«Transferable skills», and what s in it for me?

Transkript

1 «Transferable skills», and what s in it for me? Bibliotekets bidrag til forskningsstøtte for ph.d.-kandidater SMH-dagene november 2018, NTNU Bibliotekaren som forsker og forskningspartner Michael Grote Universitetet i Bergen Bibliotek for humaniora michael.grote@uib.no

2 «Transferable skills», and what s in it for me? Bibliotekets bidrag til forskningsstøtte for ph.d.-kandidater 1. Undervisning på universitets- og høyskolebibliotek 2. Ph.d.-kandidaters behov, våre tilbud: «Overførbare ferdigheter» i praksis 3. Noen eksempler fra undervisningspraksis 4.

3 Hva er et bibliotek?

4 Forventninger til biblioteket Instruksjon Repositorium Dokumentleverandør Effektivitet Ressurser Effektivitet Læring

5 Ph.d.-kandidater i dag Behov for orientering Spesialisering Tverrfaglighet Nødvendighet å prioritere Store forskjell angående metoder og arbeidsmåter

6 Søk, litteraturkartlegging, skriving Research question Research question Literature search Literature Review Reviewing Literature Literature search

7 «Transferable skills», and what s in it for me? «Overførbare ferdigheter» Transfer av kunnskap hva betyr det i praksis? Is it? Individuelt prosjekt i fokus Faglighet Matnyttighet Metodisk refleksjon

8 Litteraturkartlegging Få oversikt over feltet Identifisere vesentlige utviklinger og hull i forskningen Plassere eget arbeid innenfor feltet Begrunne relevans for egen forskning Diskutere forskjellige metoder og teoretiske tilnærminger Forklare fokus og begrunne avgrensninger Redefinere fokus av egen undersøkelse, tilpasse problemstilling Fordype og utvide søket

9 Individuelle / prosjektrelaterte spørsmål: Hvordan kan bibliotekundervisning svare?

10 «Transferable skills», and what s in it for me? Aktiv læring Samarbeid og peer review Workshop Omvendt klasserom

11 Take control of your PhD journey: From (p)reflection to publishing Universitetsbiblioteket ved Universitet i Tromsø / Norges arktiske universitet Academic integrity and the transparency of science Literature search Open access to publications Research data management Reference management/endnote (optional)

12 Take control of your PhD journey Tverrfaglig kurs for kandidater fra alle fakulteter Hovedfokus akademisk redelighet, åpen vitenskap og forskningsdata 2 studiepoeng Vurderingsform: Hjemmeoppgave 3 dagers kurs Diskusjonsoppgaver / dilemmaer / cases

13 Literature review and publishing for PhD students Universitetet i Bergen, Bibliotek for humaniora Literature search Reviewing literature, academic writing and workflow issues Reference management/endnote Copyright, open access and research data management Publishing and networking

14 Literature review and publishing for PhD students Tverrfaglig kurs for kandidater fra Humanistisk fakultet Hovedfokus søk, literaturkartlegging og akademisk skriving 5 studiepoeng Vurderingsform: Skrive en literature review til egen avhandling 3+1 dagers kurs 2 uker workshop med peer-to-peer-reviews i midten av kurset

15 Bergen Summer Research School

16 PhD day at the Mathematical and Natural Science Faculty A PhD survival camp Meet fellow PhD candidates and research support staff over coffee, lectures and discussions. We cover topics from surfing the publication tsunami to increasing your visibility. Program: What and how to search, read and cite Get access to the literature you want Research data management Writing a research paper - a survival guide Copyright and open access How you get evaluated and what you can do to improve your impact Web of Science vs Google Scholar

17 Academic Writing on Ph.D.-level?

18

19 Change the metaphor From high-stakes mountain climbing to Daily workout Practicing piano Going to work Not just the goal, but the journey Daily activity with ups and downs Inspiration not prerequisite

20

21

22

23 Focus on Write to learn Learn to write Process Product

24