Årsplan i matematikk for 5., 6. og 7. klasse 2011/2012 For hvert kapittel/nytt emne vil det bli laget egne periodeplaner - Gjennom hele året: Vurdering - Ukesluttprøver utgangspunkt i ukas undervisningsmål skriftlig tilbakemelding om hvilken g - Kontroll av lekser skriftlig tilbakemelding i planboka. - Egenvurdering i planboka hvorvidt de har nådd ukas undervisningsmål. - Automatisk gjøres det en vurdering av elevenes kunnskaper når de svarer på stilte spørsmål. - Kapittelprøve skriftlig vurdering/tilbakemelding om måloppnåelse. - Elevsamtaler Høst og vår - Alle teller påfølgende intervju. und Uke Tema 5. klasse 6. klasse 7. klasse 5. k 34- Tall Et viktig tema som er grunnlaget for alt tallarbeid senere i år. og ta siffe utvid Negative tall må gjennomgås når det er minusgrade r ute. Emner som står oppført svart skrift må gjennomgås kun aktuell klasse Hele tall - positive og negative tall - Side 7 - titallssystemet - Side 12 subtraksjon - multiplikasjon og - Side 14 Tall og regning - titallssystemet - Side 6 - avrunding og overslag (Flyttes til temaet om Desimaltall subtraksjon, multiplikasjon og - Side 14 - negative tall - Side 20 - tallfølger Tall - store og små tall - plassverdi - Side 6 - negative tall - Side 12 - Desimaltall (flyttes til temaet Desimaltall subtraksjon multiplikasjon og Side 8 subt hjelp de a i hod hode meto addi bust teks regn
Statistikk - undersøkelser - opptelling av data - søylediagram - ian og typetall Sannsynlighet og statistikk - undersøkelser - opptelling av data - søylediagram og sektordiagram - ian og typetall - tilfeldighet, usikkerhet, sjanse - stor og liten sannsynlighet - sannsynlighet som brøk mellom 0 og 1 Statistikk og sannsynlighet - gjennomføring av statistiske undersøkelser - søylediagram, linjediagram og sektordiagram - sentralmål som typetall, ian og gjennomsnitt - sannsynlighet i dagligliv, spill og eksperimenter - beregning av enkle sannsynligheter ulike å pre data lære lære diag tabe Vite - me verd - typ som type unde Desimaltall - tideler og hundredeler - avrunding og Desimaltall - tideler, hundredeler og tusendeler - tallmønstre knyttet Multiplikasjon og - tideler, hundredeler og tusendeler - multiplikasjon og prak
overslags-regning subtraksjon av til - addisjon, subtraksjon og multiplikasjon av - å anslå størrelsen på svar, gjøre overslag og foreta avrunding, også - forholdsregning - kombinatorikk - primtall og sammensatte tall - å regne parenteser desi desi mell hund desi og h V Dette er et praktisk emne som egner seg fint når elevene skal lage julepynt. - egenskaper ved ulike figurer, spesielle firkanter og trekanter - symmetri, forskyvning og rotasjon - vinkler - å bygge tredimensjonale figurer - å tegne tredimensjonale figurer - om egenskaper ved to- og tredimensjonale figurer - måling og beregning av vinkler; navngi vinkler og beregne nabovinkler og toppvinkler - navn på deler av en sirkel som sentrum, radius, diameter, omkrets og sektor - enkelkonstruksjon av vinkler og trekanter - egenskaper ved mangekanter, parallelle linjer; vinkler og lengder av sider - kongruens, formlikhet og målestokk todim Kjen firka utfo disse anne Kjen treka egen figu vink Vite er enkl møn mun Bruk todim B Måling - måling av Måling - om vekt og bruke Måling - omkrets og areal
lengder, omkrets og areal - målestokk - klokka målenheter som g, hg, kg og tonn - om volum og bruke målenheter som ml, cl, dl, l - å beregne volum av prismer - å regne tid - overflate og volum - tid og tidsregning - sammenheng mellom vei, fart og tid samm regis dista disse omk geom figu Mål flate rutea geob anal Brøk - lære om brøk som en del av noe - tegne brøker på forskjellige måter - lære å addere og subtrahere brøker - arbeide å sammenligne ulike brøker Brøk - brøk som en del av en hel og en del av en mengde - brøker som har samme verdi likeverdige brøker - forkorting og utviding av brøker - addisjon, subtraksjon og multiplikasjon av brøker Brøk og prosent - brøk som en del av en hel og en del av en mengde subtraksjon og multiplikasjon av brøker - prosent som en del av en hel og en del av en mengde - sammenhengen mellom brøk, og prosent - regning prosent av e av e brøk oppg av e er lik brøk oppg nevn Sam
finn brøk Multiplikasjon og - repetere gangetabellene - multiplisere og dividere tosifrede tall - se på sammenhengen mellom multiplikasjon og - bruke multiplikasjon i regneark Multiplikasjon og - skriftlige metoder for å regne multiplikasjon og - praktisk regning - multiplikasjon - bruk og lommeregner - gangetabellene og hoderegning Regning - prosentregning - avrunding og overslag - regning i de fire regneartene - negative tall - parentesregning - formler i regneark som mult tallin knyt sjon 10 o tall i i reg ruten enkl mult flers mell og d gjen Mønster Lokalisering og Mønster og algebra
- hvordan vi lager mønstre forskyvning, speiling og rotasjon - logisk tenkning i forhold til å lage mønster figurer og tall forholdsregning - plassering, speiling og bevegelse i koordinatsystem - forholdsregning, som - målestokk - vei og fart - kjøp, salg og valuta - oppskrifter - geometrisk mønster; kongruensavbildning som forskyvning - figurtall og tallmønstre - å skrive regler bokstaver; algebra - ligninger kopi geom besk fora geom tallm tall i ligni Fagertun skole 5. september 2011 Oddbjørg Brænd