FIRST LEGO League. Stavanger 2012

Transkript

1 FIRST LEGO League Stavanger 2012 Presentasjon av laget FLL stangeland Vi kommer fra sandnes Snittalderen på våre deltakere er 11 år Laget består av 4 jenter og 5 gutter. Vi representerer Stangeland skole Type lag: Skolelag Lag nr: 4 Lagdeltakere: Aksel Herstad Gutt 10 år 0 Lars Johan Thorsen Gutt 12 år 0 Celine Dalene Jente 12 år 1 May Britt Mathisen Jente 12 år 0 Halvard Emil Ivarjord Gutt 12 år 0 Njål Eirik Mikalsen Gutt 10 år 0 Jacob Somby Gutt 10 år 0 Silje Undheim Jente 12 år 1 Kaja R. Johannessen Jente 10 år 0

2 1. Forskningsopgaven Holdets valg af problemstilling i forbindelse med årets opgave: Forklar kort, hvordan og hvorfor holdet landede på de problemstillinger, som holdet har valgt at beskæftige sig med. Holdets løsning på problemet som er valgt: Beskriv holdets idé og forklar kort, hvad der er nyskabende ved jeres løsning, er den realiserbar, hvordan kom I frem til netop denne løsning, samt lidt om, hvilken betydning vil jeres løsning have for vores samfund. Prosjektet Før vi fikk oppdraget snakket vi om hva vi skulle gjøre i FLL og om hva vi gjorde sist år. Endelig fikk vi oppdraget og vi satt oss ned og snakket om ideer. Vi snakket blandt annet om en kakeform, en masasjestol og en aktivitetsliste. Siden oppdraget handlet om eldre mennesker, lagde vi et intervju. Vi tok dem med ned på et eldresenter på stangeland ; Mossiges Minde. Der intervjuet vi noen som bodde der. Vi intervjuet også eldre mennesker som vi kjente. Vi lagde noen søylediagram, flertallet hadde problemer med fysisk aktivitet. Derfor forsket vi på det. Etter en lang diskusjon ble vi enige om å lage en brosjyre. Vi er et firma. Det heter Senior Helpers. I brosjyren var det tips til hva eldre mennesker kunne gjøre i hverdagen. I Sandved parken er det noen trenings apparat. Vi tipset om det i brosjyren og viste hvordan de forskjellige apparatene virket. Konkurransedagen Vi skal dele ut brosjyrene våre. Vi skal synge en sang vi har lagd og vise en film. Senior helpers skal overbevise dommerne om at vår ide kan hjelpe eldre i å få en bedre fysisk helse. Søylediagramene skal vi også vise og forklare dem for dommerne. Firmaet vårt ser frem til en fremtid der flere eldre har en bedre fysisk helse.

3 Teknologiopgaven Robottens design og programmering: Indsæt billeder af robotten. Beskriv kort hvorfor den ser netop sådan ud, hvilke overvejelser ligger bag design og konstruktion. Forklar kort om programmeringen, hvordan programmet er bygget op, og hvilke sensorer der er benyttet. Strategi på robotbanen: Forklar jeres strategi på banen. Begrund valgene. Hvad har I lært gennem arbejdet med robotten? Er det holdet selv, som er kommet frem til disse ideer, eller har holdet hentet inspiration andre steder? Teknologi (Lars Johan og Jacob) Vi brukte alle de tre motorene, ingen sensore.vi har klart et oppdrag, fordi det var det letteste oppdragene. Det er stolen. Vi er ikke så gode til å programere. Roboten har en arm på venstre side. Robot er en orginal robot. Vi fikk kjeft av en gutt på bingobanden jr som heter Johanes, han ga oss dårlig selvtilit. De to andre var snille. Vi hadde et annet oppdrag og men på banen vår var feil laget. (datatingen) Men vi gjore så godt vi kunne. Vi ble kjent for lenge siden. Vi er Lars Johan og Jacob er veldig gode venner. Vi håper å gjøre det bra for laget vårt. Vi heier på det andre laget fra stangeland men ikke så mye på Johannes. Vi laget roboten sånn fordidet var det vi hadde tid til. Vi hadde noen andre roboter men de forsvant bare plutselig. Vi har begge Lego mindstorms nxt2.0. Begge liker å bygge lego og roboter. Vi kan ikke noe om programering. Vi kan ikke lage roboter, så Johannes lagde en til oss. Johannes programmerte også for oss.

4 Profileringsopgaven Plan for profilering af holdet og projekt: På hvilken måde har I delt opgaveløsningen af projektopgaven med andre? Har holdet planer for efter turneringsdagen at arbejde på en markedsføring af det, I er kommet frem til? Hvordan vil holdet profilere sig/blive lagt mærke til på turneringsdagen? Forklar lidt om jeres arbejde med pitområdet, og hvad I vil præsentere der. Hei vi er the Einsteins, fra Stangeland skole. Vi var for sene med å skifte navn så egentlig heter vi FLL Stangeland, men kall oss the Einsteins. Vi har et eldresenter like ved skolen vår som heter Mossige Minde, der vi har intervjuet 20 eldre. Vi stilte dem noen spørsmål. Vi har sett hva de har svart og har laget noen skjema. De svarene vi har fått viser at ikke så mange først og fremst ønsker å være mer i aktivitet. Men vi syntes at det er veldig viktig med aktivitet så vi vil at noen skal ta ideen vår videre. Vi skal starte et firma, der de på eldresenterene kan ringe og vi kommer og tar dem med ut. Enten i Sandved parken eller andre steder i naturen. I Sandved parken er det en trimløype, der du kan ta en runde med forskjellige aktiviteter. Det er veldig bra beskrivelse av hvordan du gjør de forskjellige aktivitetene på et stort skilt. Vi har sett hva de har svart og har laget noen skjema. Dette firmaet vil vi starte. Firmaet skal hete Senior Helpers og skal hjelpe de eldre i sandnes. Slagordet vårt er: "Kom deg ut"! Vi synes dette er en super ide og håper at noen andre en oss også synes det. Vi har laget en rekalamefilm i Sandved parken som forskningsgruppa skal vise. Vi har laget en modell av eldresenteret Mossige Minde. Dette har vi lagt mye arbeid ned i og vi er veldig fornøyde. På konkurransedagen skal vi også si litt fakta om Mossiges Minde:-)

5 Holdets arbejdsproces Beskriv kort arbejdsprocessen på holdet. Hvordan har holdet organiseret sig, og hvilke erfaringer I har gjort. Holdet har arbejdet mod et fælles mål. Hvad har været positivt, og hvad har vært vanskeligt? Hvordan har holdet som helhed fungeret? Beskriv processen både på forskningsdelen, den tekniske opgave og profilering. Hvilken intern og ekstern hjælp og støtte har holdet haft i arbejdsprocessen? Hvad har I lært om samarbejde i et projekt? Hei, vi er The Einsteins fra Stangeland skole. Vi heter egenlig FLL Stangeland, men kall oss the Einsteins. Profileringsgruppa: Vi er profileringsgruppa, vi samarbeider godt. Vi har det veldig gøy når vi jobber. Koser oss! Forskninggruppa: Teknologigruppa:

6 Kildehenvisninger Hvor har I fundet baggrundsstof og information i forhold til forskningsopgaven? Hei, vi er the Einsteins! Vi har funnet informasjon hos Mossiges Minde. Der har vi intervjuet ca. 20 eldre. Vi har også intervjuet besteforeldre hjemme og det gikk fint. Slik har vi funnet informasjon :-) Hilsen oss