Emnet skal bidra til at studenten skal kunne dokumentere, kvalitetsutvikle og kvalitetssikre eget fagområde.

Like dokumenter
Emnet skal bidra til at studenten skal kunne dokumentere, kvalitetsutvikle og kvalitetssikre eget fagområde.

Operasjonssykepleie II

Operasjonssykepleie II

Intensivsykepleie II. Fagpersoner. Introduksjon. Læringsutbytte

Videreutdanning i intensivsykepleie er en integrert utdanning, og emnet må ses i relasjon til VIN130 og VIN141.

Videreutdanning i intensivsykepleie er en integrert utdanning, og emnet må ses i relasjon til VIN 130 og VIN 141.

Anestesisykepleie - videreutdanning

Anestesisykepleie - videreutdanning

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og kommunehelsetjeneste

Anestesisykepleie - videreutdanning

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kommunehelsetjeneste og kirurgisk felt

Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter: Medisinsk felt og psykisk helsevern

Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter: Medisinsk felt / psykisk helsevern

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kirurgisk felt og kommunehelsetjeneste

Selvstendighet og ansvar i sykepleie

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og medisinsk felt

Barnesykepleie - videreutdanning

Operasjonssykepleie - videreutdanning

Bacheloroppgave i sykepleie

4I7212V Intensivsykepleie - fag og yrkesutøvelse

Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie

Intensivsykepleie - videreutdanning

Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie

Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie

Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og kommunehelsetjeneste

MIN4201 Fordypning i intenisivsykepleie, del

Sykepleiefaglig fordypning og samfunnsvitenskapelige emner

Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter:kirurgisk felt/ kommunehelsetjeneste

Kreftsykepleie - videreutdanning

Operasjonssykepleie - videreutdanning

Operasjonssykepleie - videreutdanning

Helsesøstertjeneste, yrkesutøvelse (praksis)

Studieplan /1. Videreutdanning i anestesisykepleie. Academic level and organisation of the study programme

Bacheloroppgave i sykepleie

Intensivsykepleie - videreutdanning

MOP4201 Fordypning i operasjonssykepleie, del

Bachelor i sykepleie

VIDEREUTDANNING I AKUTTSYKEPLEIE, PILOTKULL

Vurderingsskjema SYP111

FUNKSJONSBESKRIVELSE FOR AKUTTSYKEPLEIERE. Utarbeidet av utdanningsutvalget Godkjent av styre NSFs Landsgruppe av Akuttsykepleiere

4A6212V Anestesisykepleie -fag og yrkesutøvelse

Intensivsykepleie - videreutdanning

Veiledede praksisstudier. Emne HSSPL40510 Sykepleie til mennesker i hjemmet

4A621V Anestesisykepleie -fag og yrkesutøvelse

Samfunnsfag. Fagpersoner. Introduksjon. Læringsutbytte. Innhold

Bachelor i sykepleie. Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier med beskrivelser av forventet læringsutbytte

Intensivsykepleie - videreutdanning

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø

Barn og unges utvikling og oppvekstmiljø

Studieplan 2017/2018

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon

Studieplan. Videreutdanning i Intensivsykepleie. Kull 2012 Studieåret

Veiledning for praksislærere i barnehagen 30 stp

Bachelor i sykepleie. Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier - med kriterier for forventet nivå

Veiledede og vurderte praksisstudier

Studieprogram Veiledning og coaching. Norsk Emneplan HØST 2014 VÅR 2015

Kreftsykepleie - videreutdanning

Intensivsykepleie - videreutdanning

4O8212V Operasjonssykepleie - fag og yrkesutøvelse

Veiledede og vurderte praksisstudier

Sykepleie med fokus på akutt og kritisk syke, organisasjon og ledelse

Masteroppgave i helsevitenskap med spesialisering i rusproblematikk

Sykepleie nettbasert - bachelorstudium

Barnesykepleie - videreutdanning

Sykepleie - bachelorstudium

Vurdering av praktiske studier i psykisk helsearbeid SYP 212/SYP 215

Arbeidskrav og Plan for praktiske studier Samhandlingspraksis SYP310

Bachelor i sykepleie OMRÅDER TIL REFLEKSJON

Arbeidskrav og plan for praktiske studier i kommunehelsetjenesten SYP 211/SYP 214

Studieplan 2015/2016

Praksis 4. år - 10 dager vår ( trinn)

Praksis 3. år - 20 dager ( trinn)

For informasjon som er gjennomgående for praksis i alle tre studieenheter, se: Sykepleie Praksishefte Generell del.

Studieplan 2017/2018

Teknologi og samfunn - Forkurs for ingeniørutdanning

Studieplan Videreutdanning i Rådgivning 2, studiepoeng

Profesjonelt sosialt arbeid I - Individ og samfunnsnivå

Programplan for videreutdanning i fysioterapi for eldre personer

Studieplanen er godkjent av styret ved fakultetet den Studieplanen ble sist revidert

Studieplan studieår Videreutdanning Psykodynamisk arbeid innen psykisk helse og rus. 15 studiepoeng. kull 2014 høst

Økonomisk-administrative fag - masterstudium

MIN4101 Fordypning i intensivsykepleie, del

Praksis 3. år - 20 dager ( trinn)

Sykepleie - bachelorstudium

Vurdering av praktiske studier i kommunehelsetjenesten SYP 211/SYP 214

Sykepleie - bachelorstudium

PRAKSISHEFTE PRAKSIS 3

Sluttvurdering av praksis - Somatisk pilot WISEflow

Arbeidskrav og Plan for praktiske studier Samhandlingspraksis SYP310

Studieplan. Studieår Våren Videreutdanning. Kunnskapsbasert praksis. 15 studiepoeng

Samfunnsfag. Fagpersoner. Introduksjon. Læringsutbytte

Studieplan. Master i ledelse, innovasjon og marked. Gjelder fra og med høsten 2012

Sluttvurdering av praksis - Somatisk

AssCE-Assessment of Clinical Education*, Bachelornivå

Vurdering av praktiske studier i spesialisthelsetjenesten SYP 210/SYP 213

Praksis 2. år - 30 dager (1.-7. trinn)

Emne Sykepleie fokus og funksjon (praksisstudier i sykehjem) (HSSPL40112) 1. studieår

I. MÅLSETTING FOR PRAKSIS I TREDJE STUDIEENHET 2 II. SYKPRA4 / SDEPRA4: 3. Praktiske studier i pleie og omsorgstjenesten med psykisk helsearbeid

PRAKSISDOKUMENT PLAN FOR

Arbeidskrav og plan for praktiske studier i spesialisthelsetjenesten SYP 210/213

Transkript:

Emne VAN151_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:43:00 Anestesisykepleie II Emnekode: VAN151_1, Vekting: 30 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Høst Undervisningsspråk: Norsk Fagpersoner Ragna Kleppa (Emneansvarlig) Introduksjon Studenten skal i dette emnet videreutvikle bredde- og dybdeforståelse for å kunne møte og utøve anestesisykepleie til et vidt spekter av pasienter. Dette gjøres gjennom å anvende vitenskapelig tenkemåte, integrere kunnskaper fra utdanningens ulike emner og et analytisk og kritisk tankesett i møte med den enkelte pasientsituasjon. Kandidaten skal etter endt studium ha nådd målene for videreutdanning i anestesisykepleie, og ha etablert en handlingsberedskap til å kunne fungere selvstendig og opptre som funksjonsdyktig anestesisykepleier. Emnet skal bidra til at studenten skal kunne dokumentere, kvalitetsutvikle og kvalitetssikre eget fagområde. Emnet består av teoretiske og kliniske studier. Emnet har til hensikt å forberede studenten til å kunne gjennomføre et utviklingsarbeid (fordypningsoppgave) innenfor fagområdet. Læringsutbytte Etter å ha gjennomgått og bestått emnet, skal studenten: Kunnskap ha kunnskap innen anestesisykepleie til å møte akutt og/eller kritisk syke pasienter i en sårbar, kritisk og livstruende fase ha inngående kunnskap i observasjon, overvåking og behandling for å forebygge svikt i vitale funksjoner ha kunnskap om anestesisykepleie for å forebygge komplikasjoner ha kunnskap om sykepleie og medisinsk behandling til pasientmålgruppen side 1

VAN151_1 - Anestesisykepleie II ha inngående kunnskap om anestesisykepleiers arbeidsoppgaver, rolle, funksjon og ansvar Ferdigheter anvende relevant teori om anestesisykepleie ved gjennomføring av anestesi og behandling observere, vurdere og identifisere pasientens generelle og spesielle behov, ressurser og problemer gjennom kommunikasjon og samhandling med pasienten og deres pårørende utøve anestesisykepleie med respekt for pasientens og pårørendes integritet, ressurser og opplevelse av å være akutt og/eller kritisk syk og gjennomgå undersøkelser og behandling kunne kvalitetssikre og anvende medisinsk teknisk utstyr i kliniske pasientsituasjoner beherske avansert hjerte - lungeredning mestre overvåking og administrering/vedlikehold av sedasjon og regional anestesi selvstendig mestre gjennomføringen av generell anestesi selvstendig på ellers funksjonsfriske pasienter, og i samarbeid med anestesilege gi anestesi til pasienter med mer komplekse sykdomstilstander bedømme situasjoner selvstendig, prioritere og handle raskt og forsvarlig slik at akutt og/eller kritisk sykes livsviktige funksjoner opprettholdes/gjenopprettes kunne planlegge og administrere eget arbeid kunne administrere, overvåke, vurdere og evaluere medisinsk behandling forordnet av ansvarlig lege anvende oppdatert kunnskap om ulike anestesiformer Generell kompetanse kunne gjennomføre nye og ukjente prosedyrer basert på tidligere erfaringer og aktuell kunnskap kunne planlegge et selvstendig utviklingsprosjekt under veiledning i tråd med gjeldende forskningsetiske normer reflektere kritisk i valgsituasjoner og handle etisk og juridisk forsvarlig side 2

Emne VAN151_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:43:00 ha kunnskaper om hva som kan bidra til å redusere pasientens stress, lindre lidelse, smerter og ubehag anvende faglig kunnskap kritisk og ha en analytisk tilnærming til egen praksis kunne gi situasjonstilpasset undervisning og veiledning til pasienter, pårørende, studenter og medarbeidere. ha kunnskap om organisatoriske, økonomiske og juridiske rammer som påvirker anestesisykepleie og spesialisthelsetjenesten kunne samarbeide tverrfaglig i pasientbehandlingen kunne analysere og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder og anvende disse til å strukturere og formulere faglige resonnementer kunne analysere relevante fag-, yrkes- og forskningsetiske problemstillinger kunne bidra til ny tenking og utvikling Ha utviklet faglig og personlig kompetanse som anestesisykepleier Læringsutbytte beskrives også under eksamen og Kliniske studier II. Innhold Fagutvikling og vedlikehold av anestesisykepleierens kompetanse. Erfaringsbasert og forskningsbasert kunnskapsutvikling Arbeidsformer Aktuelle arbeidsmåter i undervisningen kan være, forelesninger, seminarer, gruppearbeid hvor individuelt arbeid vil inngå. Studentaktive metoder og tett dialog mellom student og lærer er sentralt i de pedagogiske arbeidsformene. Dagbok /loggbok, fag- og refleksjonsnotater, veiledet klinisk arbeid samt utviklingsarbeid. Praksis Kliniske studier II er en del av emnet De kliniske studiene vil bli gjennomført ved Stavanger Universitetssykehus og vil ha et omfang på 13 uker. Disse ukene vil være veiledet praksis ved forskjellige seksjoner ved anestesiavdelingen. Studenten vil få tildelt kontaktsykepleier. Minst 50 % av vaktene skal være sammenfallende med kontaktsykepleiers vakter i perioden. side 3

VAN151_1 - Anestesisykepleie II De kliniske studiene er obligatoriske. Deltakelse i refleksjonsgruppe er en del av de kliniske studiene. Studenten har en nærværsplikt på 30 timer i uka. Vurderingsuttrykk: Bestått - Ikke bestått. Videreutdanningen organiserer de kliniske målsetninger ut i fra følgende områder: Holdninger og etisk funksjon Klinisk sykepleieutøvelse Kommunikasjon og samarbeid Ansvar for egen læring og faglig utvikling Disse områdene danner også grunnlag for evaluering/vurdering av studentenes kliniske ferdigheter. I vurdering av kliniske studier II inngår et refleksjonsnotat Studenten skal etter fullførte kliniske studier II : Vise progresjon i utførelsen av anestesisykepleierfunksjonen. Vise utvikling og vekst med hensyn til hurtighet og presisjon Vise at han/hun har flyt i arbeidet og ser helheten i pasientenes situasjon Bruke journal, kurve og pleieplan i datasamling Utføre selvstendig prosedyrer og ferdigheter i forbindelse med anestesi Planlegge, ha oversikt og handle hensiktsmessig i akutte og uoversiktelige situasjoner Kunne gjennomføre selvstendig forberedelse, gjennomføring og avslutning av generell anestesi i forhold til gjeldende rutiner i avdelingen, også i forhold til barn og utsatte pasientgrupper Vise omsorg for pasient, pårørende og kolleger Fungere i teamarbeid Fungere selvstendig og opptre som funksjonsdyktig anestesisykepleier I kliniske studier II forventes det at studenten: A: Holdninger og etisk funksjon - reflekterer over hvilke verdier som har betydning for egen atferd, spesielt i forhold til egen side 4

Emne VAN151_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:43:00 rolle, påvirkning og makt - Ivaretar og fremmer pasientens og pårørendes rettigheter- Ser sitt ansvar som rollemodell i avdelingen B: Klinisk sykepleieutøvelse - Kan selvstendig starte, opprettholde og avslutte en narkose til en ellers funksjonsfrisk pasien - Kan gi anestesi til barn i samarbeide med anestesilege - Er bevisst på sykepleierens forebyggende, behandlende og lindrende funksjon- Fungerer selvstendig i team og tar ansvar for pasienter med mer komplekse sykdomstilstander /prosedyrer - tar ansvar i akutte situasjoner - Kjenner sin egen og avdelingens funksjon i en katastrofesituasjon - Administrerer eget arbeid og andre medarbeidere slik at pasientens helse ivaretas - Kan håndtere avdelingens medisinsk tekniske utstyr C: Kommunikasjon og samarbeid - Veileder og underviser egen og andre faggrupper D: Ansvar for egen læring og faglig utvikling - Identifiserer behov for fagutvikling, benytter relevant forskning og bidrar med faglig utvikling - Utvikler seg til en faglig ressursperson i løpet av utdanningen - Er bevisst sin rolle og kompetanseområde som anestesisykepleier Forkunnskapskrav Ingen Eksamen/vurdering Vekt Varighet Karakter Hjelpemidler Fordypningsoppgave og kliniske studier II Fordypningsoppgave 1/1 1 semester A - F Alle. Kliniske studier II 0/1 13 uker Bestått - Ikke bestått Alle. Forutsetningen for å levere fordypningsoppgave er bestått eksamen i VAIOB10 (Sykepleiefaglig fordypning og samfunnsvitenskapelige emner), VAIOB20 (Medisinske og naturvitenskapelige emner I), VAIOB30 (Vitenskapsteori og forskningsmetode), VAN130 (Medisinske og side 5

VAN151_1 - Anestesisykepleie II naturvitenskapelige emner II), VAN141 (Anestesisykepleie I). Vurderingsuttrykk samlet karakter: A til F. Både fordypningsoppgave og kliniske studier II må være bestått for å få endelig karakter i emnet. RETNINGSLINJER FOR FORDYPNINGSOPPGAVE Fordypningsoppgaven skal løses individuelt. Oppgaven skal bygge på prosjektplan for fordypningsoppgaven Studenten har rett på fire timers veiledning knyttet til arbeidet med oppgaven, hvorav to er obligatoriske. Studenten har selv ansvar for å oppsøke veiledning. Studenten har hovedansvar for at oppgaven utarbeiders i samsvar med fakultetets etiske retningslinjer for studentoppgaver/studentprosjekt. Fordypningsoppgaven skal utdype et selvstendig valgt problemområde. Denne eksamen skal være et større skriftlig arbeid på 8.000 ord, som skal prøve studentens evne til å vurdere problemstillinger knyttet til spesialsykepleierens funksjons- og ansvarsområde, og å anvende viten fra dette kunnskapsområdet. Oppgaven skal synliggjøre kunnskap om vitenskap og vitenskapelig metode. Oppgaven bør preges av en problemløsende fremgangsmåte, grundig behandling av emnet og ved at det legges vekt på metodekritikk. Dette innebærer at studenten skal: Ha klar sentrering om et avgrenset tema innen fagfordypningsenheten Ha innsikt i emnet Vise selvstendig analytisk og systematisk tenkning, saklig drøfting og kritisk forståelse for spørsmål knyttet til spesialsykepleiers fagområde Anvende relevante kilder, herunder 700 sider selvvalgt litteratur Vise evne til kildekritikk Få erfaring i å gjennomføre en selvstendig skriftlig oppgave Ha en oversiktlig disponering av stoffet i oppgaven Ha en innbyrdes logisk sammenheng mellom oppgavens ulike deler KONSEKVENSER VED IKKE BESTÅTT EKSAMEN: Studenter som ikke har fullført og bestått emne, senest ved utsatt eksamen, vil ikke ha adgang til å fremstille seg til eksamen i eventuelle påfølgende emner hvor dette emne er angitt som side 6

Emne VAN151_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:43:00 forkunnskapskrav. For å bestå KLINISKE STUDIER II må studenten ha innfridd nærværsplikt og fått godkjent de kliniske studier gjennom å ha bestått to formelle evalueringer. Disse gjennomføres midtveis i og ved slutten av praksisperioden. Universitetet er ansvarlig for at evaluering blir gjennomført og for den endelige godkjenning/ikke godkjenning av studentens arbeid i praksis. Kriterier for beståtte / ikke beståtte kliniske studier En helhetsvurdering, hvor også faglig skjønn inngår, skal ligge til grunn for vurderingen. Utgangspunkt for vurdering av kliniske studier er studiets målsetting og faglige innhold slik det uttrykkes under emnet og studentens egen målsetting for kliniske studier. Vurdering til ikke beståtte kliniske studier kan bestå i at studenten på et eller flere av de følgende punkter: Utøver anestesisyksykepleie som setter pasientens liv eller helse i fare Innhenter ikke opplysninger fra tilgjengelige kilder Svikter i planlegging, iverksetting og vurdering av tiltak overfor pasienten Viser manglende eller sviktende dyktighet i å anvende generelle og spesielle sykepleiemetoder og prinsipper i forhold til målgruppen akutt og kritisk syke mennesker Viser manglende eller sviktende etisk og juridisk vurdering Brudd på taushetsløftet Ikke ser helheten i pasientens tilstand og situasjon Har vist grunnleggende eller gjennomgående svikt med hensyn til sikkerhet for pasient og personale i et teknologisk miljø Tar ikke ansvar som forventet i akutte situasjoner Fungerer dårlig i samarbeid med andre kolleger og i teamarbeid Tar ikke hensyn til pasientens og pårørendes ønsker og behov Tar ikke ansvar for egen læring, oppsøker i liten grad læresituasjoner og tar ikke imot veiledning i kliniske studier Studenten har krav på vurdering underveis i praksisstudiene, og skal halvveis eller seinest 3 uker før avsluttet praksisperiode få skriftlig melding dersom det oppstår tvil om godkjenning. Dersom studenten i siste halvdel/de siste tre ukene av praksisperioden viser atferd som åpenbart gir grunnlag for ikke bestått, kan det gis slik vurdering selv om skriftlig melding ikke er gitt. side 7

VAN151_1 - Anestesisykepleie II Varselet skal inneholde krav til forbedring på spesifiserte områder og tilbud om: Nær oppfølging i kliniske studier av kontaktsykepleier og lærer Konkretisering av arbeidsområder. Vilkår for å gå opp til eksamen/vurdering 90 % nærværsplikt i basisgrupper, obligatorisk undervisning og kliniske studier, Prosjektplan Ved fravær ut over 10 % i basisgrupper, obligatorisk undervisning og kliniske studier kan et alternativt arbeidskrav avtales med fagansvarlig. Alle obligatoriske undervisningsaktiviteter må være innfridd for å kunne gå opp til eksamen. Overlapping Emne Reduksjon (SP) Kliniske studier 3 - Anestesisykepleie (VANP12_2) 15 Anestesisykepleie III (VAN120_2) 15 Anestesisykepleie - Kliniske studier II (VANP30_1) 10 Anestesisykepleie II (VAN150_1) 20 Åpen for Anestesisykepleie - videreutdanning Emneevaluering Emnet evalueres i tråd med fakultetets retningslinjer og plan for dette. Litteratur 700 sider selvvalgt pensum Se VAN 141 Det vises også til VAIOB10, VAIOB20, VAIOB30, VAN130 og VAN141. side 8