Vi er ikke alene om spørsmålet - Hvordan kan vi få bedre tverrfaglig samarbeid? Erfaringer fra Haugesund Skien Nøtterøy
|
|
- Alexandra Fredriksen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Vi er ikke alene om spørsmålet - Hvordan kan vi få bedre tverrfaglig samarbeid? Erfaringer fra Haugesund Skien Nøtterøy
2 Hva er det vi lurer på? Hvorfor valgte dere BTI og ikke en annen samhandlingsmodell? Hvordan dere har implementert modellen (Organisering, tid, kunnskapsdeling, oppfølging, fremdriftsplan, involverte m.m.) Hva må til for å lykkes? Hvordan har samhandlingen hos dere blitt påvirket? Tjenestene (hva innbyggeren opplever), og i enheten.
3
4 BTI hvorfor? Oversikt Utbedring Inspirasjon Tverrfaglig innsats innhold og tid Ansvar Faglig kunnskap som er involvert Inspirasjon til forbedring av eksisterende redskaper, arbeidsganger og tiltak Til områder hvor det mangler redskaper og arbeidsganger i tverrfaglig samhandling
5 Mål: Haugesund kommune har som mål å sikre tidlig innsats og et helhetlig kommunalt tjenestetilbud for barn og unge og familiene deres med samordnede tjenester av høy kvalitet Vi ønsker å oppnå følgende: Forenklede og effektive samarbeidsrutiner Ansatte og ledere med helhetlig fokus på oppvekstområdet Stort fokus på tidlig innsats og tidlig intervensjon Raske og omforente beslutningsprosesser Helhetlig og synlig tilbud for barn og unge God samhandling innen oppvekstområdet Tett samarbeid med foreldre God kvalitet for brukeren informasjon fra Haugesund kommune 5
6 Gevinst ved BTI BTI Tidligere identifisering av barn/ungdom og familier i risiko Bedre oversikt over tiltak til den enkelte og familien Ansatte deler viten og kan tilby en helhetlig innsats Bedre tilbud til barna og familien -Kan supplere allerede eksisterende strukturer og samarbeid i kommunen -Kan gi inspirasjon til å forbedre og videreutvikle eksisterende rutiner og verktøy -Kan fylle ut områder hvor det mangler rutiner og verktøy
7 Mange gode hjelpere..
8 Nivå 3: Et bredt samarbeid som involverer mange aktører. Barnevern eller andre tjenester kan være involvert Nivå 2: 2 eller flere aktører involvert i innsatsen. Viktig at det jobbes med samme målsetning og man innbyrdes er oppmerksom på hverandres innsats Nivå 1: Innsatsen innbefatter 1 aktør, for eksempel barnehage/ skole / helse Nivå 0: En oppmerksomhet avdekkes tilrettelegging og samtale med barn/ elev og foreldre informasjon fra Haugesund kommune 8
9 Sentrale suksesskriterier i arbeidet med BTI Ledelsesforankring Definering av behov/ kartlegging Felles beslutning i ledergruppa
10 Sentrale suksesskriterier i arbeidet med BTI, forts. Å skape en «Vi kultur» Kommunaldirektør Oppvekst og kultur Prosjektleder / tverrfaglig koordinator Tjenesteleder Skole Tjenesteleder barnehage Tjenesteleder Forebyggende helsetjenester Tjenesteleder PPT Tjenesteleder Barnevern Tjenesteleder RMU
11 Etablering av ressursgruppe BTI Består av tjenesteleder og ressurspersoner fra hver tjeneste Skape et sted å dele erfaringer og løfte utfordringer Fokus på fremdrift i implementeringsarbeidet i BTI Møtes til felles samlinger 4 ganger i året
12 Kunsten å ri to hester Skolen midt i prosessen Gitt ny giv og driv i de tyngste sakene Tilgjengelige arenaer for drøfting av utfordringer på alle nivåer Verktøy for samhandling og fremdrift Oppfølging og innsats kan ikke skyves på
13 Kunsten å ri to hester Skolen midt i prosessen Økt systematikk, samordning og innsats fører ikke automatisk til at sakene som har fått vokse seg tunge forsvinner Den store utfordringen: å finne balansen Vi rir to hester: den grønne og den røde
14 Erfaringene våre så langt på godt og vondt HVA FUNGERER? Basistjenestene begynner å ta tak Tjenestene snakker mer med de det gjelder Snakker mer sammen mellom tjenestene Innhenter mer tverrfaglig samtykker enn noen gang Flere og flere snakker om «vi» Noen suksesshistorier «smitter» Eksterne samarbeidsparter tilbakemelder at de ser endringer fornøyde med «en-dør-inn»
15 Erfaringene våre så langt på godt og vondt, forts. HVA STREVER VI MED? Vondt å se alle «skjebnene som ikke fikk rett koordinert hjelp» verkebyllene i kommunen kommer fram i lyset Ser tiltak som har vart i mange år uten å bli evaluert, ofte har mange av hjelpetjenestene vært inne over lang tid De vanskelige komplekse sakene meldes i oppstarten før trinnene i BTI er fulgt Å få eierskapet bottom-up Å gjøre noe annerledes er utfordrende
16 Erfaringene våre så langt på godt og vondt, forts. HVA STREVER VI MED? Vi går i ulik takt
17 Erfaringene våre så langt på godt og vondt, forts. HVA STREVER VI MED? Når vi ikke snakker om elefanten i rommet
18 TPO-team = Ressursteam SH-Team = Oppvekst team
19 Pilotene 2 av 6 ungdomsskolekretser ble involvert 2 ungdomsskoler, 2 barneskoler og 5 barnehager
20 Handlingsplan - årlige aktivitetsplaner Dato Aktivitet/tiltak Målgruppe Aug. BTI skolering nytilsatte Dato Opplæring stafettlogg 2 fra hver enhet kommer 2/9-3/9 el. 27/10-28/10 Fagkurs: Den nødvendige samtalen Helsestasjon, barnehage, skole, helsesøstre, PPT, Barnevern og EM. Alle 17/11 Workshop stafettlogg («frivillig» - for dem som har spørsmål/ønsker veiledning) 23. nov. BTI-samling for TPO-team Skole, BV, PPT, FH og EM 24. nov. BTI-samling for SH-team Barnehage, BV, PPT, FH 9.des Tegn og symptomer: Forståelsen av problematikken i et Alle familiepersppektiv 9/2, 15/3 Workshop stafettlogg («frivillig» - for dem som har spørsmål/ønsker Alle og 19/4 veiledning) 4.april BTI-samling for TPO-team Skole, BV, PPT, FH og EM 5.april BTI-samling for SH-team Barnehage, BV, PPT, FH
21 «Oppvekst» Mål 2015 Tiltak for måloppnåelse Bedre tverrfaglig innsats (BTI) - ANDRE - Kommunens handlingsveileder for oppmerksomhet er kjent på enheten - Interne rutiner for arbeid med elevsaker er samkjørt med kommunens handlingsveileder for BTI-arbeid - BTImodellen er tatt i bruk for nye elevsaker når en bekymring/oppmerksomhet oppstår TPO-gruppa deltar på kurset: Taushetsplikt og samhandling TPO-gruppa deltar på kurset: Tegn og symptomer TPO-gruppa deltar på kurset: Den nødvendige samtalen Personalet får opplæring i modellen, handlingsveilederen og loggen Lokale rutiner for BTI-arbeid må settes/innarbeides på enheten Det lages en møteplan som sendes hele teamet (forebyggende helse, PPT og barnevern) for koordinerende møter på enheten (gjelder fra høst 2015) Bruke «BTI Foreldremøtepresentasjonen» som informasjon til alle foreldre (høst 2015)
22 Motstand må møtes
23 Suksesser Forankring Klar beslutningsmyndighet Trykk på og fra allarenaer Tid og informasjon Piloter Kompetanseplan Møte motstanden konstruktivt Oppfølging - lavterskel
24
BTI. Nøtterøy og Tjøme i prosess med BTI.
BTI Nøtterøy og Tjøme i prosess med BTI. Presentasjon på nasjonal samling for kommunene 29.11.17. v/anette Malme, koordinator i Familiens Hus og Kaja Vintervold Asmyhr, inspektør Teie skole Guide til Bedre
DetaljerStafettloggen. Fagsamling Oslo 28. Oktober Bedre tverrfaglig innsats informasjon fra Haugesund kommune 1
Stafettloggen Bedre tverrfaglig innsats Fagsamling Oslo 28. Oktober 2015 30.10.2015 informasjon fra Haugesund kommune 1 30.10.2015 informasjon fra Haugesund kommune 2 30.10.2015 informasjon fra Haugesund
DetaljerSTAFETTLOGG. Nittedal kommune November Inger Lise Bratteteig
STAFETTLOGG Nittedal kommune November 2017 Inger Lise Bratteteig 30.11.2017 informasjon fra Haugesund kommune 2 30.11.2017 informasjon fra Haugesund kommune 3 Behov for økt kompetanse Samtalemetodikk
DetaljerStafettloggen. Oslo 18. november 2015. Bedre tverrfaglig innsats. 24.11.2015 informasjon fra Haugesund kommune 1
Stafettloggen Bedre tverrfaglig innsats Oslo 18. november 2015 24.11.2015 informasjon fra Haugesund kommune 1 24.11.2015 informasjon fra Haugesund kommune 2 24.11.2015 informasjon fra Haugesund kommune
DetaljerStafettloggen. Bedre tverrfaglig innsats
Stafettloggen Bedre tverrfaglig innsats Et samarbeidsprosjekt mellom Haugesund og Tysvær kommune, Korus Vest i regi av Helsedirektoratet og Utdanningsdirektoratet Varighet 2012-2014 ... lykkes det at sikre
DetaljerStafettloggen Bedre tverrfaglig innsats
Stafettloggen Bedre tverrfaglig innsats Haugesund kommune 35.099 innbyggere, en kommune i vekst Begrunnelse for å delta: Implementert SLT politisk og administrativt Modellkommuneprosjektet Basen Åpen barnehage
DetaljerStafettloggen Bedre tverrfaglig innsats
Stafettloggen Bedre tverrfaglig innsats Tidlig intervensjon tidlig innsats Med tidlig intervensjon mener vi arbeidet med å identifisere og håndtere et problem på et så tidlig tidspunkt at problemet forsvinner
DetaljerBedre Tverrfaglig Innsats BTI
Bedre Tverrfaglig Innsats BTI En samhandlingsmodell for tverrfaglig og tverretatlig innsats Folk først 15. mars 2016 v/ Tine Kristiansen Tessem og Inger Lise Leite, Kompetansesenter rus- Midt-Norge BTI
DetaljerBedre tverrfaglig samarbeid i kommunene
Bedre tverrfaglig samarbeid i kommunene Erfaringer fra arbeidet i Siljan kommune Tidlig innsats Tverrfaglig samarbeid Bildet lånt fra Skien kommune «For å oppdage og hjelpe barn og unge som trenger det,
DetaljerBTI. Bedre T verrfaglig Innsats HOU
BTI Bedre T verrfaglig Innsats HOU 30.01.2019 Hva er BTI? BTI er en samhandlingsmodell for tjenester som møter gravide, barn, unge og foreldre det er knyttet undring eller bekymring til. Hensikten med
DetaljerBedre tverrfaglig innsats - BTI
Bedre tverrfaglig innsats - BTI Målgruppen for BTI er barn, unge og familier det er knyttet bekymringer til. Målet er å etablere et felles system som skal forenkle og samordne vår innsats på en bedre måte.
DetaljerBedre tverrfaglig innsats
Bedre tverrfaglig innsats TIDLIG INNSATS BTI - En samarbeidsmodell - En handlingsveileder - Et kompetansehevingsprogram - En elektronisk logg Innslagspunkt allarenaene Saken slutter Nei Handlingsveileder
DetaljerBedre Tverrfaglig Innsats - BTI
Bedre Tverrfaglig Innsats - BTI TKSN 2017 Linda Johnsen Seniorrådgiver KoRus-Nord Hva vi skal si noe om Bakgrunnen for BTI-modellen, Hva er BTI? Hvorfor BTI? Hvordan få til BTI i praksis? Litt om hvordan
DetaljerTverrfaglig plattform i Sarpsborg kommune for ansatte som arbeider med barn og unge det er knyttet bekymring til
Tverrfaglig plattform i Sarpsborg kommune for ansatte som arbeider med barn og unge det er knyttet bekymring til Tverrfaglig plattform er et fundament for alle ansatte i Sarpsborg kommune som arbeider
DetaljerBedre tverrfaglig innsats Innføringskurs - Skole
Bedre tverrfaglig innsats Innføringskurs - Skole Oppdraget: Læring og mestring for alle barn og ungdommer Dette skal vi oppnå gjennom å styrke de ordinære barnehagene og skolene. De barna og unge som trenger
DetaljerTidlig intervensjonssatsingen «Fra bekymring til handling»
Tidlig intervensjonssatsingen «Fra bekymring til handling» 1) Veilederen 2) www.tidligintervensjon.no 3) Opplæringsprogrammet, Tidlig Inn 4) MI 5) Bedre Tverrfaglig Innsats (BTI) 6) Foreldrestøtte 7) Annet?
DetaljerBTI Handlingsveileder Barnehage
BTI Handlingsveileder Saken slutter Lokal innsats fortsetter eller avsluttes Koordinert innsats fortsetter (flere/andre deltakere?), saken avsluttes eller settes tilbake til nivå 1. Vurder alltid om bekymringen
DetaljerBTI modellen prøves nå ut i 8 pilotkommuner i Norge (2012-2015). Utvidet målgruppe 0-23 år. Hanne Kilen Stuen/KoRus-Øst
Bedre tverrfaglig innsats Samarbeidsmodell som ble utviklet for målgruppen barn av rusmisbrukere og psykisk syke. http://socialstyrelsen.dk/udgivelser/bedre-tvaerfaglig-indsats-for-born-i-familier-med-misbrug-eller-sindslidelse
DetaljerTverrfaglig koordinering er vanskelig
Tverrfaglig koordinering er vanskelig 1 November 20, 2017 PROSJEKT FRA BEDRE TVERRFAGLIG KOORDINERING TIL BTI 2015 2016 2017 2018 - 11/20/2017 Hovedmål: Kort vei mellom uro og gode tiltak! Oversikt og
DetaljerStrategisk plan for Oppvekst Handlingsplan for Bedre Tverrfaglig Innsats (BTI)
Strategisk plan for Oppvekst 2013-2023 Handlingsplan for Bedre Tverrfaglig Innsats (BTI) Prosjektperiode (2012) 2013 2015 Driftsperiode: 2016-2023 Delmål og strategier fra Strategisk plan 2013-2023 BTI
DetaljerBTI Bedre tverrfaglig innsats - Skien kommune
BTI Bedre tverrfaglig innsats - Skien kommune Elevane og lærlingane skal utvikle kunnskap, dugleik og holdningar for å kunne meistre liva sine og for å kunne delta i arbeid og fellesskap i samfunnet. Dei
DetaljerStrategidokument for risikoutsatte barn og unge
Strategidokument for risikoutsatte barn og unge 2016-2018 Ullensaker kommune Innhold 1 Innledning... 2 1.1 Prosess... 2 2 Strategiens formål... 2 Overordnet mål:... 2 3 Status og utviklingstrekk... 3 3.1
DetaljerBedre Tverrfaglig Innsats BTI En samhandlingsmodell for tverrfaglig og tverretatlig innsats. v/ Tove Kristin Steen
Bedre Tverrfaglig Innsats BTI En samhandlingsmodell for tverrfaglig og tverretatlig innsats v/ Tove Kristin Steen Kompetansesenter rus Midt-Norge Et av syv regionale kompetansesenter Oppdrag fra Helsedirektoratet
DetaljerBedre tverrfaglig innsats i Kvinesdal kommune V/ Torbjørn Johnsen
Bedre tverrfaglig innsats i Kvinesdal kommune V/ Torbjørn Johnsen «Målet for opplæringa er å ruste barn, unge og vaksne til å møte livsens oppgåver og meistre utfordringar saman med andre. Ho skal gi
DetaljerRS Helsenettverk Lister. Elisabeth Urstad Samhandlingskoordinator
Bedre Tverrfaglig Innsats 12.03.15 RS Helsenettverk Lister Elisabeth Urstad Samhandlingskoordinator Flekkefjord12.12.2014 Tidlig inn Veilederen "Fra bekymring til handling" Forankret, tverrfaglig samhandling
DetaljerDrift og vedlikehold av Stafettloggen
Drift og vedlikehold av Stafettloggen 1 Innhold... 0 1. Innledning... 3 2. Bakgrunn... 3 3. Roller og ansvar... 3 3.1 Barnehage og pedagogisk støtteenhet... 4 3.2 Barnevern... 5 3.3 Helsesøstertjenesten
DetaljerHva er BTI-modellen?
Hva er BTI-modellen? - og hvorfor er den interessant for Risør kommune? Orientering i Helse- og omsorgskomiteen og Komiteen for barnehage, skole og voksenopplæring v/malin Paust 14. September 2016 Hva
DetaljerBekymringsfullt fravær. Handlingsveileder
Bekymringsfullt fravær Handlingsveileder En Handlingsveileder for oppfølging av fravær/ bekymringsfylt fravær i skolene i Skien kommune Innen 2023 har 90 % av alle elever i Skien fullført videregående
DetaljerTorsdag økt: kl økt: kl Fredag kl Risør kommune/ Samarbeid Sør. kl.
Lederstøtte. Mål: ledere skal ha innflytelse 22.09.17 Samarbeid Sør Ledere i BTI-arbeidet på programmet og deltakelsen fra sine tjenester, og de beste forutsetninger for å drive prosessen underveis Skolens
DetaljerBTI Siljan. Nivå 2 TPO med involverte hjelpetjenester. Nivå 1 TPO Internt tiltaksarbeid. Nivå 0 Identifisere barn/ungdom
BTI Siljan Avslutter 1) Avslutte interne tiltak 2) Fortsette interne 3) Fortsette nivå 2 1) Avslutte/fortsette 2) Systemtiltak 3) Melde til tiltaksteam 1) Avslutte/fortsette 2) Systemtiltak 3) Melde til
DetaljerRegion Vest. «Sentersamarbeid om Bedre tverrfaglig innsats (BTI)» November, 2017
Region Vest «Sentersamarbeid om Bedre tverrfaglig innsats (BTI)» November, 2017 1. Bakgrunn... 2 2. Deltakende Kunnskaps- og kompetansesentre i Region Vest... 2 3. Hovedmålgrupper for sentrenes BTI-samarbeid...
DetaljerBTI (Bedre tverrfaglig innsats) Handlingsveiledere Helsestasjon- og skolehelsetjenesten Siljan kommune
BTI (Bedre tverrfaglig innsats) Handlingsveiledere Helsestasjon- og skolehelsetjenesten Siljan kommune BTI Siljan Avslutter 1) Avslutte interne tiltak 2) Fortsette interne 3) Fortsette nivå 2 1) Avslutte/fortsette
DetaljerBTI-handlingsveileder Skole. Januar 2018
BTI-handlingsveileder Skole Januar 2018 Side 2 Side 3 Side 4 BTI-modellens nivåer og trinn Avslutt Avklar om innsatsen skal endres, videreføres eller avsluttes Avklar om innsatsen(e) skal endres, videreføres
DetaljerBTI Siljan. Nivå 2 TPO med involverte hjelpetjenester. Nivå 1 TPO Internt tiltaksarbeid. Nivå 0 Identifisere barn/ungdom
BTI Siljan Avslutter 1) Avslutte interne tiltak 2) Fortsette interne 3) Fortsette nivå 2 1) Avslutte/fortsette 2) Systemtiltak 3) Melde til tiltaksteam 1) Avslutte/fortsette 2) Systemtiltak 3) Melde til
DetaljerBedre tverrfaglig innsats. En samarbeidsmodell for tverrfaglig og tverretatlig innsats
Bedre tverrfaglig innsats En samarbeidsmodell for tverrfaglig og tverretatlig innsats Rapport fra Helsetilsynet 5/2009: I bvtj.loven, sostj.loven og kommhtj.loven er det bestemmelser om at den enkelte
DetaljerRAPPORT DEL 2 OVERGANGER
RAPPORT DEL 2 OVERGANGER SKIEN KOMMUNE 1 OVERGANGER Alle overganger i barn og unges oppvekst kan medføre en risiko. Det er sentralt at det er godt samarbeid mellom de kommunale tjenester og de ulike forvaltningsnivåene
DetaljerBTI-handlingsveileder Barnehage. Desember 2017
BTI-handlingsveileder Barnehage Desember 2017 Side 2 Side 3 Side 4 BTI-modellens nivåer og trinn Avslutt Avklar om innsatsen skal endres, videreføres eller avsluttes Avklar om innsatsen(e) skal endres,
DetaljerNOTODDEN-MODELLEN KRAFT
Notodden DPS NOTODDEN-MODELLEN KRAFT Utvikling av en organisatorisk forpliktende samhandlingsmodell innen psykisk helse/rus Et prosjektsamarbeid mellom Notodden/Seljord DPS (Sykehuset Telemark), Helse
DetaljerBTI Handlingsveileder Skole
BTI Handlingsveileder Skole Saken slutter Lokal innsats fortsetter eller avsluttes Koordinert innsats fortsetter (flere/andre deltakere?), saken avsluttes eller settes tilbake til nivå 1. Vurder alltid
DetaljerHandlingsveileder - Stafettloggen
Handlingsveileder - Stafettloggen Tysvær 14-Feb-17 2 Loggen følger barnet fra opprettelse og ut grunnskole. Loggen kan avsluttes. Det tas PDF utskrift hvert år, ved bytte av tjeneste og ved avslutning
DetaljerHandlingsplan mot vold i nære relasjoner
Handlingsplan mot vold i nære relasjoner Status på arbeidet Orientering for Rådet for mennesker med nedsatt funksjonsevne 1.2.2018 01.02.2018 Relevante statlig og kommunale styringsdokumenter I økonomiplan
DetaljerImplementeringskunnskap
Implementeringskunnskap BEDRE TVERRFAGLIG INNSATS (BTI) SAMLING FOR KOMMUNENE Lillestrøm, 29. 30. November 2017 Reidar Jakobsen Forsker II André Baraldsnes Rådgiver Regionalt kunnskapssenter for barn og
DetaljerBedre Tverrfaglig Innsats BTI
Bedre Tverrfaglig Innsats BTI En samhandlingsmodell for tverrfaglig og tverretatlig innsats v/ Tove Kristin Steen Kompetansesenter rus Midt-Norge Et av syv regionale kompetansesenter Oppdrag fra Helsedirektoratet
DetaljerKommunal samhandlingsmodell - Når barn er pårørende
Sola kommune har utviklet en samhandlingsmodell for hvordan kommuneledelse, tjenester og ansatte skal arbeide for å ivareta barn som er pårørende i familier hvor foresatte har psykisk lidelse, rusavhengighet
DetaljerBedre for barn. Bedre tverrfaglig innsats for barn som lever i familier med rusproblemer. Tysvær kommune, Rogaland. www.tysver.kommune/helse.
Bedre for barn Bedre tverrfaglig innsats for barn som lever i familier med rusproblemer. Tysvær kommune, Rogaland www.tysver.kommune/helse.no bedre oppvekst for barn For å skape bedre forhold for barn
DetaljerHandlingsveileder Helsestasjon
Handlingsveileder Helsestasjon Saken slutter Lokal innsats fortsetter eller avsluttes Koordinert innsats fortsetter (flere/andre deltakere?), saken avsluttes eller settes tilbake til nivå 1. Vurder alltid
DetaljerHvordan starte en Stafettlogg?
Hvordan starte en Stafettlogg? Veileder Når skal du opprette stafettlogg? Stafettlogg opprettes på nivå 1. Dette beskrives i Handlingsveilederen. Handlingsveilederen finner du på følgende måte: 1. Bruk
DetaljerLederen som praksisutvikler
Lederen som praksisutvikler Risør 08.11. 2018 Inge Bergdal Ruben Gausdal Det vi ser og det vi er https://www.youtube.com/watch?v=b3_52culpjg Mål for dagen Ha økt forståelse for forholdet mellom teori og
DetaljerHandlingsplan mot vold i nære relasjoner
Handlingsplan mot vold i nære relasjoner Flyt i tjenestene - utfordringer Rådet for mennesker med nedsatt funksjonsevne 5.4.2018 05.04.2018 Relevante statlig og kommunale styringsdokumenter I økonomiplan
DetaljerÅSNESMODELLEN SAMMEN OM TRYGG BASE TRYGGE BARN
ÅSNESMODELLEN SAMMEN OM TRYGG BASE TRYGGE BARN LIS REIDUN REIKERÅS LISE SCHJERVERHEIM OG REIDUN REIKERÅS DISPOSISJON 1. Bakgrunn (forankring og etablering av prosjektet) 2. Hvordan valgte vi å kartlegge
DetaljerBARNEBLIKK - lavterskelsatsing for gravide og småbarnsfamilier som omfattes av rus eller psykiske vansker
BARNEBLIKK - lavterskelsatsing for gravide og småbarnsfamilier som omfattes av rus eller psykiske vansker Mai 2017, koordinator Mette Grytten, Psykisk helsevern for barn og unge H-dir. sin definisjon av
DetaljerHandlingsplan for psykososialt oppvekstmiljø Regional strategi for folkehelse i Telemark, 2012-16.
Handlingsplan for psykososialt oppvekstmiljø Regional strategi for folkehelse i Telemark, 2012-16. Ressursgruppen har bestått av 15 personer fra regionalt og kommunalt nivå i Telemark, Høgskolen i Telemark
DetaljerProgram for folkehelsearbeid i kommunene
Folkehelseprogram Program for folkehelsearbeid i kommunene Folkehelseprogrammet er et utviklingsarbeid som skal bidra til en langsiktig styrking av kommunenes arbeid med å fremme befolkningens helse og
DetaljerKompetansekartleggingen som utgangspunkt for å utvikle konkrete mål og tiltak
«Vi bryr oss SAMMEN for barn og unge» Kompetansekartleggingen som utgangspunkt for å utvikle konkrete mål og tiltak Tonje Berger Ausland Enhetsleder for Samfunnsenheten, stedsutvikler, folkehelsekoordinator
DetaljerOrdsky fra dialogkonferanse med elevrådene
Ordsky fra dialogkonferanse med elevrådene HØRINGSUTKAST TIL HELHETLIG OPPVEKSTSTRATEGI 2017-2027 KORTVERSJON 1. Barnekonvensjonen kommer tydelig fram i alle overordnede plandokumenter, i vedtak og omsettes
DetaljerKompetansesenter rus hvilke verktøy har vi? Anniken Sand
Kompetansesenter rus hvilke verktøy har vi? Anniken Sand Hvem er vi? Syv regionale kompetansesentre innen rusfeltet i Norge finansiert av og med oppdragsbrev fra Helsedirektoratet Samfunnsoppdrag: Vi skal
DetaljerBarneblikk-satsingen Ålesund
Barneblikk-satsingen Ålesund Utvikling av lavterskeltilbud i Ålesund for gravide og småbarnsfamilier med rus eller psykiske vansker Koordinator Mette Grytten, Psykisk helsevern for barn og unge, HMR Oppdrag
DetaljerStafettloggen. Handlingsveileder
Stafettloggen Handlingsveileder Generelt: Loggen kan følge barnet fra opprettelse og ut grunnskole. Loggen kan avsluttes når foresatte og/eller stafettholder anser dette som riktig for barnet/eleven. Det
DetaljerVedlegg 1 forslag til grunnmodell og beskrivelse
Rapport fra forprosjekt høsten 2017: Handlingsveileder for ansatte i Bamble kommune: Rapport fra forprosjekt høsten 2017: Vedlegg 1 forslag til grunnmodell og beskrivelse 1 grunnmodell minimert/ utgangspunkt
DetaljerSamhandling om utsatte barn og unge. - Endring av kommunal praksis som suksessfaktor
Samhandling om utsatte barn og unge - Endring av kommunal praksis som suksessfaktor Hva vil vi snakke om? Hvorfor vil vi endre kommunal praksis? Hva ønsker vi å oppnå? Hvordan har vi gjort det så langt?
DetaljerNy modell for SLT-arbeid i Sørum kommune. Vedtatt i politiråd
Ny modell for SLT-arbeid i Sørum kommune Vedtatt i politiråd 12.03.15 Vedtatt i politirådsmøte 12. mars 2015 Mål Gjennom et forpliktende tverrfaglig forebyggende samarbeid skal SLT-arbeidet bidra til å
DetaljerVeileder for oppstart av Stafettlogg
Veileder for oppstart av Stafettlogg Barnehage Inger Lise Bratteteig HAUGESUND KOMMUNE 1 Undringssamtalen: Inviter foreldre til en samtale om din undring. Her skal det ikke foreligge dokumenter. Det er
Detaljerra ide til prosjekt olde kommune et kriminalitetsforebyggende arbeidet i Molde kommune (SLT) ed SLT-koordinator Tone Haukebø Silseth
LT-konferansen 2017, 5. og 6.september, Scandic hotell Nidelven, Trondheim ra ide til prosjekt olde kommune et kriminalitetsforebyggende arbeidet i Molde kommune (SLT) ed SLT-koordinator Tone Haukebø Silseth
DetaljerBTI-Agder. Arendal 24.mai,2018 Linn Ø. Gyland. Linn Ø.Gyland, Arendal
BTI-Agder Arendal 24.mai,2018 Linn Ø. Gyland Linn Ø.Gyland, Arendal 24.05.18 Status Lokal søknad Ledende aktører Inngå samarbeid med kommuner Videreutvikle prosjektet Samling 24.mai Prosjektleder ansatt
DetaljerFange opp og følge opp!
Fange opp og følge opp!. BTI - en modell for tidlig identifisering og oppfølging av barn og unge i risiko - implementering BTI modellen bedre tverrfaglig innsats 1 BTI består av fire prosesser Tidlig innsats
DetaljerProsjektplan. Vadsø-modellen Tidlig innsats for barn og unge 0-18 år. Januar januar Vedtatt av styringsgruppa..
Prosjektplan Vadsø-modellen Tidlig innsats for barn og unge 0-18 år Januar 2017- januar 2018 Vedtatt av styringsgruppa.. 1 Innhold Bakgrunn... 3 Prosjektmål... 3 Målgruppe... 4 Prosjektorganisering...
DetaljerMer av det som fungerer på et tidligere tidspunkt.
Mer av det som fungerer på et tidligere tidspunkt. Sokndal kommune Linda Ø Olsen Koordinator for barn og unge Sigmund Hadland jr. Helse og velferdsleder Hvordan har det vært? Lavt utdanningsnivå Arbeidersamfunn
DetaljerStatus oppfølging av tiltak i Handlingsplan barn og unge i en vanskelig livssituasjon , per
Mål 1 Bydel Østensjøs bistand til barn og unge som lever i en vanskelig livssituasjon er samordnet og helhetlig. 1.1 Den enkelte tjeneste i Bydel Østensjø har et definert ansvar overfor utsatte barn og
DetaljerErfaringer og refleksjoner fra forsøksordningen i Færder kommune
Erfaringer og refleksjoner fra forsøksordningen i Færder kommune Hvordan arbeide og lede store endringer på barnevernområdet? Hva skal til for å lykkes? Målet med forsøket Et bedre barnevern Prøve ut ny
DetaljerFra rusmiddelpolitisk plan, vedtatt
Fra rusmiddelpolitisk plan, vedtatt 29.03.2012 3.2. Hovedmål og hovedutfordringer fram mot 2016. 3.2.1. Et trygt og godt lokalsamfunn Arbeid og aktivitet til alle Meningsfulle fritidsarenaer Holdninger
DetaljerVidereutvikling av Lavterskel- og forebyggende tjenester i Senter for oppvekst. Oppvekst- og utdanningskomiteen 14.november 2017
Videreutvikling av Lavterskel- og forebyggende tjenester i Senter for oppvekst Oppvekst- og utdanningskomiteen 14.november 2017 Status Skolehelsetjenesten Høy etterspørsel etter våre tjenester Vekst i
DetaljerForebyggende barnevern. Nettverkskontakt, Ida Myhre
Forebyggende barnevern Nettverkskontakt, Ida Myhre Hvem er jeg? Ida Benedikte Myhre, nettverkskontakt Bakgrunnen for stillingen Regjerningens mål om et bedre barnevern, der flere barn får rett hjelp til
DetaljerTidlig innsats i Åmli kommune
Tidlig innsats i Åmli kommune Side 2 - Tidlig innsats i Åmli kommune Bakgrunn for «Tidlig innsats for god start» Fylkesmannens «levekårssjokk» Midler fra Kunnskapsdepartementet til et 3-årig prosjekt som
DetaljerTysvær kommune - erfaringar med tverrfagleg arbeid. Sigmund Lier - rådgjevar Tysvær kommune
Tysvær kommune - erfaringar med tverrfagleg arbeid Korleis sikre at rutiner blir kjent og fylgt? Årshjul Kvalitetsikringssystemet Risk M Felles arbeidsflate Stafettloggen (fra august 2015) Prøver ut E-læring:
DetaljerÅrshjul Haugesundsbarnehagene 2018
Årshjul Haugesundsbarnehagene 2018 Faste agenda ledernettverk: Innmeldte saker/ godt nytt fra barnehagene Informasjon fra avdelingen Status satsinger, prosjekter Dagens oppsatte tema Erfaringsdeling /
DetaljerOm å holde hodet kaldt og hjertet varmt
-Forutsetninger for å lykkes i et barnehageperspektiv Om å holde hodet kaldt og hjertet varmt Kristine Moen, styrer i Volla barnehage Idun Marie Ljønes, prosjektleder Tidlig intervensjon Innhold: Kort
DetaljerBEDRE TVERRFAGLIG INNSATS Listerregionen. Ung i Agder Elisabeth Urstad
BEDRE TVERRFAGLIG INNSATS Listerregionen Ung i Agder 03.11.16 Elisabeth Urstad Bakgrunn Kilde: SSB Det er sosial ulikhet i hvem som fullfører videregående opplæring Prosentandel som gjennomfører videregående
DetaljerKompetansesentre og kommuner -Sammen for økt kompetanse i forhold til utsatte barn og unge?
Kompetansesenter rus Midt-Norge (KoRus) Sammen for rusfaglig kompetanse Kompetansesentre og kommuner -Sammen for økt kompetanse i forhold til utsatte barn og unge? Tove Kristin Steen KoRus -Midt Tove.kristin.steen@stolav.no
DetaljerVeileder for oppstart av Stafettlogg
Veileder for oppstart av Stafettlogg Barnetrinn Inger Lise Bratteteig HAUGESUND KOMMUNE 1 Undringssamtalen: Inviter foreldre til en samtale om din undring. Her skal det ikke foreligge dokumenter. Det er
DetaljerHandlingsplan mot vold i nære relasjoner
Handlingsplan mot vold i nære relasjoner Status på arbeidet Orientering for Bystyrekomitè for - Helse- sosial og omsorg, og - Oppvekst 6.2.2018 07.02.2018 Relevante statlig og kommunale styringsdokumenter
DetaljerFagsamling Prosjektleder Marit E. Ness
Fagsamling 28.10.15 Prosjektleder Marit E. Ness Stipendiat Susanne Hagen fra Høgskolen i Buskerud og Vestfold har forsket på folkehelsearbeidet i norske kommuner. Hennes funn viser til at den viktigste
DetaljerSide FAGTEAM I. Side STATUS BTI IMPLEMENTERING. Side INFO OM KOR/FIT. Side. Barns liv - felles ansvar
NYHETSBREV FOR FAMILIENS HUS I NØTTERØY OG TJØME KOMMUNE #1 NOVEMBER - 2016 Barns liv - felles ansvar BTI - SAMLING GARDERMOEN FAMILIENS HUS ER ÅPNET HVA ER DET EGENTLIG? Side 2 Helsedirektoratet arrangerte
DetaljerBTI-undersøkelsen. Noen betraktninger så langt. Else Kristin Utne Berg KoRus vest Bergen Gardermoen,
BTI-undersøkelsen Noen betraktninger så langt Else Kristin Utne Berg KoRus vest Bergen Gardermoen, 14.11.2018 Kort om bakgrunnen for BTIundersøkelsen 2015: De første nullpunktsmålingene gjennomføres av
DetaljerTIDLIG INNSATS - STATUS I FORHOLD TIL VEDTAK I BUDSJETT
MØTEINNKALLING Helse- og omsorgsutvalget Sted: Rakkestad Kulturhus, Formannskapssalen Dato: 27.05.2015 Tid: 18:00 TILLEGG SAKSLISTE Saksnr. Arkivsaksnr. Tittel 7/15 15/1038 TIDLIG INNSATS - STATUS I FORHOLD
DetaljerSamhandling rus- og psykisk helsearbeid Læringsnettverk, 28.okt.2015. Ann Sissel Misund Nedberg, prosjektleder
Samhandling rus- og psykisk helsearbeid Læringsnettverk, 28.okt.2015 Ann Sissel Misund Nedberg, prosjektleder Historikk Psykisk helsearbeid 4 enheter - PLO; hjemmetjenesten, dagsenter, 2 bofellesskap +
DetaljerStafettloggen. Handlingsveileder
Stafettloggen Handlingsveileder Generelt: Loggen følger barnet fra opprettelse og ut grunnskole. Loggen kan avsluttes. Det tas PDF utskrift ved alle overganger, bytte av barnehage, skole, kommune og ved
DetaljerBarneblikk-satsingen. Kartlegging av arbeidet med målgruppene samlet oversikt for Ålesund, Molde og Kristiansund
Barneblikk-satsingen utvikling av lavterskeltilbud for gravide og småbarnsfamilier med rus eller psykiske vansker Kartlegging av arbeidet med målgruppene samlet oversikt for Ålesund, Molde og Kristiansund
Detaljer- i Sel kommune TIDLIG INNSATS
Samarbeidsmøterretningslinjer og organisering - i Sel kommune TIDLIG INNSATS Innholdsfortegnelse 1 Retningslinjer og organisering av samarbeidsmøter rundt barn/unge og foreldre.... 1 1.1 Retningslinjer
DetaljerTillitsbyggere i Risør. Vi skal bygge tillit med Barn og unge Foreldre Kollegaer Samarbeidspartnere
Tillitsbyggere i Risør Vi skal bygge tillit med Barn og unge Foreldre Kollegaer Samarbeidspartnere Snakk med den som sitter ved siden av deg Hva forbinder du med ordet tillit Hva gjør deg tillitsfull når
DetaljerBarnas stasjon er nedlagt? Side 6. Side. Side. Barns liv - felles ansvar VI SPØR KOMMUNAL- DIREKTØREN ENDRINGER I TVERRFAGLIG TEAM
#2 DESEMBER - 2016 OPPVEKST & KULTUR Barns liv - felles ansvar VI SPØR KOMMUNAL- DIREKTØREN Side 3 ENDRINGER I TVERRFAGLIG TEAM Side 4 Hva gjør kommunen etter at Barnas stasjon er nedlagt? Side 6 NYHETSBREV
DetaljerOversikt over tverrfaglige samarbeidsfora i Modum kommune pr. januar 2014
Oversikt over tverrfaglige samarbeidsfora i Modum kommune pr. januar 2014 TITTEL: MÅLGRUPPE: MØTEHYPPIGHET: DELTAKERE: MÅL/ ANNET: Tverretatlig tiltaksteam for barn og unge (TTT) Tverretatlig medarbeider
DetaljerMette Erika Harviken SLT - koordinator, Ringsaker kommune
Mette Erika Harviken SLT - koordinator, Ringsaker kommune 1 Handlingsplan 2005-2008 Handlingsplan 2009-2 En modell for å samordne og koordinere et rus- og kriminalitetsforebyggende samarbeid mellom to
DetaljerFelles innsats mot mobbing i skolen - tverrfaglig kompetanseutvikling. Pilotprosjekt for skolenes ressursteam i Askøy kommune
Felles innsats mot mobbing i skolen - tverrfaglig kompetanseutvikling Pilotprosjekt for skolenes ressursteam i Askøy kommune 2013-2014 Bakgrunn Regionalt kunnskapssenter for barn og unge, Vest -psykisk
DetaljerVår referanse Arkivkode Sted Dato 08/887-4 H20 DRAMMEN BARN AV PSYKISK PSYKE OG ELLER RUSMISBRUKENDE FORELDRE
Notat Til : Bystyrekomite for oppvekst og utdanning Fra : Rådmannen Kopi : Vår referanse Arkivkode Sted Dato 08/887-4 H20 DRAMMEN 13.01.2009 BARN AV PSYKISK PSYKE OG ELLER RUSMISBRUKENDE FORELDRE Bakgrunn
DetaljerForeldrekarusellen Fra bekymring til handling Erfaringer fra Ringebu Ingeborg Grimsrud og Solveig Sylte
Foreldrekarusellen Fra bekymring til handling Erfaringer fra Ringebu 19.11.15 Ingeborg Grimsrud og Solveig Sylte Ringebu kommune Ca 4900 Innbyggere Ca 1000 barn og unge 0-18 år Organisering av arbeidet
DetaljerGode læringsmiljø skapes av kompetanse og god samhandling. Kristiansand,
Gode læringsmiljø skapes av kompetanse og god samhandling Kristiansand, 24.11.2016 Tema Samspill mellom politikk og administrasjon Samhandling mellom tjenester Tidlig innsats, inkludering, skoleresultater,
DetaljerBTI - Undersøkelsen. Notodden og Hjartdal
BTI - Undersøkelsen Notodden og Hjartdal Følg oss på nett: www.korus-sor.no Facebook.com/Korussor Hva er BTI Samhandlingsmodell som skal bedre den tverrfaglige innsatsen i og mellom tjenester som jobber
DetaljerTverrfaglig team for forebyggende og koordinerende arbeid med barn, unge og deres familier
Tverrfaglig team for forebyggende og koordinerende arbeid med barn, unge og deres familier Mandat Tverrfaglig og forebyggende team skal være kommunens koordinerende enhet på overordnet nivå. Teamet skal
DetaljerFamiliens hus i Levanger. Prosessleder Dina von Heimburg
Familiens hus i Levanger Prosessleder Dina von Heimburg Forslag til prosessplan Politisk behandlet i Driftskomiteen 15.03.2017, Sak 10/17. Mandat: Planlegging og etablering av Familiens hus i Levanger
DetaljerVeileder for oppfølging av personer med store og sammensatte behov sterkere pasient- og brukerrolle
for oppfølging av personer med store og sammensatte behov sterkere pasient- og brukerrolle Oslo, 4.des 2017 Fagdag Omsorg 2020, FMOA - Sigrunn Gjønnes, seniorrådgiver UTFORDRINGSBILDET Kommunale helse-
Detaljer