gjennomsnittlig 30 timer pr uke. Turnusplan godkjennes av kontaktsykepleier i løpet av første praksisuke. side 2

Arbeidsformer A) Teoridel - forelesninger B) Bacheloroppgave - individuell veiledning, gruppesamlinger C) Fordypningspraksis Praksis 6 ukers fordypningspraksis Forkunnskapskrav 1. BSY240 Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, BSY241 ledelse, BSY243 Legemiddelregning, BSYP4A Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter: Medisinsk felt og psykisk helsevern 2. BSY240 Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, BSY241 ledelse, BSY243 Legemiddelregning, BSYP4B Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter:kirurgisk felt/ kommunehelsetjeneste 3. BSY240 Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, BSY241 ledelse, BSY243 Legemiddelregning, BSYP4C Praksisstudier i sykepleie m fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter:kommunehelsetjeneste og kirurgisk felt 4. BSY240 Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, BSY241 ledelse, BSY243 Legemiddelregning, BSYP4D Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter: Psykisk helsevern og medisinsk felt NB: Fra våren 2016 vil følgende forkunnskapskrav gjelde for studenter med oppstart høsten 2013: For å få levere bacheloroppgaven og ta fordypningspraksis må alle emner fra 1. og 2. året, samt 5. semesters praksis og BSY340 være bestått. Eksamen/vurdering Bacheloroppgave Vekt Varighet Karakter Hjelpemidler side 3

BSYBAC_3 - Bacheloroppgave i sykepleie Vekt Varighet Karakter Hjelpemidler Bacheloroppgave 1/1 1 semester A - F Alle. Fordypningspraksis 0/1 6 uker Bestått - Ikke bestått Bacheloroppgaven leveres stiftet i tre papireksemplarer. I tillegg skal en elektronisk versjon sendes veileder. Oppgaven kan enten skrives (a) individuelt (etter søknad til emneansvarlig) (b) to personer sammen (c) tre personer sammen (etter søknad til emneansvarlig). Max antall ord: 10 000 (både for individuell oppgave og for oppgave med grupper på to tre personer). Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering Prosjektplan til bacheloroppgaven Obligatorisk(e) undervisningsaktivitet(er) som må være godkjent 1. Prosjektplan til bacheloroppgaven 2. 90 % nærværsplikt i fordypningspraksis Konsekvenser når obligatoriske undervisningsaktiviteter ikke innfris: Ad. 1 Ved ikke godkjent prosjektplan, får studenten ikke levere bacheloroppgaven. Ad. 2 Ved ikke godkjent fordypningspraksis, vil endelig karakter ikke gis i emnet. Dersom studenten i praksis har dokumentert fravær ut over 10 %, skal instituttet, etter søknad fra studenten, vurdere hvordan forholdene kan legges til rette slik at studiene kan gjennomføres til normert tid. Forutsetningen for å søke om dette, er at fraværet totalt ikke overstiger 1/3 av praksisperioden. Dersom nærværsplikten ikke innfris i forhold til fordypningspraksisen, må studenten ta ny praksisperiode. Overlapping Emne Reduksjon (SP) Bacheloroppgave i sykepleie (BSYBAC_2) 15 Åpen for Sykepleie - bachelorstudium Emneevaluering side 4

Emnet vil følge studentevalueringsprosedyrer fastlagt av UiS og SV-fakultetet. Litteratur Det tas forbehold om enkelte justeringer i litteratur/ pensum. Eventuelle justeringer publiseres på It`s learning senest innen semesterstart. Pensum er oppgitt litteratur. Friberg; F. (red) (2012). Dags før uppsats. Lund: Studentlitteratur AB Olson, H. S. Sørensen, S. (2008). Forskningsprosessen. Oslo: Gyldendal Akademiske side 5