KURS I GEVINSTREALISERING



Like dokumenter
KommITs lederkurs i gevinstrealisering

Gevinstrealiseringskurs

Ledersamling Øvre Eiker kommune 20.januar KS KommIT. Oslo

Ledersamling Øvre Eiker kommune 20.januar KS KommIT. Velferdsteknologikonferansen Lillestrøm Aleksander Øines

Prosessveiledning. Nasjonalt Program for Velferdsteknologi. 21. og 22. september Dag 2

GEVINSTREALISERING I PRAKSIS - ENDRINGSVILJE OG EVNE

Prosessveiledning. Nasjonalt Program for Velferdsteknologi. 9. november 2017

KommITs gevinstrealiserings/planleggings-kurs

Veikart for tjenesteinnovasjon Verktøy for gevinstplanlegging

Veikart for tjenesteinnovasjon

GEVINSTREALISERING I PRAKSIS - ENDRINGSVILJE OG EVNE

Tjenesteinnovasjon og gevinstrealisering

HVORDAN LYKKES MED VELFERDS- TEKNOLOGI. Lillestrøm 5. desember 2018

Kurskatalog. Bluegarden Kurssenter

Medarbeidersamtalen ved Det helsevitenskapelige fakultet

Velferdsteknologi i morgendagens omsorg. Une Tangen, rådgiver KS Forskning, innovasjon og digitalisering

TJENESTEINNOVASJON. Kathrine Melby Holmerud Prosjektleder i USHT

Digitale konsekvenser av kommunereformen i et arkivperspektiv

Hvorfor er etisk kompetanse viktig for Ski kommune?

Læringsmiljø Hadeland. Felles skoleutviklingsprosjekt for Gran, Lunner og Jevnaker. Vurderingsbidrag

IA-funksjonsvurdering Revidert februar En samtale om arbeidsmuligheter

Medarbeidersamtale. Veiledningshefte. Medarbeidersamtale. Mars 2004 Avdeling for økonomi og personal

Saksbehandler: Linda Velle Sjøen Arkiv: 000 Arkivsaksnr.: 16/1833

VELFERDS- TEKNOLOGIENS ABC

BRUKERMEDVIRKNING I HELSE FORSKNING R ETNINGSLINJER OG ERFARINGER

20 viktige forutsetninger for utøvelse av godt lederskap.

OVERORDNET HMS MÅLSETTING

IKKE ALLE LIKER BINGO OG TREKKSPILL. Kunne du tenke deg å bo på ditt sykehjem? - Skap en attraktiv plass å bo og arbeide!

"Du er så mye mer enn alt du ikke kan!"

På lederutviklingsprogrammene som ofte gjennomføres på NTNU benyttes dette verktøyet. Du kan bruke dette til inspirasjon.

POLITISK PLATTFORM - SVELVIK KOMMUNE - DRAMMEN KOMMUNE

Hvordan få til et godt prosjekt hva er viktig og hva er læringen fra pulje 1?

HÅNDTERING AV VOLD, TRUSLER ELLER TRAKASSERING RETNINGSLINJER

RUTINER FOR BEHANDLING AV ELEVKLAGER

ARBEIDSGIVERSTRATEGI MOT 2020

Hilsen Jørgen Larsen Epost: Tlf: KFU Sandefjord

Forebygging av sykefravær hva kan arbeidsgivere og HMS-arbeidet bidra med?

VEILEDNING BRUK AV NY LØSNING FOR PERIODISERING AV BUDSJETTER I MACONOMY

NORDRE SUNNMØRE

VELKOMMEN. Velkommen til en hyggelig bolighandel!

Høringsuttalelse - forslag til sterkere rettighetsfesting av ordningen med brukerstyrt personlig assistanse (BPA)

GEVINSTER - UNNGÅTTE KOSTNADER

Brukerundersøkelsen er anonym, og vi ber om at alle svarer slik at resultatet av denne undersøkelsen blir riktig. Dere må levere skjemaet senest.

Offentlig innovasjonsprosjekt RFF Hovedstaden / Oslofjordfondet

Elev får. tilfredsstillende utbytte av undervisningen. Elev får ikke. tilfredsstillende utbytte av undervisningen

TJENESTERAPPORT TIL KOMMUNESTYRET I HEMNE

10-FAKTOR, Guide til god ledelse og Skodd for framtida. Siri Klevstrand, spesialrådgiver KS Arbeidsgiverpolitikk

IA-ledelse for å styrke lederkompetansen i IA-arbeidet

Forutsetninger. Behandlingslinjer. Er det viktig med standardiserte behandlingsforløp? Nyttige eller bare bortkastet tid?

NOVEMBER. Månedsplan for TREKANTEN. Fredag Torsdag Vi går på tur. Varm mat, Ta med leke dag Eventyr samling. Torsdag Mandag 5.

Vurdering på barnetrinnet. Nå gjelder det

Hvordan kan vi skape vedvarende forbedringer?

Tjenesteutvikling ved bruk av veikart for tjenesteinnovasjon

VELKOMMEN SOM ELEV HOS OSS

Læringsnettverk Innovative offentlige innkjøp av velferdsteknologi Roald Lysø

Byrådssak 1165 /16. Brukervalgordninger innen hjemmebaserte tjenester ESARK Hva saken gjelder: 1. Bakgrunn, hva innebærer brukervalg

Barrierer mot meroffentlighet

ebok #01/2016 Med fokus på HMS Helse, miljø og sikkerhet STICOS ebok #01/2016 TEMA: HMS SIDE: 01

Best Value Procurement (BVP) Viel Sørensen Seniorrådgiver Avdeling for offentlige anskaffelser

Velferdsteknologi i morgendagens omsorg. Une Tangen KS Forskning, innovasjon og digitalisering

VERKTØY FOR ENDRINGSARBEID

Virkningsfulle spørsmål i veiledningssamtaler

ARBEIDSBOKA Kapittel 1 NN kommune

KVALITET... Lederkonferansen 2016

Mal for vurderingsbidrag

Læringsnettverk for helsestasjonene. i Bergen: bedre hjemmebesøk. bedre avvikshåndtering

Saksfremlegg. Saksnr.: 08/ Arkiv: A10 &32 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: BRUKERUNDERSØKELSE I BARNEHAGEN 2010

Medvirkning i ny plan- og bygningslov

Velkommen til. «Yrkesfagløftet i Finnmark»! Vil si noe om mine Forventninger til skole og opplæringsbedrift. Sett fra Krøderen Elektro sin side.

DIGITALE KONSEKVENSER AV EN KOMMUNE- SAMMENSLÅING. Grete Kvernland-Berg 25. April 2017

Oppnå. økt salg! Keeping things together

Medvirkning Eksempel på bruk av dialogkonferanser

Digitalisering og effektivisering Kongsvinger kommune

Pilotprosjekt: Lokaliseringsteknologi. Leonila Juvland Spesialsykepleier Demensteam

VEILEDER FOR KLASSENS TIME VED THOR HEYERDAHL VGS

Mandat, prosjekt rapportering bostedsløse og vanskeligstilte på boligmarkedet

LP-modellen som utviklingsarbeid i skolen

Det alle har trodd, Alltid og overalt Har alle muligheter til å være feil! (Paul Valery)

Studiedag om mobbing

Praktisk effektivisering i byggesaksbehandling. LEAN-modellen

5 TIPS - FÅ RÅD TIL DET DU ØNSKER DEG

Mal for vurderingsbidrag

Grunnleggende teknikker i Den nødvendige samtalen

Gevinstrealisering som innovasjonsdriver i kommunen. HiMolde Februar 2016

ALLEMED. Nasjonal dugnad mot fattigdom og utenforskap blant barn og unge

MEDARBEIDERSAMTALEN INNLEDNING. GJENNOMFØRING Obligatorisk. Planlegging og forberedelse. Systematisk. Godkjent August 2010 Evaluert/revidert: 06/12,

Plan for Evaluering av Trygghetspakker

Rapport skole: Bjørnholt skole (gs)

MØTEINNKALLING. Helse- og omsorgsutvalget

«Trygghetspakke» - beskrivelse og gevinstplan

Prosjektforslag. Prosjektforslag for Felles Datakatalog

Saksbehandling av vedtak etter 3-2 nr. 6

13/ &14 TJENESTERAPPORT TIL KOMMUNESTYRET I HEMNE

Dato: Daldata er totalleverandør av IKT-produkter. Fagseminar Skytjenesten Duett.no

Tjenesteinnovasjon på brukernes. premisser

Utvalg Utvalgssak Møtedato Formannskapet

Læringsmiljø Hadeland

FRAMBULEIR Søknad for personer med sjeldne diagnoser

Kastellet skole Positivt skolemiljø Det er mitt valg

KUNNSKAPSLØFTET: PLAN FOR KOMPETANSEUTVIKLING FOR PEDAGOGISK PERSONALE I GRUNNSKOLENE

Transkript:

KURS I GEVINSTREALISERING Liza Nienova Maren Riis 3. mai 2016 PA Knowledge Limited 2014 1

Plan for dagen 9:00 Introduksjon 9:30 Gevinstrealisering hva og hvorfor 11:30 Lunsj 12:15 Aktiviteter i gevinstrealiseringsprosessen 15:30 Oppsummering 16:00 Takk for i dag!

Gevinstrealisering er en utfordring for de fleste kommunene Vi har ikke kultur for gevinstrealisering i vår kommune Fokus på gevinstrealisering er fraværende hos oss 91%* Vi forutsetter at gevinster realiseres automatisk av spurte kommuner og fylkeskommuner opplever gevinstrealisering som en utfordring Vi vet ikke hvor vi skal starte med gevinstrealisering Kilde: KS KommIT, 2013; n=120

Vår ambisjon for kurset er at du kommer ut med følelsen «Dette kan jeg få til»

Kurset er basert på Samveis veikart for tjenesteinnovasjon og KS Gevinstkokebok

Plan for dagen 9:00 Introduksjon 9:30 Gevinstrealisering hva og hvorfor 11:30 Lunsj 12:15 Aktiviteter i gevinstrealiseringsprosessen 15:30 Oppsummering 16:00 Takk for i dag!

Hva gevinstrealisering er Gevinstrealisering handler om aktiviteter som gjennomføres for å oppnå gevinster. Gevinst er verdier, positive effekter som oppnås ved å implementere nye løsninger i drift.

Det finnes tre typer gevinster UNNGÅTT KOSTNAD SPART TID ØKT KVALITET Unngåtte korttidsopphold Utsatt behov for institusjonsplass Unngått oppbemanning Redusert antall besøk av hjemmetjenesten Redusert tid forbrukt på nøkkelhåndtering Redusert tid forbrukt på leteaksjoner Økt trygghet, mestring og frihet for brukere Redusert belastning for pårørende Bedre tjenester Bedre arbeidshverdag for ansatte

Gevinster kan realiseres ved å endre på tjenester og arbeidsprosesser Dagens tjeneste og arbeidsprosess Slik jobber vi i dag Ny tjeneste og arbeidsprosess Slik skal vi jobbe Endring Endring som ny måte å jobbe på medfører Gevinst Positiv effekt av endringen Kommunen benytter papirbasert kommunikasjon Kommunen innfører elektroniske PLOmeldinger Meldingsflyten digitaliseres og automatiseres - Frigjort tid - Bedre tjenester

For å realisere gevinster må mennesker ledes gjennom en endringsreise

Å endre på noe påvirker folks følelser Gevinster realiseres ikke før ansatte er kommet opp av «dumpa» + Stabilitet Sjokk Integrasjon Fornektelse Forståelse Sinne Aksept Testing og nyorientering - Uro og sorg Tid Kilde: Kübler-Ross

Aktiviteter i gevinstrealisering handler om å drive og utløse endring DRIVE ENDRING UTLØSE ENDRING Planlegging, måling, oppfølging Dialog, engasjement, samarbeid Kunnskap, evner, atferd Visjon, strategi, mål, måleindikatorer Organisering, arbeidsprosesser, roller og ansvar Kultur, følelser, behov, ønsker

Interessenter i gevinstrealisering har ulike roller og behov Rolle Behov INNBYGGERNE Mottar tjenester Få best mulig tjenestetilbud AVDELINGSLEDERE/ MEDARBEIDERE IKT-AVDELING ADMINISTRATIV LEDELSE OG ENHETSLEDERE POLITIKERE LEVERANDØRER Implementerer endringer Er ansvarlig for gevinstrealisering Er utfører, jobber både med virksomhetssiden og IKT-medarbeidere Allokerer ressurser Definerer fokus Fremlegger budsjett Vedtar strategier Behandler politiske saker Legger føringer Påvirker IKTinfrastruktur Leverer maskinvare og programvare Fokusere på og forbedre sitt fagområde Samarbeide Styre effektivt Forstå og beslutte Få kommunen til å lykkes

Hva kan økt fokus på gevinstrealisering medføre for en kommune? Økt Økt Unngåtte Mer Økt Økt kvalitet på tjenestene og mer fornøyde innbyggere grad av læring og trivsel i organisasjonen kostnader effektiv utnyttelse av knappe ressurser fokus på innovasjon og endring av arbeidsprosesser fokus på beviselige effekter og ansvarliggjøring

Hvordan jobbe med gevinstrealisering før, under og etter prosjekt? FØR PROSJEKT UNDER PROSJEKT ETTER PROSJEKT PA Knowledge Limited 2014 15

Gevinstrealisering tar mest tid før og etter prosjektet Før prosjekt Under prosjekt Etter prosjekt Angitt tidsforbruk til gevinstrealisering

Gevinstrealisering på 1-2-3 1 2 3 GEVINST- KARTLEGGING GEVINST- PLANLEGGING GEVINST- OPPFØLGING Definere gevinster Beregne gevinster Vurdere gevinster mot kostnader Utarbeide gevinstrealiseringstiltak Etablere oppfølgingsstruktur Tildele roller og ansvar Måle gevinster Feire resultater og fange opp avvik Iverksette korrigerende tiltak GEVINSTKARTLEGGING GEVINSTPLANLEGGING GEVINSTOPPFØLGING

Gevinstrealisering i prosjekt 1. Konsept 2. Planlegge 3. Gjennomføre 4. Overlevere 5. Realisere GEVINST- KARTLEGGING GEVINST- PLANLEGGING GEVINST- OPPFØLGING INVOLVERING, DIALOG OG OPPLÆRING

Hver fase bidrar til at gevinstene blir realisert 1 2 3 GEVINST- KARTLEGGING GEVINST- PLANLEGGING GEVINST- OPPFØLGING Definere gevinster Beregne gevinster Vurdere gevinster mot kostnader Utarbeide gevinstrealiseringstiltak Etablere oppfølgingsstruktur Tildele roller og ansvar Måle gevinster Feire resultater og fange opp avvik Iverksette korrigerende tiltak GEVINSTKARTLEGGING GEVINSTPLANLEGGING GEVINSTOPPFØLGING

Plan for dagen 9:00 Introduksjon 9:30 Gevinstrealisering hva og hvorfor 11:30 Lunsj 12:15 Aktiviteter i gevinstrealiseringsprosessen 15:30 Oppsummering 16:00 Takk for i dag!

Plan for dagen 9:00 Introduksjon 9:30 Gevinstrealisering hva og hvorfor 11:30 Lunsj 12:15 Aktiviteter i gevinstrealiseringsprosessen 15:30 Oppsummering 16:00 Takk for i dag!

GEVINSTKARTLEGGING 1 2 3 GEVINST- KARTLEGGING GEVINST- PLANLEGGING GEVINST- OPPFØLGING Definere gevinster Beregne gevinster Vurdere gevinster mot kostnader Utarbeide gevinstrealiseringstiltak Etablere oppfølgingsstruktur Tildele roller og ansvar Måle gevinster Feire resultater og fange opp avvik Iverksette korrigerende tiltak GEVINSTKARTLEGGING GEVINSTPLANLEGGING GEVINSTOPPFØLGING

Gevinster oppstår når vi endrer på tjenester og arbeidsprosesser. Derfor starter gevinstrealisering med kartlegging av tjenestereise kommunen leverer tjenester gjennom tjenesteforløp. Gevinstrealisering skjer når tjenesteforløpet utføres på en ny måte Ressurser Tjenestereise Resultat

Kartlegg dagens og fremtidens tjenestereise

Eksempel på en tjenestereise Knut Berit Knut faller i trappen Berit er bekymret for sin mann Berit kontakter Servicetorget Knut mottar søknad Berit fyller ut søknad og sender den inn Knut får tlf om hjemmebesøk Knut og Berit venter i en måned Servicekontoret Setter over til Tildelingskontoret Møte for å forberede hjemmebesøk Tildelingskontoret Snakker med Berit, registrerer samtalen i profil Sender søknad Mottar søknad og registrerer Ringer for å sette opp hjemmebesøk Fordeler søknaden, setter opp interne møter Profil Profil Hvor henvende seg? Berit føler at ingenting skjer

Tjenestekartlegging foretas typisk under en workshop HVEM: 2-6 fagpersoner (inkludert de som faktisk jobber med arbeidsprosessen), IKTmedarbeidere, enhetsleder og en nøytral fasilitator/gevinstekspert. HVORDAN: Alle bidrar til diskusjoner og idémyldring, fasilitator/gevinstekspert fasiliterer. Fasilitator/gevinsteksperts rolle er å skape en atmosfære av åpenhet og kreativitet, samt tilrettelegge for et produktivt møte med dokumenterte resultater.

Hvilke endringer kreves for å gå fra dagens tjenestereise til fremtidig tjenestereise? Hvilke gevinster vil endringene skape? 1 2 3 Hvilke endringer i arbeidsprosesser har blitt identifisert? Hvilke gevinster skaper endringene? Hva kreves for at arbeidsprosessen blir endret som planlagt og gevinstene realisert?

Eksempel

Kommunen bør kartlegge interessenter helt fra starten Analyse av hvem som berøres av endringen: Hvem berøres av endringen? Hvordan berøres disse menneskene? Hvilken påvirkningsgrad har de på endringsprosessen? Hvilken holdning har de til endringen?

Det bør defineres strategi for håndtering av hver interessenttype Utarbeidelse av strategi for å håndtere de ulike interessentene: Hva skal strategi for involvering, dialog og opplæring være?

40 min Gruppearbeid: Kartlegg tjenestereise og definer gevinster - Kartlegg hvordan nyansettelse utføres i dag dere skal benytte gule lapper og papir. - Kartlegg et ideelt forløp. - Finn ut hvilke positive endringer kan oppnås i det nye forløpet, og identifiser minst 3 gevinster. - Fyll ut endrings- og gevinstoversikt i malen som deles ut. PA Knowledge Limited 2014 31

Gevinstvurdering

Velg SMARTe resultatindikatorer S M A R T pesifikke. Velg en en indikator som er er så så konkret som mulig. F.eks. dersom brukertilfredshet skal være en en måleindikator: resultatindikator: Gjelder Gjelder det det brukertilfredshet alle til alle innbyggerne? Eller en en utvalgt gruppe? ålbare. Indikatoren bør kunne måles og og følges opp. En En god måleindikator resultatindikator vil typisk vil inkludere typisk inkludere ord som ord antall, som andel, antall, sum andel, osv. sum En osv. målbar En målbar indikator indikator gir mulighet gir mulighet for å kartlegge for å kartlegge utvikling utvikling over tid over og tid igangsette og igangsette korrigerende korrigerende tiltak ved tiltak avvik. ved avvik. kseptertav av alle. Husk at at endringsledelsen står sentralt i i gevinstrealisering. Måleindikatorene Resultatindikatorene bør være bør være godt godt forankret forankret i i kommunen/ikt-samarbeidet for at for de at skal de skal bli integrert bli integrert i etablerte i etablerte rapporteringssystemer. ealiserbare. Ikke vær for for ambisiøs. Prøv i i størst mulig grad å bygge på på tilgjengelige eksisterende data-og rapporteringssystemer. Dersom måleindikatoren resultatindikatoren er for er for ressurs-krevende ressurskrevende blir blir den den ikke ikke brukt. brukt. idsbestemt. Definerer hvor ofte måleindikatoren resultatindikatoren skal skal måles måles og innen og innen hvilken hvilken periode kommunen ønsker å oppnå målet. Tydelige tidsintervaller driver kommunen frem til til målet.

Eksempel Unngåtte kostnader

Eksempel Spart tid

Eksempel Økt kvalitet

GEVINSTPLANLEGGING 1 2 3 GEVINST- KARTLEGGING GEVINST- PLANLEGGING GEVINST- OPPFØLGING Definere gevinster Beregne gevinster Vurdere gevinster mot kostnader Utarbeide gevinstrealiseringstiltak Etablere oppfølgingsstruktur Tildele roller og ansvar Måle gevinster Feire resultater og fange opp avvik Iverksette korrigerende tiltak GEVINSTKARTLEGGING GEVINSTPLANLEGGING GEVINSTOPPFØLGING

Planlegg godt hva som skal gjøres for å realisere gevinster og hvordan dette skal følges opp 1 2 3 4 Hva skal du gjøre for å realisere gevinster? Hvordan kan du vite at gevinsten er realisert? Hvordan skal du «omsette» gevinsten til goder for innbyggere og næringsliv? Hvem skal ha ansvar for at gevinsten blir realisert?

Hold fokus på endringsledelse i planleggingsarbeid Utarbeid gevinstrealiseringsplanen i tett dialog med linjen, slik at tiltak, ansvar og frister blir godt forankret. Inkluder tiltak knyttet til kommunikasjon, forankring og opplæring i gevinstrealiseringsplanen.

Eksempel

GEVINSTOPPFØLGING 1 2 3 GEVINST- KARTLEGGING GEVINST- PLANLEGGING GEVINST- OPPFØLGING Definere gevinster Beregne gevinster Vurdere gevinster mot kostnader Utarbeide gevinstrealiseringstiltak Etablere oppfølgingsstruktur Tildele roller og ansvar Måle gevinster Feire resultater og fange opp avvik Iverksette korrigerende tiltak GEVINSTKARTLEGGING GEVINSTPLANLEGGING GEVINSTOPPFØLGING

Hvorfor er resultatoppfølging viktig? PA Knowledge Limited 2014 42

En god resultatoppfølging: Har tydelig fokus fra ledelsen Etablerer tydelige roller og ansvar Jobber med kontinuerlig endringsledelse i organisasjonen Skaper ansvarskultur Feirer måloppnåelse Sikrer målrettet innsats Gir mulighet til å identifisere og håndtere avvik

Mal for gevinstoppfølging

Lese mer

Plan for dagen 9:00 Introduksjon 9:30 Gevinstrealisering hva og hvorfor 11:30 Lunsj 12:15 Aktiviteter i gevinstrealiseringsprosessen 15:30 Oppsummering 16:00 Takk for i dag!

Plan for dagen 9:00 Introduksjon 9:30 Gevinstrealisering hva og hvorfor 11:30 Lunsj 12:15 Aktiviteter i gevinstrealiseringsprosessen 15:30 Oppsummering 16:00 Takk for i dag!

Oppsummering: Hva er det viktigste dere har lært fra kurset?

Takk for oss!