Naturveiledning i SNO og DN



Like dokumenter
Naturveiledning i SNO og DN

Direktoratet for naturforvaltning

Naturveiledning i Statens naturoppsyn målrettet virkemiddel i miljøpolitikken v/seksjonssjef for naturveiledning i Statens naturoppsyn, Torfinn Rohde

Nytt fra DN samling for nasjonalparksentrene. Kirsten Thyrum, DN Rosendal oktober 2012

Miljøforvaltningens SKOLESATSING.

Nytt fra Miljødirektoratet. Sentersamling, Jostedal, , Olav Nord-Varhaug

NATUR- VEILEDNING I NORGE

Merkevarestrategi og besøksforvaltning - nasjonalparkstyrene en nøkkelrolle

Nasjonalparksenter for Jotunheimen og Reinheimen

SNO Harald Sletten Randi Boe

Strategi for naturinformasjonssentre i Norge autorisasjon av våtmarksentre. Hege Husby Talsnes 12. september 2012

Opplæringsplan for NJFF og Studieforbundet natur og miljø 2015

Nytt fra Miljødirektoratet. Forvaltersamling, Trondheim, , Olav Nord-Varhaug

Merkevarestrategi og besøksforvaltning for nasjonalparkene. Samling for autoriserte naturinformasjonssentre,

Naturveiledning. Trondheim 12. november2013 Heidi Ydse Naturveileder Statens naturoppsyn

Autorisasjons- og re-autorisasjonssøknad

Regional plan for høstbart vilt og innlandsfisk

Jobbskaping Jobbskapingsprosjekt for Steinkjer og Indre Namdal i Kristin Landsem

Slyngepatruljen. tilrettelegging for hørselshemmede i høyere utdanning

Naturarven som verdiskaper - midtveis i programmet. august 2011

Arbeidsprogram for Salten Friluftsråd, perioden

Retningslinjer for autorisasjon og re-autorisasjon av naturinformasjonssentre i Norge

Vertskommunesamarbeid (Ref # )

Rørosmuseet. Formidling av naturverdier i verdensarven eller verdensarv-verdier i naturarven??

Nasjonalparksenter for Jotunheimen og Reinheimen

Studieplan. 20 studiepoeng

Prosjektgruppa har 8 faste deltakere fra ulike avdelinger hos FM og FK, i tillegg til prosjektleder. Gruppa har hatt 7 møter i 2010.

Merkevarestrategi og besøksforvaltning. Vernefagsamling, Lillehammer

St.meld. 25 ( ) Mestring, muligheter og mening

Villrein og arealforvaltning

Skoleåret 2013 / 2014

Pelsdyrholdets betydning for naturmangfoldet

Nytt fra Miljødirektoratet. Fagsamling, Lista, , Olav Nord-Varhaug

AKTIVITETER OG PROSJEKTER 2015/16

Treningskompis i Inn -Trøndelag

Hammerfest 12. oktober 2011 Hammerfest og Omegn Næringsutvikling AS

Hvordan følge opp gjennom den kommunale arealplanleggingen? Grete Blørstad, Kommuneplanlegger i Nore og Uvdal kommune

Kompetanseplan

Foto: Gaute Dvergsdal Bøyum. Naturhus naturopplevelser og norsk naturarv. Forslag til mål og strategier

Det må være en operativ rådgiverfunksjon. innovative offentlige anskaffelser Smarte anskaffelser av velferdsteknologi

Europeiske villreinregioner

Nettverksbrev nr. 45, desember 2015

Prosjekterfaringer. Forslag til modell for godkjenningsprosess. Parkplanlegging, indikator- og rapporteringssystem.

TILTAKSPROGRAM. Vedlegg til fylkesdelplan for Vevelstad og deler av Vefsn, Grane og Brønnøy kommuner. Mot Vistmannen. Foto: Carl Norberg

Erfaringer viser at den enkelte skole kan øke kvaliteten på undervisningen og motivere både lærere og elever gjennom:

1 Innledning: Presentasjon av Eidebarnehagene Bakgrunnen for kompetanseplanen... 4

Gå OPP EN VEKTKLaSSE På Få DaGEr!

Autorisasjon av verdensarvsentre retningslinjer

Studieplan for videreutdanning/master i Sosialt arbeid og NAV (Arbeids- og velferdsforvaltningen) 15 studiepoeng

Fiskehelse Forskningsbasert utdanning

Strategisk plan

Seniorpolitikk for Norges musikkhøgskole

Miljøhandlingsplan Sildråpen barnehager

REFERAT FRA STYREMØTE I NUV

Fra: Tina Skarheim Dato: Til: Dokument nr.: Kopi til:

L S: S : H i H sto t ri r kk

Jan Vidar Haukeland, NMBU, med teknisk assistanse fra Knut Fossgard, NMBU. Formidlingsmøte PROTOUR, Fjellmuseet i Lom, 28.

Etablere et partipolitisk uavhengig organ som skal sette medvirkning på dagsorden lokalt, regionalt og på fylkesnivå for ungdom på Helgeland.

Videreutdanning i yrkespedagogisk utviklingsarbeid (YPU60 og YPUO) Further Education in Vocational Development Work

Fra forskning til praksis

Mye kunnskap og stor konflikt Hvordan nå folk? Breheimsenteret, 24. oktober, Silje Vang

Buskerud o-krets handlingsprogram 2016

Klynger som motor for omstilling og varig kompetansebygging. Norwegian Smart Care Cluster

Verneområdeforvaltningens ansvar og oppgaver. Olav Nord-Varhaug, Drammen,

Læring i friluft. Erfaringer

KUNNSKAPSLØFTET PLAN FOR KOMPETANSEUTVIKLING I VERDAL OG LEVANGER KOMMUNER MÅLGRUPPE PERSONALE I GRUNNSKOLEN

«Selv-evalueringsverktøy» for arbeidet med å utvikle en helsefremmende barnehage

Om rovdyrpolitikk i partienes valgprogrammer

ÅRSRAPPORT 2015 FRA STATENS NATUROPPSYN TIL NASJONALPARKSTYRET I

Strategi- og handlingsplan for

Alstahaug Sandnessjøen, Alstahaug Frisklivssentral søker om å bli regional Utviklingssentral i Helseregion Nord

SAKSFREMLEGG. I samme melding beskriver departementet mål for kvalitet i opplæringa slik:

Prosjektskisse: Fullt mulig et prosjekt for å stimulere til frivillighet i Bydel Bjerke

Handlingsprogram

INVITASJON TIL Å BLI MED I KVALITETSKOMMUNEPROSJEKTET

TRENERKURS. C-lisens /1 Solid /1 Bremnes /2 Bergen /2 Eidfjord

Kompetanseplan

Møteprotokoll. Blåfjella/Skjækerfjella-Lierne nasjonalparkstyret

Oppdraget. Data fra kartlegginga ble brukt til utvikling av en ide- og kunnskapsbank for Aktiv omsorg.

SKOGKURS - Videre satsing på ettersøk

Tilbakegang i medlemstallet fra Medlemsundersøkelse 2014

Lærerutdanning og IKT

Bibliotek i videregående skole Bibliotekmøtet, Fauske

Invitasjon til deltakelse i den nasjonale videreføringen av satsingen Vurdering for læring - pulje 6

GNIST og Strategi for ungdomstrinnet Motivasjon og mestring for bedre læring

Studieplan 2015/2016

SAMARBEID OM ELGFORVALTNING PÅ TVERS AV KOMMUNEGRENSER. ERFARINGER FRA SALTEN VILTFORVALTNINGSRÅD

Barnehagen som språkarena. Spørreundersøkelse i 2014

Vedtekter for nettverket Inn på tunet Hedmark V E D T E K T E R FOR NETTVERKET INN PÅ TUNET HEDMARK Sist endret

Kommunenes grunnlag for helsefremmende arbeid fylkeskommunalt perspektiv. Kjell Hjelle, folkehelserådgiver Saltstraumen

Universell Utforming Lindesnesregionen: Prosjektene: Tilgjengelighet i skjærgården i Mandal Tilgjengelighet fra hei til sjø

Program Intensiv habilitering Nord

Naturen som grunnlag for reiselivet

Sluttrapport Inderøy Kommune

Samarbeidsavtale mellom. Høgskolen i Harstad, Høgskolen i Tromsø og Troms fylkeskommune

Helsefremmende skoler

Bjørgan Skisenter, Grong februar 2010

Fagbrev i idrettsanleggsfaget

Undring i fjæra Et liv på stranda for solelskende slappinger eller pansrede tøffinger?

GLOBAL FUTURE > T A L E N T E R - M A N G F O L D - F O R B I L D E R

Transkript:

Naturveiledning i SNO og DN Definisjon: Naturveiledning er formidling av kunnskap om naturen og dens sammenhenger, i den hensikt å styrke innsikt, respekt, engasjement og omsorg for natur- og kulturmiljøet. Naturveiledning utføres av en person, naturveilederen, som i hovedsak gir deltakerne direkte opplevelser ute i naturen. Policy for naturveiledning 22.04.10

Naturveiledning i SNO og DN Målsettingen med naturveiledning er : Gi kunnskap om arter, artsmangfold og økosystemer Skape engasjement i naturog kulturmiljøspørsmål Inspirere til en sunn og bærekraftig livsstil Fra Policy for naturveiledning 22.04.10

Naturveilederne i SNO og DN Status pr. 13. sept. 2012 10,5 faste stillinger i SNO Villreinsenteret på Skinnarbu 2 Villreinsenteret på Hjerkinn 2 Hardangervidda natursenter Eidfjord 1 Vestfold/Telemark -1 (prosjektleder for Mennesket og naturarven) Ytre Hvaler nasjonalparksenter 1 Kunnskapssenteret for laks og vannmiljø i Namsos 1 (også rovdyr) NJFF/rovdyrsenteret i Flå 1 Oslomarka ½ stilling Femundsmarka sesongaktivitet Jotunheimen- sesongaktivitet

Naturveiledning i SNO og DN Naturveilederstillingen i Flå Etablert som direkte følge av rovdyrforliket Kontorsted i jakt- og fiskesenteret, NJFF Naturveilederen er en del av kompetansemiljøet i Flå, og er med å utvikler kurstilbudene knyttet til Jakt- og fiskesenteret og det faglige og pedagogiske innholdet i det kommende rovdyrsenteret. Egne naturveiledningstilbud regionalt

Naturveiledning i SNO og DN Intern og ekstern kompetansebygging 2012--- Egne kurs i naturveiledning for SNO-l. Invitasjoner til NP-sentrene og våtmarksentrene, nasjonalparkforvaltere, friluftsrådene og miljøvernavdelingene 5 kurs i 2012; Naturveiledning i verneområder Rinnleiret Verdal Naturveiledning og Geologi - Fornebulandet «Vill mat» Hvaler Bekkedagen- (også sertifisering som el-fisker) Steinkjer Beredning av fiskeskinn som naturveiledningsteknikk - Trondheim Høyskolen i Nord-Trøndelag har invitert til at naturveiledningskurs holdt i regi av SNO kan gi studiepoeng.

Naturveiledning i SNO og DN Kompetanseutvikling Samarbeid med universiteter /høyskoler om videre/etterutdanning og poenggivende kurs, bachelor og masterutdanning. Høyskolen i Telemark og Høyskolen i Nord-Trøndelag er «på hugget.»

Naturveiledning i SNO og DN Naturveiledning i DN: Verdiskapingsprogrammet for naturarven, friluftsliv i skolen, Informasjonssentrene, Nasjonalparklandsbyene, Den naturlige skolesekken, Mennesket og naturarven, m.m. deltar i Naturveiledningsteamet i DN Bidra til utvikling av nasjonalparksentre, naturinformasjonssentre og forvaltningsknutepunkt i innenfor naturveiledning og annen pedagogisk virksomhet.

Hva ønsket vi svar på: - hvem er naturveilederne i Norge - hvilke organisasjoner driver med naturveiledning - hvilken type naturveiledning drives - hvem er målgruppen(e) - hvilken utdanning og kompetanse finnes hos naturveilederne - betaling for naturveiledning - hvilke kompetansebehov finnes - eksisterer det ønske om å få etablert et utviklingsmiljø for NV i Norge - er det ønske eller behov for et nettverk/organisering av NV i Norge.

Grovkartleggingen

5 ulike kategorier for dybdeintervju Naturinformasjonssentre Miljøforvaltningen Organisasjoner Reiselivet Museumssektoren Foto: Benny Sætermo

Hva slags naturveiledning utføres - Mange ulike aktiviteter - Teoretisk og praktisk - Fokus på kunnskap - Uplanlagt og planlagt - Ute og inne - Hovedgruppe barn/unge - Ko-06 er sentralt

Oppsummering og hovedfunn - Planlegging, utvikling og evaluering er en del av naturveiledningsbegrepet - Høyt utdannede personer med forkjærlighet og engasjement for natur - Ønsker å bruke mindre tid på søknader og papirarbeid, mer på veiledning - Naturveiledning kan foregå både ute og inne - Uplanlagt naturveiledning må verdsettes i større grad. - Barn og unge er hovedmålgruppa - Naturveiledningen bør være gratis - Sterkt behov for et utviklingsmiljø for naturveiledning i Norge.

Anbefaling Naturinformasjon med naturveiledning som metode må utvikles videre og anerkjennes i sterkere grad. Naturveilederforening bør opprettes Webside/forum for naturveilederforeningen må etableres Årlige samlinger for kursing, nettverksbygging og erfaringsutveksling etableres Oversikt over eksisterende utdanningstilbud må lages Naturveiledningsteknikk/pedagogikk viktig kompetansebehov

Naturveiledning i SNO og DN Videreutvikling i regi av DN/SNO Arbeide for at det etableres nye naturveilederstillinger i noen befolkningstette områder; ved nasjonalparksentre, rovviltsentre, våtmarksentre og verdensarvsentre Fortsette kursvirksomheten og utvide målgruppen for kursene Følge opp resultatene fra kartleggingen av Vise veien til naturen med etablering av et nettverk av naturveiledere Samarbeid med aktuelle studiemiljøer om utarbeiding av program for en eller flere utdanningsnivå for naturveiledere

Naturveiledning i DN og SNO Oppfølging av rovdyrforliket gjennom formidling av kunnskap om rovdyr, og formidling av gjeldende rovdyrpolitikk og gjennomføringen av denne. Delta i og stimulere til deltakelse i nordisk og europeisk nettverk for naturveiledning (kompetansebygging) Etablere et norsk utviklingsmiljø for naturveiledning Tilskuddsordning for naturveiledning Sertifisering av naturveiledere