FEBRUAR PÅ STJERNE AVDELING



Like dokumenter
Månedsrapport for februar

MÅNEDSRAPPORT MAI FOR REGNBUEN

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. Februar 2016.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Vi på Nordlys ønsker store og små et godt nytt år!

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. Mars 2015.

Smørblomsten. Refleksjoner og noen tanker videre. Oktober 2014

Hei alle sammen. Prosjekt

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for Kongekrabbane mars 2015!

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSPLAN FOR MAI 2015 HJØRNETANNA

FEBRUARPLAN FOR SOMMERFUGLEN

Refleksjonsnotat Februar Tellus og Luna

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. 4. De yngste: Sangleik og uteleik. 11. De yngste: Hopp og sprett til musikk De eldste: Tur til gapahuken

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET FEBRUAR 2018

PERIODEPLAN FOR JANUAR OG FEBRUAR

Teskjekjerringa Februar Oppvekst- og kulturetaten

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeplan for Ekorn - februar og mars 2015.

Smørblomsten. Refleksjoner og noen tanker videre. Februar 2014

MÅNEDSBREV SMÅBARN RISVOLLAN

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Tilbakeblikk for Solbær februar

Hei. 1 Høstprosjekt, se etter høsttegn. Side 1 av 3

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. April 2015.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

GRØNNPOSTEN FEBRUAR 2015

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

Gullstjerna Refleksjoner og noen tanker videre! Januar 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSBREV FOR FEBRUAR

Månedsrapport for Noor, mai 2015

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

fokus på lek! eventyr Alfabetet, tall og ordbilder regn, snø og is sykdom

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. Oktober 2016.

MÅLPLAN FOR FURUTOPPEN JUNI Tema: Sommer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsplan for mars. Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 3. mars. 5. mars. Turdag, vi går mars. Turdag, vi går til Vitenfabrikken. 19.

MARS PÅ RUFFEN TILBAKEBLIKK PÅ FEBRUAR

Hei alle sammen! Her kommer en ukesoppsummering fra Melkeveien.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for februar på Toddlerne

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Spiren

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

VINTERFEST - Fremme friluftsliv og glede over å være ute. - Sosialt - Tradisjon - Inkluderende

Månedsplan for Haukene november 2013

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSBREV FOR FEBRUAR

November brev fra sommerfuglen

Oppsummering av februar og plan for mars

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for Marikåpene februar 2014

Floristen januar 2014

Februar HelART: å be om hjelp. Man. Tir. Ons. Tor. Fre Gruppetid: som ble 6 år. Gruppetid: Matematikk. Samling

MARS PÅ RUFFEN TILBAKEBLIKK PÅ FEBRUAR

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSPLAN FOR MAI 2016 HJØRNETANNA

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet November 2013

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Vi på Morgengry ønsker store og små et godt nytt år! Tema for desember måneden var advent og jul. Barna lærte litt mer om hva jul inneholder og

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, APRIL, Hei alle sammen!

MÅNEDSPLAN FOR MARS 2015 HJØRNETANNA

FJELLTROLLAS MÅLPLAN FOR MAI

APRIL PÅ SIRKELEN TILBAKEBLIKK. Bursdagsmåned:

Transkript:

FEBRUAR PÅ STJERNE AVDELING Hei alle sammen! :-) Denne måneden har vi hatt karneval som tema, og vi har forberedt oss til den store dagen som var den 27. februar. Vi har også jobbet med Gambia i uke 8, da Gambia hadde nasjonaldag den 18. februar. Vi startet måneden med å pynte og gjøre klar avdelingen til karnevalet. Barna har laget svarte katter som ble hengt opp på veggen. Barna fikk klippe ut katten selv. De eldste barna fikk prøve å klippe ut halen selv også, men det syntes de var litt vanskelig. Så da fikk de hjelp fra de voksne til den delen. Etterpå fikk barna pynte og dekorere katten sin slik som de ønsket. Det ble veldig mange fine og fargerike katter. kunst, kultur og kreativitet. Svarte katter I samlingsstund har vi snakket litt om at karneval og sunget karnevalssanger, som Masken på og er Samba-sangen. Barna har også lært at vi feirer karneval for å feire overgangen fra

vinter til vår. Og da feirer man dette ved å blant annet kle seg ut. kunst, kultur og kreativitet. I februar måned har vi også laget ansiktsmasker som barna kunne ha på seg på karnevalet. Barna fikk velge mellom ulike former for masker, og så har de pyntet maskene med masse glitter og fjær og det som hører karnevalet til. kunst, kultur og kreativitet. Barna lager ansiktsmasker til karnevalet

Ellers har vi vært på Maurtu gård to ganger. Vi får ikke dratt dit så mye som vi pleide før, og det er fordi vi har gården hver 3. uke nå istedenfor annenhver uke. Barna koste seg skikkelig på Maurtu gård. Det har vært mye fin snø på akebakken der nede, så både vi store og de små har hatt det kjempegøy og lekt oss skikkelig i snøen. Tiden flyr avgårde når vi er i akebakken, og plutselig så er det tid for å reise tilbake til barnehagen. Vi har også vært på tur til Politparken to ganger også. Veien dit var litt glatt, så barna har fått øvd seg skikkelig på å gå på glattisen. Veldig moro! Den andre turen til glattisen gikk litt bedre da barna hadde gått litt på glattisen fra før av en gang. kropp, bevegelse og helse, natur, miljø og teknikk og nærmiljø og samfunn. Den siste uken i februar var den store uken. Da var det ikke mange dager igjen til den store karnevalsdagen. Barna gledet seg veldig. Vi lagde både fastelavensris og fastelavensboller den siste uken. kunst, kultur og kreativitet. Førskolebarna fikk være med på å bake fastelavensbollene og pynte dem med rosa og grønn krem. Mmm! Fastelavensris Fastelavensboller og krem Og så var den store karnevalsdagen kommet. Både barn og voksne hadde kledd seg ut. Vi hadde mange forskjellige superhelter og maange prinsesser. På morgenen fikk barna ansikstsmaling, før vi dro opp til Regnbuen for fellessamling. Der fikk vi besøk av to klovner som plutselig kom opp på scenen og tøyset veldig. Og det var sang og musikk og dans. Alle

barna fikk også vist frem kostymene sine. Det var stor stas! Etter utetiden gikk vi inn igjen og feiret og sang for Ahrzo som ble 4 år. Til ettermiddagsmat fikk vi servert biryani. Og til dessert koste vi oss med fastelavensboller. Så var det tid for å slå katta ut av sekken. Alle barna stod pent på rekke og ventet på sin tur for å slå piñataen som var fylt med godteposer til alle sammen. Alt i alt, hadde vi et vellykket karneval, og alle var fornøyde på slutten av dagen:-) kunst, kultur og kreativitet. Ansiktsmaling Fellessamling på Regnbuen Fastelavensbolle Piñata Barna står pent i rekke for å slå piñataen

I uke 8 har vi hatt Gambia som tema. Vi fargela det gambiske flagget. Under samlingsstund har vi snakket om de ulike fargene (rød, blå, grønn og hvit) og formene i det gambiske flagget. antall, rom og form. Kumba hadde også med seg nasjonaldrakten til Gambia som ble vist frem under samlingsstunden. Hun hadde med seg en festdrakt og en hverdagskjole som de brukte i Gambia. Gambisk festkjole Gambisk hverdagskjole

På fredagen den uken spiste vi en gambisk matrett,. Den var en stor hit hos barna. Vi ble fortalt av Kumba at i Gambia så var det vanlig at de spiste maten sin nede på gulvet, og ikke på bordet. Så da tok vi frem en stor plastmatte og satte oss ned på gulvet for å spise. Det var veldig koselig. Og barna syntes også det var gøy å prøve noe nytt. kunst, kultur og kreativitet. Før vi begynte å spise hadde Kumba lyst til å synge en gambisk sang for oss. Alle satt og hørte godt etter. kommunikasjon, språk og tekst. Mens vi satt og spiste var det mange av barna som fortalte hverandre at i deres eget hjemland var det også vanlig å spise på gulvet, men at de da satt på et stort gulvteppe og spiste. Gambisk matrett, Benachin Barna sitter og spiser på gulvet, akkurat som i Gambia. Den 13. februar hadde vi kake- og vaffelsalg hvor inntektene fra salget gikk til barna i Burao, en by i Somalia. Vi snakket med barna om dette i forveien. Og de syntes det var fint at pengene skulle gå til barn som virkelig trengte pengene. Det var snakk om at barna i Burao ikke hadde penger til å spise mat og drikke rent vann. Mange av barna ble også litt sjokkerte over at barna i Burao måtte betale for å kunne gå på skolen. Det syntes de var litt rart, så derfor syntes de det var kjempefint at barna i Burao skulle få penger til å gå på skole. etikk, religion og filosofi. Førskolebarna har vært med på å forberede og gjøre klart til salget. En dag i forveien har de laget skilt hvor de har skrevet på alle språkene som er representert i førskolegruppa; arabisk, somalisk, urdu og dari. Og de har også laget kokkehatter til seg selv som de brukte under salget. Barna synes det var gøy å jobbe på kafé. De fortalte stolt til

kundene hva de ulike prisene var. kommunikasjon, språk og tekst. Til sammen klarte vi å samle inn 3000 kr. Tusen takk for super innsats til alle barn og foreldre og alle andre som bidro! :-) Ellers har vi også fortsatt med faste lesegrupper hver uke, og det kommer vi til å fortsette med videre også. Vi har også hatt faste spillegrupper et par ganger i måneden, og ser at det også er noe vi vil prøve og fortsette med, da vi ser barna har mye læring av det. De lærer om turtaking og samarbeid, samtidig som de får litt hjernetrim. kommunikasjon, språk og tekst og antall, rom og form. Vi har hatt to bursdagsbarn i februar, Abdikarim som fylte 6 år og Ahrzo som fylte 4 år. Hipp hipp hurra for dem! :-) Takk for en fantastisk måned. Vi gleder oss til mars :-) Hilsen Zubaria, Shawbou, Iba, Sayeh, Johan, Renate og Mergim :-)