Foreldregruppe i barnehagen

Like dokumenter
Til deg som er brukarrepresentant ved Lærings- og mestringssenteret i Helse Bergen HF

Rapport frå Samhandlingsseminar mellom Haugesund kommune og Haugesund sjukehus, Helse Fonna Dato: 23.februar.2015

Samtalegruppe for foreldre som har barn med varig nedsatt funksjonsevne

arbeidsgruppa. Arbeidet vert leia av Tysvær kommune. 2. Alle i nettverket 3. Alle i nettverket 4. Kontaktperson

Foreldregruppe i barnehagen

Rettleiar for oppfølging av brukarrepresentantar som deltar i arbeid ved Lærings- og mestringssenteret (LMS).

SLUTTRAPPORT TRENINGS- OG SAMTALEGRUPPE FOR PÅRØRANDE 2017/HE

Rapport frå Diaologmøte mellom Karmøy kommune og Helse Fonna Dato: 25.sept. 2014

PLAN FOR EIT INKLUDERANDE BARNEHAGE- OG SKULEMILJØ

Rapport frå Samhandlingsseminar mellom kommunane i Sunnhordaland og Stord sjukehus, Helse Fonna Dato: 04.des.2014

Nettverksgruppa på hospiteringsbesøk i Danmark

Månadsbrev for Rosa september 2014

Brukarmedverknad i FOUSAM

Månadsbrev for GRØN mars/april 2014

Refleksjon og skriving

Info til barn og unge

Faglege nettverk mellom kommunane og Helse Fonna

MØRE OG ROMSDAL FYLKESLAG SLUTTRAPPORT. Prosjektnummer: 2008/1/0468. Dette prosjektet er støtta med EXTRA-midlar frå

Resultat trivselsundersøkinga våren 2019

TIL DEG SOM ER BRUKARREPRESENTANT I HELSE MØRE OG ROMSDAL SINE OPPLÆRINGSTILTAK FOR PASIENTAR OG PÅRØRANDE

Referat frå foreldremøte Tjødnalio barnehage

Til deg som bur i fosterheim år

Rapport skjønstilskot 2010

Planlegging av partnarskapet Utført av partnarane på ein heil dags work-shop , Bergen Revidert av partnarane

Faglege nettverk mellom kommunane og Helse Fonna

BARN I MIDT-NOREG. Ein del av studien. psykisk helse i barnehagen. Folkehelsekonferansen, Oslo 15. oktober 2014 Bodil Brautaset Fagkonsulent barnehage

på vegne av barn og unge

Frå tre små til ein stor.

MÅNADSBREV FOR SEPTEMBER:

Handlingsplan Nettverk for læring og mestring i Helse Vest

Forsking på eigen praksis

TIL DEG SOM HAR BARN SOM DELTAR I «ZIPPYS VENNER» PÅ SKULEN

Styremøte i Helse Finnmark HF Dato. 1. desember Møtedato: 8. desember Saksbehandlar: HMS-rådgjevar Andreas Ertesvåg.

Veljer vi spesialskule, eller veljer spesialskulen oss?

Resultat frå lokal trivselsundersøking våren 2017

Frå prosjekt til fast drift Helene Fjellheim Midthun, Suldal Kommune

Året Kva vi jobbar spesielt med i år

ÅRSMELDING FOR VALLE UNGDOMSKLUBB MED JUNIORKLUBB

GODE PASIENTFORLØP. Presentasjon av internkontrollrutiner og heimemapper

Barn og unge sin medverknad i barnevernet.

Storebjørn. Året Kva vi jobbar spesielt med i år

KOMPETANSE I BARNEHAGEN

Utviklingsarbeid for alle barnehagane i Vestnes kommune

Praktisk arbeid med Betre Tverrfagleg Innsats (BTI) i Årdal kommune,

ARBEIDSGRUPPE BRUKARINVOLVERING

Månadsbrev for Februar

BARN SOM PÅRØRANDE NÅR MOR ELLER FAR ER SJUK

HØYRINGSSVAR UTVIKLINGSPLAN HELSE FONNA HF

BARN SOM PÅRØRANDE NÅR MOR ELLER FAR ER SJUK

Rapport Camp Svalbard vinter 2015

Året Kva vi jobbar spesielt med i år

RAPPORT FRÅ MEDVIRKNINGSMODELLEN GJESTEBUD

SAMARBEIDSRUTINER FOR OVERGANG HEIM- BARNEHAGE I SKODJE KOMMUNE

Pedagogiske rom UTVIKLINGSPLAN Deltakarar; Alle i personalet i samarbeid med barna Hovudansvarlege; Veronica, Iselin, Eva Lisa og Marianne

Rettleiar. Undervisningsvurdering ein rettleiar for elevar og lærarar

Arbeidsgruppa for prosjektet Oppvekstplan for Fyresdal kommune ynskjer innspel til arbeidet.

EVALUERING AV UNG MEDVIRKNING OG MESTRING (UMM) RAMBØLL MANAGEMENT CONSULTING OPPDRAG FOR NK LMH

Årsmelding for Urhei barnehage

Dugnaden tverrfagleg samarbeid på rusområdet i kommunane

SLUTTRAPPORT PROSJEKT K1. Synliggjering av gjennomgåande perspektiv i Fylkesplan Pilotfylke Møre og Romsdal

Informasjon frå Bore skule skuleåret Nr 2 - Oktober

HAR DU BARN ELLER UNGDOM SOM PÅRØRANDE? Når nokon i familiaen blir alvorleg sjuk

Plan for rettleiing av nyutdanna pedagogar i barnehage

BØ SKULE SIN STRATEGIPLAN SKULEÅRET 17/18

KVA NO ØRSKOG? - Muligheter og utfordringer i ei ny kommune...

Månedsbrev for April

Ferieavvikling sommaren Evaluering

Månedsbrev Bikuben oktober 2016

Me har sett opp eit tankekart og mål for dei ulike intelligensane, dette heng som vedlegg.

MEDVERKNAD FOR BARN. Nokre funn frå ein kvalitativ studie

Då har august månad fyke forbi i stor fart med tilvenning av nye barn, og for dei barna som har gått her før. Etter ein lang sommarferie så treng dei

Effekt- og prosessevaluering Erfaringar frå FOUSAM. Lars M. Kvinge Høgskulelektor Høgskolen Stord/Haugesund, FoU-rådgjevar FOUSAM

Pedagogikk som behandling? Ein del av behandlingstilbodet til pasientane

INFORMASJONSHEFTE FOR STUDENTAR I LYEFJELL BARNEHAGE

Overrca avtale samhandling mellom det kommunale barnevernet i omrle Fonna cget statlege barne i Region Vest

Lærarsvar A 1. Kva meiner du var den viktigaste årsaka (årsakene) til at vi gjorde dette?

POLITIRÅD FOR KOMMUNANE VOSS, VAKSDAL, ULVIK OG GRANVIN FØREBYGGING AV RADIKALISERING

6-åringar på skuleveg

Elevundersøkinga 2016

Innsats i BTI Psykisk helseteneste

Har gått frå langtidsledige til å bli faglærte i betongfaget

«Det muliges kunst» Kurs for pårørande ved rusproblematikk

Gol kommune er eigar og ansvarleg for drifta ved skulefritidsordninga (SFO) for elevar i grunnskulen i Gol.

Frisklivssentralen i Øygarden kommune fyller år! Frisklivssentralen fyller 1 år! ØYGARDEN KOMMUNE. Praksisstudentar

INFORMASJON HJELPEINSTANSANE

OK, seier Hilde og låser.

ÅRSPLAN 2015 GOL BARNEHAGE AVDELING ROTNEIM (sjå også felles årsplan for Gol barnehage)

ETIKK, RELIGION OG FILOSOFI

Vågå. - Eit verdival. Årets barne- og ungdomskommune Ordførar, Iselin Jonassen Vågå kommune

Faglege nettverk mellom kommunane og Helse Fonna

Modulhefte PROGRESJON I BARNEHAGEN

BARNEVERNET. Til beste for barnet

Velkommen til felles foreldremøte - intro. Hovudtema: Saman for kvalitet - læring i skule og SFO

AVLEVERINGSRAPPORT ETTER FOKUSOMRÅDE NR. 6. FOKUSOMRÅDE: VAKSENROLLA I HENTESITUASJONEN STANDARD: BESTE PRAKSIS

Prosjektgruppa hadde sitt siste møte Det er med bakgrunn i

Regnbogen Natur-og kulturbarnehage

Svara i undersøkinga vil bli brukte til å forbetre læringsmiljøet på skolen, og vi håper derfor du svarer på alle spørsmåla.

Veiledning til læreplanen i samfunnsfag. 14. oktober Kristine Waters og Jarle Sundve

Vi lever av kunnskapen

Transkript:

Foreldregruppe i barnehagen Barnehagen - ein naturleg stad å ha fokus på læring og mestring. Janett Lillås Mathiassen Brukarrepresentant FOUSAM Foto: colourbox Anita Weltzien Dalaker Styrar Aksdal barnehage Sølvi Heimestøl Prosjektleiar Rådgjevar FOUSAM

Foreldregruppe i barnehagen Eit nytt og spennande samarbeid - på tvers av nivå og fag! Foto: colourbox

Innhald Frå idè til prosjekt Gjennomføring Evaluering og vegen vidare

Bilde: TV 2

Foreldregruppe for kven og kvifor? Målgruppe: Foreldre som har barn med kronisk sjukdom/ helseutfordring, og som opplever at det gir ekstra utfordringar i ein allereie hektisk kvardag. Mål: styrke deltakarane si rolle som forelder, og slik bidra til at dei opplever auka mestring i kvardagen og familielivet.

Samarbeidsparter med erfaring Prosjektgruppe Bømlo: Miriam Johannessen Lene Sortland Nesse Janett Lillås Mathiassen Sølvi Heimestøl Prosjektgruppe Tysvær: Janett Lillås Mathiassen Kjerstin Wennek Hagland (planleggingsfase) Monica Brekke Førland (gjennomføringsfase) Anita Weltzien Dalaker Sølvi Heimestøl Ansvar: planlegge, gjennomføre og evaluere prosjektet. Barneavdelingen i Helse Fonna Barnehagene i Tysvær/ Bømlo Helsestasjonen i Tysvær/ Bømlo FOUSAM Forankring: I leiinga hos alle parter

Om samlingane Mestring av kvardagen Livet i familien kunsten å ta vare på kvarandre Samarbeid med barnehagen, fritidsaktiviteter og venner De gode grensene Fokus på: gode møter godt klima open dialog Ei historie fortalt av ei erfaren mamma: rører og treff foreldra kjenner seg igjen gir håp

Evaluering Metode: Foreldre: Spørjeskjema (før og etter) Tilbakemeldingar i kvar samling Fokusgruppe 4 veker etter avslutning (Bømlo) Prosjektgruppe: Evalueringsmøte etter kvar samling og til slutt. Fokusgruppeintervju

Saman er vi mindre åleine Foreldre: det har skjedd med andre enn oss! godt å treffa andre som forstår! Prosjektgruppe: kjekt å sjå korleis dei skapte nettverk og delte erfaringar dei har lært mykje av kvarandre!

Nytt og unikt samarbeid Foreldra: flott med ein erfaren mamma, da vart det meir ekte og med rett perspektiv - det vart ikkje berre eit kurs! kjempenyttig at kursleirane hadde ulik plattform! tenk å få svar på alle ting på ein gong! Prosjektgruppa: ser verkeleg nytte av å ha med brukarrepresentant! Det var nytt for meg og jobbe slik og det har vore lærerikt. noko av det mest positive er det felles fokuset vi har på barna, men at vi likevel har ulike innfallsblikk på det! godt å sjå andre sitt fag, her har eg noko å lære, eg lar meg inspirera!

Relevante tema godt å delta utan barna Foreldre: Vi fekk bekrefta at vi kan mykje, har god kontroll det er ein trygghet å hente i å føle seg som normal! Det er veldig lett å gløyme paret når vi har sjuke barn kjente meg igjen i beskrivelsen av søvnmangel kjempenyttig time! Når vi er på helsestasjonen må vi jo halde styr på barna, her får vi meir fokus på innhaldet! Prosjektgruppa: Foreldra har lært å ta vare på kvarandre som vaksne relasjonen. Dette brukar eg no meir tid på i andre kurs! Tenk kor viktig det er for barnet og samfunnet at desse foreldra held saman!

Nyttig for foreldra Foreldre: Ja, dette burde fortsetje! Eg har fortalt andre om dette og ser at det er behov hos andre òg det trengs verkeleg! Prosjektgruppe: Denne gruppa er nyttig å følgje opp tverrfagleg, eg er meir og meir enig i det! Eg er overtydd om at disse samtalegruppene gir oss mykje nytte over tid, betre å ta det før foreldra er heilt utslitt

Ein god stad å vera Foreldre: Eg opplevde trygghet i gruppa det var god stemning og låge skuldre! Gruppeleiarane var gode i lag, fin miks mellom dei, både fagleg og personleg Fekk veldig assosiasjon til skulearbeid da det vart nemnt gruppearbeid, men såg at det gav gode samtalar og at det vart lettare å dela. Prosjektgruppe: Det var eit godt opplegg og struktur for møta ting som vart sagt i møta vart tatt vare på og sett fokus på. Eg vart utfordra på ein god måte i førelesarrolla mi. Her brukte me jo litt metodar for å få folk på banen, for eksempel pedagogisk sol og mestringsblom vart ein fin måte å gå frå kvarandre på ut i livet igjen!

Prosjektgruppa si anbefaling for vegen vidare Foreldregruppe i barnehagen bør vidareførast og spreiast Foreldregruppe må være ein del av oppfølginga behandling og pasientforløp. Vi treng meir samarbeid på tvers av fag, nivå og etatar Det bør leggjast vekt på brukarmedverknad i utforming av tenestene framover Råd frå foreldre som deltok i tilbodet: «Dei må vera flinkare til å få det ut, dei må vera meir konkrete, sei det til dei som burde gå ikkje berre gje ein brosjyre til kven som helst»

Kontaktinformasjon Janett Lillås Mathiassen Brukarrepresentant FOUSAM E-post: janettlm@hotmail.com Anita Weltzien Dalaker Styrar Aksdal barnehage E-post: Anita-Weltzien.Dalaker@tysver.kommune.no Sølvi Heimestøl Rådgjevar FOUSAM og Helse Fonna E-post: solvi.heimestol@helse-fonna.no Lenke til prosjektrapportane og omtale av prosjektet: www.fousam.no Hjelp oss å TA DET VIDARE!