Fylkesuttak til Arctic Skills 2016. Fylkeskonkurranse for helsearbeiderfag i Finnmark. Onsdag 2.mars 2016 UKE 9



Like dokumenter
Skolekonkurranse Halvårs-vurdering

VEDLEGG TIL OPPMELDINGSSKJEMA TIL FAG-/SVENNE-/KOMPETANSEPRØVER Navn Adresse Telefon Epost adr.

Vurderingskriterier og kjennetegn på måloppnåelse Helsearbeiderfaget

OPPLÆRINGSBOK Opplæring i helsearbeiderfaget Tilhører:...

Info til deltakere på fylkesmesterskap i Helsearbeiderfag 10. april 2014

Individuell lærekandidatplan

FYLKESMESTERSKAP- HELSEFAGARBEIDER ARBEIDSOPPGAVER. TIL DELTAKERNE I KONKURRANSEN:

TEMA: APOPLEXIA CEREBRI OG PARKINSONS SYKDOM

LÆREPLAN I PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR Vg2 HELSE- OG SOSIALFAG

Læreplan i helsearbeiderfaget Vg3 / opplæring i bedrift

NM-OPPGAVE. WorldSkills Norway Programområde: VG2 Helsearbeiderfag. Fag: Helsearbeider

EGENVURDERINGSSKJEMA FOR BEDRIFTSDEL HELSEARBEIDERFAGET.

VURDERING AV KOMPETANSEMÅLENE SKJEMA B. Helsearbeiderfaget

Programområde for helsearbeiderfag - Læreplan i felles programfag Vg2

FAG- /SVENNEPRØVE OG KOMPETANSEPRØVE I Helsearbeiderfaget

Læreplan i helsearbeiderfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Kompetansemål IKKE BESTÅTT BESTÅTT BESTÅTT MEGET GODT

TRØNDERMESTERSKAPET I HELSEARBEIDERFAGET 2019

LÆREPLAN I PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR Vg1 HELSE- OG SOSIALFAG

O-S-11-HSHEA2. Læreplan i helsearbeiderfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Vg1 LOKAL LÆREPLAN I YRKESFAGLIG FORDYPNING FOR

KOMPETANSEBOK HELSEARBEIDERFAG

LOKAL LÆREPLAN I YRKESFAGLIG FORDYPNING FOR HELSEARBEIDERFAGET

Forslag til årsplaner basert på bøkene Helsefremmende arbeid og Samhandling og yrkesutøvelse

VURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL HELSEFAGARBEIDEREN

Programområde for helsearbeiderfag - Læreplan i felles programfag Vg2

Du kan se filmene om manuell måling av blodtrykk og puls og elektronisk måling av blodtrykk og puls på Aschehoug Undervisnings Youtube-kanal.

PRAKSISKANDIDATORDNING I HELSEARBEIDERFAGET 3.5

Helsearbeiderfaget Helsefremmende arbeid

VURDERINGSKRITERIER KOMPETANSEMÅL I HELSEARBEIDERFAGET

Helsearbeiderfaget Helsefremmende arbeid

Informasjon om fagprøve i helsearbeiderfaget

Fagetisk refleksjon -

Figurer og tabeller kapittel 14 Ergonomi

Problemløsende metode

Vurderingsdokument for Helsearbeiderfaget for Prøvenmnda i Hordaland

Lokal læreplan I PROSJEKT TIL FORDYPNING for VG 2 BARNE- OG UNGDOMSARBEIDER

RØYKEN VIDEREGÅENDE SKOLE FOKUS PÅ FRAMTIDEN

En veileder til Individuell Plan for Vadsø kommune

Vurderingskriterier for programområde: Vg2 Helsefagarbeider Programfag HEA2001 -Helsefremmende arbeid

Elevene, læring og kompetanse. Eksempler fra skole og praksis v/marit Volden Til orientering: Bilder av elever i denne presentasjonen er tatt ut.

OPPLÆRINGSBOK HELSEARBEIDERFAGET KOMMUNEHELSETJENESTEN SPESIALISTHELSETJENESTEN

Kapittel 11 Setninger

LÆREPLAN I PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR VG1 HELSE- OG SOSIALFAG HELSEFAGARBEIDER 1. FORMÅLET MED OPPLÆRINGEN 2. STRUKTUR, TIMETALL OG ORGANISERING

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad

Førstegangsintervju. NOMO 1.0 Nordic Mobility Related Outcome Evaluation of Assistive Device Interventions. Brukerens navn: Fødselsår:

PLANLEGGINGSARBEID. VURDERINGSKRITERIER OG KJENNETEGN PÅ MÅLOPPNÅELSE Barne - og ungdomsarbeiderfaget Vest Agder 2016

EKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer:

Bli helsefagarbeider.

Informasjonshefte om støttekontakttjenesten

KOLS-behandling på avstand

Oppfølgingsintervju. Del A vdenne siden fylles ut av intervjueren, eventuelt før intervjuet

Psykiatrisk senter for Tromsø og omegn Romssa ja biras psykiatriija guovddáš. Hva er erfaringene dine som bruker av poliklinikken?

Kristen homofil Av Ole Johannes Ferkingstad

Pasientfokusoppgave; Hjemmesykepleie

Fortelling 3 ER DU MIN VENN?

Samhandling mot felles mål for mennesker med kroniske lidelser mange aktører og ulike roller

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

Telefonrådgivning på legevakt

:06 QuestBack eksport - Fagforbundet og FBI ser på helse-norge

Fylkesmesterskap for helsearbeiderfag i Finnmark. 13. og 14. februar 2019

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

ELI RYGG. Jeg vet at man kan bli helt glad igjen. Min historie

Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 4 i Her bor vi 2

Riktig dokumentasjon i profil Hvordan legge til korrekte pasientopplysninger?

Læreplan i portørfaget Vg3 / opplæring i bedrift

Del Hjerneslag

Nervesystemet og hjernen

din kunnskapspartner

Vil du være med i en undersøkelse?

«Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst»

7. Barn og foreldres medvirkning i kontakten med barnevernet Barns medvirkning

Det barn ikke vet har de vondt av...lenge Gjør noe med det, og gjør det nå!

Litterasitetsutvikling i en tospråklig kontekst

OBLIGATORISKE SPØRSMÅL I ELEVUNDERSØKELSEN

Hva holder vi på med? Læring eller opplæring eller begge deler?

Du er leder for et kjent offentlig konsulenttjeneste. (XY-KONSULT) som har spesialisert seg på. organisasjonssystemer. Du har en stab på seks

Muskelsyke i skolen Er du muskelsyk? Nei. 2. har du mor eller far som er muskelsyk? Nei

Trygghetspakken «Frivillighet» Fagutvalget

Livet til det lykkelige paret Howie og Becca blir snudd på hodet når deres fire år gamle sønn dør i en ulykke.

REFLEKSJON REFLEKSJON I E E TIKK RÅDET FOR SYKEPLEIEETIKK RÅDET FOR SYKEPLEIEETIKK R Å D RÅ D E I E T FOR SYKEPLEIEETIKK RÅDET FOR SYKEPLE

REFLEKSJON REFLEKSJON. i e e tikk Rådet for sykepleieetikk Rådet for sykepleieetikk R å d. Rå d e. i e

LÆREPLAN I PROSJEKT TIL FORDYPNING FOR Vg2 HELSE- OG SOSIALFAG

Refleksjonskort for ledere, medarbeidere og brukere/pårørende

Pasientvendesystem VENDLET V5

Aktiviteter til tema Hiv og aids

SENSORVEILEDNING EKSAMENSOPPGAVE UTSATT EKSAMEN

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad

Anne-Cath. Vestly. Mormor og de åtte ungene i skogen

Oppsummeringsskjema for realkompetansevurdering

Karen og Gabe holder på å rydde bort etter middagen.

La din stemme høres!

Kunnskapssenterets årskonferanse. Tromsø 31. mai ut når det virker?

Programområde for tannhelsesekretær - Læreplan felles programfag Vg3

AVVISNING MISBRUK/MISTILLIT

Vurderingskriterier i barne- og ungdomsarbeiderfaget

STYREMØTE: BI STUDENTSAMFUNN

Nyhetsbrev for helsearbeiderfag

Eksamen HEA2001 Helsefremmende arbeid. Programområde: Helsearbeiderfag Vg2. Nynorsk/Bokmål

Transkript:

ArcticSkills 2016 Fylkesuttak til Arctic Skills 2016 Fylkeskonkurranse for helsearbeiderfag i Finnmark Onsdag 2.mars 2016 UKE 9 1

INNHOLSFORTEGNELSE Del 1 o Tema for begge oppgavene. o Pasientopplysninger 2 personer o Case 1 (Gerda) o Case 2 (Hans) o Arbeidsoppgaver Del 2 o Praktisk gjennomføring o Planlegging, gjennomføring og evaluering Del 3 o Vurderingskriterier Vg 3 mål o Poeng av vurderingspunkter o Poeng skala o Poeng omregnet til fagkarakterer Del 4 - Tillatt hjelpemidler 2

Del 1 Tema: o Multiple Sklerose (Oppgave 1) o Høyt blodtrykk (Oppgave 1) o Hjerneslag (Oppgave 2) o Ergonomi (Oppgave 1 og 2) o Hygiene sengeskift (Oppgave 1 og 2) Pasientopplysninger Oppgave 1. Gerda er 58 år og har hatt diagnosen MS i snart 2 år, hun er pasient/bruker av hjemmesykepleien. Hun har vært selvhjulpen i lengre tid, men trenger stadig mer hjelp. Hun sliter med høyt blodtrykk og trenger litt hjelp til personlig hygiene og påkledning, avhengig av hvordan hennes dagsform. Gerda er skilt og bor alene, men har 2 døtre som bor i Oslo. Hennes hobby er strikking og hun liker å omgås andre mennesker. Hjemmesykepleien besøker Gerda Daglig x 3. Case: For en uke siden falt Gerda på gulvet da hun skulle prøve å gå fra senga og til badet for å stelle seg. Hun føler seg svimmel og kroppen er stiv, gangfunksjonen har blitt dårligere den siste tiden. Gerda har derfor brukt både rullestol og rullator de siste par ukene. Hun blir sittende mye stille fordi hun er redd for å gå. Du har D-vakt og skal gjøre dine arbeidsoppgaver. 3

Arbeidsoppgaver til Case 1 (Gerda) o Måle blodtrykk og puls o Tilrettelegging for personlig hygiene og påkledning o Assistere ved forflytning fra seng til stol o Rapportering og observasjon o Veiledning i forhold til aktivisering o Kommunikasjon mellom bruker og pasient 4

Pasientopplysninger Oppgave 2. Hans er 70 år, sterk og livsglad. Han bor nå i egen omsorgsbolig og er bruker/pasient av hjemmesykepleien. Dette fordi han har hatt hjerneslag for en tid tilbake, og trenger en del hjelp til forskjellige gjøremål. Han har kommet seg bra etter opptrening på rehabiliteringssentret. Hans fikk etter hjerneslaget halvsidig lammelse på høyre side av kroppen. Dette gjør at han har liten kraft i høyre arm og høyre ben, men han forflytter seg ved hjelp av støtte, og på gode dager benytter han seg av rullestol. Denne håndterer han selv. Han sliter også en del med humøret. Han er en sosial person og liker å holde seg oppdatert spesielt innenfor jakt og fiske. Case: I går ville ikke Hans stå opp. Han følte seg svimmel og uvel. Senga var våt av urin. Han er skamfull og i dårlig humør, vil bare helst ligge i sengen. Han er ustø og vil helst være alene. Han snakker lite men du kan se at det er noe som plager han. Hjemmesykepleien besøker Hans Daglig x 4. Du har dagvakt og skal gjøre dine arbeidsoppgaver. 5

Arbeidsoppgaver til Case 2 (Hans) o Måle blodtrykk og puls o Tilrettelegging for personlig hygiene og påkledning o Assistere ved forflytning fra seng til stol o Rapportering og observasjon o Veiledning i forhold til aktivisering o Kommunikasjon mellom bruker og pasient o Lakenskift med eller uten pasient 6

Del 2 Planlegging og Praktisk gjennomføring av oppgavene o Dere skal planlegge å tenke ut hvor lang tid dere trenger på hver oppgave. Dere har 25 minutter på hver av oppgavene. Totalt 50 minutter praktisk arbeid, dersom nødvendig. Se tidsoversikt nedenfor. o Dere kan se på det forskjellige utstyret, men ikke flytte på det. o Under sluttevaluering må dere kunne svare på fagspørsmål knyttet til oppgavene og case. o Bli kjent med arbeidsområde og utstyr dagen før konkurransen. Praktisk arbeid og tidsfordeling pr. helsefagarbeider 09:00 Oppmøte på scene/rom 09:10 Sjekk av utstyr etc. 09:20 Start konkurranse 25 minutter på hver oppgave (25x2min) 10:10 Slutt 10:10 Evaluering/bedømming fra dommere 10:25 Bedømming slutt Totalt bruk av tid på hver elev. 1 time og 25 minutter. 7

Del 3 Vurderingskriterier Vg3 mål Helsefremmende arbeid: Tilberede måltider som ivaretar brukernes helse og trivsel, og begrunne forslagene i tråd med norske anbefalinger for ernæring Planlegge, gjennomføre og vurdere forebyggende og rehabiliterende pleie- og omsorgstiltak Utføre grunnleggende sykepleie Planlegge å gjennomføre aktiviteter i dagliglivet tilpasset brukerens funksjonsnivå Veilede i bruk av aktuelle hjelpemidler Kommunikasjon og Samhandling: Utføre arbeidet på en måte som vekker tillit, skaper troverdighet og positiv dialog med bruker, pasient og pårørende Kommunisere med brukere og pasienter med ulik kommunikasjonsevne Yrkesutøvelse: Ivareta brukermedvirkning Kartlegge brukerens funksjonsnivå og bistandsbehov, og gjennomføre tiltak i samhandling med brukeren Utføre arbeidet på en måte som ivaretar den enkelte brukers selvstendighet, følelse av likeverd og tilhørighet Yte profesjonell helsehjelp i tråd med gjeldende regelverk 8

Poeng av vurderingspunkter Vurderingspunkter Vurderingspunkter Poeng Kommentarer Holdninger Håndhilse Respekt for bruker Kommunikasjon Skape trygghet og tillitt Evne til empati Bruker i fokus Pasientsikkerhet Kunnskaper Ferdigheter Teoretisk kunnskap om MS Teoretisk kunnskap om Hjerneslag Rapportering Inkontinens Teoretiske kunnskaper om blodtrykk og puls Hygieniske prinsipper Brukermedvirkning Observasjon Ergonomi Sengereiing Måling av BT Grunnleggende sykepleie (situasjon) Veiledning hjelpemidler/kosthold Kommunikasjon med bruker Arbeidsflyt Motivering 9

Poeng skala o Totalt mulige oppnåelig poeng: 161 o 0= Ikke akseptabelt o 1= Dårlig o 2= Under gjennomsnittet o 3= Godkjent o 4= Ganske bra o 5= Bra o 6= Meget bra o 7= Perfekt Poeng omregnet til fagkarakterer Poeng Karakter 0 41 1 41 64 2 64-89 3 89-113 4 113-137 5 137-161 6 10

Del 4 Tillatte hjelpemidler Rullestol Rullator Heis Dreieskive Vaskefat Håndduk og vaskeklut Hansker Såpe og kremer Hårbørste/kam Tannbørste og tannkrem Munnskyllevann Pussbekken Kopp Blodtrykksapparat (manuell) Stetoskop Klokke til pulsmåling Utstyr - inkontinens (Dame/Mann) Laken, dyne og putetrekk Stikklaken Kladd - Beskyttelse til laken 11

Til deg selv: Arbeidsklær og sko Søsterklokke Penn Notatblokk Mikrofon Arbeidsoppgaver/gjøremål som er skrevet på datamaskin/case 12