REFERAT FRA MØTE I ARBEIDSUTVALGET FOR NASJONALT RÅD FOR LÆRERUTDANNING 4/2012

Transkript

1 REFERAT FRA MØTE I ARBEIDSUTVALGET FOR NASJONALT RÅD FOR LÆRERUTDANNING 4/ august 2012, kl i HiOAs lokaler i Pilestredet 52, og i UHRs lokaler i Pilestredet 46, Oslo Tilstede: Leder dekan Knut Patrick Hanevik (HiOA) Leder PLU, Per Ramberg (NTNU) - streik Dekan Birte Simonsen (UiA) Dekan Rasmus Stokke (HiSF) Studentrepresentant Simen Øien (NSO) Fra UHRs sekretariat: Seniorrådgiver Ellen Birgitte Levy (UHR) Seniorrådgiver Kjærstin Åstveit (UHR) Forfall: Instituttleder Sonni Olsen (UiT) Arbeidsutvalget møtte UHRs styre fra kl Saker: NRLU/AU-sak 45/12 Godkjenning av innkalling og saksliste Saksliste: NRLU/AU-sak 45/12 Godkjenning av innkalling og saksliste NRLU/AU-sak 46/12 Referat fra NRLU/AU-møte 4/ juni 2012 NRLU/AU-sak 47/12 Møte med UHRs styre NRLU/AU-sak 48/12 Nasjonale retningslinjer for lærerutdanning status for arbeidsgruppen NRLU/AU-sak 49/12 Implementering av barnehagelærerutdanning seminar 10. september NRLU/AU-sak 50/12 Høring om lærerutdanning 8-13 seminar 17. oktober NRLU/AU-sak 51/12 Oppfølging av møte mellom NRLU og UHRs nasjonale fakultetsmøter NRLU/AU-sak 52/12 Etter- og videreutdanningsstrategi for PP-tjenesten Utdanningsdirektoratet og KS inviterer til drøftinger. NRLU/AU-sak 53/12 Representanter fra NRLU i NOKUTs undersøkelse om relevans av PPU? NRLU/AU-sak 54/12 Personvern og innsamling av data til bacheloroppgaver i grunnskolelærerutdanning NRLU/AU-sak 55/12 Ekstern representasjon/observatører fra FUG og FUB i NRLU NRLU/AU-sak 56/12 Oppnevning av nytt medlem til valgkomiteen valg på AU-medlem NRLU/AU-sak 57/12 Studiereise til Paris og Brüssel NRLU/AU-sak 58/12 Orienteringssaker NRLU/AU-sak 59/12 Eventuelt Arbeidsutvalget for NRLU godkjenner innkalling og saksliste.

2 NRLU/AU-sak 46/12 Referat fra NRLU/AU-møte 4/ juni 2012 Referat er godkjent per e-post. vedtak NRLU/AU-sak 47/12 Møte med UHRs styre Notat til styret var vedlagt innkallingen På grunn av de store oppgavene NRLU står overfor som følge av omveltninger innenfor lærerutdanning, ønsket styret å møte NRLU på det første møtet høsten Styret går bort fra den tidligere rapporteringsformen og ønsker en dialog om forventninger mellom styret og råd. For NRLU er det viktig at styret er informert om, og engasjerer seg i, saker som rådet jobber med, men også at styret ser lærerutdanning og skole som sentrale samfunnsanliggender med spesielt stor betydning. Arbeidsutvalget hadde lagt opp til en arbeidsfordeling der strategi og prinsipper for NRLUs arbeid, rådets rolle og arbeidsfelt ble presentert. Spesielt ble spørsmålet om UHRs rolle som forvalter av nasjonale retningslinjer løftet frem. Sekretariatsressurs og - kapasitet ble også nevnt. Styret ga en positiv respons på orienteringen og på den retningen NRLU har lagt opp til i sitt arbeid. UHRs rolle i arbeidet med forvaltning av nasjonale retningslinjer ble problematisert. Dilemmaet omkring grenseoppgangen mellom på den ene siden å innta en «direktoratrolle» overfor medlemsinstitusjonene, og på den andre siden å ivareta ansvar for faglig utvikling av egne utdanninger, fremfor å overlate dette til en overordnet instans, ble anskueliggjort. Styret ga signaler om at saken bør styrebehandles før endelig vedtak blir fattet. NRLU-AU tar tilbakemeldingene fra styret til etterretning og fortsetter den strategiske prosessen som rådet er inne i.

3 NRLU/AU-sak 48/12 Nasjonale retningslinjer for lærerutdanning status for arbeidsgruppen Birte Simonsen og Rasmus Stokke orienterte om status for arbeidet med utredning av konsekvenser dersom NRLU går inn for å påta seg arbeidet med forvaltning av nasjonale retningslinjer for lærerutdanning. Arbeidsgruppen har hatt to møter. Det utarbeides nå et notat som ferdigstilles med e-postutveksling mellom gruppemedlemmene. Det har ikke vært stor uenighet i gruppen, og er ikke behov for flere møter. Av spørsmål som er blitt reist i møtene er hvordan praksisfeltet kan representeres i arbeidet med å forvalte retningslinjene. Arbeidsgruppen bør gi anbefalinger om hvordan dette kan ivaretas. Det er også blitt diskutert i hvilken grad man skal legge opp til et system som bidrar til kontinuerlig endring fremfor reformer. Forholdet mellom NRLUs arbeid og arbeidet til Følgegruppen for lærerutdanningsreformen, inngår i diskursen. Diskusjonen i styret var inne på de samme problemstillingene som har vært diskutert i rådet. Det var ulike oppfatninger knyttet til UHRs rolle i denne sammenhengen, men møtet bragte for så vidt ingen nye momenter inn i saken. Før NRLU eventuelt gir sin tilslutning til å ivareta retningslinjene, bør forslaget styrebehandles. NRLU-AU tar saken til orientering. Det tas til etterretning at saken bør styrebehandles før ev. endelig beslutning fattes. NRLU/AU-sak 49/12 Implementering av barnehagelærerutdanning seminar 10. september Forslag til program var vedlagt innkallingen. I tildelingbrev av 25. juni har NRLU fått tildelt kr i sakmidler til implementering av barnehagelærerutdanning, i Midlene foreslås for AU disponert til lønnsmidler og seminar, samt ev. utredningsarbeid. På oppfordring fra sektoren, og som vedtatt i NRLU-AU 4, ble det berammet et seminar 10. september. Seminaret ble samordnet med et seminar om kompetanseutvikling, som Utdanningsdirektoratet arrangerer dagen etter. Påmeldingsinformasjon gikk til Nasjonalt råd for lærerutdanning 22. juni.

4 NRLU-seminaret ble lagt til Thon Hotel Opera innenfor tidsrammen Det ble åpnet for inntil tre deltakere fra hver av medlemsinstitusjonene, i tillegg til observatører og eksterne medlemmer. 52 personer meldte seg på seminaret. Programutkastet ble lagt frem for NRLU, men det kom ingen kommentarer eller innspill til temaer for samlingen. Arbeidsutvalget tar informasjonen til etterretning og stiller seg bak det forelagte programforslaget. NRLU/AU-sak 50/12 Høring om lærerutdanning 8-13 seminar 17. oktober PPU-yrkesfag Forskrifter om rammeplaner for lærerutdanning 8-13 ble varslet å foreligge i midten av august, med høringsfrist ca. 1. desember. Som oppfølging av vedtak i NRLU 2/2012, blir det arrangert et seminar for å diskutere høringsutkastene og få et grunnlag for høringsuttalelse, på Grand hotel i Oslo, 17. oktober. Det legges opp til orientering og diskusjon i plenum, i tillegg til gruppediskusjoner om de ulike utdanningene. Det er viktig å gi mye rom for diskusjon, og at diskusjonene og ev. konklusjoner refereres av et sekretariat utenfor gruppene fortrinnsvis fra UHR. Arbeidsutvalget ble invitert til å gi innspill til programforslag. AU vurderer at opptakskriterier kan bli gjenstand for vesentlig debatt i seminaret og at interessemotsetningene mellom store og små institusjoner kan komme tydelig til uttrykk. Vi må regne med at målgruppene for femårig integrert lektorutdanning og allmennfaglig PPU i høy grad vil være overlappende, slik at det kan være aktuelt å samkjøre disse gruppene, og behandle temaene etter hverandre. NRLU-AU gir tilslutning til den programskissen som ble presentert i møtet og gir sekretariatet fullmakt til å arbeide videre med program for seminaret. NRLU/AU-sak 51/12 Oppfølging av møte mellom NRLU og UHRs nasjonale fakultetsmøter I møtet med representanter fra fakultetsmøtene i humaniora og realfag 4. juni, ble det uttrykt gjensidig vilje til et samarbeid mellom NRLU og fakultetsmøtene. Graden av

5 lærerutdanningstenkning innenfor de to fagmiljøene er ulik, men begge fakultetsmøtene stiller seg positivt til en nærmere dialog med NRLU og vil invitere rådsrepresentanter til høstens temaseminarer, som arrangeres henholdsvis i september (realfag) og november/desember (humaniora). Sekretær for fakultetsmøtet for samfunnsvitenskapelige fag er orientert muntlig om utfallet av møtet. Fakultetsmøtet er positivt innstilt til en nærmere dialog med NRLU. I de to ovennevnte seminarene inviteres NRLU til å bidra med innledninger. NRLU vil første gang delta i seminaret til Norsk matematikkråd på Bårdshaug Herregård i Sør-Trøndelag, 21. september, og arbeidsutvalget har besluttet å samordne dette med sitt eget septembermøte. Arbeidsutvalget ble bedt om å diskutere videre strategi for samarbeid med fakultetsmøter og fagråd, hva en innledning fra NRLU i høstens seminarer kan dreie seg om, og arbeidsfordeling. Saken legges (eller ble lagt?) frem for diskusjon i NRLU-AU, men det ble ikke konkludert. NRLU/AU-sak 52/12 Etter- og videreutdanningsstrategi for PP-tjenesten Utdanningsdirektoratet og KS inviterer til drøftinger Brev fra Utdanningsdirektoratet 5. juli 2012 var vedlagt innkallingen. Utdanningsdirektoratet og KS inviterer til arbeidsseminar for drøfting av mål og innhold i en etter- og videreutdannings strategi for PP- tjenesten. Deltakerne representerer arbeidstakerorganisasjonene, universitets- og høgskolesektoren, KS og Utdanningsdirektoratet. Deltakerne inviteres med 1-2 representanter hver. Arbeidet skal bidra til innspill til utkast til etter- og videreutdanningsstrategi som skal foreligge Kunnskapsdepartementet 1. januar Bakgrunnen for initiativet er at Utdanningsdirektoratet i oppdragsbrev er blitt bedt om å utarbeide utkast til en etter- og videreutdanningsstrategi for PP- tjenesten. Dette oppdraget har sin bakgrunn i Stortingsmelding 18 ( ) Læring og fellesskap. Målet med en slik strategi er å bygge opp en infrastruktur slik at det etableres et forutsigbart og robust etter- og videreutdanningstilbud for ansatte i PP-tjenesten. Strategien skal bidra til at PP-tjenesten oppfyller de fire forventningene som er skissert i meldingen. NRLU-medlem dekan Arne Myklebust, Høgskulen i Volda, er forespurt om å representere NRLU i dette arbeidet, og har takket ja til dette. Han har relevant erfaring fra prosesser knyttet til PPT gjennom tidligere ansettelse i Statsped. Vedtakg: NRLU-AU oppnevner dekan Arne Myklebust, Høgskulen i Volda, til NRLUs representant i arbeidet med etter- og videreutdanningsstrategi for PP-tjenesten.

6 NRLU/AU-sak 53/12 Representanter fra NRLU i NOKUTs undersøkelse om relevans av PPU NOKUT har fått i oppdrag av KD å gjennomføre en undersøkelse av hvordan lærerstudenter og nyutdannede lærere opplever at PPU gir relevante kunnskaper og ferdigheter sett i forhold til de oppgavene og behovene kandidatene møter som lærer. I forbindelse med undersøkelsen ønsker NOKUT å etablere en referansegruppe med representanter fra utdanningsinstitusjonene og praksisfeltet. NOKUT har kontaktet NRLU-leder med spørsmål om NRLU ønsker representasjon i en slik gruppe. Undersøkelsen skal gjennomføres i høst, og det legges opp til to møter i Oslo i løpet av høsten. Første møte er 10. september. Spørsmålet om hvem som kan tenkes å representere NRLU i en slik referansegruppe, ble lagt frem for diskusjon i NRLU-AU. Nestleder Per Ramberg ble foreslått og sa seg villig til å påta seg vervet. Per Ramberg oppnevnes til NRLUs representant i NOKUTs referansegruppe om relevans av PPU. NRLU/AU-sak 54/12 Personvern og innsamling av data til bacheloroppgaver i grunnskolelærerutdanning I arbeidsutvalgsmøte 4/2012 ble det fattet vedtak om å gjøre en henvendelse til Datatilsynet om praksis for bruk av statistisk materiale som berøres av personvernloven, i forbindelse med bacheloroppgaven i grunnskolelærerutdanning. Frykten er at omfanget av dette blir så stort at det vil komplisere studentenes arbeid med oppgaven. Sekretariatet har gjort noen undersøkelser om NSDs rolle i forbindelse med personvern ved studentprosjekter. Sekretariatet orienterte om NSDs funksjon og hovedoppgaver på området. NSD har merket økt tilgang fra lærerstudenter det siste året. De ser også at mange melder inn prosjekter som det ikke er meldeplikt på. Mange prosjekter kunne også, med enkle endringer, unngått å bli meldt inn. De mener dette synliggjør at det er behov for mer kompetanse ute i fagmiljøene. NSD planlegger å sende informasjon til institusjonene om studentarbeid som medfører datainnsamling av personopplysninger. Informasjonen kanaliseres via NDSs kontaktperson ved institusjonene, som får i oppgave å videreformidle til studenter og veiledere.

7 NSD inviteres til rådsmøtet i oktober, for å informere om personvernarbeidet, samtykkeerklæring, meldeplikt m.m. NRLU-AU ber sekretariatet om å invitere Norsk samfunnsvitenskapelig datatjeneste, v/personvernet for forskning, til å orientere på neste rådsmøte NRLU/AU-sak 55/12 Ekstern representasjon/observatører fra FUG og FUB i NRLU UHR har mottatt en henvendelse fra Foreldreutvalget for grunnopplæringen (FUG), med forespørsel om å få en ekstern medlemsplass, alternativt en observatørplass, i NRLU. I henhold til reglementet for UHRs nasjonale råd kan rådet selv fatte vedtak om observatører, mens vedtak om medlemskap må fattes i styret. Deltakelse fra foreldreutvalgene for både grunnopplæring og barnehage bør være en ressurs for NRLU, og i rådets interesse også ut fra et samfunnsperspektiv. Arbeidsutvalget diskuterte hvilken form for deltakelse som er mest formålstjenlig, og hvilket tidsperspektiv vi skal belage oss på. Arbeidsutvalget mener at det er naturlig med en gjennomgang av rådets sammensetning i forbindelse med neste ordinære valg høsten 2013, der leder, nestleder og minst ett nytt AU-medlem skal velges. Det er likevel ønskelig å knytte an til utvalgene så snart som mulig, og det ble foreslått å invitere en observatør fra hvert av utvalgene til første rådsmøte. Foreldreutvalget for grunnopplæringen og Foreldreutvalget for barnehagen inviteres som gjester til rådsmøte 2012/3. Ved valg i 2013 gis valgkomiteen i oppdrag å vurdere sammensetningen av rådet. I den forbindelse blir det vurdert hvilke instanser som eventuelt gis observatørstatus/medlemskap. NRLU/AU-sak 56/12 Oppnevning av nytt medlem til valgkomiteen valg på AU-medlem 27. juni gikk det ut en henvendelse til NRLU med oppfordring til å foreslå kandidater til valgkomiteen, som skal suppleres med ett medlem. I dag sitter Hans Erik Lefdal (UMB) Og Eystein Arntzen (HiOf) i komitéen. Det gikk ut en henvendelse til rådet med invitasjon til å melde inn forslag til kandidater til valgkomiteen, men sekretariatet har ikke mottatt noen forslag.

8 Vedtaksforslag: NRLU-AU ber UHR v/generalsekretæren å konstituere nytt medlem av valgkomiteen. Formelt valg foretas i rådsmøtet 19. og 20. oktober. Komiteen fremmer forslag på nytt AU-medlem innen 1. oktober, for valg i rådsmøtet. NRLU/AU-sak 57/12 Studiereise til Paris og Brüssel Programkomitéen for studiereisen til Brüssel og Paris, februar 2013, hadde et planleggingsmøte om morgenen den 28. august. Komiteen består av Jan Levy, Per Ramberg og sekretariatet. Per Ramberg orienterte fra møtet. I Brüssel vil vi besøke den norske EUdelegasjonen og det er ønskelig med en introduksjon om kommisjonens arbeid med høyere utdanning generelt og lærerutdanning spesielt. Deretter foreslås det å be om et møte med Paul Holdsworth i EU-kommisjonen for å få et innlegg om trender i europeisk lærerutdanning, og kommisjonens arbeid i forbindelse med policyutvikling og implementeringsstrategier. Avslutningsvis kan det være aktuelt med informasjon om forskningsprogrammet Horizons 20/20, og hvordan lærerutdanningene kan posisjonere seg i dette programmet. I Paris er det relevant å etterspørre resultater fra undersøkelser om hva som gir læringseffekt og kunnskapstenkning i skolen, hvilken lærerkompetanse som gir læring og styrker og utfordringer ved det norske lærerutdannings- og skolesystem. Andreas Schleicher er ønsket som foredragsholder. Det arrangeres et kort rådsmøte på hotellet fredag kl Det legges opp til ankomst Brüssel ca. kl for reisende fra Sør-Norge. Det er en time senere ankomst for reisende fra Tromsø. Første mulige avreise fra Paris er fredag 15. februar kl Berg Hanssen Asker og Bærum koordinerer romreservasjon og fly- og togbilletter. Vedtaksforslag: NRLU-AU tar saken til orientering NRLU/AU-sak 58/12 Orienteringssaker Fra NRLU: Datoer for møter i arbeidsutvalget høsten 2012 og våren 2013 (18 april?) Dato for rådsmøtet våren mai, alt mai ble foreslått. Sekretariatet sender en henvendelse til Høgskulen i Volda om dette. Knut Patrick Hanevik orienterte om møte med fungerende direktør i Utdanningsdirektoratet Dag Thomas Gisholt, om Styrket kontakt mellom direktoratet og NRLU. Fra KD: Etablering av mastergradsstudium i duodji (Samisk høgskoler) (vedlagt innkalling) Etablering av masterstudium i integrert lektorutdanning i historie (Høgskolen i Vestfold) (vedlagt innkalling)

9 Innspill - Framtidas barnehage KD inviterer til Blogg: Møte i Barnehageforum 5, september, Birte Simonsen Seminar 21. august: Birte Simonsen, Simen Øien, Knut Patrick Hanevik Møte i GLØD 24. august: Sonni Olsen (for NRLU), Simen Øien (for NSO), Fra Utdanningsdirektoratet: Reorganisering av Utdanningsdirektoratets råd for inkluderende opplæring (URIO). (vedlagt innkalling). NRLU/AU-sak 59/12 Eventuelt Det var ingen saker under Eventuelt.