Referat fra møte i UHRs utdanningsutvalg Tidspunkt: Tirsdag 1. desember kl , 2009 Sted: UHRs lokaler, Pilestredet 46b, Oslo

Transkript

1 Referat fra møte i UHRs utdanningsutvalg Tidspunkt: Tirsdag 1. desember kl , 2009 Sted: UHRs lokaler, Pilestredet 46b, Oslo Til stede: Olgunn Ransedokken, Høgskolen i Akershus, fungerende leder Monica Bakken, Universitetet i Oslo Egil Gabrielsen, Universitetet i Stavanger Kjetil Solvik, Norges musikkhøgskole Inger-Åshild By, Norges idrettshøgskole Anne Øie, Høgskulen i Volda Jan Atle Toska, Høgskolen i Bodø Per Aarvik, Kunsthøgskolen i Bergen, møtte for Vidar L. Haanes, Det teologiske Menighetsfakultet Karen Golmen, Norsk Studentunion Ørjan Arntzen, Studentenes Landsforbund Prorektor Inga Bostad, UiO, var til stede under sak 32/09 Leder av Universell.no/Nasjonal pådriverenhet, Kjetil Knarlag, var til stede under sak 36/09 Fra UHR: Rachel Glasser, sekretær Forfall: Trine Hvoslef-Eide, Universitetet for miljø- og biovitenskap, leder (forskningspermisjon) Vidar L. Haanes, Det teologiske Menighetsfakultet Saker: UU 31/09 Godkjenning av innkalling og sakliste Innkalling og sakliste ble godkjent. UU 32/09 Dannelsesutvalget UiO, UiB og HiBo satte i mai 2007 ned et frittstående utvalg kalt Dannelsesutvalget om dannelsesperspektiver i høyere utdanning. Utvalget ble ledet av prorektor Inga Bostad, UiO. Inga Bostad holdt en presentasjon av arbeidet. Presentasjonen sendes utvalget sammen med forslag til referat. UU sluttet opp om Inga Bostads avsluttende sitat fra Arne Næss: Dannelse er å føle glød mens vi er underveis, og la videre vekt på at vi trenger en verdidebatt som følge av denne rapporten, ikke en strukturdebatt. Utdannelse er en modningsprosess, og dagens trender med globalisering, kunnskapseksplosjon og tverrfaglighet gjør vidsyn nødvendig. Det er viktig å skape åpenhet for mangfold og flere forståelsesformer i utdanningene. Prosessen videre bør knyttes opp mot kvalifikasjonsrammeverket og Sentre for fremragende utdanning. Utvalget er positiv til at det opprettes en ressursgruppe som kan motivere til videre arbeid for dannelse, og vil komme tilbake til dette ved en senere anledning.

2 Utdanningsutvalget tar drøftingen til orientering og ønsker å forfølge dannelse som tema. Rapporten kan lastes ned her: Trykte eksemplarer ble utdelt på møtet. UU 33/09 Videreutdanning Kurs uten studiepoeng På e-post listen (studiesjeflisten) til studiedirektører og studiesjefer kom det i sommer opp et spørsmål om hvorvidt videreutdanninger og andre studietilbud (som gir fra 2,5 til 7,5 studiepoeng), også skal kunne tilbys som kurs, dvs. at det blir gitt et kursbevis (og ikke studiepoeng) for deltakelse. Utdanningsutvalget har diskutert saken og vil ikke gi noen spesiell tilråding. Utdanningsutvalget tar drøftingen til orientering UU 34/09 Sentre for fremragende utdanning Utvalget oppfatter høringen som et spørsmål om hvordan ordningen med sentre for fremragende utdanning skal innrettes, ikke om de skal opprettes eller ei. Det ble i diskusjonen lagt stor vekt på at dette er en ordning som må fullfinansieres. Andre momenter viktige moment var spredning, koblingen til forskning og fleksibilitet. Leder og sekretær utformer forslag til høringsuttalelse fra UU på bakgrunn av diskusjonen i møtet. Forslaget sendes på en e-post runde i utvalget med svarfrist 11. desember. Leder får deretter fullmakt til å ferdigstille uttalelsen. Bakgrunnsnotat med momenter til diskusjon Utredningen er tilgjengelig her: Trykte eksemplar var tilgjengelige på møtet UU 35/09 Politiattest for studenter som skal ut i praksis Høgskolen i Sør- Trøndelag sendte 28. august d.å. en henvendelse til Kunnskapsdepartementet (KD) og ba om en avklaring på spørsmålet om politiattest for studenter som skal ut i praksis. Bakgrunnen var at deler av praksisfeltet har begynt å kreve ny politiattest (ikke eldre enn tre måneder) når studenter skal ut i praksis. I sitt svarbrev tar KD utgangspunkt i helse- og sosiallovgivningen som sier at studenter som skal ut i praksis, likestilles med den som tilsettes som arbeidstaker. Saken ble drøftet på årets studiedirektørmøte for universitetene og høgskolene, og Høgskolen i Sør-Trøndelag ble bedt om å henvende seg til UHR på vegne av sektoren og anmode om at spørsmålet følges opp videre overfor departementet. Utdanningsutvalget mener det er viktig å få klarhet i regelverket her, og ønsker å rette en henvendelse til KD. Med mange studenter som skal ha praksis flere ganger i løpet av sin

3 utdanning, kan det utvikle seg til å bli et svært ressurskrevende arbeid å skrive ut nye politiattester. I tillegg kan man stille spørsmål ved hva politiattesten som kreves avlevert ved studiestart skal brukes til. NRLU har, etter at sakspapirene ble sendt ut, gjort Utdanningsutvalget oppmerksom på et annet spørsmål som trenger avklaring i forhold til politiattester: Skal man kreve politiattest fra utenlandske studenter som er ute i praksis? Dette vil i så fall medføre en del praktiske hindringer. Utdanningsutvalget ønsker å se dette som en separat prinsipiell sak, og vil ta den opp med KD. a) UU sender et brev til departementet der situasjonen belyses og ber om en avklaring. Brev med vedlegg fra HiST legges ved. Leder får fullmakt til å ferdigstille brevet i tråd med diskusjonen i utvalget. b) UU skriver et eget notat til KD om evt. krav om politiattest fra utenlandske studenter i praksis, på bakgrunn av diskusjonen i utvalget. Forslag til brev fra UU til KD Brev med vedlegg av fra HiST til UHR: Politiattest for studenter som skal ut i praksis UU 36/09 Universell utforming i høyere utdanning "Nasjonal pådriver" innenfor universitets- og høgskolesektoren når det gjelder høyere utdanning for studenter med funksjonsnedsettelse har fått i oppgave (av departementet) å gjennomføre et prosjekt med tanke på kompetanseheving av universell utforming i utdanningsinstitusjonene. Kjetil Knarlag, Universell/Nasjonal pådriverenhet, informerte om prosjektet og ba om innspill til hvordan høyere utdanning kan bidra til å heve kompetansen om Universell utforming. Kjetil Knarlag understrekte at dette prosjektet handler om Universell utforming som fagbegrep, og ikke om strategier for inkludering og deltakelse. Det vil komme et planutkast, sannsynligvis i løpet av februar. Utvalget pekte på at det i dag er mange krav om ulike perspektiv som skal inn i fagene (internasjonalt perspektiv, grønne verdier, dannelse etc.), og ser at det er en utfordring å inkludere alt. Stimuleringsmidler og incentiv til nytenkning er bra, men det kan ta lang tid å lage nye emner. Kan Universell utforming som fag knyttes til det generelle HMS-arbeidet? Utvalget mente at det kan være en god idé i startfasen å få Universell utforming inn i EVUenheter. Det kom også forslag om at Universell utforming i første omgang kan inkluderes i fag der dette temaet er eller bør være spesielt relevant, og i tillegg operere med tilbud om kurs. Eksempler på særlig relevante fag/utdanninger vil være arkitektur, byggingeniør, IT, kroppsøving, idrettsfag, samfunnsplanlegging og design. Utdanningsutvalget mener dette er et viktig tema for UH-sektoren og imøteser det kommende forslaget til plan fra Nasjonal pådriver. Utvalget ber pådriverenheten om at planforslaget blir sendt på høring. UU 37/09 Svineinfluensa Nasjonal informasjon og anbefalinger

4 Svineinfluensaen har ført til fokus på beredskapsplaner for institusjonene når det gjelder pandemier generelt. Utvalget diskuterte brevet fra Kunnskapsdepartementet med informasjon om avvikling av praksis i rammeplanstyrte helsefaglige utdanninger ved influensa, og fant at dette per dags dato er tilfredsstillende. Utdanningsutvalget tar drøftingen til orientering Brev fra Kunnskapsdepartementet av Forslag til midlertidig forskrift om tillegg til forskrift av 17. juni 2009 nr. 946 om studier og eksamen ved Høgskolen i Akershus UU 38/09 Godkjenning av utenlandsk utdanning Godkjenning av utenlandsk utdanning ble drøftet på den årlige nasjonale studiedirektørsamlingen, der man ønsket å sende saken over til UHR for vurdering. Bakgrunnen for at problematikken reises, er at det stadig kommer flere henvendelser fra personer som søker ulike typer godkjenning, på tross av at de ikke har en dokumentert utdanningsbakgrunn. Høgskolen i Sør-Trøndelag har utformet et problemnotat som legges ved. Utvalget mente at det kun er vedkommende institusjon som kan gjøre de fagspesifikke vurderingene i forhold til institusjonens egne utdanninger, og anbefaler at dagens ordning opprettholdes. Det er imidlertid viktig med en generell kompetanseheving på dette området, og utdanningsutvalget ønsker å spille dette inn som tema for UHRs fagstrategiske enheter (nasjonale råd, fakultetsmøter og fagråd). Utdanningsutvalget sender et svarbrev til Høgskolen i Sør-Trøndelag. Utvalget anbefaler at dagens ordning opprettholdes, men mener det er viktig med en generell kompetanseheving på dette området. Utvalget anbefaler at temaet settes på dagsorden i UHRs fagstrategiske enheter. Notat fra direktør studier, FOU og samfunnskontakt, Høgskolen i Sør-Trøndelag UU 39/09 Statens lånekasse: Nye rutiner for søknad om studielån Statens lånekasse innførte våren 2009 nye rutiner i forbindelse med behandling av lånesøknader for studenter med forkurs som ser ut til å skape problemer både for studenter og institusjoner. Saken ble tatt opp på det nasjonale møtet for studiedirektører som sendte saken til UHR. UHR ble bedt om å ta kontakt med lånekassen for å finne en rapporteringsløsning som benytter seg fullt og helt av elektronisk rapportering fra FS, slik rutinene er for andre studenter ved universiteter og høgskoler. Utdanningsutvalget behandler saker av generell og prinsipiell karakter, og mener denne saken kan håndteres av Universitetet i Agder på vegne av berørte institusjoner.

5 Utdanningsutvalget sender et svarbrev til Universitetet i Agder og ber dem ta saken opp med KD på vegne av berørte institusjoner i sektoren. Brev av 21. oktober fra UiA til UHR UU 40/09 Orienteringssaker 1. Fra UHR a) Oppnevning til UHRs råd og utvalg Vedlegg: Vedtak fra UHRs styremøtet 2. november nye medlemmer til Utdanningsutvalget 2. Oppfølging av tidligere saker a) Stimulering av kvalitet i utdanningen En kartlegging av tiltak Vedlegg: Brev av 6. november d.å. med oversikt over tiltak - oppdatert fil ettersendes 3. Fra Kunnskapsdepartementet a) På vegne av Kunnskapsdepartementet er det nedsatt en arbeidsgruppe tilknyttet DBH som skal utrede og foreslå begrepsavklaringer knyttet til forståelsen av studentflyt og frafall av studenter i høyere utdanning. Vedlegg: Brev av : Orientering om arbeidsgruppe for rapporter om nasjonal studentflyt i UH-sektoren. b) Informasjonsmøte om handlingsplan for å styrke forholdet mellom forskning, utdanning og profesjonsutøvelse 24. november. Vedlegg: Brev av c) Læringsutbyttebeskrivelser for høgskolekandidat Høring (frist 11. des.) Vedlegg: Brev av Konferanser og seminarer Avholdte konferanser: a) Årets karaktersamling 28. oktober på Gardermoen Radisson SAS b) Utdanningsplaner seminar 13. november på Gardermoen Radisson SAS Kommende konferanser: c) Kvalifikasjonsrammeverket konferanse i Bergen januar Sted: Hotell Grands Terminus i Bergen. Se: d) NOKUTs seminar 20. og 21. april holdes i Oslo Kongressenter. Tema for konferansen er Norsk høyere utdanning på høyt internasjonalt nivå. Program vil foreligge i januar e) Nasjonal studiekvalitetskonferanse: Er utdanning irrelevant? - Onsdag 17. mars 2010, UiB. Program kommer primo januar. Til o-sak 3 b: Sekretær undersøker mulig ønske om innspill fra utdanningsutvalget. Utdanningsutvalget tar sakene til orientering med de merknader som fremkom på møtet. UU 41/09 Eventuelt Møtedatoer for 2010: 16. februar, 25. mai, 14. september og 30. november. Møtene avholdes normalt i UHRs lokaler fra klokken 10-15, dersom ikke annet avtales. NSU meldte to saker som de ønsket tilbakemeldinger på: Etterprøvbarhet av muntlig eksamen og begrunnelse for karakter.

6 Det kom forslag om to saker til neste møte i UU: Orientering fra utvalget som ser på koblingen mellom forskning og utdanning og hvordan sektoren og UU skal arbeide videre med kvalifikasjonsrammeverket. Med hilsen Olgunn Ransedokken (s) leder Rachel Glasser sekretær