Prosjektplan. Atle Grov Willy Gabrielsen Einar tveit

Transkript

1 Prosjektplan Atle Grov Willy Gabrielsen Einar tveit Økonomi og ledelse

2 Innholdsfortegnelse 1. Innledning Side 1 2. Organisering 2.1 Gruppen 2.2 Veileder 2.3 Ressurspersoner Side 1 2 Side 1 Side 1 Side 2 3. Prosjektets mål og oppbygging 3.1 Problemstilling Definisjoner Side 2 Side 2 Side 2 4. Mål og rammer 4.1 For studentene Effektmål Resultatmål 4.2 Risikoevaluering Side 3 4 Side 3 Side 3 Side 4 Side 4 5. Prosjektplan 5.1 Arbeidsmetoder 5.2 Kvalitetssikring 5.3 Tidsplan Side 5 7 Side 5 Side 5 Side 7 6. Gjennomføring Side 7 7. Litteraturliste Side 8 8. Vedlegg Side 9

3 1. Innledning Vi er tre studenter som studerer økonomi og ledelse ved Høgskolen i Gjøvik, kullet , som skal skrive vår avsluttende bachelor-oppgave. Oppgaven tar for seg egenprodusert problemstilling, som vi ønsker å få svar på ved hjelp av etablerte teorier, intervju med bedriftsrådgivere, intervju med bedriftsledere og spørreundersøkelse.. Vi har et ønske om å komme frem til faktorer som er avgjørende for at nystartede bedrifter overlever den kritiske perioden, som vi definerer som de 4 første driftsårene. Dette ønsker vi skal gi oss et innblikk i hvordan man kan skape en vellykket bedrift. 2. Organisering 2.1 Gruppen Gruppen består av Atle Grov, Einar Bernhard Tveit og Willy Fredrik Brodin Gabrielsen, som alle studerer økonomi og ledelse på Høgskolen i Gjøvik. Atle Grov (Gruppeleder) E-post: atle.grov@gmail.com Telefon: Kvalifikasjoner: Generell studiekompetanse. 5 av 6 semester bachelor økonomi og ledelse ved Høgskolen i Gjøvik. Einar Bernhard Tveit E-post: einarbernhard@gmail.com Telefon: Kvalifikasjoner: Generell studiekompetanse. 5 av 6 semester bachelor økonomi og ledelse ved Høgskolen i Gjøvik. Willy Fredrik Brodin Gabrielsen E-post: willygabrielsen@gmail.com Telefon: Kvalifikasjoner: Generell studiekompetanse. 5 av 6 semester bachelor økonomi og ledelse ved Høgskolen i Gjøvik. 2.2 Veileder Klaus Bratlie Høgskolelektor ved Høgskolen i Gjøvik E-post: klaus.bratlie@hig.no Telefon:

4 2.3 Ressurspersoner Uavklart person Bedriftsrådgiver i bank/innovasjon norge E-post: Telefon: Uavklart person Bedriftsleder mislykket bedrift E-post: Telefon: Uavklart person Bedriftsleder vellykket bedrift E-post: Telefon: 3. Prosjektets mål og oppbygging 3.1 Problemstilling Hvilke kritiske faktorer fører til suksess eller fiasko for nystartede bedrifter? Eventuelt: Kritiske faktorer for nystartede bedrifter Definisjoner Kritiske faktorer: Viktige faktorer som har vært avgjørende for suksess eller fiasko. Suksess: Fiasko: Nystartede: Bedrifter: Overlevd den kritiske perioden på de første 4 driftsårene. Bedrifter som har gått konkurs, eller har vedtatt at de skal slås konkurs. Bedrifter mellom 0-4 år. Alle typer aksjeselskaper

5 4. Mål og rammer 4.1 For studentene Effektmål For vår egen del vil dette handle om å tilegne seg kunnskap som kan være nyttig dersom en skal starte egen bedrift. Dette ved å se på hvilke faktorer bedriftene mener er kritiske i startfasen, og hvilke faktorer en bedriftsrådgiver i bank ser på når han/hun skal vurdere disse bedriftene, før et eventuelt lån. I emnebeskrivelsen for bacheloroppgave (Avdeling for økonomi og ledelse, 2011) skal vi også tilegne oss: Kunnskaper: Ny kunnskap innen en selvvalgt del av sitt fagområde. Forståelse for metodisk arbeid, evne til refleksjon og evne til systematisk/vitenskapelig vurdering. Kompetanse til å planlegge og utføre en selvstendig oppgave, formulere problemstillinger og analysere disse med utgangspunkt i både teoretisk og empirisk materiale og å gjennomføre en oppgave på en metodisk tilfredsstillende måte. Ferdigheter: Ferdigheter i å utarbeide konkrete problemstilling av samfunnsmessig interesse innen fagområdet, under veiledning. Ferdigheter i å identifisere og vurdere litteratur som er relevant for problemstillingen, under veiledning. ferdigheter i å gå i dybden på avgrensede problemstillinger og utarbeide konkrete løsningsalternativer på problemet. ferdigheter i å dokumentere og formidle resultatene fra prosjektarbeidet på en systematisk/vitenskapelig måte. Generell kompetanse: innsikt i vitenskapelig redelighet og forståelse for etiske problemstillinger som er av relevans for problemstillingen. bevissthet om problemstillingens og arbeidets konsekvenser for enkeltmennesker, bedrift og samfunn

6 4.1.2 Resultatmål Hovedsakelig skal oppgaven gi svar på hva som blir sett på som de kritiske faktorene for nystartede bedrifter. Faktorer som kan bidra til å forklare hvorfor noen bedrifter overlever, mens andre går konkurs. Hvilke faktorer bidrar i positiv retning og hvilke faktorer bidrar i negativ retning. Hvilke faktorer er avgjørende å ta for seg når man skal bygge opp en levedyktig bedrift, og hvilke faktorer kan være fallgruver. Oppgavens mål er å gi klarhet det essensielle ved: - hva veletablerte teorier sier om emnet. - hva nåtidens nystartede bedrifter ser på som de viktigste faktorene. - hva bedriftsrådgivere fokuserer på når de skal evaluere bedrifter. - sammenhengen og forskjellene mellom de tre første punktene. 4.2 Risikoevaluering Den største utfordringen og risikoen i prosjektet er spørreundersøkelsen, der vi er avhengige av: Gode og mange svar Relativt raske svar Seriøse besvarelser Andre utfordringer: Finne teorigrunnlag som er relevant Få de kvalitative dybdeintervju og kvantitative spørreundersøkelsene til å samsvare

7 5. Prosjektplan 5.1 Arbeidsmetoder Del 1: Bearbeide teori, faglitteratur og artikler. Del 2: Kvalitativt dybdeintervju med bedriftsrådgiver og bedriftsledere. Del 3: Hypoteseutredninger. Del 4: Grunnlag for kvantitativ spørreundersøkelse. Del 5. Bearbeide datagrunnlag Del 6: Ferdigstille prosjekt, konklusjon og fremføring. 5.2 Kvalitetssikring For å kvalitetsikre oppgaven, har vi rutiner og prosedyrer ved oppgaveutførelsen og datainnsamling: Generelt om oppgaveutførelsen Kvalitetssikrende prosedyrer: Tidsplan / Ganttdiagram Logg Grupperegler Hyppige veiledningstimer ved behov Ukentlig rapportering til veileder Teoriene Relevante artikler, studier og litteratur

8 Spørreundersøkelsen Spørsmålene skal bygge hypoteser vi setter oss ut i fra kvalitative dybdeintervjuer med ressurspersoner og teorigrunnlaget. For å få en god spørreundersøkelse, har vi satt noen krav til spørreundersøkelsen: Generelle krav: Kun aksjeselskaper, har krevd kroner i aksjekapital ( ) og viser en vilje til å satse. Spørre et bredt utvalg bedrifter, minimum 100 deltakere. Dette vil gi svar fra flere bransjer som kan gi oss en mer troverdig undersøkelse. Intervjue bedriftsrådgiver(e) og bedriftsledere i både konkursbedrift og suksessbedrift, for å få økt grunnlag til å lage hypoteser, som igjen er grunnlag for spørreundersøkelsen. Krav til suksessbedriftene: Bedriftene skal være mellom 4-6 år gamle. Som vil gi oss bedrifter som har overlevd den kritiske startperioden. Minst 4 år, for at de skal ha overlevd den kritiske perioden, og maksimalt 6 år, for at den kritiske perioden skal være relativt friskt i minne for bedriftene som svarer på spørsmålene. Krav til konkursbedriftene: Konkurs mellom 2008 og 2014 Intervju av bedriftsrådgiver Erfaren bedriftsrådgiver, som driver med hjelp til etablerere. Ansatt i større bank, som behandler store mengder lånesøknader fra nystartede bedrifter Lånebehandler for bedrifter som sitt hovedarbeid. NB! Rådgiver kan også være fra Innovasjon Norge

9 5.3 Tidsplan Aktivitet Tidsrom Jobbe med Prosjektplanen UKE 2-4 Ferdigstille prosjektplan og hjemmeside. Jobbe med teorigrunnlag. UKE 5 Dybdeintervju med bedriftsledere og bedriftsrådgiver UKE 6-8 Sette opp hypoteser og produsere spørreundersøkelse UKE 8-9 Bearbeide svar fra spørreundersøkelse UKE Sette opp resultater mot hypoteser UKE Skrive konklusjon UKE Arbeide med fremføring UKE Gjennomføring For å komme frem til et godt svar på problemstillingen vil ta inn over oss forskjellige synspunkter fra forskjellige ståsted. Først vil vi opparbeide oss god kjennskap til emnet, gjennom å fordype oss i hva litteratur, artikler og studier som kan fortelle oss om hva som er de kritiske faktorene, i startfasen av en bedrift. Deretter vil vi foreta minst tre kvalitative dybdeintervjuer, med en bedriftsrådgiver, en bedriftsleder i en suksessbedrift og en bedriftsleder i en mislykket bedrift. Når vi har kommet så langt, vil vi ha grunnlag for å spisse oss inn på hva vi tror er de mest kritiske faktorene, og utarbeide hypoteser som vi vil undersøke nærmere. Hypotesene skal ha fokus på hvilke faktorer som gir høyest forklaringsverdi for utfallene bedriftene får, suksess eller konkurs. For å svare på hypotesene våre, skal vi foreta en kvantitativ spørreundersøkelse, hvor vi sender ut spørreskjema til et stort antall bedrifter i Norge. Spørreundersøkelsen blir to-delt, en del til bedrifter som har overlevd den kritiske startperioden, på de fire første årene, som dermed defineres som suksessbedrifter. Og en del til bedrifter som har gått konkurs i den kritiske perioden, som dermed defineres som mislykkede bedrifter. Spørreundersøkelsen lager vi i google docs. Spørsmålene vil være utredet ut fra hypotesene vi har satt, og skal belyse hva bedriftene mener er de avgjørende faktorer som fører til at bedrifter overlever, eller går konkurs. Da vi undersøker tilfeldige bedrifter, vil vi ikke ta hensyn til faktorer som omgivelser, geografisk plassering og andre bransjebetingede faktorer

10 7. Litteraturliste - Avdeling for økonomi og ledelse (2011) [Online]. URL:

11 8. Vedlegg 1 Gantt-diagram 2 Grupperegler - 9 -