Utfordringer for HSF: Rekrutteringering økonomi og omstillingsmuligheter ved HSF. Åse Løkeland Rektor

Transkript

1 Utfordringer for HSF: Rekrutteringering økonomi og omstillingsmuligheter ved HSF Åse Løkeland Rektor

2 SAMFUNNSOPPDRAGET gh UTDANNING FORSKNING FORMIDLING De statlige høgskolene skal medvirke til forskning, utviklingsarbeid, kompetanseutvikling og nyskapende virksomhet i regionene

3 Særtrekk Det viktigste kompetansesenteret i fylket.. Lokalisering Natur Fosshaugane Campus Sentralsykehuset i Førde og nytt bygg Velutviklede samarbeidsrelasjoner Aktivt, nært studiemiljø God gjennomstrømming

4 Lokalisering Trondheim Førde Sogndal Bergen Oslo innbyggere studenter 600 studenter innbyggere

5 Natur Fjell Breer Fjorder

6 HØGSKULEN I SOGN OG FJORDANE Studenter: 2800 Tilsatte: 300 Studiesteder: 3 Bachelorprogram: 16 Masterprogram: 3 Vidareutd.: 43 Budsjett: 228

7 FOSSHAUGANE CAMPUS Samspel: utdanning forsking idrett - næring

8 Organisasjonskart

9 Faglige kjerneområder ved HSF En profesjonsfaglig fagklynge rettet mot de store velferdssektorane i samfunnet. Klyngen omfattar sykepleierutdanning, sosialarbeiderutdanningene og lærerutdanningene. En økonomisk/administrativ fagklynge retta mot både privat næringsliv og offentleg forvaltning. Klyngen omfattar økonomifag, organisasjon og ledelse, ikt og reiselivsfag. Ei fagklynge retta mot naturforvaltning, friluftsaktiviteter og opplevelsesnæringer. Klyngen omfattar idretts- og friluftsfag, reiselivsfag og landskapsplanlegging.

10 En profesjonsfaglig fagklynge-2007 Lærerutdanningene 93 (197) Sosialarbeiderutdanningene 111 (120) Sykepleierutdanningen 138 (101) SUM 342 (418)

11 En økonomisk/administrativ fagklynge Mastergrad org. og led.: 2 (13) Øk.adm.: 41 (42) Reiseliv: 12 (20) Informasjonsbehandling: 3 (2) Eiendomsmegling: 50 SUM 56 (77)

12 En fagklynge retta mot naturforvaltning, friluftsaktiviteter og opplevelsesnæringer Elektroingeniør 5 (15) Landskapsarkitektur 6 (2) Geologi 4 ( 7) Idrett: 43 (28) Friluftsliv: 11 (5) SUM: 69 (57)

13 Kandidatproduksjon 73 % av bachelorutdanningene ved høgskolen ligger innen den profesjonsfaglige fagklyngen Hver av de tre utdanningene her er større enn de to øvrige fagklyngene VI BØR GI OPPMERKSOMHET TIL HVER AV BÆREBJELKENE I HØGSKOLEN

14 Basisbevilgningen er redusert Antall studieplassar er redusert med ca 5 % for UH-sektoren samlet i perioden HSF har i same periode hatt ein reduksjon på 12 %. HSF har fått redusert basisbevilgningen mer enn de fleste andre institusjoner i sektoren. I 2008-kroner betyr reduksjonen et kutt på ca.13 mill kr. Merkuttet som HSF har fått i forhold til snittet i sektoren svarer til ca.8 mill kr i basisbevilgning.

15 Resultatbasert bevilgning Studiepoengproduksjonen i HSF i 2006/2007 er den samme som i 2000/2001. Det betyr uendret resultatbevilgning fra 2002/2003 til 2008/2009 UH-sektoren derimot har ei helt anna utvikling. Samla har studiepoengproduksjonen ved universitetene økt med 20 % og for de statlige høgskolene med 15 %. Dersom HSF hadde økt studiepoenproduksjonen tilsvarende ville det gitt ein økning i resultatbasert bevilgning på 8-10 mill kr.

16 Økonomisk utvikling Basisbevilgning Resultatbasert undervisningskomponent Resultatbasert forskingskomponent Andre inntekter Kostnadsnivå i HSF.

17 Basisbevilgning Endringer avhengig av politiske priorteringer Ansvar for nye utdanninger, politiutd., kriminalomsorg., NAV,lederutdanning osv. Mulige endringer etter behandlingen av Stjernø-utvalgets innstilling Ved redusert studenttall kan basis bli redusert

18 Resultatbasert undervisningskomponent Etablering av nye studietilbud som rekrutterer godt Økt antall tilreisende utenlandsstudenter Økt antall studenter på våre etablerte studier Økt gjennomstrømning av studenter Samarbeidsavtaler med andre læresteder UH-nettVest

19 Resultatbasert forskingskomponent Konsentrasjon av forskningsressurser til tilsatte som produserer (ny modell for tildeling lansert) Vil trolig øke etter hvert som andelen tilsatte med 1.kompetanse øker (men vi må øke mer enn andre for å få større andel) Vi bør holde tritt når det gjelder forskning

20 Andre inntekter Samarbeidsavtaler eks. Fylkesmannen Eksternt finansiert utdanning Eksternt finansiert forskning eks 11 mill kr til Fornybar energi sammen med VF Offensive fremstøt i markedet med sikte på en blandingsøkonomi i hver avdeling

21 Kostnadsnivå i HSF Skjerme undervisning Lavt ressursforbruk i utgangspunktet når det gjelder administrasjon Men: Mulige gevinster ved samlokalisering Etablering av funksjonsteam på tvers av avdelingene Mulige gevinster ved endring av avdelingsstruktur

22 Konkurransestrategi HSF må konkurrere om arbeidskraft studenter faglige oppdrag Ved hjelp av PROFILERING NETTVERK KVALITET ENDRING AV STUDIETILBUDET?

23 Mulighetene Mastergradsstudier for erfarne praktikere. Lederutdanning.. Deltid som spesialitet. Utvidelse av idrettsstudiene. Påbyggningstudier innen sykepleie. NAV-utdanning Utdanningstilbud innen kriminalomsorg. Politiutdanning.. Fornybar energi.. Klima- og geofare.. Revisjon..

24 Utfordringer.. Nyttegjøre kompetansen vi har Nye, friske midler for hvert nytt studietilbud Treffe markedet Holde høy kvalitet på tilbudene