PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Like dokumenter
PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, APRIL, Hei alle sammen!

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SKJOLDET FEBRUAR 2018

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Hei alle sammen. Prosjekt

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PERIODEPLAN FOR MAI OG JUNI 2018

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for mai 2018 Avdeling Valhaug

APRIL MÅNEDSBREV. Barna synger ivrig på sanger om frosken og her er et vers som vi liker å høre på. Til verset har vi bilder på en flanellograftavle.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SØLJE, SEPTEMBER 2013.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSPLAN FOR REGNBUEN JANUAR Månedens fagområde: ANTALL, ROM OG FORM

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PERIODEPLAN FOR BAMSE APRIL, MAI OG

I MARS HAR VI: Våren er her: Det er vår! Fuglene kvitrer og det er lyst lenger om ettermiddagen

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

MÅNEDSBREV FOR MAI. I barnehagen har vi som tradisjon å dra tur til Akvariet hver vår. Vi

Prosjektplan for april, mai og juni 2015: Tema: Vennskap

MÅNEDSPLAN FOR APRIL. MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 31.mars

Hei alle sammen. Fotballspillet var også veldig populært, selv uten ball.

Månedsbrev for Kongekrabbane/Sjøstjernene april 2014!

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

EVALUERING SØLJE SEPTEMBER 2010:

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Marspost for Bukkene Bruse 2019

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

April. Bursdagfeiring!

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

EVALUERING OG OPPSUMMERING AV MAI. Storsamling

BJØRNENYTT JANUAR 2014

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PERIODEPLAN EVALUERING Avdeling: blåmeis EVALUERING AV PERIODE 1: Høst 2016: september-november

Tilbakeblikk på februar Fossefallet 2019

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Tur: Tusselussene Tur: Tusselussene. Forming: Lille Petter edderkopp

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK JANUAR 2017

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev for Kongekrabbane mars 2015!

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Fiolen Refleksjoner og noen tanker videre. September 2016.

Tilbakeblikk i bilder. Førskolen i oktober

Fiolen. Refleksjoner og noen tanker videre. Oktober 2016.

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Felles minirøris ute. Aktivitetsuke. 08. Inne/ute aktiviteter. 15. Inne/ute aktiviteter

PERIODEPLAN 4 Avdeling: Spurv EVALUERING AV PERIODE 3: Januar - Mars 2017

MÅNEDSPLAN FOR NORDLYSET DESEMBER 2016 Månedens fagområde: Religion, etikk og filosofi

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet Mars 2015

Handlingsplan for. Revehi Handlingsplan Revehi

Skinnvotten. Månedsbrev for februar. Askeladden.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

mange tilbake til Sørigarden og de smakte veldig deilig til lunsj. Bilder fra turen til ungdomskolen henger inne på avdelingen.

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet, Natur, miljø og teknikk, Nærmiljø og samfunn, Kropp, helse og bevegelse, Antall, rom og form.

MAI 2018 HATTIFNATTENE

Transkript:

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK APRIL 2018 Hei! Vi har hatt mye forskjellig vær denne måneden, men nå etter den siste uken ser det endelig ut som om våren begynner å komme! Barna syns det er mye kjekkere å være ute, sanden er ikke lenger hard og dyrene på Fritidsgården er også kommet ut Nå er det bare velstand og vi gleder oss over alt som spirer og gror rundt oss nå! Vi skal også få et nytt barn denne måneden, Aksel, og vi gleder oss til å bli enda bedre kjent med han! På fredag hadde vi på Perlå ansvar for felles bursdagssamling der vi feiret mars og april barna. Vi har øvd lenge på showet vårt der barna spilte forskjellige dyr og vi hadde kostymene våre på Vi har også en egen vri på God morgen sangen som vi også synger hver dag: God morgen bondegården God morgen bondegården hvor høna planter frø. Og hvor hun høster kornet, og melet blir til brød. God morgen så til grisen, og katten og en and. Til frokost er det gode brød, til de som hjelpe kan.

DEN LILLE RØDE HØNEN: Denne måneden har vi begynt å leke oss mer med eventyret der vi har også prøvd oss på de tingene den røde hønen gjør i eventyret. Hønen sår korn, høster det inn og lager mel av kornet. Tilslutt baker hun deilig brød som hun deler med vennene sine på gården. Vi har laget plantekasser til å så karse slik at vi kan vise barna prosesen med hva som skjer med frø som vi sår i jorden. Vi har også tatt med barna i prosessen med å vanne og passe på at de får nok lys og vann. Vi valgte å så karse slik at barna skal få slippe å vente så altfor lenge med å se hva som skjedde med frøene: DE ELDSTE HAR SPRÅKSAMLING: «Gjennom arbeid med kommunikasjon, språk og tekst skal barnehagen bidra til at barna opplever spenning og glede ved høytlesing, fortelling, sang og samtale. «( Rammeplanen, s. 48)

DE MINSTE HAR SPRÅKSAMLING:

VI SÅR KARSE PÅ PERLÅ: Dette har også vært en spennende prosess som barna har fått være med å erfare. Hva skjer med frøene som vi setter i jorden? Hva trenger det for å vokse? Hvordan vil det til slutt se ut? Karsen vokste seg grønn og fin og barna har fått smakt på det med blandede meninger. Noen likte det veldig godt, mens andre rynket litt på nesen «Barnehagen skal legge til rette for at barna kan forbli nysgjerrige på naturvitenskapelige fenomener, oppleve tilhørighet til naturen og gjøre erfaringer med bruk av teknologi og redskaper». ( Rammeplanen)

DYRENE PÅ BONDEGÅRDEN: Vi ser at kostymene som vi har med de forskjellige dyrene er veldig populært hos alle. De minste elsker å kle de av og på seg, mens de store leker mye seg imellom med kostymene på. Vi ser at barna er blitt utrolig flinke med alle rim, sanger som vi har hatt knyttet til dyrene. Vi bruker også samlingene våre som vi har før lunsj til å synge og leke med kostymene. De syns det er veldig stas å få komme frem og vise seg «Leken skal ha en sentral plass i barnehagen, og lekens egenverdi skal anerkjennes.» ( Rammeplanen, s. 20)

Det har også vært veldig populært å gå på tur og lete etter de forskjellige dyrene. Da får barna velge sitt dyr som de får ha på seg og lete etter dette på Fritidsgården. Dette syns de er knallspennende, og ikke minst en annen måte å gå på tur på

VI MALER DEN RØDE HØNEN: Denne måneden har vi kommet så langt at vi har begynt å male den rød. Alle barna har fått vært med på dette og de har likt dette veldig godt! Utrolig kjekt å høre og se samtalene de har seg imellom mens de maler og høne sangen ble sunget både en og to ganger!

EGGEJAKT: Vi har også lekt oss ute i skogen med å gå på eggejakt som den røde hønen har mistet ute i skogen. Eggene er i forskjellige farger og vi hadde et spann for hver farge vi hadde. Slik får vi inn både antall, farger og fysisk utfoldelse på en gang! Fagområde: Antall, rom og form: Fagområdet omfatter lekende og undersøkende arbeid med sammenligning, sortering, plassering, orientering, visualisering, former, mønster, tall, telling og måling.

FELLES BURSDAGSFEIRING: Denne måneden har vi hatt felles bursdagsfeiring og vi har hatt ansvaret. Barna hadde kledd seg ut som dyrene på bondegården og vi hadde besøk av bonden Mons Utrolig kjekt å se hvor flinke de var både med å synge, men ikke minst å tørre å stå foran hele barnehagen! INFORMASJON: - Kirsti går fortsatt 3 timer hver dag, mens Mike går inn de resterende tidene til Kirsti. - Dere vil bli tilbudt foreldresamtaler nå i månedskiftet mai/ juni måned for de som ønsker det! Jeg kommer til å sette opp tider der jeg har ledig så får dere skrive dere på når det passer - Fredag 18. mai er barnehagen stengt. perla@dronningaasen-barnehage.no Vennlig hilsen Perlå v/ Linda Bjerga