Hva er sykdom? Forskerkurs om sykdomsbegrepet



Like dokumenter
Hva er sykdom? Forskerkurs om sykdomsbegrepet

Forskjeller i sykdommers anseelse i helsevesenet: Hvordan kan de forklares?

Helse-, sykdoms- og arbeidsevnebegreper i den nye arbeids- og velferdsetaten

AAR 6024 VITENSKAPLIGE METODER

kommunehelsetjenesten:

K1149 Teknologi og metode

Hvilke helse- og sykdomsbegreper er koherente med arbeidsevnebegrep og arbeidsevnemetodikk i NAV?

Curriculum Vitae. Academic Record

Introduksjon til 3290

Hvordan og hvor skal jeg fortelle om funnene mine?

Lange spor i forskningen

Undervisningsplan HELSEF Høst Dato Tema og tidsplan (alle dager) Perspektiver på sykdom og helse en introduksjon

Forelesningsplan for fordypningsemnet Symptomhåndtering, SYKVIT4303, 15 poeng

AAR 6024 VITENSKAPLIGE METODER

Undervisningen i PSY4107 og PSY4120 våren 2012

Likhet i helsetjenesten

Hvordan og hvor skal jeg fortelle om funnene mine?

Mandag Rom 01 Rom 21 Rom 22 Rom 23 Rom 24 Rom 31 Rom 32 Rom 33 Rom 34 Rom 35 Rom 36 Rom 37 Rom 41 Rom 42 Rom 43 Rom 44 Rom 45 Rom 46

Undervisningsplan HELSEF Høst 2011

Evalueringsrapporten Etisk refleksjon og verdibevissthet. Betydningen for kvalitet, trivsel og verdibevissthet i norske kommuner i dag?

PBF356 Klinisk utprøvning og dokumentasjon av legemidler. FRM 5730 Klinisk legemiddelutprøvning

K1149 Teknologi og metode

Brukermedvirking. Professor Aslak Steinsbekk Institutt for Samfunnsmedisin og sykepleie

Mastergrad Læring i Komplekse Systemer

Praktisering av brukermedvirkning i miljøterapeutiske aktiviteter

Curriculum Vitae Personal data Academic Record Awarded Scholarships

Undervisningsplan HELSEF Høst 2008

Hvordan ser pasientene oss?

Norsk akademi for habiliteringsforskning inviterer til 6. Nasjonale forskningskonferanse i habilitering Bodø 29. oktober 2015

HEL 310: Vitenskapsteori og sentrale helsevitenskapelige tema (15 sp) Litteraturliste H 2014

MUSIKALSK TRIKKETUR APRIL

FASMED. Tirsdag 21.april 2015

Psychology as the Behaviorist Views it. John B. Watson (1913).

Undervisningsplan HELSEF4100 Høst 2012

HVORFOR SÅ SJUKE I VERDENS BESTE LAND?

Hvor, når og hvordan skal de gamle få lov til å dø? Forberedende kommunikasjon om livets sluttfase

HELSEF4200 Kvalitativ metode Undervisningsplan, våren 2017 Seminarrom 3, Harald Schjelderups hus

SYSTEMMEDISIN SOM GRUNNLAG FOR ALLMENNPRAKSIS? - EN KRITISK ANALYSE. Henrik Vogt, PhD-kandidat, AFE Trondheim

Videreutdanning i anestesi intensiv og operasjonssykepleie

Forelesningsplan for emnet VITENSKAPSTEORI, GERSYK4301, 5 studiepoeng

Samarbeidsbasert forskning er det mulig også i arbeidet med systematiske kunnskapsoversikter?

Habilitering i går, i dag og i morgen. Per Koren Solvang

Ett skritt frem og to tilbake;

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2008

VEDLEGG 3 SJEKKLISTE FOR Å VURDERE KVALITATIV FORSKNING

RLE1020 Samfunnsanalyse og Etikk (10 stp/ects)

NTNU Senter for Eiendomsutvikling og forvaltning. AAR 6024 Vitenskapelige Metoder. EVU kull 2015 / Vår 2017

Hvordan støtte kunnskap, ferdigheter og yrkesidentitet i et mangeprofesjonelt miljø? Elisabeth Willumsen. Professor i sosialt arbeid

Pasienters erfaringer med å be om kopi av egen journal

Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon

Den nye forskerutdanningen

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2009

Norsk akademi for habiliteringsforskning inviterer til 6. Nasjonale forskningskonferanse i habilitering Bodø 29. oktober 2015

Beslutningsprosesser om livsforlengende behandling i sykehjem. Anne Dreyer, NSFs faggruppe for sykepleiere i geriatri og demens 13.2.

Mandag Rom 01 Rom 21 Rom 22 Rom 23 Rom 24 Rom 31 Rom 33 Rom 34 Rom 35 Rom 36 Rom 37 Rom 41 Rom 42 Rom 43 Rom 44 Rom 45 Rom 46

NORSI Kappe workshop - introduction

Hvordan og hvor skal jeg fortelle om funnene mine?

Sykdomsprestisje. Dag Album og Eivind Engebretsen

Forskning, mestring og pårørende ved Huntington sykdom. Hvordan kan helsepersonell hjelpe?

Pårørendes rolle i sykehjem

Hvordan nyttiggjøre seg kunnskap? Nye roller til helse- og sosialarbeidere. Per Koren Solvang

The internet of Health

Brukermedvirkning i forskning

SAK 10/17 - MØTE 01/17 SATSINGSOMRÅDE: ØKT BRUKERMEDVIRKNING

SOS 2001 Bacheloroppgave i sosiologi, våren 2007

Last ned Estetisk teori. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Estetisk teori Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

SOS4011 Institusjonelle perspektiver og angrepsmåter

Forelesningsplan for emnet Tenkning og metoder i sykepleievitenskap SYKVIT4021, 10 studiepoeng

Fordeler og ulemper med behandlingsforsikring Unni G. Abusdal, Forsikringskonferansen 6. november, Sundvolden Hotel

Med fastlegen i sentrum: Hvordan styrke det tverrfaglige samarbeidet? Monica Sørensen, PhD-student/Seniorrådgiver

Framtidens helsetjeneste en farmasøytisk revolusjon; tar utdanningene utfordringen? Karen Marie Ulshagen, Sverre Arne Sande

Forelesningsplan for emnet SYKVIT4223, 15 studiepoeng

LINDERUDHALLEN KONTROLLSKJEMA SKAL FYLLES UT UTØVERE SKAL VÆRE UTE AV BYGGET TIL 22:30 KAMPER/TRENING

Forbedringskunnskap som et eget fagfelt: The science of improvement

Foreleser Litteratur

Forelesningsplan for emnet undervisningsemnet, GERSYK4302 Metode (10sp), høst 2012/vår 2013

Mandag Rom 01 Rom 21 Rom 22 Rom 23 Rom 24 Rom 31 Rom 33 Rom 34 Rom 35 Rom 36 Rom 37 Rom 41 Rom 42 Rom 43 Rom 44 Rom 45 Rom 46

HVA HVIS PROSJEKTER IKKE HANDLER OM KONTROLL OG STYRING?

Hvor, når og hvordan skal de gamle få lov til å dø?

SOS201. Sosiologisk teori: Nyere perspektiv Oppsummering av studentevaluering. av Hanne Widnes Gravermoen

Hva kreves? 1 semester = 5 måneders full tids arbeid

Seksjon for kroppsøving og pedagogikk i samarbeide med Institutt for helse og samfunn, UiO

Kurs i behandling av kognitive vansker

Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø. vår

Velkommen som student ved studieprogrammet Bachelor i samfunnsøkonomi (B-ECON)

Fra følgeforskning til veien videre

«Transferable skills», and what s in it for me?

ATLANTIS MEDISINSKE HØGSKOLE 2016 GRUNNLEGGENDE ERNÆRING 1 30 STUDIEPOENG. Rev (med forbehold om endringer)

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapens teori- og verdigrunnlag, SYKVIT 4012 (10P), høst 2005

Ungdomshelse, skolefrafall og trygdeytelser

Perspektiv Nærvær Familie Disippel Godhet UT OPP. Helbredelse Innhøstning. kulturer

Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapens teori- og verdigrunnlag, SYKVIT 4013

FRI 8A ARBEIDSPLAN MANDAG FREDAG UKE 48-49

Last ned Akademisk skriving - Tor Busch. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Akademisk skriving Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Rutetermin 19.0 BLAD NR. 13, STØREN - TYNSET - HAMAR

Lesernes ringblad. Torsdag 07/07. Lørdag 09/ jul 4. aug Mandag 04/07. Onsdag 06/07. Fredag 08/07. Tirsdag 05/07.

Metodefordypning Vår 2009

Last ned Hva er sykdom? - Bjørn Hofmann. Last ned

Last ned Hva er sykdom? - Bjørn Hofmann. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Hva er sykdom? Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Transkript:

Hva er sykdom? Forskerkurs om sykdomsbegrepet Tid: 23. -27. mai 2011 kl. 09.00 16.00. Sted: Ullevål Universitetssykehus, Rom: GV05 223 (sem 223) - Seminarrom 223 Bygg: GV05 Frederik Holsts hus, Ullevål sykehus/terrasse Kursleder: UiO Forelesere: Professor Bjørn Hofmann, Høgskolen i Gjøvik og Seksjon for medisinsk etikk, Professor Dag Album, Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi, UiO Professor Halvor Nordby, Høgskolen i Lillehammer og UiO Filosof og PhD Jon Lindstrøm, UiO Professor Bjørn Hofmann Mandag 23. mai 2011 Tid Tema Tittel 10.00 10.45 Presentasjon av kurset og deltagerne 11.00 11.45 Innledning. Hvorfor studere og diskutere sykdom? 11.45 12.30 Ontologisk sykdomsoppfatning Innledning Sykdommers vekst og fall Er sykdom en ting? 12.30 13.15 Lunch Generell versus spesifikk sykdom. Biostatistisk teori om sykdom 13.15 14.00 Sykdommer som naturlige klasser av ting i verden Sykdommer som naturlige arter Ved filosof Jon Lindstrøm, PhD 14.00 15.00 Diskusjoner og gruppearbeider

Tirsdag 24. mai 09.00 09.45 Biostatistisk teori om sykdom Sykdom som avvik fra naturlig funksjon (dysfunksjon) 10.00 10.45 Relasjonell sykdomsoppfating Sykdom som avvik fra en norm 11.00 11.45 Sykdom gitt av (kunnskap om) kausalitet Sykdom gitt av dens årsak 12.30 13.15 Nominalisme: Sykdom er bare et ord Hva har tilfeller av sykdom felles? Begrepsrealisme: Begrepet sykdom finnes Konseptualisme: Sykdomsbegrepet binder sykdommer sammen 13.15 15.00 Diskusjoner og gruppearbeider Onsdag 25. mai 09.00 09.45 Å ha sykdomsbegrepet Deskriptiv semantikk Naturlige arters semantikk Sykdom som begrep Ved professor Halvor Nordby 10.00 10.45 Disease, Illness og Sickness. Ulike perspektiver på sykdom 11.00 11.45 Verdier, normer, dygder Aksiologi: Funksjonelle, hedonistiske, moralske og estetiske verdier. Diagnostiske, klassifikatoriske og terapeutiske verdier. Sykdom som negativ verdi Fakta versus verdier.

12.30 13.15 Språkfilosofi, fenomenologi Sykdom som opplevd fenomen 13.15 15.00 Diskusjoner og gruppearbeider Torsdag 26. mai 2011 09.00 09.45 Reduksjonisme versus holisme Realisme antirealisme Sykdommens rasjonalitetsformer Økonomisk, juridisk, instrumentell rasjonalitet 10.00 10.45 Sosialkonstruktivisme Sykdom fra natur til kultur 11.00 11.45 Rangeringen av enkeltsykdommer Uutalte verdier og prioriteringer Sykdommers prestisje Professor Dag Album 12.30 13.15 Sykdom gjennom praksis Teknologi skaper sykdom 13.15 14.45 Diskusjoner og gruppearbeider 14.45 16.00 Presentasjon av gruppearbeider, Fredag 27. mai 2011 09.00 09.45 Teknologi og verdier Sykdom teknologisk oppdagelse eller oppfinnelse? 10.00 10.45 Sykdommenes funksjoner Sykdomsbegrepets formål 11.00 11.45 Forholdet mellom helse og sykdom Sykeroller og sykemelding med eller uten sykdom? Modeller for helse og sykdom

12.30 13.15 Oppsummering og konklusjon Hva er sykdom? 13.15 14.45 Diskusjoner og gruppearbeider 14.45 15.30 Presentasjon av gruppearbeider 15.30 16.00 Informasjon om eksamen/essay, avslutning Det kan forekomme endringer i programmet. Kurset er gratis og forutsetter at deltagerne skaffer pensumlitteraturen selv. Det følger i stor utstrekning strukturen i boken Hva er sykdom, Gyldendal Akademisk, 2008. Pensumlitteraturen er oppgitt i kursinformasjonen: http://www.med.uio.no/iasam/sme/seminar/hvaersykdom.html Gruppearbeider og er inngår som en del av kurset, og det forventes at deltagerne både deltar i og presenterer resultater fra dette arbeidet. Litteratur (593 sider): Album D, Westin S. Do diseases have a prestige hierarchy? A survey among physicians and medical students. Social Science and Medicine 2007;55:182-8. Boorse C. On the Distincion Between Disease and Illness. Philosophy and Public Affairs 1975;5: 49-68. Boorse, C. A Rebuttal on Health. I: What Is Disease? J. Humber and K. Almeder. Totowa, New Jersey, Humana Press, 1997: 3 134. Clouser KD, Culver CM, Gert B. Malady. In: Almeder RF, Humber JM (eds). What is a disease? Totowa, NJ: Humana Press, 1997: 173-217. DAmico R. Is disease a natural kind? Jornal of Medicine and Philosophy 1995; 20: 551-69. Fulford KW. What is (mental) disease? : an open letter to Christopher Boorse. Journal of Medical Ethics 2001;27:80 85. Gerdner, A. & Söderfeldt, B. (1993). Alkoholism som sjukdom. Nordisk Alkoholtidskrift 10 (3): 133-144. Hesslow G. Do we need a concept of disease. Theor Med 1993; 14, 1-14. Hofmann B. Hva er sykdom? Oslo: Gyldendal akademisk, 2008. (204 sider) Hofmann B. Simplified models of the relationship between health and disease. Theoretical Medicine and Bioethics 2005; 26(5): 355-377.

Hofmann B. Complexity of the concept of disease as shown through rival theoretical frameworks. Theoretical Medicine and Bioethics 2001; 22(3): 211-37. Hofmann B. The concept of disease vague, complex or just indefinable? Med Health Care Philos. 2009 13(1):3-10. (7 sider). Khushf G. Expanding the horizon of reflection on health and disease. Journal of Medicine and Philosophy 1995; 20: 461-473. Nordby H. The analytic-synthetic distinction and conceptual analysis of basic health concepts. Medicine Health Care and Philosophy 2006; 9: 169 180. Räikkä J. The social concept of disease. Theoretical Medicine 1996;17(4): 353-61. (8 sider) Smith R. In search of non-disease. BMJ 2002;324;883-5. Sontag S. Illness as Metaphor. New York: Farrar. Strays and Giroux, 1978. (35 sider) Ulvestad E. Chronic fatigue syndrome defies the mind-body-schism of medicine. Med Health Care and Philos 2008; 11:285 292. Undeland M, Malterud K. The fibromyalgia diagnosis - hardly helpful for the patients? Scandinavian Journal of Primary Health Care, 2007; 25: 250-255. Worall J, Worall J. Defining disease: much ado about nothing?' Analecta Husserliana 2001; 72, 33-55.