4I7212V Intensivsykepleie - fag og yrkesutøvelse

Transkript

1 4I7212V Intensivsykepleie - fag og yrkesutøvelse Emnekode: 4I7212V Studiepoeng: 15 Språk Norsk Krav til forkunnskaper Ingen spesielle krav. Læringsutbytte skal ved sluttført emne ha følgende læringsutbytte: Kunnskaper: Har relevante kunnskaper om intensivsykepleiers forebyggende, behandlende, lindrende og rehabiliterende funksjon og ansvar Har kunnskaper om intensivsykepleiers undervisende, rådgivende, forskende og administrative ansvars- og funksjonsområde Har faglig innsikt og evne til refleksjon i konkrete og lærings- og pasientsituasjoner ved å integrere teoretisk fundament i utøvelsen av intensivsykepleie. Har kunnskap om og forståelse for aktuelle medisinske tilstander hos pasienter i intensivavdelinger Ferdigheter: Har relevante ferdigheter som er integrert i intensivsykepleierens direkte og indirekte funksjon og- ansvarsområder. Viser evne til systematisk refleksjon over teoretisk kunnskap og erfaringer fra 1 / 5

2 klinisk praksis. Kan møte og utøve intensivsykepleie til akutt og/eller kritisk syke pasienter i en sårbar, kritisk og livstruende fase. Utfører ulike medisinske forordninger og tekniske prosedyrer samtidig som en har oppmerksomheten rettet mot pasient og pårørendes generelle behov, opplevelse og reaksjon på sykdom, behandling og høyteknologiske omgivelser. Bedømmer akutte situasjoner selvstendig, prioriterer og handler raskt og forsvarlig slik at akutt og/eller kritisk sykes livsviktige funksjoner opprettholdes / gjenopprettes Har evne til skriftlig fremstilling av problemstillinger på bakgrunn av anerkjent litteratur og forskningsbasert kunnskap. Generell kompetanse Utøver intensivsykepleie på en faglig, etisk og juridisk forsvarlig og målrettet måte i samsvar med nyere forskning og fagutvikling. Har kompetanse i å forebygge komplikasjoner, redusere stress, lindre lidelse, smerter og ubehag og utvikle ferdigheter i å handle raskt og etisk og faglig forsvarlig i akutte situasjoner. Har videreutviklet sitt kliniske erfaringsgrunnlag og sin evne til å observere, vurdere og iverksette relevante handlinger gjennom kommunikasjon og samhandling med pasienten og de pårørende. Har et reflektert forhold til teknologiens muligheter og begrensninger. Kan overvåke, pleie og behandle mennesker i alle aldre som : er eller kan komme i en akutt fysiologisk krise på grunn av sykdom eller skade etter kirurgi og anestesi trenger det for å gjenopprette sirkulatorisk og respiratorisk balanse og trenger å lindre smerte og annet ubehag har kronisk sykdom og som enten får en akutt sykdom eller en akutt forverring av sin grunnlidelse pårørende er også en målgruppe for intensivsykepleieren Innhold Opplevelser og reaksjoner på akutt og/ eller kritisk sykdom Fysiske, psykiske, sosiale, kulturelle og eksistensielle aspekter ved å være akutt og/ eller kritisk syk. Pasient og pårørendes opplevelser og reaksjoner på akutt og/ eller kritisk sykdom og død. Mestring og mestringsstrategier ved akutt og/ eller kritisk sykdom og død. 2 / 5

3 Kommunikasjon og samhandling med pasienter og pårørende i alvorlige/ kritiske situasjoner. Ulike pasientgrupper og pårørende i intensivsykepleie Betydningen av pasientens alder i intensivsykepleie Den postoperative pasient postoperativ overvåkning Pasienten som behandles i respirator Pasienten som behandles med dialyse Pasienten som har forsøkt å ta sitt eget liv Intensivpasientens pårørende Organdonasjon Intensivsykepleie, ansvar og kompetanseområder Intensivsykepleie i et historisk perspektiv Intensivsykepleierens funksjon, ansvar og kompetanseområde Metoder og hjelp til mestring av stress, lidelse, smerter og ubehag Kommunikasjon og samhandling med pasienter og pårørende Intensivpasienten som har eller kan utvikle svikt i en eller flere organfunksjonersykepleie og behandling Generelle aspekter ved intensivbehandling Svikt i lungene og respirasjonssystemet Svikt i hjertet og sirkulasjonssystemet Svikt i nyrene Svikt i gastro- intestinaltraktus Svikt i hjernen og nervesystemet Traumemetabolisme/ traumer Hematologisk svikt Endokrinologisk svikt Komplikasjoner ved obstetrikk Pediatri og nyfødtmedisin Sykepleie Observasjon, overvåking og behandling for å forebygge svikt i vitale funksjoner Fysisk omsorg, personlig stell og godt håndlag Bruk av respirasjons- og sirkulasjonsstøttende utstyr Hygiene, infeksjonsforebygging og isolasjonsregimer Smertebehandling og sedasjon Søvn, hvile og rehabilitering Væske og ernæring Undervisning og veiledning av intensivpasienter, pårørende, medarbeidere og studenter 3 / 5

4 Avansert hjerte -lungeredning Forebygging av intensivsyndrom Etiske utfordringer og forsvarlig praksis i den direkte pasientpleien Etikk Etikk og den medisinsk - teknologiske utvikling. Etiske dilemma relatert til pasientmålgruppe. Etisk refleksjon og beslutningsprosesser. Rammefaktorer, miljø, organisering og ledelse Politiske prioriteringer og økonomiske og juridiske rammer for spesialisthelsetjenesten. Ledelse, organisering og utforming av spesialavdelinger Arbeidsmiljø. Pasientrettigheter og pasientsikkerhet Kvalitetssikring og internkontroll Dokumentasjon og informasjonsteknologi Teamarbeid, konfliktforebygging og - løsning Arbeids- og undervisningsformer Forelesning Gruppearbeid/studieoppgaver Obligatoriske oppgaver/prosjektarbeid Praktiske studier/øvingsavdelingen Refleksjon/veiledning Obligatoriske krav som må være godkjent før eksamen kan avlegges Seminardag med fremlegg av pasientkasus som studenten har arbeidet med i løpet av to praksisperioder To skriftlige fagnotat, individuell og gruppe Gjennomføre et pedagogisk opplegg for studentene i bachelorutdanningen i sykepleie Eksamen Skriftlig individuell eksamen over 6 timer. Eksamen vurderes med graderte bokstavkarakterer fra A- F, der E er laveste ståkarakter. Ansvarlig fakultet 4 / 5

5 Fakultet for helse- og sosialvitenskap 5 / 5