Normalitet eller annerledeshet?

Like dokumenter
Annerledeshet som ressurs. Per Koren Solvang

Habilitering i går, i dag og i morgen. Per Koren Solvang

Målsætningsarbejde og rehabilitering som konflikt og dilemma. Per Koren Solvang

Alle dager kl på rom z612.

Bokbading som inkluderende, tilpasset opplæring i heterogene elevgrupper Ingebjørg Tonne & Joron Pihl

PENSUMLISTE VÅR 2006

Brukerundersøkelse for Aktivitetsskolen 2015/ 2016

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning

Viktigheten av å kunne uttrykke seg skriftlig

ansatte med nedsatt funksjonsevne tilgjengelighet Sykehusets møte med pasienter og - om kropp, sårbarhet og likeverdig

Sammen kan vi gjøre en forskjell. Her er inspirasjon som kan hjelpe deg med å komme igang!

DTL og universell utforming ikke godta diskriminering

Forholdet mellom det medisinske og det sosiale

Overgang fra videregående opplæring til universitet/høgskole - UHRs undersøkelse

Aktivt voksenliv i bofellesskap for personer med utviklingshemming? Beboeres perspektiver

Universell utforming i et etisk perspektiv

Kjære. mamma og pappa. Jeg vil bare fortelle dere at det er mye vanskeligere å oppleve en skilsmisse enn det dere tror

LÆRE FOR LIVET TEKSTER FRA BARN OG UNGE OM HVA SOM ER VIKTIG FOR Å HA DET BRA PÅ SKOLEN

SELSKAPSRETT. Gudleik H. Leir. Kristiania Advokat

«Transferable skills», and what s in it for me?

Oppgaver MAT2500. Fredrik Meyer. 10. september 2014

Papirprototyping. Opplegg for dagen. Hva er en prototyp (PT)

JEMISI(-TEKNISKE FISKERIDIRE TORATETS FORSKNINGSINSTITUTT BERGEN. Analyser av fett og tørrstoff Sammenlikning av analyseresultater ved 7 laboratorier

Hvordan vurdere samtykkekompetanse?

KUNNSKAPSBYGGING, ERFARINGSOVERFØRING OG LÆRING. NÆRING FOR LÆRING 27. November 2013 Bodil Sophia Krohn

«Superdiversity» på norsk (hypermangfold)

Bibliotekundervisningens fremtid nytt fokus på metodikk og digitalisering

Digital interaktiv matematikk Inquiry spørrende og undersøkende aktiviteter

Undervisning i barnehagen?

Undervisningsplan (uvexfac10 - Vår 2012)

SOS4011 Institusjonelle perspektiver og angrepsmåter

Programvareløsninger for Lexmark Solutions Platform

Hvordan hjelpe elever til å utvikle teoretisk kunnskap når de gjør praktisk arbeid i naturfag?

«Flerspråklighet som ressurs i engelskundervisningen» - forskningsperspektiver og didaktiske grep. Christian Carlsen, USN

Velkommen til barneidrett i IF Birkebeineren.

Barns muntlige fortellinger i overgang barnehage - skole

Hvordan observere forståelse?

Undervisning i barnehagen? Anne S. E. Hammer, Avdeling for lærerutdanning, HiB

Intertekstualitet i akademisk skriving En undersøkelse av kildebruk og faglig stemme i akademiske tekster

Forestillingsanalyse

Litteratur merket *) er del av kompendiet AORG 103 og kan fås kjøpt på Studia

Skolenedleggelser - I skjæringspunktet mellom kvalitet og politikk Høgskolen i Nesna

Barns erfaring av en deltakende tilnærming i astmaopplæring Anne Trollvik førsteamanuensis

en forutsetning for god dyrevelferd og trygg matproduksjon

DIALOG OG BRED MEDVIRKNING -MYTER OG REALITETER

Pensum. Bachelorstudium i Art Direction Westerdals Oslo School of Arts, Communication and Technology

- om å skape gode relasjoner til barn

Organisatorisk læring av alvorlige hendelser

Læringsfremmende respons Vurdering for læring

FRA SJANGERFORMALISME TIL SJANGERANARKI? Marte Blikstad-Balas

Samarbeid skole og arbeidsliv

fjorder på Vestlandet. av Kaare R. Gundersen

Barnehagelærernes Narrativ identitet vilkår for danning i lys av Hannah Arendts filosofi

GEOV219. Hvilket semester er du på? Hva er ditt kjønn? Er du...? Er du...? - Annet postbachelor phd

;3i?;; f:ii gee"" W {WA} 32/ 3/bag""s1;$? 2001Lillestrøm. lfiosfief/cteuiafeew...flf<ll. Statens havarikommisj on for transport

Emneevaluering GEOV272 V17

Kapittel 1 Utviklingshemming: funksjonsnedsettelse, miljøkrav og samfunnsreformer Kapittel 2 Utviklingshemming og deltakelse

Pasientsikkerhet - teori og praksis

FYSIKK-OLYMPIADEN

Side 1. NABOINFORMASJON fra Essoraffineriet på Slagentangen

Når det abstrakte blir konkret.

Last ned The baby guest book : for barn som tåler å høre sannheten. Last ned

Demokrati & medborgerskap i et tverrfaglig perspektiv Heidi Biseth, Ph.D. Førsteamanuensis

Photo: Øyvind Knoph Askeland/Norsk Olje og Gass (CC BY-SA)

Innhald SPESIALPEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PÅ FRAMTIDA

Wonderland 332 Regulerbar seng Regulerbar seng Reglerbar säng Säätösänky Verstelbaar bed Das justierbare Bett Adjustable bed

Dybdelæring i læreplanfornyelsen

Frivillighetsledelse i kirkelige og diakonale organisasjoner

KJÆRE MAMMA OG PAPPA JEG VIL BARE FORTELLE DERE AT DET ER MYE VANSKELIGERE Å OPPLEVE EN SKILSMISSE ENN DET DERE TROR

Økonomistyring for folkevalgte. Dan Lorentzen seniorrådgiver

Med hjerte for alle i Sør-Aurdal Kommunevalgprogram og kandidater

Språklæring og flerspråklighet

Pårørende til personer med demens i sykehjem - involverte eller brysomme?

PENSUM VÅREN 2015 SWAHILI. Institutt for språk og litteratur NTNU

Veiatlas Norge: Veikart = Road Maps = Strassenkarten 1: : Bykart = City Maps = Stadtplane 1: (Norwegian Edition) By Statens kartverk

Arbeidsgruppens medlemmer NAFOL. Presentasjon av rapport til (NRLU) Bakgrunn Forskningsbasert undervisning er lovpålagt. kunnskapsgrunnlag.

HVORDAN FORSTÅ OG ANVENDE KREATIVE AKTIVITETER MED EN TEORETISK FORANKRING I AKTIVITETSVITENSKAP

SOR Konferanse 4. og 5. mai Hverdagsmakt avtale eller tvangsvedtak? Stine Marlen Henriksen, vernepleier og sosialantropolog

Naturfag ute og inne med mobilen som bindeledd

: Høyere utdanning og arbeid som tutor/veileder og forsker

EKSAMENSOPPGAVE HØST 2011 SOS1000 INNFØRING I SOSIOLOGI

A study of children s wellbeing and development in ECEC, and new tools for Quality Evaluation. Better provision for Norway s children in ECEC

forslag til lov om ikraftsetting av ny straffelov

Transkript:

Normaitet eer anneredeshet? Per Koren Sovang Høgskoen i Oso

Definisjon av normaitet Statistisk, medisinsk eer normativ

Normaiteten som gode Brekkstang for kompensasjoner Trygghetsskapende Samkang med norsk kutur og væremåte Men vanskeig å gi det normative et konkret innhod

Normaiteten som probem Er det normae det beste for ae? Er det pass for skjebnens ro eer ekstasens idenskap? Er rehabiiteringens må å skape en annenrangs som-om-normaitet?

Anneredesheten som muighet Bind egenart Døvt feesskap Tvetydig begjær av amputasjon Nevroogiske særtrekk som patoogi eer geniaitet? Det er en annen stemme i et menneske, noe som ikke gir seg, det er noe ekstra. ( ) Jeg fikk tibud en gang om å gjøre noe med det, men jeg vie ikke. Jeg er så iveredd for fantasien min, den må jeg ta vare på, det er den jeg ever av. Jeg ser for meg at det å bi kurert er å bi et ganske aminneig menneske, det har jeg ikke yst ti å være. (Odd Nerdrum)

Anneredesheten som strategi Annenhetsperspektiv Anneredesheten er det nye normae Livet bøyes i ferta Vi må utvike et mangfodighetsperspektiv, gjøre muig en anayse av sosia eksistens basert på «annenhet» snarere enn forskjeighet meom mennesker eer grupper. Vi må gå bort fra normen og se på diversiteten i våre anayser av samfunnet, hvor ae sosiae eksistenser bir ikestit i et annenhetsperspektiv. (Hakan Sicakkan ) Konkusjon: baansegang

Referanser Adeson, Betty M. (2005). The ives of dwarfs. Their journey from pubic curiosity toward socia iberation. New Brunswick, N.J.: Rutgers University Press. Davis, Ronad D. (1995). The gift of dysexia. Why some of the brightest peope can t read and how they can earn. London: Souvenir Press. Enerstvedt, Regi Th. (1995). Critique of the concept of normaization as a basis for dignity of ife: And three reated contributions. Oso: Faken forag. Kaimer, Gerhard (2002). Bindhedens verden. Træk af bindes kuturhistorie. Århus: Kim. Kristeva, Juia (2008). Brev ti presidenten. Om mennesker med funksjonshemming. Oso: Cappeen akademisk forag. Ladd, Paddy (2003). Understanding Deaf cuture. In search of deafhood. Bristo: Mutiingua Matters. Lundberg, Pia (2005). Bindhed. Antropoogisk anayse af de bindes verden fra renæssancen ti i dag. Phd-avhanding. København: University of Copenhagen. Moser, Ingunn (2003). Road Traffic accidents: the ordering of subjects, bodies and disabiity. Oso: Unipub. Pambad, Eva (2002). Normaity, confessions and identity, i Scandinavian Journa of Disabiity Research, vo. 4, nr. 2, side 95 117. Røsstad, Anna (2002). Leonardo da Vinci dysektiker og geni? [Leonardo da Vinci dysexic and genious?] i Tidsskrift for Den norske Lægeforening, no 122/2002, pp 2887 90. Sandvin, Johans, Mårten Söder, Tone Magnussen og Wiy Lichtwark (1998). Normaiseringsarbeid og ambivaens. Bofeesskap som omsorgsarena. Oso: Universitetsforaget. Seip, Anne Lise (1989). Poitikkens vitenskapeiggjøring. I: Nytt norsk tidsskrift, vo. 6, nr. 3, side 210 225. Skarpenes, Ove (2007). Den egitime kuturens moraske forankring. I: Tidsskrift for samfunnsforskning, nr. 4, vo. 48, side 531 563. Sovang, P., Breivik, J. and Hauaand, H. (2005). Minority poitics and disabiity discourse at goba deaf events, in Gustavsson, A., Sovang, Per (2007). The amputee body desired: Beauty destabiized? Disabiity re-vaued?, in Sexuaity and Disabiity, vo. 25, no 2, pp. 51-64. Sovang, Per (2007). Deveoping and ambivaence perspective on medica abeing in education: case dysexia, in Internationa Studies in Socioogy of Education, vo. 17, nos 1-2, pp. 79-74 Sovang, Per Koren (2009). Anneredes eer norma?, i Køber, Mats og Kari Rudjord (red.): Bare røre, ikke se. Om Lois Braie, språk og skrift. Oso: Akademisk Pubisering. Tøssebro, J., Sandvin, J. and Traustadottir, R. (eds): Resitance, refection and change: Disabiity and the roe of research. Lund: Studentitteratur. Stiker, Henri-Jacques (1999). A history of disabiity. Ann Arbor, MI: The University of Michigan Press. Tideman, Magnus (2004). Lika som andra. I: Anders Gustavsson (red.): Deaktighetens språk. Lund: Studentitteratur.