2011 2012 Røverhistorier og raptekster Konsert for 8. - 10. årstrinn Foto: Mathias Fossum
PROGRAMMET OG BANDET (...) Gatas Parlament er en helt vanlig revolusjonær norskspråklig rapgruppe fra Oslo østkant. Ved hjelp av hardt arbeid, gode venner, en rekke tilfeldigheter og svært vinnende vesener har vi siden 1993 laget baluba i bygd og by og spilt over tusen konserter for gud veit hvor mange folk. Vi er blitt geniforklart og drapstruet. Vi har gitt ut en drøss med plater som har blitt alt fra hyllet i anmeldelser til anmeldt av hemmelige agenter. Gartas Parlament Røverhistorier og raptekster (Borgersrud, Borgersrud og Martin, 2009) Gatas Parlament er en norskspråklig revolusjonær rapgruppe fra Oslos østkant bestående av Elling, Aslak og DJ Don Martin. Gatas Parlament er pionerer i norsk hiphop og var den første gruppa som rappet på norsk. De har siden oppstarten spilt ubeskrivelig mange konserter over hele landet for folk i by og bygd. Oslobandet er kjent som en gjeng med meninger om mangt og gutta i Gatas Parlament er ute etter å snu opp ned på det meste som er dumt i verden, og er kjent for kritiske låter blant annet med tekster mot krig og for internasjonal solidaritet. De fullførte sin første skolekonsertturné våren 2007 med stor suksess og de skal ut igjen. Gatas album-debuterte på Tee Productions i 2002 med Holdning over underholdning som året etter vant Alarmprisen for beste hiphop-album. Siden da har trioen sluppet tre offi sielle Gatas-album, to gatealbum, to samarbeidsprosjekter, en EP, atten musikkvideoer og en bok. I 2009 slapp Cappelen Damm boka Gatas Parlament Røverhistorier og raptekster med bandets historie og en komplett samling tekster. For mer info sjekk deres hjemmesider: http://www.gatasp.no og på http://www.gatasp.no/konserter/vestfold-skoleturne/ fi nner dere tekster til låter av Gatas Parlament og biografi om bandet. Elling Borgersrud vokal Martin Raknerud - vokal, dj Jester- teknikker og vokal PS: Gatas Parlament gjennomfører denne turneen som en trio.aslak Borgersrud, fjerdemann i bandet, er ikke med på denne runden. Foto: Mathias Fossum 2 2011-2012
PRAKTISKE KONSERTFORBEREDELSER Musikerne bruker kortsiden av gymsalen. Der det er mulig ønsker musikerne å spille i et annet egnet lokale enn gymsalen, feks aula eller et stort klasserom. Dette for å få til en bedre og mer intim konsertopplevelse Elevene skal stå - det skal ikke settes ut benker eller stoler Musikerne trenger hjelp av 6 sterke elever til å bære utstyr ved ankomst og etter konserten. - Musikerne ankommer ca en time før første konsert. Musikerne trenger tilgang til strømuttak, to ganger 16 ampere Driftsansvarlig og involverte lærere må få en kopi av denne konsertinformasjonen Kulturkontakt bes være tilgjengelig under besøket, og husk, det er alltid hyggelig å bli møtt med en kopp kaffe eller te når man kommer til et nytt sted HVORDAN STYRKE KONSERTOPPLEVELSEN? Bruk konsertinformasjonen og informer elever, skoleledelsen og lærere om innhold og praktiske opplysninger. Rikskonsertene har god erfaring fra skoler som bruker elevverter og elevarrangører. Se www.rikskonsertene.no/eleversomarrangorer for mer informasjon. På www.myspace.com/gatasparlament og http://www.gatasp.no fi nner dere fl ere av Gatas Parlament sine låter. Lytt til disse sammen med elevene, slik at det skapes en forventing og et forhold til konserten som kommer. De forberedte møtene er ofte de beste. Bruk også det vedlagte Bruk konserten- materiellet. Eierskapet til, og effekten av konserten økes der besøket forankres inn i skolens undervisning og læringsmål. Se også boken Bruk konserten! for fl ere undervisningsopplegg www.rikskonsertene.no/brukkonserten Idé og opplegg: produsenten i samarbeid med musikerne Bruk konserten-opplegg: Guro von Germeten Velkommen til konsert! 3 2011-2012
SPØRSMÅL OM TURNEPLANEN Turnélegger Hege Trømborg Buskerud fylkeskommune 32 80 86 79 / 979 55 138 Hege.tromborg@bfk.no SPØRSMÅL OM PROGRAMMET Produsent Mats Persson Rikskonsertene, tlf. 22 02 59 41 E-post: mp@rikskonsertene.no FAKTA Rikskonsertenes skolekonsertordning er en del av Den kulturelle skolesekken og gjennomføres som et samarbeidsprosjekt mellom Rikskonsertene og fylkeskommunene. Skolekonsertene utgjør hoveddelen av musikktilbudet i Den kulturelle skolesekken (DKS). Rikskonsertene har det helhetlige ansvaret for skolekonsertordningen i Norge og legger de faglige rammene for virksomheten. Skolekonsertene er statlig fi nansiert gjennom Kulturdepartementets budsjett. Fylkeskommunene har ansvar for turnéplanlegging og deler av konsertproduksjonen i sine respektive fylker. Kommunene abonnerer på Rikskonsertenes skolekonserter, en ordning som i dag omfatter 99,7 % av alle grunnskoler i landet. 600 000 barn får to årlige besøk av profesjonelle musikere på sine skoler. Den enkelte skole står som arrangør av skolekonsertene. Hvert år gjennomfører ca 800 musikere 10 000 skolekonserter i Norge. Du fi nner mer informasjon på www.rikskonsertene.no 4 2011-2012
SANGTEKSTANALYSE Å analysere tekster kan gi en økt forståelse av hva tekstforfatteren ønsker å fortelle. En slik forståelse kan både inspirere oss, men også gi oss konkrete verktøy og virkemidler for hvordan vi selv kan skape tekster. Ta utgangspunkt i sangen Til ungdommen og gjør en analyse av sangteksten, teksten ligger vedlagt. FAG EMNE MÅLGRUPPE TIDSRAMME RESSURSER norsk Analyse, skriftlig tekstproduksjon 8. - 10.årstrinn 2 timer En sangtekst, penner og ark MÅL LK06 Eleven skal lese og tolke eksperimenterende og modernistiske tekster og kunne bruke disse som utgangspunkt for egen tekstproduksjon (Kompetansemål, norsk 10.årstrinn) FRAMGANGSMÅTE Elevene jobber enten én og én eller i mindre grupper med utgangspunkt i sangen Til ungdommen. Elevene skal foreta en skriftlig analyse av sangteksten. Analysen bygges opp på følgende måte: Innledning: Kort informasjon om artisten og sangen. Hoveddel med analyse av teksten: Hva handler sangen om? Formidler den et tema, forteller den en historie eller mer en stemning? Hvilke virkemidler har forfatteren brukt? Enderim? Bokstavrim? Gjentakelser? Metaforer? Hvilken språktone har teksten? Er den formell eller uformell? Bruker den slang? Finnes det klare referanser til andre sanger eller hendelser i teksten? Blir teksten fortalt i jegform? Eller snakker den om noen? Avslutning som inneholder din subjektive oppfatning av sangen. Hvordan får teksten deg til å føle deg? Hvorfor tror du forfatteren skrev teksten? Hvordan virker tekstens oppbygging på deg? Er et en moral i teksten som du ønsker å ta til deg? 5
HVORFOR Elevene trenes i det å dekode kunstverk og får et språk for bearbeiding av en kunstopplevelse. De trener dermed sine estetiske ferdigheter Elevene blir kjent med elementer og virkemidler for tekstskriving som kan overføres til egen tekstskaping. Elevene får et kjennskap og eierskap til musikeren eller artisten som kommer til skolen www.rikskonsertene.no/brukkonserten 6
TIL UNGDOMMEN (KIDSA HAR ALLTID RETT, 2008) Gatas Parlament Noen enkle råd fra oss til kommende generasjoner rabulister og røvere. Bruk lue, men hold hodet kaldt, så du ikke får snue i huet eller overalt Ikke la tingenes tilstand bli overlatt til dem som vil trollbinde alle med tåkeprat Det du ikke veit, vil skade deg De har oss i en sump av svada, så vi prøver å bane vei Ta på ullsokker og ha på sjerf, ellers får du klump i halsen, og nesa blir full av herk Og se bort fra det som ikke betyr no` Velg dine kamper med dyp ro Blir lydighet er en dyr tro for oss alle Tenk heller sjøl, som du bør, til du spyr blod Eventyr-tro vi teller til tre, sjøl om vi jo egentlig er fl ere Men Mengele Zoos sommerfugl-sjel Revolusjon-oppvigler-ringrev Du må stole på deg sjøl Og tro at du kna få det til Ta raseriet, snu det oppover! Ser du et gjerde, hopp over det! For hvis du klarer stole på deg sjøl, så kan du få til hva du vil Skulk skolen, les en bok isteden og hvis du ikke gidder, last ned fi lmen og se den Leech masse, men ikke mer enn du seeder, og det gjelder ikke bare for torrents, skal jeg si dere Videre, kjøp skiva av bandet, ikke platekompani Tør å gå til legen hvis du har vondt i rumpa di Gå yrkesskole! Lær deg noe smart! Går du lei av å slåss med klassekamerater, så ta lærerne fatt Se bort fra løftet om kjærlighet og skrift i sand og sånt som du ærlig vet at ikke er verdt en dritt, men føkker hjertet ditt og revolusjon og alt som er kjært og fint Pass på, sjøl han som snakker vakrest om opprøret - plutselig ser du ryggraden hans opphære spill spill hvis du vil prøve gøyale våken stol blindt på deg sjøl, og hold ett øye åpent 7 2011-2012