Kvalitetskrav til løsninger



Like dokumenter
Prosjektoppgave (teller 75% av karakteren i faget)

Brukersentert design Kapittel 3 i Shneiderman

Inf 1510: Bruksorientert design

APP-SEMINAR. Oslo, 25. november 2015

Dokument 1 - Sammendrag

Aktivitetskart. Fremdriftsplan: denne prosessen: Peder Sundbø. ferdigstilt uke 8. fastslåing av prosjekt. Magnus Eriksen. Uke 8.

Prototyping av brukergrensensitt

OWGS (Obstacle Warning GPS System)

FRITT FLYTENDE POLSTRING TIL RYGGSEKK

Ved KHiB brukes åtte kriterier som felles referanseramme for vurdering av studentenes arbeid ved semestervurdering og eksamen:

INF1500 Høst 2015 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen. Utviklingsprosesser & krav og behov

Øving D2 TDT4180 MMI. Våren 2013

Testrapport for Sir Jerky Leap

Innhold. 1. Innledning Ofte spurte spørsmål (FAQ) Laste ned 360 eworker fra Apps@Work-applikasjonen Support av løsningen...

Testrapport. Studentevalueringssystem

Prototyping og kommunikasjon med brukere

Inf1510: Oppsummering. Rune Rosseland

Studentdrevet innovasjon

Prosjektdagbok FRA TIL Uke Dato Personer tilstede. Beskrivelse 10: Øyvind. Vi dannet gruppe og skrev Statusrapport.

DRI2001 Offentlige nettsteder. Litt om systemutvikling Torsdag 24 aug Arild Jansen, AFIN, UiO

Design/redesign våren Faglærer: Linda Stangenes

D2 - Papirprototyping av design

Artist webside. Gruppe medlemmer Joakim Kartveit. Oppdragsgiver Tetriz Event & Management. Frode Mathiesen. Gry Anita Nilsen.

Bachelorprosjekt i anvendt datateknologi våren 2015 Oslo

inf 1510: å lage skisser og prototyper

INF1500 Høst 2015 Magnus Li Martine Rolid Leonardsen. Evaluering

Design, bruk, interaksjon

Hovedprosjekt 2014, Høgskolen i Oslo og Akershus

AB testing. Ta riktigere beslutninger basert på brukernes valg MAKING WAVES 2

Eventhandler Teknologi, kunst og design Høgskolen i Oslo og Akershus, våren Testrapport

Children s search on web

GRUPPE 5, UKE 11 EVALUERING IN1050

Kom i gang med nye HRessurs Reise og Utlegg

Livsløpstesting av IT-systemer

Ved KHiB brukes åtte kriterier som felles referanseramme for vurdering av studentenes arbeid ved semestervurdering og eksamen:

4.5 Kravspesifikasjon

Momenter. Status: Noen milepæler prosjektet har vært gjennom Brukertest på nye nettsider

DRI 2001 Systemutviklingsarbeidet et overblikk Forelesning

Utvikling av mobile informasjonssystemer

Utilsiktede konsekvenser av innføring av pleie- og omsorgsmeldinger

Notater: INF1510. Veronika Heimsbakk 20. mai 2015

Testdokumentasjon. Testdokumentasjon Side 1

Muligheter og utfordringer ved bred innføring av velferdsteknologi. Dag Svanæs NTNU

inf 1510: bruksorientert design

PBL Barnehageweb. Brukerveiledning

Prototyping. Håkon Tolsby Håkon Tolsby

Hensikten med denne delen av kurset. Objektets egenskaper. Objektorientering hva er det? Best practises ved programvareutvikling. Kravspesifikasjonen

Introduksjon til evaluering av It-systemer. Hvordan vurdere og verdsette?

Nyheter i WinMed Allmenn. versjon Databaseversjon Lysaker Torg 15 Postboks LYSAKER

emeistring 2.0 behandlerdel Presentasjon av kravspesifikasjon og prototype

Fremtidsrettet og moderne signalanlegg for nye Lervig sykehjem

WinMed Allmenn NPR. Lysaker Torg 15 Postboks LYSAKER. Tlf: Fax: E-post:

Compello Invoice Approval

Biblioteksøk Nye muligheter utviklingen

Evaluering av IT-systemer

DRI 2001 Systemutviklingsarbeidet et overblikk Forelesning

Systemutvikling (Software Engineering) TDT 4110 IT Grunnkurs Professor Guttorm Sindre

Kravspesifikasjon. Android app for aktivering av jakt- og fiskekort. Bacheloroppgave vår Høgskolen i Oslo og Akershus. Charlotte Sjøthun s180495

Kort om evaluering og testing av It-systemer. Hvordan vurdere, verdsette, velge og teste?

MMI-sammendrag fra eksamener

Anitool åpner opp for en hel verden av kreative muligheter på nett. Uten koding eller tunge programmer. Dette er enkelt, webbasert og rimelig!

Oppgave 2: Kontraktsutforming a) Refererer innledningsvis til følgende temaer i presentasjonen knyttet til særtrekkene i PS2000:

Programområde for design og tekstil - Læreplan i felles programfag

Gruppelogg for hovedprosjekt 2009

Norsk - Forkurs for ingeniørutdanning

Endringer i Flash CS6 Professional. Innhold. Endringer i forhold til boka. Oppdatering til boka: Multimedieutvikling i Flash CS5 Professional

Akseptansetesten. Siste sjanse for godkjenning Etter Hans Schaefer

Årsplan i Kunst & handverk 9.klasse

INF Introduksjon til design, bruk, interaksjon Evaluering, del 2

Vårt nettsted En håndbok for lokale nettredaktører i fylkes- og lokallag

Læreplan i design og arkitektur felles programfag i utdanningsprogram for kunst, design og arkitektur

Vedlegg Brukertester INNHOLDFORTEGNELSE

Den motiverende samtalen - et verktøy i hverdagsrehabilitering

Prototyping. Plenumstime Uke 6. Med Maria og Helle

UKEOPPGAVER 2: SYSTEMUTVIKLINGSPROSESSER OG PROSJEKTARBEID INNSPILL TIL SVAR

Forprosjekt. Oppgavens tittel: Motorstyring Dato: Jon Digernes Institutt/studieretning: Program for elektro og datateknikk

Evaluering av IT-systemer

RAMMER FOR MUNTLIG-PRAKTISK EKSAMEN I TEKNOLOGI OG FORSKNINGSLÆRE ELEVER OG PRIVATISTER 2014

Gjennomføring av muntlig-praktisk eksamen i Teknologi og Forskningslære 1 Privatister

Kunst, design og arkitektur

Prototyping. TDT4180, vår Yngve Dahl IDI, NTNU NTNU

Forelesning i INF våren 2014 Hvordan jobber vi med evaluering? Tomm Eriksen Interaksjonsdesigner - Universitetet I Oslo

1 Inledning. 1.1 Presentasjon. Tittel Informasjonsplattform for NorgesGruppen. Oppgave Utvikle en informasjonsplattform for butikkene i NorgesGruppen

PROSJEKTETS INNHOLD RAPPORT TIL NAV UTVIKLINGSMIDLER - UTVIKLING AV AKTIVITETSHJELPEMIDLER RETTET SPESIFIKT MOT BARN OG

Forskningsmetoder i informatikk

UNIVERSITETET I OSLO

Administrasjon av kataloger - Oversikt over innstillinger på kataloger

Med pensel &Teknologi

Miljø og kjemi i et IT-perspektiv

Installasjonsveiledning DDS-CAD 7.3

Kompetansesentrenes tilbud til personer med minoritetsbakgrunn og sjeldne og lite kjente diagnoser. Erfaringer fra et prosjekt

LEGO MINDSTORMS Education EV3

BRUKERSENTRERTE metoder i innovasjon av IT-systemer

Kysthospitalet i Stavern - Brukerkunnskap i behandlingslinjen

INF Introduksjon til design, bruk, interaksjon Evaluering del 2

IA4412 Systemutvikling og dokumentasjon Læringsutbytte, arbeidsbelastning og vurderingsformer

En app for fuglekikkere

Test Beskrivelse Resultat Innhenting CBIS Programmet mottar data fra CBIS OK, men kun. Innhenting Tellus Programmet mottar data fra Tellus OK

Arkitekturprinsipper i spesialisthelsetjenesten. Versjon 1.0 Sist oppdatert: 27. nov 2014

Forskningsmetoder i informatikk

Transkript:

Prosjektoppgaven

Kvalitetskrav til løsninger Noen retningslinjer for å styre beslutningene deres finnes i form av hva brukere forlanger av software (og hardware): Brukbarhet. - Produktet skal være selvforklarende og intuitivt å bruke. Visuelt tiltrekkende - Produktet skal virke profesjonelt i sin ytre framtoning. Produktet skal være selvmotiverende. - Dess mer man bruker det, dess mer får man lyst til å bruke det. Innholdsmessig korrekt. - I den grad produktet formidler informasjon skal denne være til å stole på. Inkluderende/Universell design. Selv om produktet bør være flerspråklig, skal det kun lages en norsk versjon i dette prosjektet.

Prosjektarbeidets struktur Prosjektarbeidet er organisert som en iterativ designprosess. I praksis betyr det at man i en sirkelbevegelse går igjennom følgende fire faser et antall ganger: Analyse Design Prototyping Testing - tilbake til 1.

Det konkrete oppdraget (1) Familieplanleggingsverktøy* for den mobile familie Tidsklemma er et faktum for mange typiske kjernefamilier. I den moderne, mobile familie må en rekke aktiviteter og gjøremål gjennomføres og koordineres i løpet av en normal uke. Bleier må handles, tippekupong på leveres, bikkja må til veterinæren og ungen må på fotballtrening Dere skal lage et familieplanleggingsverktøy som kan hjelpe familier til å koordinere aktivitetene sine og som kan bidra til mer effektiv koordinering når endringer oppstår. Vi ønsker at dere utvikler et konsept som beveger seg bort fra muntlig koordinering. Løsningen skal brukes på mobiltelefonene til familiemedlemmene og skal lette planleggingen og koordineringen av aktiviteter når noe uventet intreffer og muntlig koordinerning ikke er mulig eller hesiktsmessing. Lag et system som tar knekken på tidsklemma! * Det er ikke snakk om planlegging i forbindelse med familieforøkelse.

Funksjonelle krav Familiemedlemmene skal raskt og effektivt kunne opprette hendelser eller oppgaver kunne gi oppgavene til seg selv og/eller andre familiemedlemmer kunne komme til enighet og re-koordinere oppgaver hvis endringer skulle bli nødvendig se statusen til familiemedlemmer endre sin egen status (enten direkte eller automatisk, alt etter hva dere finner mest hensiktsmessig) kunne se en lettfattelig oversikt som viser hvem som gjør hva kunne gi og motta beskjed (automatisk eller manuelt) når en oppgave/hendelse er endret. kunne legge ved objekter (for eksempel handlelister, veibeskivelser, kart, bilder, osv.) til hendelser eller oppgaver Familieplanleggingsverktøyet gjelder kun for en familie. Det vil altså si at dere kan designe for et relativt begrenset antall medlemmer i familien. Hvis dere av ulike årsaker ser at det er behov for andre funksjoner, eller at noen av funksjonene er unødvendige, står dere fritt til å gjøre endringer så lenge de bidrar til hovedmålet, å koordinere aktiviteter og oppgaver i familien. Dere bør i så tilfelle begrunne deres valg i prosjektrapporten.

Teknologiske forutsetninger Apple iphone Skjermstørrelsen på iphone er 320 x 480 (oppløsning på 160 dpi). Vi har ingen iphone å brukerteste på, men vi har derimot en 15 berøringsskjerm som lar dere simulere berøringsskjermen til iphone. Dere lager prototyper i Flash. Dere trenger ikke tilstrebe å ha iphone design på brukergrensesnittet. Fokuser mer på brukervennlighet enn på å få designet til å ligne Apples designprofil ( look & feel ).

Prosess Hver gruppe skal: Lage et sett med scenarier for løsningen, med tilhørende personas. Lage en papirprototyp på løsningen. Denne papirprototypen skal brukbarhetstestes med Wizard-of-Oz teknikk. Med bakgrunn i papirprototypen og resultatet av testen skal en del av funskjonaliteten prototypes i Flash. Flash prototypen skal brukbarhetstestes i lab. Resultatene av testen skal analyseres og gi forslag til forandringer i en kommende versjon 3.

Prosjektplan Dette gir følgende forslag til prosjektplan: 1. Analyse av eksisterende løsninger (Flickr, Picasa,,) 2. Design og papirprototyping av første versjon 3. Wizard-of-Oz test av papirprototyp. 4. Analyse av brukbarhetstest. 5. Design av versjon 2. 6. Prototyping andre versjon (Flash) 7. Brukbarhetstesting andre versjon 8. Analyse av test, og forslag til videre design. 9. Ferdigstille rapporten 10. Presentasjon

Designprosessen som en spiral Analyse Design / redesign Analyse av brukertest versjon 2 Analyse av brukertest versjon 1 Analyse av eksisterende produkter Design og papirprototyp. versjon 1 Design og Flash prototyp versjon 2 Forslag til design av versjon 3 Wizard-of-Oz brukertest av versjon 1 Laboratorie brukertest av versjon 2 Rapport og sluttpresentasjon Test

Sluttprodukter Prosjektarbeidet skal resultere i følgende sluttprodukter: En prosjektrapport som skal beskrive de designbeslutninger gruppen har gjort (iterativ prosess) og summere opp resultatene dere fikk av brukertesten. Hver gruppe presenterer på siste forelesning sitt prosjekt med et foredrag på 5-10 minutter (PowerPoint). Rapporten og PowerPoint presentasjon leveres på CD med den testede versjonen av programmet, og en DOC eller PDF fil med rapporten. IPD/IDI vil ha muligheten til å legge alt dette ut på Web. Gi beskjed om dere ikke vil ha det offentliggjort.

Forslag til innhold i rapport (1) 1. Problembeskrivelse og kravspesifikasjon. (bilder + tekst) Her skal det beskrives hva dere fikk i oppdrag å lage, og deres tolkning av oppdraget. Her skal ikke beskrives noe design. (Ca. 2 A4 sider) 2. Versjon 1 av designet. Beskriv de viktige designbeslutingene og "filosofien" bak designet med bilder + tekst. (Ca. 3 A4 sider). 3. Brukertest. (Tilsammen ca. 4 A4 sider) Dette kapittelet beskriver oppsett, gjennomføring, resultat og analyse av første brukertest. a. Testprosedyre. (Ca 1 A4 side) Her beskriver dere hvordan testen ble satt opp og hvilken briefing brukeren fikk og hvilke oppgaver dere testet med brukeren. b. Resultat (Ca. 3 A4 sider) Her beskriver dere kort hva brukererne gjorde. c. Analyse (Ca. 2 A4 sider) Her kommer en analyse av resultaene. Hva dere lærte av dette m.h.t. designet deres? 4. Versjon 2 av programmet. (ca. 5 A4 sider) Her beskriver dere i store trekk hvordan Flash modellen av programmet så ut. Beskriv de viktige designbeslutingene.

Forslag til innhold i rapport (2) 5. Brukertest av Flash prototyp. (Tilsammen ca. 4 A4 sider) Dette kapittelet beskriver oppsett, gjennomføring, resultat og analyse av første brukertest. a. Testprosedyre. (Ca 1 A4 side) Her beskriver dere hvordan testen ble satt opp og hvilken briefing brukeren fikk og hvilke oppgaver dere testet med brukeren. b. Resultat (Ca. 3 A4 sider) Her beskriver dere kort hva brukererne gjorde. c. Analyse (Ca. 2 A4 sider) Her kommer en analyse av resultaene. Hva dere lærte av dette m.h.t. designet deres? 6. Forslag til en evt. versjon 3 av designet basert på foregående test. (2-3 A4 sider). 7. Oppsummering (3-4 A4 sider) Her oppsummerer dere hele prosjektet. Dette bør bl.a. inneholde: 8. Hva var de viktigste tingene dere lærte i prosjektet. 9. Mener dere at prototypen er verdt å videreutvikle til er produkt, og hvordan ville dere i tilfelle ha lagt opp det videre arbeidet? 10. Hvordan ville dere ha kjørt prosjektet hvis dere skulle gjort det en gang til? 11. Refleksjoner om tverrfaglige grupper.

Evalueringskriterier Prosess Problemspesifikasjon. Scenarier. Forståelse av brukssituasjon og kontekst Brukergrupper Brukerkarakter/Personas (brukers perspektiv) Utforming av alternative løsninger Begrunnelse av valg Design/prototyp Funksjonalitet Layout/Struktur Estetiske kvaliteter Interaksjonskvalitetet Teknisk gjennomføring Brukbarhetstester Design av selve testene Gjennomføring Tolkning Evne til å nyttiggjøre empiri til redesign Kobling opp mot HCI-teori (Norman, mentale modeller,,) Refleksjon Refleksjon over designet og brukernes reaksjoner Refleksjon over designprosessen Refleksjon over tverrfaglighet og gruppeprosess Reflekson over egen læring Presentasjon Lesbarhet (god norsk) Ryddighet/Struktur Kompletthet Estetiske kvaliteter Generelt Arbeidsinnsats Innsikt