Fase 1 jobbing. Stabilisering, reguleringsevne og reguleringsstøtte. «Den lille prinsen» Antoine de Saint-Exupery

Like dokumenter
Toleransevinduet En helhetlig tilnærming til arbeid med rus og psykisk helse

Levd liv Lånt styrke. En traumebevisst tilnærming til arbeid med skolefravær. Reidar Thyholdt Espen Rutle Johansson RVTS Vest.

Sov godt! Hvor viktig god søvn er Hvorfor god søvn ikke er en selvfølge Hva vi kan gjøre for å sove bedre

«Traumereaksjoner» Forståelse for posttraumatisk stress og komplekse traumereaksjoner

Traumeforståelse. Hentet fra: Klar ferdig gå-: Traumebevisst psykoedukasjon fra RVTS Sør. Live Haakensveen SMISO Hamar Oktober 2017

Terapeutiske møter m selvmordstruede, traumatiserte pasienter

Ressursjobbing med Recovery En helhetlig tilnærming til arbeid med rus og psykisk helse

Vold kan føre til: Unni Heltne

Traumer Bup Øyane Liv Astrid Husby, psykolog

Traumebevisst omsorg. Reidun Dybsland og Espen Rutle Johansson RVTS Vest.

* Fra Trange rom og åpne plasser. Hjelp til mestring av angst, panikk og fobier. Torkil Berge og Arne. Repål, Aschehoug, 2012.

Traumer og traumeforståelse -oppfriskningskursholviga og Frivoll skole

Anke Ehlers og David M. Clarks modell for behandling av PTSD

IRRT- en minnebearbeidingsmetode som fungerer. Arbeidet med traumeminner

Hva er et traume? Et indre jordskjelv en personlig tsunami. Ole Greger Lillevik

Traumesensitiv omsorg HVA ER PSYKSKE TRAUMER? RVTS-Vest 2014

Tankens Kraft - Samling 3. Rask Psykisk Helsehjelp

ABUP Arendal - en traumebevisst enhet. Psykolog Inge Bergdal Barnepsykolog Anette Andersen

Rus og traumer Torunn Støren, spesialist i klinisk barn og ungdomspsykologi, Modum Bads traumepoliklinikk i Oslo

Traumebasert tilnærming i arbeidet med rus og psykiske vansker. Belinda Ekornås, Phd, Psykologspesialist RVTS Øst

Miljøarbeid i bofellesskap

Relasjons- og stabiliseringsarbeid med traumatiserte barn som lever i institusjon.

Noen teorier rundt temaet medfølelse/selvmedfølelse: medfølelse som både går utover og innover

REAKSJONER ETTER SKYTINGEN PÅ UTØYA

Avspenning. Å leve med tungpust 5

Å leve et liv etter Utøya. Erfaringer fra oppfølging av unge overlevende fra Utøya

Toleransevinduet - arbeidsark

«Potensielt traumatiserende hendelser (PTH)

Å møte affektstrom. Psykiater Kirsti Silvola RVTS Øst


Traumer og belastende hendelser reaksjoner, hukommelse og reaktivering

Barn og traumer. Senter for krisepsykologi i Bergen. Ma-strau@online.no. Marianne Straume Senter for Krisepsykologi 2008

Hvordan møte mennesker med traumeerfaringer?

Utfordrende atferd og traume PUA-seminaret Psykologspesialist Arvid Nikolai Kildahl

Modul 1 PUSTEN. Den som finner sin pust blir takknemlig for livet. Copyright Maiken Sneeggen Dypindrero.no

Traumebevisst omsorg. NSH konferanse, Oslo 20.april, 2012 Inger Lise Andersen

Med traumer i bagasjen!

ListerLøftet Superbrukere. 26. april 2016 Lyngdal Tone Weire Jørgensen og Ruben Gausdal

Hvordan man gjennom lek kan jobbe med traumer hos barn. - erfaringer fra Heggeli barnehjem. Sara Linn Gerhardt Klinisk barnevernspedagog

Reaksjoner på krig og flukt helsefremmende arbeid i kommunen. Spesialrådgiver Gudrun Nordmo

Urolige sped- og småbarn Regulering. Unni Tranaas Vannebo Helsesøster Nasjonalt kompetansenettverk for sped og småbarns psykiske helse

Mindfulness/ Oppmerksomt nærvær. -nøkkel til stressmestring og selvomsorg - kilde til personlig og faglig utvikling

2018 Panikkangst.org Alle Rettigheter Forbeholdt SNARVEIEN UT AV FRYKT (revisjon 1)

Mindfulness som. reguleringsverktøy

Vold, overgrep og omsorgssvikt - Forståelse og realistiske forventninger psykologspesialist Marianne S. Ryeng

BoGodt Superbrukere. 13. september 2016 Kristiansand Torstein Garcia de Presno og Ruben Gausdal

BarneBlikk Traumebevisst BUP. Barnepsykolog Heine Steinkopf Barnepsykolog Anette Andersen RVTS sør

Kognitiv terapi- en tilnærming i en klinisk hverdag. Spl. Lena Monsen, kognitiv terapeut Klin.spes. spl Helen Kvalheim, kognitiv terapeut

Emosjonenes rolle i eget og andres liv Del 3 den enkeltes emosjonelle mønster

BoGodt. Trinn 3 dag oktober Anette Andersen Pål Solhaug

Traumeforståelse og behandling av traumatiserte i privatpraksis

Muligheter når ingenting går av seg selv. Multifunksjonshemming «Kroppen i rommet. Omgivelser som skaper muligheter»

Stabiliserende traumebehandling ved komplekse traumelidelser

Traumer. Fagdag for kriseteam i Sør-Trøndelag, Statens Hus Hva er et traume?

Hvorfor er vold så vanskelig?

Ikke bare hvordan vi tar det? Hvordan utvikle, bevare og gjenvinne en god psykisk helse

Når r ordene kommer til kort Bruk av kreative metoder i behandling av traumatiserte flyktninger

HELSEANGST - N Å R B E H O V E T F O R Å V Æ R E F R I S K G J Ø R D E G S Y K

MINDFULNESS: Ta livet og øyeblikket tilbake. Mindful Living. All rights reserved.

Arbeid med enslige mindreårige asylsøkere i omsorgssentre

Spesifisitetshypotesen i kognitiv terapi

Møte med mennesker i krise

Dr. Psychol. Per- Einar Binder, spesialist i klinisk psykologi

Hva gjør fysioterapeuten når pasienten henvises for smerter og plager som det kan være vanskelig å forstå?

Traumer og dissosiasjon

Leve med kroniske smerter

Bakgrunn Behov Etterspørsel Kontekst Føringer Antagelser. Kurset: Traumer og empowerment

Konsekvenser etter traume: Vanlige reaksjoner og symptomer hos voksne. Akiah Berg Psykolog, PhD

BoGodt. Traumebevisst praksis. Workshop TBO Torstein og Anette

MIND THE GAP ETTER TRAUME April 2012 Magne Raundalen Senter for Krisepsykologi 4/20/2012 1

Inflammasjon Arrdannelse Remodellering. Smertenivå. Nervesystemet. Forlenget smerte V.S. helingstid

Oppdage, ivareta og behandle sa rbare flyktninger, torturoverlevende og traumatiserte

Egenomsorg og TBO i praksis. Kvinesdal Seniorrådgiver Ruben Gausdal Seniorrådgiver Karen Ringereide

Vi Bygge FremtidsBygge

Gamle og nye følelsesreguleringsferdigheter

Hvordan trives du i jobben din?

AKTIVITETSVENN Hvordan kan noe fint fortsette å være fint?

Årsplan for Trollebo

Traumebehandling i nord. Gro M. Nilssen & Marianne S. Ryeng RVTS Nord

Når uro er tegn på trygghet

Regional seksjon for psykiatri, utviklingshemning/autisme. Emosjonsregulering. v/ psykologspesialist Trine Elisabeth Iversen

Livshendelser, tap og sorg

BEHANDLINGSKOMPONENTER I TF-CBT

Krisereaksjoner hos barn. Heine Steinkopf

3 ENKLE YOGISKE TEKNIKKER

Senter for livskraft og personlig utvikling YOGA

Vi Bygge IdBygge. Ledersamling 3. Pål Solhaug og Ruben Gausdal Kristiansand

Hjelper - kjenn deg selv

Kva er psykologiske traumer?

Id- Bygge. Skien 29. jaunuar Heine Steinkopf. Heidi Ranvig Jensen Pål Solhaug

Den tredelte hjernen. Kaptein (Prefrontal Cortex) Den tenkende hjernen. Maskinist (Det limbiske system) Følelseshjernen

Stressmestring for person og organisasjon

Fysiologiske og psykofysiologiske forhold ved CFS/ME. Bjarte Stubhaug, dr. med. Frihamnsenteret/ Helse Fonna/ UiB

Søvnvansker. Psykolog Stian Midtgård

Årsplan for Trollebo 2016/2017

Kapittel 10 Sorg 72 Felles kjennetegn ved sorg og tap 73 Ulike sorgprosesser 73 Hjelp til å mestre sorg 74

Mestring og egenomsorg

Grunnleggende traumeforståelse

Transkript:

Fase 1 jobbing Stabilisering, reguleringsevne og reguleringsstøtte. «Den lille prinsen» Antoine de Saint-Exupery

Stabilisering i traumebehandling Hvorfor stabilisere? Hva er det? Hvordan gjør vi det? Når? Hvem skal gjøre det?

Summeoppgave: Tenk at du selv henviser eller får henvist en pasient til et stabiliseringsopphold på avdeling eller stabiliserende oppfølging i kommunen, hva vil du gjøre? Hvordan vil du planlegge et slikt forløp? Hva vil du legge vekt på?

Faseorientert behandling (Nijenhuis, van der Hart, Steele) 3. Reorganisering av personligheten 2. Bearbeiding av traumeminner 1. Symptomreduksjon og stabilisering

Habilitering - betyr å ha eller få. Kan forstås som å sette en person i stand til å føle seg bekvem, tilpasset eller dugelig Rehabilitering betyr gjenvinne til verdighet

Skap nye spor i hjernen.

Vi ønsker å oppnå at personen: Fungere i det daglige liv. Evne til å regulere egne følelser og lære å trøste, roe eller vekke seg selv. Øke relasjonsevne til andre mennesker og omsorgsevnen til nærpersoner. Reagere adekvat på innputt og stimuli i hverdagen.

Stabilisering/stabiliseringsfasen Målet er å bygge opp ferdigheter for å kunne holde seg innen toleransevinduet og utvide det. Psykoedukasjon Kartlegge triggere og symptomer Øve på ferdigheter Redusere stressfaktorer Øke trygghet/trygging Øke symptomhåndtering, affektregulering Egen omsorg

Hva kan hjelper/et miljø bidra med: Pasienten får økt forståelse for seg selv. Pasienten får økt fungering på det relasjonelle plan. Bevisstgjøring rundt traumerelaterte problemer. Trene på ferdigheter, slik at det blir enklere å håndtere symptomer i hverdagen.

Hva er stabilisering? 1. Redusere stressfaktorer - øke trygghet/trygging. 2. Psykoedukasjon normalisering av traumereaksjoner. 3. Kartlegging av triggere og symptomer. 4. Øke symptomhåndtering, affektregulering.

Styrk den indre veggen: Faste og regelmessige måltider Døgnrytme Søvn og hvile Meningsfylte aktiviteter.

Toleransevinduet Toleransevinduet betegner vår tilstedeværelse her og nå. Størrelsen er avhengig av tidligere erfaringer, kontekst og dagsform. Personer utsatt for traumer har over tid minsket deres toleransevindu.

Vanlige minner kan man ta frem med viljen. De har en begynnelse, en midt del og en slutt og de kan reflekteres over. Traumeminner er lagret fragmentert og er knyttet til sansene, følelser og reaksjoner.

Toleransevinduet Overaktivering Biologisk funksjon Symptomer Vansker med å Rask pust Kjempe Angst regulere sterke Hjertet slår fort Flykte Følelsen av å miste kontroll følelser Høy puls Fryse til Emosjonell Svette Årvåkenhet Varm Sympatisk nervesystem Utbrudd/Utagering Gjenopplevelse av traume Parasympatisk nervesystem Underaktivering Biologisk funksjon Symptomer Opplever følelser som Sakte puls Spille død Manglende smertefølelse mindre intense enn Svake hjerteslag Underkaste seg Depresjon det som er vanlig Kald/Fryser Nummenhet Tomhetsfølelse Opplevelse av å ikke være tilstede

Aktivering: Ved overaktivering kan sanseopplevelser forsterkes: Hypersensitiv for lyd, lukt osv. Intense kroppsopplevelser som ex. tilstander med muskelsmerter, kramper og hodepine. Ved underaktivering kan sanseopplevelser forminskes: Kroppen kan kjennes nummen, fjern og fraværende. Det er ikke sikkert at forskjellige kroppsdeler føles like mye til en hver tid.

Unngåelse Unngåelse av alt som kan minne om traumehendelsen og det som kan være aktiverende og triggende Unngåelse av bestemte følelser, bevegelser, fornemmelser og kroppsdeler (alt er forankret i kropp).

Hvordan ser man at pasienten er uten for toleransevindu: Blikket kan endre seg. Se på muskeltonus Pust Endring i hudfarge Mage/tarmfunksjon Svetting Endring i kontaktform Endret bevissthetsnivå Endret stemningsleie

Triggerkartlegging: Gjøres når personen er ute av situasjonen som oppleves som farlig eller utrygg og når personen ikke er aktivert av traumeminner!

Triggere: Ytre triggere situasjoner, sansetriggere gjenstander, lyder, tid på dagen osv. Indre triggere følelser og sansning. Relasjonelle triggere kroppslige bevegelser, avvisning, fysisk nærhet, forlatt, blikk. Generalisering av triggere.

A K T I V E R I N G Trigger 1 2 3 Trigger 1 2 3 Kropps signaler 1 2 3 Kropps signaler 1 2 3 Hva hjelper deg når du er hyperaktivert? 1 2 3 4 Hva hjelper deg når du er hypoaktivert? 1 2 3 4

Håndtering av triggere: Avlede (tenkehjernen er frakoplet): Endre på kontekst. Vil du med på kjøkkenet og ta en kopp kaffe? Ball, klappe i hendene o. lign Åpne vinduet Eksponere (tenkehjernen er koplet på): Se på kalendere på veggen (eller andre gjenstander, musikk o. lign fra nåtid). Det farlige er over. Ex. med «saueskinnet» Høre du stemmen min?

Psykoedukasjon Normalisere reaksjoner Skape en forståelse mellom teori og egen opplevelse. Gir gjenkjensel med erfaring også fra andre. Gi håp om endring.

Hvordan huskes traumeminner Individuelt Minner lagres fragmentert og synes ofte som symptomer i stedet for minner Minne kan trigges av for eksempel hendelse eller livssituasjon Hva er det man husker og hva har man å sammenligne med?

Hvem skal stabilisere? Enhver som jobber med personer utsatt for traumer, bør kunne jobbe med stabilisering

Hvordan stabilisere? Psykoedukasjon Jobbe i den «gode» relasjon Verktøykasse Få ferdigheter

Øvelse Tenk litt over hva du selv gjør for å være her og nå. Hva kan roe eller vekke deg. Fortell om dette til sidemannen. Tygger du på tyggegummi Skribler på papir Rasler med mynter i lommen Ser ut av vinduet Eller? Vipper på stolen Går på toalettet Drikker et glass vann

Hva kan man gjøre for å bringe pasienter inn i toleransevindu igjen? For en som er langt uten om toleransevinduet vil det ofte ikke hjelpe med en kognitivtilnærming. Gå i stedet via sansene og legg gjerne en plan med pasienten for hva som passer akkurat til denne pasient.

Bruk sansene til å roe eller vekke Pusteøvelser med lang utpust vil roe. kort utpust - vil vekke. Varme (f. eks. et bad eller drikke) vil roe kulde vil vekke. Langsom bevegelse - vil roe hurtig vil vekke Spise noe mildt/søtt vil roe noe sterkt/surt vil vekke Behagelig musikk vil roe høye urytmiske smell - vil vekke

Enkle teknikker - tilbake til her og nå: Se deg rundt i rommet. Ser du kalenderen på veggen? Ser du det er 2018? Sett føttene godt i gulvet. Ser du føttene dine? Kjenner du underlaget de er på? kan du presse føttene ned i underlaget? Prøv å krølle på tærne. Høre du min stemme? Høre du at det er min stemme? Høre du lydene uten for kontoret? Er det kjente lyder? Hva med inne på kontoret, er der lyder her? Lyslamper på soverommet. Fjern ting i hjemmet som vil bringe deg ut av toleransevinduet(fravær av trigger).

Summeoppgave: Prat med sidemannen om hva du har med i din verktøykasse. Hva gjør du når du skal komme i relasjon til en pasient? Hva gjør du for å regulere en pasient?

Hjelper sin verktøykasse: Finn din egen måte å jobbe med stabilisering på. Få selv en verktøykasse som kanskje er større enn den du hjelper har. Det er fantasien som setter begrensning.

Verktøykasse: Eventyr Sanseskål Regulering via sansene. Tilstedeværelses øvelser Eksponering og avledning Mindfulness/oppmerksomt nærvær, på det ytre og på det indre plan. Ressursinstallering Trygt sted

Reguleringsstøtte er når hjelper: Klare å holde seg innen eget toleransevindu. Kjenne igjen reaksjoner hos den andre og handle deretter.

Bruk øvelser som går på sanseapparatet. Noen øvelser (oppmerksomhets øvelser) kan brukes til både å vekke eller å roe. Fokuser på en ting i rommet Kjenner du føttene på gulvet Andre øvelser er best til enten å vekke eller roe alt etter rekkefølgen og hastigheten de gjøres med.

Jobb i «fredstid» Ved tilstedeværelse i HER og NÅ kan der jobbes mot å finne gode metoder til å regulere seg, når traumereaksjonene kommer. Er man innen i toleransevindu kan man jobbe med å forberede seg på reaksjonene og lage seg en verktøykasse av metoder.

Når traumereaksjoner strømmer på så ikke gå inn i minnet. Du kan være en god støtte som hjelper ved å være med til å trygge og strukturer reaksjonen slik at den kan oppleves overskuelig, håndterbar og ikke blir for overveldende. Jobb mot HER og NÅ

For den som har opplevd traumer kan stabilisering være: Krevende å jobbe med Det må være basert på frivillighet Det krever god relasjon og trygghet til hjelper Samtidig må en øvelse ofte gjøres flere ganger før man kan si om den er til hjelp eller ikke.

Litteratur: «Sommerfuglekvinnen kurshefte for kvinner som lever vanskelige liv». Judith van der Weele og Annika With Tilbake til NÅTID. En manual for håndtering av TRAUMEREAKSJONER. Traumepoliklinikken Modum Bad i Oslo. Stabilisering det viktigste leddet i traumebehandling? Irene Michalopoulos. http://www.psykologtidsskriftet.no/index.php?seks_id=266478&a=3 «Triggerkartlegging» Judith van der Weele «10 enkle tiltak til bruk i timen og/eller som pasienten kan bruke hjemme». Cathrine Ramm. «Hva er det som hjelper? Miljøterapeutiske verktøy i møte med traumatiserte pasienter». Cathrine Ramm og Torhild Melgård «Styrk den indre veggen. Arbeid med stabilisering og kontroll av gjenopplevelser». Judith van der Weele. «Stabiliseringsarbeid i gruppe. Erfaringer fra Modum Bads traumepoliklinikk i Oslo». Kapitel 6 i boken «Traumebehandling. Komplekse traumelidelser og dissosiasjon» «Treatment for survivors of trauma. A stabilization group approach for heterogeneous populations of trauma clients» Signe Hjelen Stige