Årsplan for 6. steget- skuleåret 07/ 08. Side 1 Når de fyller ut tabellen, slår de saman dei cellene de ynskjer. Varier gjerne kolonnebreddene. Skriv med bokstavstorleik 9. VEKE TEMA NORSK GR. DUGLEIK MATTE GR. DUGLEIK GR. DUGLEIK VURDERING 34 På startstreken 35 36 37 38* 39 Se Norges blomsterdal. I skuggen av lønnetreet. Storegut?? Språkbok Bolk 1,10-19 Tekstsamlin kap 1. «Knask og knep». Teiknsetjing: Språkboka s. 172 Forteljing: Språkboka s. 102. Pronomen. Språkboka s. 204 ff. Lesekompis? Å kunna lesa og tolke dikt, fortelja om Åsmund Olavson Vinje?. Finna stoff på int.n. Utvikla, strukturera idear og tankar. Systematisk opplæring i ulike sjangrar. Utvikla evne til å forstå og tolke ulike tekstar. Repetisjon av 5.trinns stoff. «Tal og rekning»: kap 1. http://www.gr uble.net/matt e/ «Tal og rekning»: kap 1. http://www.gr uble.net/matt e/ 40 HAUSTFERIE Skriftleg framstelling 41 Avis. «Desimaltal»:kap 3. i ulike sjangrar. Data: 42 produsera, komponera Kommunikasjon; bolk 1,s.20ff. Forteljing på CF: Å gjera seg opp ei meining, stille spørsmål, argumentere og forklare ein matematisk tankegong. Drøfta løysingsstrategiar. Å kunna tolka og dra nytte av opplysningane på ei tallinje der tala er brøk og desimaltal. Meistra rekneoperasjonar v.h.a. Ulike strategiar. Kjenne godt og meistre rekneoperasjonar med multipl. av fleisifra tal,inkl. desimaltal. Bruka og vurdera digetale hjelpemiddel til problemløysing. Å kunna tolka tekstar med matematisk innhald og innhald frå daglegliv og yrkesliv. Å nytta matematiske symbol og det formelle språket i Å kunna uttrykkja skriftleg. Å kunna lytta og tala. Å kunna lesa på engelsk, forstå utforska og reflektera. Ha engelsk språkleg kompetanse for å nytta digetale verktøy i alle fag. Å kunna uttrykkja skriftleg Å kunna Haust: Kartl.prøve norsk arb. m. ord ÅB M 5 Prøve: plantelæra. Kartl.prøve norsk arb. m ord ÅB
43 44 45 46* 47* Med passar og linjal. Dobbel konsonant. Bortfall av dobbel konsonant: Språkboka s. 168. Lesekompis? Munnleg bruk av språket for å uttrykkja kjensler og sinnsstemningar. «Geometri»: kap 4. http://www.gr uble.net/matt e/ Lesa informasjon. Fortelja kva, du har gjort-kvifor. Skriftleg: framgongs måten. Finna informasjon,analysere, behandle og presentere data. Vera kritisk til kjelder, analysar og resultat. 48 49 50 51 Nå tenner vi vår adventskrans. Adjektiv. Substantiv: Språkboka s. 198. Juleboka mi. Leita etter bilete, gåter, juleaktivitetaer på nettet( til juleboka) «Sannsyn»: kap 2 Å kunna tolka logiske ressonement. Å kunna drøfta problem og løysingsstrategiar. 52 JULEFERIE 1 2 3 4 5 6 7 På vitjing i synagoga. Bokormane. Tekstsamling:Kap 5: s. 145 ff. «Rundt neste sving». Me les ei felles bok- fylkesbibl: lokal norskplan. Me reiser på Gogle Earth og lærer å tolka kart og statestikkar. Drøfta og vurdera skjønnlitt. tekstar. Planen etter jul vert laga når ny bok kjem. Kunna uttrykkja skriftleg. Kunna lytta og tala, lesa på engelsk, forstå utforska og reflektera. Ha engelsk språkleg kompetanse for å nytta digetale verktøy i alle fag. Prøve om Norden og Europa. 8 VINTERFERIE 9 Kva skjer? Preposisjonar. I t j k j Å kunna lesa og t lk bil t Prøve i Jesu likningar.
10 11 12 PÅSKEFERIE 13 Me lagar avis. Ord med j, kj, skj. Skriftleg framstelling Språkboka s. 168. i ulike sjangrar. Data: 14 produsera, komponera og redigera tekstar. 15 Biletbehandling. 16 17 18 19 20 21 Frå vikingtid til dansketid. Konjunksjon og subjunksjon: språkboka s. 216. Kap 2 i Tekstsaml: «Nynn litt på den». Kunna forklara kva konjunksjon og subjunksjon er og bruka desse til å binda saman tekst. Å kunna uttrykkja skriftleg. Å kunna lytta og tala. Å kunna lesa på engelsk, forstå utforska og reflektera. Ha engelsk språkleg kompetanse for å nytta digetale verktøy i alle fag. Kartl.prøve norsk Arb. m. ord ÅB Vår: Ordkjedetest M 6: Kartlegging matte. 22 23 24 25 Det spirer og gror. Kap 3 i Tekstsaml: «Den var god». Trena seg på å fortelja vitsar for gruppa.
VEKE N-fag S-fag KRL Kunst og handv 33 34 35 36 37 38* 39 Plantelæra:Frø og frukt. Yggdrasil kap 1,2,3. Herbarium. Lover og reglar på skulen og ellers. Gode fellesskap. Fadderansvar. (Midgard kap 2 og 3) Årsplan for 6.steget- skuleåret07/08. Side 2 Val og konflikt. Kap 2. Dei 10 boda og Fadervår: kap 5. GT:Frå Moses til Salomo. Tre: Bladkassett Tekst: gympose og trådarb. Leire: vase. Eigenskugge og slagskugge. Krops-øving Musikk Mat og helse Orientering. Teori, praksis, bruk av kompass. Friidrett ute. Planleggja ein aktivitetsdag ute. Fadderb. med?sykkeltren. Slåball m/balltre. Me lyttar til musikk om morgonen kvar veke. Fem på topp Notelære og grep Sambo do Brasil Down by the Riverside: Gitar og keyboard Bordskikk. Me gjer oss kjend på kjøkkenet. *Praktisk matlaging gjennom heile året. Følgje oppskrifter. Namn på kj.reiskapar. IKT Http://www.gr uble.net.matte/ Dei 4 rekneartane i rekneark. Sosial årsplan Eg får fadderoppgåver. Klasseforeldremøte. Utviklings- samtalar. 40 HAUSTFERIE 41 42 43 Å seia det du meiner. Ytringsfridom, kommunestyre, val, storting. Livssynshumanis men. Mekanisk leike: rørsle. Blanding av pigmentfargar og lysfargar. Friidrett ute: stor-liten ball, lende m/tilløp. Stafettar. Komponera: Tenke sjæl Hilsen frå Swahili Aye Zahn Helse og matstell. Levèr ei forteljing på CF. Microsoft Publisher, digetale bilete. 44 Sting 45 46* 47* 48 «An apple a day keeps the doctor away». Kropp og helse: Yggdrasil kap 5, 8, 9,10. Rusførebygging. Livssynshumanis men. Kristen biletkunst. Balløvingar inne: føra,spretta, mottak. Basket. Dans: Lett blanding Kostvanar og matglede. Dataspel om kroppen. 49 50 Brann og brannvern. Yggdrasil kap 7 Jul i Betlehem. Kristen biletkunst, salmer og musikk. Juledekor. Juleboka mi. Laga mat over open eld. Apparat-trening Julesongar Gitar og keyboard Julebakst. Juleoppskrifter. Husvask Tekst og biletprod. til juleboka mi Me tenner julegranalucia.
51 52 JULEFERIE 1 2 3 4 5 6 7 På reise med Gogle Earth. Naboar i Norden og Europa: Midgard kap 1 og 10 Me lærer av andre:midgard kap 9. Nasjonal identitet. Jødedomen. Me vert kjend med ein kunstnar. Arbeid i leire med overflatebehandl Friidrett inne: høgdehopp, stille lengde. På isen: balanse, svinga stoppa. Vollyball. Folkemusikk: Fanitullen og Luftslått. Stev (MP3) Lydopptak og redigering Samisk musikk. Mari Boine Gula gula Mat frå ulike kulturar. Tekstsaml. Kap 7 Finne oppskrifter i ulike kjelder, TV, data, bøker, blad. Gogle Earth Microsoft Publisher Scanna bilete. 8 VINTERFERIE 9* 10* 11* Kjemiske reaksjonar. Lokal plan s. 29. Kva skjer når me ureinar: Midgard kap 8. Kva skjer då Jesus møtte menneske.jesu likningar. Me førebur solidaritetsdagen. Meir dans: Marsj, reinlender, færøydans, polka... Studentane hjelper oss. Street - dance Næringspyramid en. Utviklings- samtalar. 12 PÅSKEFERIE 13 14 15 16 Lyd: forsøk m/ lyd,høyrsel, støy. Korleis skjermar me oss mot uønskt lyd? Frå vikingtid til dansketid. Mostraspelet. Midgard kap 5. Tekstsamling s. 214-215. Stord og Nysæter kyrkje og bedehusa på Stord. Biletbehandlingavis. Korleis kommuniserer bilete og tekst. Friidrett. Fredsstafetten. Basket. Vinter rapp (MP3) Lydopptak og redigering Komponering: Laga musikk m/dataprogram Http://norskne ttskole.no/fag/ ressurser/itstu d/fuv/steinma/ Mic Publisher Scanna bilete. 17 18 19 20 21 Den lange våren: kap 12. Dyrearter, kamuflasje, fett, praktiske føter... Frå historia til kristendomen: kap 7. Mostraspelet. Studere dyreteikningar og laga våre eigne i ulike teknikkar: blyant maling, kol, trykk Friidrett. Ballspel ute. Sjølv laga dans Drama/teater G.P MIB(lytting) Laga mat i naturen og bruka naturen som ressurs. Setja inn tabell i ein tekst- laga diagram. Me førebur 17. mai. Mostraspelet Foreldremøte. 22 Det spirer og k 11 Vår kalender k kj å t i Montering av l t Sykkeltur. J i Improvisera med t Hygiene og i h ld M6: k tl i i
23 24 25 Studentar. Fylkesbiblioteket: http//www.bibliotekivest.no (klassesett) Bestill i haust.