2011 2012 Transjoik og Sher Miandad Khan Transjoik lager musikk som er opphissende, vital og kraftfull! Konsert for 8. - 10. årstrinn
PROGRAMMET OG UTØVERNE Transjoik lager musikk som er opphissende, vital og kraftfull! Sang, strupejoik, bønnerop, rap eller resitasjon? Transjoik bruker stemmen på en måte du aldri har hørt maken til. Med utgangspunkt i gamle joikeopptak på voksrull bygger gruppen opp en moderne men samtidig tidløs, suggestiv stemning. De vokale uttrykkene forsterkes av trommesett, synth, elektroniske loops, og bass-gitar. Om man må snakke om musikalske båser, er electronica, ambient og trance mulige sammenligningere. Selvsagt kan betegnelsen world music også brukes. I så fall har Transjoik bragt denne sjangeren et skritt videre. Transjoik har de siste årene inspirert en rekke artister og produsenter ute i verden. Et resultat av dette er deres Remix Project der artister/produsenter som Transglobal underground, Aki Nawaz/FunDaMental og DJ Mutamassik (Egypt/New York) har laget remixer av Transjoiks musikk. Transjoik har nå integrert disse remixene i konsertene sine og opplever ofte et ekstatisk dansende publikum foran scenen. Denne konserten er et møte mellom Transjoik s elektroniske verdensmusikk og den pakistanske qawwali-sangeren Sher Miandad Khan. Han bærer arven etter Nusrat Fateh Ali Khan videre på sin egen måte og regnes som en av de største sangerne innen denne tradisjonen i sitt hjemland. Blant journalister og publikum har Transjoik blitt omtalt som et av de mest spennende prosjektene i verden, der egen folkemusikk møter nye urbane uttrykk. FRA NORGE Frode Fjellheim - synth/vokal Nils-Olav Johansen - bass-gitar/vokal Snorre Bjerck - perkusjon/vokal FRA PAKISTAN Sher Miandad Khan - vokal Lærerne kan med fordel forberede elevene på konserten ved å gjøre dem kjent med Transjoik. Linker til video-musikk: http://www.youtube.com/watch?v=fbsvtncr8wc http://www.youtube.com/watch?v=-luu7t45ojg&feature=related Link til facebookside: http://www.facebook.com/transjoik 2
PRAKTISKE KONSERTFORBEREDELSER (FOR DE SKOLER SOM MOTTAR BESØK PÅ KSOLEN SIN) Musikerne trenger hjelp av 8 sterke elever til å bære utstyr ved ankomst og etter siste konsert. Musikerne ankommer ca. 90 minutter før første konsert Musikerne bruker kortsiden i gymsalen pga videoprojiseringen. Elevene sitter i et amfi av matter og benker og stoler slik at alle kan se godt. (Rommene som blir brukt til konserter er forskjellige fra skole til skole. Bruk det rommet og oppsettet dere tror blir best for skolen og utøverne) Musikerne trenger tilgang til strømuttak, to ganger 16 ampere Driftsansvarlig og involverte lærere må få en kopi av denne konsertinformasjonen Kulturkontakt bes være tilgjengelig under besøket, og husk, det er alltid hyggelig å bli møtt med en kopp kaffe nå r man kommer til et nytt sted Utøverne har med prosjektør og et filmlerret 2.70 meter høyt og 4 meter bredt for projisering av filmklipp Bildene projiseres fra en prosjektør fra baksiden som trenger en avstand til lerretet på minst 3 meter Musikerne står foran lerretet og beveger seg også noe ute i salen (BAKVEGG) X (PROSJEKTØR) (MINST 3 M AVSTAND MELLOM PROSJEKTØR OG LERRET) (FILMLERRET 2.70 X 4.0 M) X X X X MUSIKERE X PUBLIKUM PUBLIKUM (MATTER) (BENKER) (STOLER) HVORDAN STYRKE KONSERTOPPLEVELSEN Vi ber om at lærerne setter seg sammen med elevene og er publikum og opplever konserten på lik linje med elevene Bruk konsertinformasjonen og informer elever, skoleledelsen og lærere om innhold og praktiske opplysninger Rikskonsertene har god erfaring fra skoler som bruker elevverter og elevarrangører. Se www.rikskonsertene.no/eleversomarrangorer for mer informasjon. Gjør elevene på forhå nd kjent med programmet.de forberedte møtene er ofte de beste. Bruk også det vedlagte Bruk konserten-materiellet. Eierskapet til, og effekten av konserten økes der besøket forankres i skolens undervisning og læringsmå l. Se også boken Bruk konserten! for flere undervisningsopplegg www.rikskonsertene.no/brukkonserten Velkommen til konsert! Ide/opplegg: Musikerne i samarbeid med Ingrid Kindem Produsent: Ingrid Kindem, Rikskonsertene 2012 3
SPØRSMÅL OM TURNEPLANEN Turnèlegger Mari Romarheim Haugen Kulturetaten Oslo kommune Tlf: 23 46 20 00 953 31 664 E-post: mari.haugen@kul.oslo.kommune.no SPØRSMÅL OM PROGRAMMET Produsent Ingrid Kindem Rikskonsertene, t Tf. 22 02 59 57 E-post: ik@rikskonsertene.no FAKTA Rikskonsertenes skolekonsertordning er en del av Den kulturelle skolesekken og gjennomføres som et samarbeidsprosjekt mellom Rikskonsertene og fylkeskommunene. Skolekonsertene utgjør hoveddelen av musikktilbudet i Den kulturelle skolesekken (DKS). Rikskonsertene har det helhetlige ansvaret for skolekonsertordningen i Norge og legger de faglige rammene for virksomheten. Skolekonsertene er statlig fi nansiert gjennom Kulturdepartementets budsjett. Fylkeskommunene har ansvar for turnéplanlegging og deler av konsertproduksjonen i sine respektive fylker. Kommunene abonnerer på Rikskonsertenes skolekonserter, en ordning som i dag omfatter 99,7 % av alle grunnskoler i landet. 600 000 barn får to årlige besøk av profesjonelle musikere på sine skoler. Den enkelte skole står som arrangør av skolekonsertene. Hvert år gjennomfører ca 800 musikere 10 000 skolekonserter i Norge. Du fi nner mer informasjon på www.rikskonsertene.no 4
Å LAGE EGEN MUSIKK INSPIRERT AV JOIK Etter en idé av frode Fjellheim Hvis du lytter til musikk fra for eksempel Amerika, kan du ofte høre elementer av gammel folkemusikk i denne (for eksempel blues eller indianer-rytmer). Lytter du til engelsk popmusikk kan du kanskje høre at den er engelsk ved å legge merke til detaljer som er hentet fra folkemusikken i området. Slik er det overalt i verden, popmusikken i India høres ut som den kommer fra nettopp India. Om du har lyst til å lage musikk, kan det derfor være en idé å hente inspirasjon fra vår egen folkemusikk. Å lage egne joiker behøver ikke være vanskelig, og kanskje er det nøkkelen til å lage ny musikk som vil vekke oppmerksomhet! Her er noen idèer som kan sette deg på sporet: Lytt til joiker og hent idèer derfra. Lag din egen joik ved å bruke enkel kunnskap om hva en joik er: Joik bruker få toner, ofte en skala bestående av 4-5 toner. En skala er et utvalg toner som du bestemmer. Hvis du ønsker at joiken skal ligne på noen andre joiker kan du sjekke hvilke toner de aktuelle joikene bruker og benytte deg av de samme tonene i din joik. Arranger joiken ved å bruke elementer fra joiken. Kanskje kan du fi nne en rytme i joiken du kan bruke på trommer. Kanskje kan du hente akkorder fra joiken (kombiner to eller fl ere toner fra joiken og du har en akkord) Lytt til artister som har brukt joik som utgangspunkt: Mari Boine Adjagas Transjoik Wimme Saari Ulla Pirttijä Torgeir Vassvik Lars-Ánte Kuhmunen Mange av disse finner du på internett, enten på egne nettsider, YouTube eller Myspace 5