FIRST LEGO League Oslo 2012 Presentasjon av laget Masterminds Vi kommer fra Oslo Snittalderen på våre deltakere er 15 år Laget består av 0 jenter og 5 gutter. Vi representerer Rommen skole Type lag: Skolelag Lag nr: 18 Lagdeltakere: Ananthan Subramaniam Gutt 14 år 2 Danjal FIaz Gutt 15 år 2 Ashanth Sivagnanam Gutt 15 år 2 Hamza Ali Arif Gutt 15 år 2 Calvin Zhiwei Yu Gutt 15 år 2
1a Forskningsoppgaven Lagets valg av problemstilling i forbindelse med årets oppdrag: Forklar kort hvordan og hvorfor dere landet på problemstillingen dere har valgt. Lagets løsning på problemet som er valgt: Beskriv lagets idé og forklar kort hva som er nyskapende ved deres løsning, er den realiserbar, hvordan kom dere fram til akkurat denne løsningen og litt om hvilken betydning vil denne løsningen ha for samfunnet vårt. Lagets valg av problemstilling i forbindelser med årets oppdrag: Problemstilling: Hvordan gjøre hverdagen til eldre mer morsom og mindre kjedelig. Vi intervjuet besteforeldre i gruppa og de syntes at det vanskligste med å bli gammel var ar de var mye alene og kjedet seg. Vi landet på problemstillingen vår som var å underholde de eldre siden en del eldre synes de er ganske kjedelig når man sitter alene hjemme eller på gamle hjemmet. Og vi tenkte hvorfor ikke gjøre det enda bedre og morsommere å være eldre enn å grue seg til det. Lagets løsning på problemet som er valgt: Vi kom først på å lage en bærbar maskin (som likner på nintendo wee/ds) som elder kunne snakke, dele hemmligheter med og kanskje chatte med andre eldre. Maskinen har WIFI tilkobling så det kan ligge mange ulike programmer ute på nett. Vi fikk ideen en dag da vi drev å snakket om spill. Det ploppet plutselig opp en ide om å lage en slik maskin. Vi hadde andre ideer også med de virket for avanserte og litt teite :) Derfor valgte vi bare denne. Ideen er realiserbar ettersom det allerede finnes mange former for små datamaskiner og tvspill. Problemet med de som allerede finnes er at de er tilpasset yngre og ikke de eldre. Vi ønsker å lage en som er tilpasset de eldre.
2. Teknologioppgaven Robotens design og programmering: Sett inn bilde av roboten. Beskriv kort hvorfor den ser nettopp slik ut, hvilke overveielser ligger bak design og konstruksjon. Forklar kort om programmeringen deres, hvordan programmet er bygd opp og hvilke sensorer som er benyttet. Strategi på robotbanen: Forklar strategien deres på banen. Begrunn valgene. Hva har dere lært i arbeidet med roboten? Er det laget selv som har kommet frem til disse ideene eller har laget hentet inspirasjon andre steder?
3. Profileringsoppgaven Plan for profilering av lag og prosjekt: På hvilken måte har dere delt løsningen deres på prosjektoppgaven med andre? Har dere noen planer for markedsføring av det dere kom fram til etter turneringsdagen? Hvordan vil lage profilere seg/bli lagt merke til på turneringsdagen? Forklar litt rundt arbeidet deres med pit og det dere vil presentere der. Vi har laget noen plakater, med informasjon om medlemer og om lego tuneringen. Vi har også laget plakt med powerpoint og laget logo. Vi har planer om å presentere en powepoint presentasjon på tunerings dagen. De andre gruppene har jobbet med de oppgavene de hadde. Vi tok bilder av de forsjellige gruppene mens de jobbet.
4. Lagets arbeidsprosess Beskriv kort arbeidsprosessen i laget. Hvordan har laget organisert seg og hvilke erfaringer dere har gjort dere. Dere har jobbet mot et felles mål. Hva har vært positivt og hva har vært vanskelig? Hvordan har laget som helhet fungert? Beskriv prosessen både på forskningsdelen, teknisk oppgave og profilering. Hvilken intern og ekstern hjelp og støtte har dere hatt i arbeidsprosessen? Hva har dere lært om samarbeid i et prosjekt?
1b Kildehenvisninger Kildehenvisninger. Hvor har dere funnet bakgrunnsstoff og informasjon om forskningsoppgaven deres? Ingen kilder oppgitt