Bjørn Z. Ekelund, Prosjektleder Human Factors AS

Like dokumenter
Bjørn Z. Ekelund, Prosjektleder Human Factors AS

Prosjektarbeid og prosjekttenkning i utvikling av kommunale tjenester.

En U-sving til bedre bolig sosial innovasjon med flere familier

Teori U i praksis for Smarte farger og svinger i Larvik

Nasjonal barnevernskonferanse 2018 Oslo kongressenter september. Lederkommunikasjon og teambygging Team, tillit og forskjellighet

Litt teori, en modell og to verktøy for samskapende sosial innovasjon i norske kommuner

Program for folkehelse i Telemark og

Lederen som menneske. Risør Inge Bergdal Ruben Gausdal

Kompetanseheving Traumebevisst omsorg. Organisasjonskultur dag 2 SoRo Lillemann Inge Bergdal

Indre Østfold kommune. Lars Ueland Kobro SESAM/Universitetet i Sørøst-Norge

Organisasjonskultur og Arbeidsglede DAG 2 VEIEN TIL TRAUMEBEVISST PRAKSIS

«ET MENTALT TRENINGSSTUDIO»

LIVSKRAFTIGE LOKALSAMFUNN. Erfaringskonferanse Kongsberg La oss gjøre det sammen! Lars Ueland Kobro SESAM/USN

Diversity Icebreaker. Samarbeid på tvers av forskjellighet. Stamina Helse Ellen Møyner Blåbærtoppen / SIDE 1

Fagdag. Geir Leine Auestad

1: SAMSPILLET MELLOM MENNESKER OG ORGANISASJONSKULTUREN

Strategi for Langtidfrisk i Notodden kommune

Livskraftige sammen! Øvre Eiker kommunes strategi for medvirkning og samskaping Høringsutkast

Hva har samfunnsinnovasjon med meg som leder å gjøre?

Menneskemøteren. Bø 14 mai Inge Bergdal Nina Tanggaard Lomeland Øyvind Dåsvatn

VELKOMMEN TIL URO-OPPLÆRING I RISØR 1.SAMLING, 1.FEBRUAR, Kristin Fløtre, Anne-Lise Knatten, Elisabeth Jensen og Elisabeth Hellzén

Gode pasientforløp. Hvordan bruke målinger som styringsverktøy? Hva er det særlig viktig at ledere har oppmerksomhet på?

Fellesskap og forskjellighet Om lokalt integrasjonsarbeid og frivillige organisasjoner

BREDSANDKROKEN BARNEHAGE

NORDRE LAND KOMMUNE ARBEIDSGIVERPOLITIKK. LandsByLivet mangfold og muligheter

Hvorfor trene når du kan snakke folk til livsstilsenderinger?

Kulturprosjektet Oppspill Felles kultursatsing i KS og norsk kulturskoleråd

Fra brudd til sammenheng Individuell Plan

Lars Ueland Kobro - Tlf

Arbeidsgiverpolitikk. Indre Østfold kommune

Samhandling om lokalt selvhjelpsarbeid

Ledere og sykefravær Kvalitetskommuneprogrammet. Gudrun Haabeth Grindaker

Hvordan bli mindre avhengig av ildsjeler? Flere hender? Nye ideer? Kongsvinger kommune fredag 25. april 2014 Innledning ved Per Schanche

Veiledning som fag og metode

VELKOMMEN TIL URO-OPPLÆRING I RISØR 1. SAMLING, 16. AUGUST, Kristin Fløtre, Siri Bolstad, Elisabeth Jensen og Elisabeth Hellzén

Bergens Næringsråd, 19. januar 2011 TALENT- UTVIKLING. Elina B. Bjørck Daglig leder / partner HR-huset AS

P R E S E N TA S J O N AV F O R B E D R I N G S P R O G R A M M E T «L I N K I T» F R O K O S T M Ø T E B A

Frivillighetserklæringen. erklæring for samspillet mellom regjeringen og frivillig sektor

Nye Askers arbeid med

SAMSPILL OG SAMARBEID MELLOM FRIVILLIGE LAG OG FORENINGER, OG KOMMUNER

Innovasjon i omsorg er det mulig? Riche Vestby - KS forskning, innovasjon og digitalisering

PEDAGOGISK PLATTFORM

Smart Oslo Accelerator Silje Bareksten, Head of Smart City, Oslo Business Region

«Samhandling gir økt kvalitet» - Etiske perspektiver på samhandling

Eksperimentering som virkemiddel i fremtidens boligsosiale arbeid

Organisasjonskultur og Arbeidsglede DAG 2

Senter for immateriell kulturarv

KLIENTEN SOM EKSPERT PÅ SEG SELV I ET MEDISINSK SYSTEM. Hvordan møte den rusavhengige? Bernadette Christensen Atferdsenteret

Innhold. Prosjektet Bygg ned barrierene! - formål - hovedfunn. Hva betyr dette?

Asker kommune. 2. Navn på prosjektet: 3. Kort beskrivelse av prosjektet: 4. Kontaktperson: 5. E-post:

Fellesskap og forskjellighet: Flerkulturalitet, sivilsamfunnet og integrering Guro Ødegård Forskningsleder Seksjon for ungdomsforsking ved NOVA

Skoleutvikling gjennom nettverk og dialogkonferanser

HVORDAN STARTE EN ANGSTRING- SELVHJELPSGRUPPE? OG KORT OM Å BRUKE SELVHJELP ALENE. En veiledning* fra

Strategier StrategieR

Framtidas kompetanse. Samskaping om fagfornyelsen. Marianne Lindheim, KS

Fladbyseter barnehage 2015

Profesjonelle standarder for barnehagelærere

Pedagogisk innhold Trygghet - en betingelse for utvikling og læring

Samskaping i Arendal. Sivilsamfunnsstrategi, Arendal kommune

Satsinga er tenkt befolkningsretta og ikke rettet mot risikogrupper. fb.com/trondelagfylke

Strategi 2024 Høringsutkast

Lederen som kompetansebygger

Hvordan organisere etisk refleksjonsgrupper?

Tillit som driver for regional utvikling. Eksempler fra Bornholm

Arbeidsgiverstrategi - Østre Toten Kommune

Samskaping som strategi for innovasjon i kommunale velferdstjenester

Barnehagen som lærende organisasjon

-den beste starten i livet-

PEDAGOGISK PLATTFORM

Innovativ Ungdom. Fremtidscamp 2015

Samhandlingsreformen i et kommunalt perspektiv

Innhold. Prosjektet Bygg ned barrierene! - formål - hovedfunn. Hva betyr dette?

Evaluering av prosjekt Veslefrikk høst 2016

Klimanettverk Østfold. Klimanett Østfold regionalt samarbeid om energi & klima 27. september Joakim Sveli

Er det vanskelig eller gjør vi det vanskelig?

Et forskerblikk på brukermedvirkning. Brukermedvirkning i forskning. Brukermedvirkning i forskning

Tine Anette, Arbeidsinstituttet

Utforsking av hjelpsom hjelp ved psykiske kriser. - Om sannheter, kunnskapsutvikling og tilblivelsen av en forsker. Trude Klevan

Innovasjonsstrategi. - holdninger og handlinger for en nyskapende kommune

Temaplan for boligutvikling og boligsosial virksomhet mot Vi vil bli bedre!

Innovative grep i kommunene for å møte de boligsosiale utfordringene. Roar Stangnes, Tromsø kommune

MANIFESTASJON Senior Programleder Steinar Gynnild Faveo Prosjektledelse AS

Arbeidsgiverpolitikk. Indre Østfold kommune

Funksjonalitet og brukeropplevelse i mobilbanker hvor går innovasjonen og hvordan posisjonerer tjenesteleverandørene seg?

Skolens oppgave er å støtte hver elev slik at den enkelte opplever livet som trygt og meningsfylt

Vi bruker ofte smågruppepedagogikk, dvs. at vi deler barna inn i smågrupper sammen med en voksen.

Ledelsesprinsipper i nye Stavanger kommune

Åpen dialog i relasjonsog nettverksarbeid i praksis

Nettverk for vurdering for Læring. Fra igangsetting til drive i nettverket. Å lede et nettverk hva er utfordringene?

Nytenkning og sosial innovasjon. Monica Fossnes Petersson, Avdelingsdirektør Husbanken øst

INTUISJON DISKURS ANALYSE

Kundefokus Respekt for hverandre Arbeidsglede Samfunnsansvar

Oppfølgingsmøte, nærdemokratiske ordninger

Gevinster ved innovative innkjøp, hvor vil vi og hvem skal med?

Ta opp uro Kursholdere: Malin Paust og Ingveig Urfjell

ET MENTALT TRENINGSSTUDIO

Hvordan gjøre det lettere å snakke om krevende temaer?

Mobilisering av kompetanse i hverdagen hver dag

Ingrid Tvete Studiekvalitetetsdagene Høgskolen i Lillehammer

Kunst- og designhøgskolen i Bergen er en ledende arena for nytenkning og utprøvende kunstnerisk utviklingsarbeid og utdanning.

Transkript:

Bjørn Z. Ekelund, Prosjektleder Human Factors AS

Bjørn Z. Ekelund. Psykolog, organisasjonskonsulent, Human Factors AS. Et prosjekt fra august 2017 til dags dato. Fem familien rekruttert gjennom NAV og Boligkontoret i Larvik kommune Åtte personer fra ulike tjenesteleverandører (se logoer til høyre her) En prosess over åtte måneder: - Tre samlinger pluss bilaterale dialoger med tjenesteyterne - Seks samlinger med familiene - Modellutvikling i en deltakende prosess Prosjektet går over i en ny fase i høst: Fase 2: - To familier skal planlegge sin egen bolig sammen med kommunen, arkitetk og utførende entreprenør.

Velferdssamfunnets bølger 1. Altruisme i sivilsamfunnet ca. 1880 1940 2. En velferdsstat for fulle seil! ca. 1945 1980 3. NPM på alle fronter! ca. 1980 2018(?) 4. En fjerde bølge?... Tendenser: Fra velferdsstat til velferdskommuner Sosial innovasjon gjennom samskaping «Kommune 3.0.» Lars Ueland Kobro

Samskaping har et innovativt potensial til å fornye strukturene og endre tjenestenes kvalitet og innhold. En lang rekke utfordringer, som miljøspørsmål, kriminalitet, sosiale problemer og helse, kan ikke løses av offentlig sektor alene. Dette har skapt behov for å utløse andre sosiale krefter i samfunnet og utvikle tilnærminger til kommunal tjenesteproduksjon der de som blir direkte berørt av tjenestene involveres på en mer konkret måte i tjenestenes utforming og implementering (St.meld. nr. 29 (2012 2013),

5

SAMSON www.ks.no/samson

Se diverse forskningspublikasjon om samskaping på: www.ks.no/samskaping https://www.youtube.com/playlist?list=plymvmootonjt3qxiou l1xctlikrzj3xui

Kjerneverdier i Diversity Icebreakers farger: RØD BLÅ GRØNN Følelsesorientert Personlig Opptatt av samhandling Omgjengelig Tålmodig Konkret Praktisk Faktaorientert Logisk Fokusert på detaljer Ser det store bildet Ser muligheter Fremtidsorientert Ambisiøs Opptatt av nye ideer Hjerte Følelser Patos Hode/sinn Tanker Logos Kropp/Vilje Atferd Etos

Teori U + Diversity Icebreaker + teorier for sosial innovasjon og modeller for samskaping SAM-FORSTÅELSE Legge mønstre fra fortiden bak seg Åpent sinn SAM-HANDLING Realisere nye bærekraftige løsninger Se med nye øyne - sammen med andre Åpent hjerte Pilotering; prøve ut nye løsninger Gi slipp, se framover, åpne opp for nye muligheter Åpen vilje Foreslå nye løsninger i et åpent kreativt samspill Dagens situasjon Gitt det vi ser i fremtiden, når vi er på vårt beste: Hva betyr det for det vi gjør i dag?

Hva skapte vi sammen med familiene? Seks godt tilrettelagte samlinger, likeverdig ramme ved Tanum Gjenbrukssentral Bevisstgjøring av egne verdier Samtaler om alternative måter å anvende begrensede økonomiske ressurser for å oppnå høyere subjektiv livskvalitet Utvide og utvikle familienes sosiale nettverk Kjennskap til nye anvendelige tanke- og handlingsmodeller: Teori U og Diversity Icebreaker Gode opplevelser sammen for hele familien ut av problemfokus, over i ressursfokus

Noen uttalelser fra deltakere fra familiene: «Det er viktig at vi skjønner at vi ikke er alene, men blir kjent med andre som strever. Det bidrar til å normalisere egen situasjon». «Jeg er kvitt mye av skammen. Har lært å akseptere situasjonen og gjøre det beste ut av den. Vi er blitt mer fornøyd med det vi har. Dette har vært en selvransakelsesreise. Jeg er blitt klar over hvor låst jeg var i tankene mine tidligere, nå har jeg snudd dem».

Noen uttalelser fra deltakere fra familiene: «Jeg har lært mer å akseptere situasjonen min. Jeg har fått mindre nedverdigelse i synet på meg selv». «Jeg vet ikke hva som har forandra seg. Jeg bare vet at noe med dette her med å forholde seg til andre mennesker, som vi har lært igjennom dett.. altså dette her med hvordan er vi selv, og hvordan er andre? Det sitter altså mennesker der inne (på NAV og boligkontoret (vår anmerkning) som har en arbeidsmengde som går oppunder takmønene på dem. Det er ikke så lett for dem heller. Det er lett å BARE tenke på seg selv i en sånn situasjon. Men altså når man treffer mennesker og man vet at de har det ille, eller de skal prøve å rekke igjennom alle disse menneskene som har det vanskelig i kommunen, så er det lettere for oss å forholde oss til de på en annen måte. Med det resultatet at de møter DEG på en annen måte også!.»

Hva var fokus med tjenesteyterne? Deltagelse i prosjektstyringen; planlegge sammen, designe prosjektet, dele og fortolke erfaringer underveis. 3 samlinger med fokus på U-sving, Diversity Icebreaker og modeller og teorier for samskaping Tenke nytt og alternativt: - Samarbeid rundt tidlig involvering, fra klient-perspektiv til ressurs-perspektiv - Endre fokus fra hva som har fungert før til hva vi kan lære av fremtiden. - Ut av individtenkningen, og i stedet arbeide med flere familier samtidig - Finne veier rundt taushetsplikt som begrensende faktor - Tenke gjennom, snakke om- og utforske ulike nye økonomiske modeller - Skape samhandling mellom aktører på tvers; både horisontalt og vertikalt - Fokus på frivillig sektors deltagelse i kommunalt boligsosialt arbeid - Se nærmere på egeninnsats som ressursfaktor for del-finansiering av bolig

Noen funn fra arbeidet med tjenesteyterne: Har vi over tid hatt en boligsosial politikk som har skapt kresne og krevende kunder (som aldri blir fornøyd)? Har egentlig inntektssvake familier urealistiske forventninger til egen boligsituasjon kan vi gjøre noe med forventningene, i stedet for boligtilbudet? Vi bruker svært mye tid på lite konstruktivt etter-arbeid. Hva med å gjøre et annerledes og bedre forarbeid? Kan slikt forarbeid gjøres sammen med familiene co-creation Hvordan kan vi finne og aktivisere ressursene hos familiene? Kan det skapes rom i boligforvaltningen for å la folk gjøre noe selv? Går det an å etablere dialog med boligsøker mens de står i kø? Hva med å gi familiene flere valg ved tildeling? Er vi for strenge «Ta denne boligen, ellers mister du dine rettigheter take it or leave us!!»

www.youtube.com/watch?v=t3oipyuykea&t=1s<

Viktige læringspunkter fra fase 1 til fase 2 Familier i tilrettelagt samarbeid over tid: virker bekreftende, og dermed utviklende lettere å få til et ressursperspektiv gir kraft til å ta initiativ; fra sam-prating, til sam-handling Diversity Icebreaker + Teori U + Samskaping = En god teori-combo Felles arenaer med både familier og tjenesteleverandørere, entreprenør/arkitekt/byggmester, frivillighet og forskere

Fase 2 av «En U-sving for bedre bolig» Fase 1: Tre parallelle løp (co-creation): Fase 2 (co-production): Prosjektstyringsgruppe Seminar (3x) for tjenesteytere Fem familier To familier i tykk samskaping Et felles løp med fokus på Forståelse Løsning - Produksjon Følgeforskning/aksjonsforskning

Fase 2 av U-sving prosjektet for bedre boliger Et felles løp med fokus på Forståelse Løsning - Produksjon Diversity Icebreaker ved oppstart: Skaper et felles språk der likeverd på tvers av posisjoner er en sentral egenskap Øker positivitet, tillit, toleranse og kreativitet Et klima der ulike perspektiver sees på som en positiv mulighet for integrasjon Teori U skal legge rammene for utviklings- og transformasjonsprosesser Tett samskaping med metodikk/verktøy fra Samson, skal fungere for bevisstgjøring og metode for refleksjon og læring

Fase 2 av U-sving prosjektet for bedre boliger De samarbeidende tjenesteleverandørene inviteres til en reise i fellesskap med: Gode dialoger i hele byggeprosessens verdikjede Valg av løsninger som preges av samskaping med framvoksende spor av kommune 3.0 En bevisstgjøring av egne holdninger og verdier knyttet til en slik endringsprosess

Fase 2 av U-sving prosjektet for bedre boliger To familier: Inviteres til en reise i et bredt, likeverdig fellesskap Dialog med arkitekt, entreprenør, kommune. Bevisstgjøring av verdier relevant for opplevelse av livskvalitet ved bolig. Utvikling av normer for felles arealer. Strategier i forhold til å inngå i et nærmiljø. SAMMEN, vil vi skape: en bedre opplevelse av boligsituasjon, tilpasset + kontinuitet en tilsvarende eller økt vekst i opplevd verdighet som i fase 1 et bedret forhold til kommunens saksbehandlere tillit i samhandlingen et godt naboskap mellom de to aktuelle familiene og med nærmiljøet et mer stabilt og godt oppvekstmiljø for familienes barn et mulig ønske og en mulighet om å gå fra «leie til eie»?

Takk for oppmerksomheten! Bjørn Z. Ekelund, Prosjektleder human-factors.no