ÅRSPLAN 2006 2007 SUNDE BARNEHAGE
SUNDE BARNEHAGE: Sunde barnehage ligg midt i Sunde sentrum, med Sunde skule som næraste nabo. Barnehagen og skulen med ca. 210 born og 40 tilsette utgjer Sunde oppvekstsenter. Barnehagen er ein 4 avdelings kommunal heildagsbarnehage med plass til born i alderen 0 6 år. NERIGARDEN 0 3 år / 9 plassar NORDIGARDEN 2 6 år / 17 plassar SØRIGARDEN 2 6 år / 16 plassar MIDTIMELLOM 2 6 år / 17 plassar Vi har ein del lover og planar som er grunnlagsdokument for arbeidet vårt, nasjonale og kommunale. Desse nemner vi her, men dei kan sjølvsagt sjåast: NASJONALE: Lov om barnehagar Rammeplan for bhg. KOMMUNALE: Vedtekter for bhg. Standard- og serviceerkl. Kommunikasjonsreglane Handlingsplan 2006 09 PLANAR FOR SUNDE BARNEHAGE: Verksemdsplan
Årsplan 2006-07 Foreldrepermane Månadsplanar VELKOMMEN TIL BARNEHAGEÅRET 2006-2007 I følgje Rammeplanen har ein årsplan fleire funksjonar: - arbeidsreiskap for personalet for å styra verksemda i ein bevisst og uttalt retning - utgangspunkt for foreldra sin mulighet til å kunna påverka innhaldet i barnehagen. - grunnlag for kommunens tilsyn med barnehagen - - informasjon om barnehagens pedagogiske arbeid til eigar, politikarar,kommune, barnehagens samarbeidspartnarar og andre interesserte. Mal for alle kommunale planar er EFQM-modellen, og årsplanen vår vert laga etter denne. Foreldra får i tillegg årshjulet vårt, der datoar for dei ulike aktivitetane står, avdelingane lagar månadsplanar som vert hengde opp i garderobane. Vi har og andre planar og skriv om arbeidsmetodane våre.desse skriva er å finna i foreldrepermane på avdelingane. Barnehageåret 2006 07 er snart i gong. Vi vil at Sunde barnehage også dette året skal vera ein god stad å vera, både for born, foreldre og tilsette. Born og foreldre skal bli møtt med respekt, omsorg og fleksibilitet. Borna skal gjennom opplevingar og erfaringar i barnehagen, tileigna seg kunnskapar, haldningar og sosiale ferdighetar. Personalet skal ha eit godt arbeidsmiljø, vera motiverte og endringsdyktige. Vi skal ha fokus på brukarane våre, og sjå på arbeidet i barnehagen som
meiningsfylt og utviklande. Med dette ynskjer eg alle eit godt barnehageår 2006 2007! Sunde barnehage, 15.07.06, Grete Kjerpeset, styrar Barn Innsatsområde Resultatmål Tiltak Sosialt samspel Språk Natur & kultur Førebyggja mobbing Læra born å løysa konfliktar Auka borna sine grunnleggjande sosiale ferdigheter Fremja språkutvikling Leggja tilrette for eit rikt språkleg miljø God kommunikasjon(å nytta språk har verdi Fremja god motorikk Bli kjent i nærmiljøet Ta del i kulturelle opplevingar Vera ute kvar dag Kreative born Foreldre Fornøgde foreldre Foreldra skal bli møtt med respekt, omsorg og fleksibilitet Tilsette Dei skal få god informasjon Planleggjing, vurdering, Trivsel på arbeidsplassen personalutvikling og samarbeid. Auka kompetansen Utvikla og nytta kvar einskild sine ferdighetar og kompetanse Bli kjende med ny Rammeplan Planleggja og vurdera etter EFQM-modellen. Samfunn Oppvekstsenter Bli kjende med skulen Utvikla eit godt samarbeid - vaksne som gode rollemodellar -nytta mobbeplanen -observasjon -konfliktløysingsmetoden vår - hjelpa /trøysta, lytta -glede og humor -visa innlevingsevne/empati -visa omsorg -opne dører -leikebasar -sansemotorikk -aldersinndelte grupper -leik -fellesaktivitetar; songsamling,nissefest, natursti etc... -språksprell rim, regler, dikt,eventyr -songar -lesa bøker/medlesing -samtale og «her og no» -nytta nynorsktekstar, snakka dialekt -aktiv lytting -TRAS -alfabet og talrekke på vegg -dataspel -spel -vaksne, gode språkmodellar -samlingar -bibliotek -nytta fantasi - sansemotorikk -rolleleik -besøka Andor Tveit -besøka Vikingfjord -teater-,snekker- og formingsrom -turar i skogen, i fjæra, til fjellet - turar til «våre» plassar -undringsturar -den kulturelle nistepakken -bøker, dikt, forteljingar -estetiske opplevingar -Baroniet -Kyrkja -biblioteket -båt-turar -fisketurar - natursti -informasjon om det einskilde barnet -vera direkte, ha open kommunikasjon -FAU/SU -møta foreldre i bringe-/hentesituasjonen -månadsplanar -observasjon -opna for medverknad -foreldrepermen -dokumentasjon : foto -vera brukartilpassa -foreldremøter/-samtalar -sjå det einskilde barnet -behandla foreldre ulikt og rettferdig -foreldrekaffi -lesa Rammeplanen -medarbeidarsamtalar -kurs -kommunikasjonsreglane -tema på ulike møter -trivselvurdering -årsplanarbeid -kartleggja den enkelte sin kompetanse,ynskjer og behov -nytta temahefter -jobba avdelingsvis -planleggja/vurdera etter EFQM-modellen. -velferdstiltak -lesegrupper -info om dei som skal byrja på skulen -gymnastikksalen -felles trinn-/avdelingsleiarmøter ca 2 gonger i semesteret -tur- / utegrupper -mobbeplan -skuleplassen -felles innkjøp -lavvu/ gapahuk -leiarmøter -felles aktivitetsdag -personalturar -kommunikasjonsreglane -felles FAU/SU Miljøvern Læra å ta vare på naturen og miljøet -sortera og levera glas og papir + varmkompostering. -snakka med borna om respekt for naturen -ta vare på leiker og utstyr -sjå på dyr og plantar Andre samarbeidspartnarar Oppnå eit positivt samarbeid til bornas beste -PPT,barnevern -helsesøster,lege -andre skular,barnehagar - praksis-elevar -bibliotek,kyrkje,baroni
Interne prosessar Kvalitetssikring Vurdera arbeidet vårt Eit positivt personale med endringsvilje Dokumentasjon - faste møter -brukarundersøking -trivselsvurdering -medarbeidarsamtaler -vernearbeid, fagforeningsarbeid -kompetanse -medbestemmelse - taus kunnskap -kurs -årsplan,månadsplan - prim- og sek.funksjonar -andre planar -fotomapper -EFQM modellen -brannrutinar 2006-07: Eit av måla vi vil jobba særkilt mot dette barnehageåret er kreative born. Borna skal få mulighet til å oppleva kunst og kultur, og til sjølve å uttrykka seg estetisk. Dette skal dei få gjera gjennom bl.a. biletkunst, musikk, dans, drama, teater, språk og litteratur. Frå 01.08.06 gjeld ny rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver. Personalet vil dette barnehageåret bruka tid på å setja oss inn i og bli kjende med kva dette har å seia for vårt arbeid i barnehagen. VURDERING: All vurdering i barnehagen vår skal sjåast i høve bornas trivsel og utvikling. Personalet skal heile året reflektera og ha ei bevisst haldning til arbeidet vi utfører. Her skal vi ha fokus på barnet sitt utbyte.vi vurderer stort sett utifrå observasjon av det einskilde barnet, barnegruppa, barn barn og barn vaksen. Slik får vi eit bilete av kva som skjer no, og kvar vegen vidare skal gå. Foreldra deltar i vurderingsarbeidet ved at deira synspunkt kjem fram i dagleg kontakt med
personalet og på foreldresamtalar. FAU/SU er og arena for vurdering. Fora for vurderingsarbeidet blandt personalet er planleggingsdagar, avdelingsmøter, personalmøter, avdelingsleiarmøter og «husmøtene» våre om fredagane. Sunde barnehage Hamrabrekko 14 5450 Sunde Tlf. 53461890 E-post: sunde.barnehage@kvinnherad.kommune.no