april 2016 *****************************************************************

Transkript

1 BREIDABLIKK KULTURBARNEHAGE april 2016 ***************************************************************** Tema i april: Kreativ leik uteleikeplassen Kvar avdeling vil fortseta å jobbe med sine ulike prosjekt. Me vil difor ha ulike bøker/eventyr, songar/musikk og rim/regler i dette kommande halve året. Månadens song/musikk: Musikk inneheld element som me meiner er viktige når me skal lære barn språk. Eit ord eller ein setning har ein oppbygning som inneheld rytme, tempo og dynamikk. For barn som skal lære eit eller fleire språk, vil musikken være eit godt hjelpemiddel til å fremme god språkutvikling. Blokksberg: «Lille Bukken Bruse» Soria Moria: «Lille Bukken Bruse» Tusseskogen: «Det var en gang et troll» Trollhaugen: «vise» Månadens rim og regle/vers: Regler og rim er fascinerande, det synes dei fleste av oss. Men barn er særlig opptatt av regler og rim, og dei elskar å prøve seg på desse sjølv. Du har heilt sikkert høyrt den litle håpefulle prøve seg meir eller mindre vellykka versjon av ei regle etter at lyset er sløkka om kvelden? Barna synes det er ekstra stas om mamma og pappa leser regler i lag med dei. Kva med å dra frem ei regle for eksempel når det begynner å bli vel kjedeleg i baksetet på bilturen? Moro for hele familien! Kos dykk! Blokksberg: «Bukkane Bruse var lei av å trippe» Soria Moria: «Bukkane Bruse var lei av å trippe» Tusseskogen: «Bukkane Bruse var lei av å trippe» Trollhaugen: «Lille pinnsvin rund og god» LILLE PINNSVIN RUND OG GOD! Lille pinnsvin rund og god, sitter i sitt lune bo. om han noen ser, om han noen hører Piggene ut han kjører.

2 Månadens bok/eventyr/fabel: I kapittel «3.1 Kommunikasjon, språk og tekst» i rammeplanen for barnehagen står det blant anna: «Gjennom arbeid med kommunikasjon, språk og tekst skal barnehagen bidra til at barna lyttar, observerer og gir respons i gjensidig samhandling med barn og vaksne videreutvikler sin begrepsforståelse og får et variert ordforråd bruker sitt språk for å uttrykke følelser, ønsker og erfaringer, til å løse konflikter og til å skape positive relasjoner i lek og annet samvær får et positivt forhold til tekst og bilde som kilde til estetiske opplevelser og kunnskaper, samtaler, og som inspirasjon til fabulering og nyskaping lyttar til lyder og rytme i språket og blir fortrolige med symbol som talsiffer og bokstaver blir kjent med bøker, songar, bilete, media m.m.» Blokksberg: «Bukkane Bruse» Soria Moria: «Bukkane Bruse» Tusseskogen: «Tambar er et troll» Trollhaugen: «Hakkebakkeskogen.» Månadens antal, rom og form: Utforske å leike med: tal, former og størrelsar Månadens sosiale kompetanse: Me prøver å lære barna positive og sosiale handlingar som å: - hjelpa - oppmuntra - dela - anerkjenna - inkludera - visa omsorg Me synes også det er viktig med mykje glede og humor i kvardagen : Hipp hurra for bursdagsjentene denne månaden: Sunniva 5 år 204 Soria Moria Elvida 3 år 04 Trollhaugen

3 Månadens digitale meistring: I år vil me ha fokus på: Finna bilete på nettet/ta bilete og skrive ut «Saman om god oppvekst»: Evaluering: Positiv tilbakemeldingar på kurset, eit program fleire burde fått med seg. Flink foredragshaldar som gav mykje av seg sjølv. Brukte masse eksemplar som vi kjente oss igjen i. Fleire foreldre hoppa av kursrekka. Synd at dei ikkje fullførte sidan vi hadde brukt mange ressursar på opplegget. Sommar ferie: Minner om at ferien skal leverast inn til oss seinast april. Husk at barnehagen har stengt dei to siste vekene i juli i år vert det veke 29 og Foreldresamtalar: Me vil anbefale at de nyttar dette tilbodet. Ta kontakt med ped.leder og avtale tid. Dei ungane som skal begynne på skulen vil det vera overgangssamtaler med. Då er de, ped.leiar og skulen representert. Dette vert i mai/juni. Skulen sender ut tider. Foreldremøte vår 2016 SU vedtok at møte utgår då kommunen hadde nylig et storforeldremøte med eigen foredragshaldar. Foreldra vil prioritere dugnad til våren. Me satsar på før 1 mai. Eigen lapp om dette kjem Overnatting for «skuleungane» Overnatting for skuleungane vert torsdag 2. juni til fredag 3. juni. Eigen lapp blir sendt ut når tida nærmar seg.

4 SORIA MORIA april 2016 Laurdag Søndag Småkokkar Digital mestring Eksperiment-dag på (2010 barna) Me går i idrettshallen går kl. 45 Tur til fugleparken (2011 &2012) Grethe & Nina SR «Den mystiske skogen»» Formings- aktivitet 1 1 Cecilie & Julie Me sår.. «Den mystiske skogen»» Bø skule 2010 kl «Den mystiske skogen»» 2 Sykkeldag ta med sykkel 2 Felles samling v/ Blokksberg Motland sk.2010 Sunniva 5 år Høyland sk.2010 kl kl

5 TROLLHAUGEN april 2016 Laurdag Søndag 1. vannleik 2. snekre Song & dans bestemorflyvervise Småkokker lager matmuffins leikeplassen 1. snekre 2. vannleik ser på vårtegn Snikkardag 1 1 lesegrupper Kosedyrdag Me steiker lappar ute leikeplassen 23. Gruppe 1 Jonar Sienna 24. Gruppe 2. Lilly Liv Anton Elvida Aron Samir Jostein 17 2 Spillegrupper 2 2 Formingsaktivitet me maler på tre 2 Dukketeater Elvida 3 år

6 TUSSESKOGEN april 2016 Laurdag Søndag Formings- aktivitet 1. Småkokker Lekegrupper på Blokksberg 2. Vannleik Grethe & Nina SR 1. Vannleik 2. Småkokker Lekegrupper på Soria Moria Me går i idrettshallen går kl Cecilie & Julie 1. Lesegruppe 2. Mattegruppe GRUPPE 1 Aleksander Mathias Hanna EvaTherese GRUPPE 2 Annseline Kent Lucas Olivia Leo Mattegruppe 2 Sykkeldag ta med sykkel 2 Felles samling v/ Blokksberg 2. Lesegruppe

7 BLOKKSBERG april 2016 Laurdag Søndag Formings- Eksperiment- Me sår.. 1. Maling. aktivitet dag på 2. Spill 3. Hinderløype (2010 barna) 4. Lese Tur til Småkokkar fugleparken (2011 &2012) 1. Lese. 2. Maling 3. Spill 4. Hinderløype «alt me gjerde» 1 GRUPPE 1. Aya Tomine Oline Mille Sanne 1 GRUPPE 2. Atle John Erik Nora Ingrid Kimberly Cecilie & Julie 1. Hinderløype 2. Lese 3. Maling 4. Spill Me går i idrettshallen går kl GRUPPE 3. Wilhelmina Vilja Sofie Kim Stian Kasper J Kasper H 24. Gruppe 4. Milian Daniel Tilje Alesia Bø skule 2010 kl formingsgr 2 2 Sykkeldag ta med sykkel 2 1. Spill 2. Hinderløype 3. Lese 4. Maling Fellessamling v/ Blokksberg Motland sk.2010 kl