Kan ein del. Kan mykje Du skriv ei god forteljing som du les opp med innleving.

Transkript

1 Engelsk Kompetansemål: Når du er ferdig med denne perioden, skal du kunna: forstå hovedinnhold og detaljer i ulike typer muntlige tekster om forskjellige emner uttrykke seg med flyt og sammenheng tilpasset formål og situasjon skrive ulike typer tekster med struktur og sammenheng bruke sentrale mønstre for rettskriving, ordbøying, setnings- og tekstbygging i produksjon av tekst lage, formidle og samtale om egne tekster inspirert av engelskspråklig litteratur, film og kulturelle uttrykksformer Delmål: 1. Lesa og lytta til ulike engelske forteljingar og forstå innhaldet i dei.. Skriva ei engelsk forteljing og lesa ho opp. 3. Læra om «Comics» og «Cartoons». 4. Teikna og skriva ei teineseriestripe. 5. Grammatikk: Verb i preteritum og spørjeord. Kjenneteikn på måloppnåing: Delmål Kan litt Kan ein del Kan mykje Du skriv ei kort og enkel forteljing som du les opp. 4 Du har laga ei teikneseriestripe med illustrasjonar og tekst Du skriv ei god forteljing som du les opp med innleving. Du har laga ei teikneseriestripe med illustrasjonar som passar til teksten. Teikneserien har eit komisk poeng. Du skriv ei god forteljing som du les opp med innleving. Du har god uttale og rett ordbøying. Du byggjer opp setningane og teksten på ein god måte Du har laga ei teikneseriestripe med fine illustrasjonar som passar til teksten. Teikneserien har eit komisk poeng. Det er eit godt språk som kommunisera med god rettskriving.

2 Slik kan du arbeida for å nå måla: 1. Lesa og bli kjend med innhaldet i dei ulike forteljingane i kapittel 6 i Searching 8.Gjere oppgåver knytt til fortelingane som lærar gjev.. Bruka fantasien og inspirasjon frå tekstane i kap.6 og produsera di eiga forteljing. Du les ho opp for klassen/på It`s Learning 3. Lesa og bli kjend med innhaldet i dei ulike tekstane om teikneserie i kapittel 7. Gjere oppgåver knytt til tekstane som lærar gjev. 4. Bruka fantasien og inspirasjon frå tekstane i kap.7 og produsera di eiga teikneseriestripe. Du fører ho inn på eit halvt A3 ark og heng det opp i klasserommet. 5. Du skriv reglar s. 80 og gjer oppgåver s. 150 kytt til verb. Du skriv reglar s og gjer oppgåver s.169 kytt til spørjeord Sjølv kan du velja kva slags forteljing du vil skriva (spøkjelsesforteljing, myte, fabel, eventyr) Grunnleggjande dugleik: Munnlege dugleikar i engelsk er å kunna lytta, tala og samhandla ved å bruka det engelske språket. Det tydar å vurdera og tilpassa uttrykksmåtar til formål, mottakar og situasjon. Å kunna skriva i engelsk er å kunna uttrykke idear og meiningar på en forståeleg og høveleg måte ved å bruka det engelske skriftspråket. Vurdering for læring/undervegsvurdering:. Munnleg karakter på opplesinga med vekt på språk og innhald. 4. Vurdering av teikneseriestripa med karakter med vekt på språk og utforming. 5. Test på itslearning med karakter Det skal gjennomførast halvdags engelsk tentamen i desember. Prøva vert delt inn i to kortsvarsoppgåver og ei langsvarsoppgåve. Tema for tentamen blir henta ut frå periodeplan 1 og. Tentamen blir vurdert med utgangspunkt i rettleiande nasjonale kjenneteikn på måloppnåing for standpunktvurdering. Du kan sjå kriteria her:

3 RLE - Jødedommen og Islam Kompetansemål: Når du er ferdig med denne perioden, skal du kunna: - Forklare særpreget ved jødedom og jødisk tro som livstolkning i forhold til andre tradisjoner: likhetstrekk og grunnleggende forskjeller. - Gi en oversikt over mangfoldet i jødedommen, viktige historiske hendelser og jødedommens stilling i Norge og verden i dag. - Forklare særpreget ved islam og islamsk tro som livstolkning i forhold til andre tradisjoner: likhetstrekk og grunnleggende forskjeller - Gi en oversikt over mangfoldet i islam, viktige historiske hendelser og islams stilling i Norge og verden i dag. Delmål 1: Vite kva det vil seie å vera jøde. Ha kjennskap til hendingar i historia til Jødane. Kjenne til arkitektur, kunst og musikk knytt til Jødedommen. Delmål : Vite kva det vil seie å vera muslim. Kjenne til dei to hovudretningane sunniislam og sjiaislam. Vite om viktige hendingar i islams historie. Kjenne til arkitetur, kunst og musikk som er knytt til islam. Kjenneteikn på måloppnåing:

4 Delmål Kan litt Kan ein del Kan mykje Du kan forklara på ein enkel måte nokre få av punkta i delmål 1 Du greier å forklara på ein enkel måte nokre få av punkta i delmål, Du greier ganske godt( det manglar ein del) å forklara og reflektera kring punkta i delmål 1. Du greier ganske godt( det manglar ein del) å forklara, drøfta og tenka sjølstendig kring punkta i delmål. Du kan på ein grundig måte forklara og reflektera kring alle punkta i delmål 1! Du kan på ein grundig måte forklara, drøfta og tenka sjølstendig kring punkta i i delmål. Slik kan du arbeida for å nå måla: I tillegg til lærarprodusert stoff arbeider vi oss gjennom kap. 3 og kap. 4 i læreboka Horisontar 8. For å nå delmål 1 skal vi på skulen og heime jobba oss gjennom kapittel 3: Frå Horisontar. Studere samandraget side 68 grundig! Det vert lagt vekt på praktisk og variert undervisning i timane. For å nå delmål skal vi lesa kap.4: Islam s !. Vi skal arbeida oss gjennom sidene på skulen og du må gjera dei oppgåvene du får av lærar på skulen og heime. Les samandraget på s. 96 godt! Det vert lagt vekt på praktisk og variert undervisning i rle-timane. Alle dei nemnde omgrepa og problemstillingane kan du og google på nettet! Du finn og mykje informasjon på: www. gyldendal.no/horisonter I samarbeid med lærar får du velja korleis du vil arbeida for å nå delmåla. Vurdering for læring/undervegsvurdering: I delmål 1 og får du skriftleg prøve med karakter og framovermelding.

5 samfunnsfag Kompetansemål: Når du er ferdig med denne perioden, skal du kunna: Gjere greie for indre og ytre krefter på jorda, rørsler i luftmassane, krinsløpet til vatnet, vêr, klima og vegetasjon og drøfte samanhengar mellom natur og samfunn Gjere greie for idear og krefter som førte til den amerikanske fridomskampen og den franske revolusjonen Delmål: 1. Gjere greie for det livsviktige vatnet. Drøfte kvifor og korleis natur og samfunn kolliderer 3. Vita kva ein revolusjon er. 4. Vita kvifor det vart revolusjon i Frankrike, og korleis revolusjonen føregjekk. 5. Kjenna til ein del sentrale personar og hendingar som var viktige i den franske revolusjonen. 6. Kjenna til bakgrunnen til den amerikanske revolusjonen, kva som hendte under denne revolusjonen, og kven som var innblanda. Kjenneteikn på måloppnåing: Delmål Kan litt Kan ein del Kan mykje og Du kan forklara heilt enkelt om; skyer, regn, snø og litt om klima problema. 3,4 og 5 Veit noko om kva ein revolusjon og kva stendersamfunn er. Kan seia noko om årsakene til fransk revolusjon Du kan gjere greie for; skyer, regn, snø og om klima problema Kan forklara kva ein revolusjon er og korleis stendersamfunn er bygd opp. Kan fortelja om årsaker og hendingar i fransk revolusjon. Du kan gjere greie for; skyer, regn, snø og reflektera om klima problema. Kan greia ut om kva revolusjon er og korleis stendersamfunn er bygd opp. Kan greia ut om og sjå samanheng mellom årsaker, hendingar og verknadar av fransk revolusjon. 6 Veit noko om årsakene til amerikanske revolusjon. Kan fortelja om årsaker og hendingar i amerikanske revolusjon Kan greia ut om og sjå samanheng mellom årsaker, hendingar og verknadar av amerikanske revolusjon.

6 Slik kan du arbeida for å nå måla: DELMÅL1 Det livsviktige vatnet : Forelesing om skyer, regn og snø. Sjå animasjonar og bilete av vantets krinsløp. Væra med i samtale og diskusjonar om kvifor vatnet er så viktig og om reint vatn er rettferdig fordelt på jorda. Kosmos DELMÅL Når natur og samfunn kolliderer: Me skal finne døme på korleis samfunnet ureiar naturen og kva for konsekvensar det har for jorda og framtida. Me skal undersøkje kvifor jorda treng regnskogen. Me skal undersøkje på nettet korleis politikarane i Noreg og verda handterer klimaproblematikken. Kosmos DELMÅL 4-6 Franske revolusjon : Me skal finne ut om franske revolusjon og sjå samanheng mellom årsaker, hendingar og verknadar av den. Kosmos DELMÅL 7 Ameikanske revolusjon : Me skal finne ut om amerikanske revolusjon og sjå samanheng mellom årsaker, hendingar og verknadar av den. Kosmos Me skal sjå på episodar frå det var ein gong eit menneske Nettsider: Det var ein gong eit menneske, Den franske revolusjonen Det var en gang et menneske Amerika XX Grunnleggjande dugleik: Du skal kunne reflektere og vurdere og det innebærer å forholde seg selvstendig til tekster. Vurdering for læring/undervegsvurdering: Delmål 4,5 og 6: Skriftleg prøve karakter Vurderings av arb.bok og elvens si innsats og refleksjon i timane.