STUDIEPLAN. Videreutdanning i migrasjonsfaglig kompetanse

Transkript

1 STUDIEPLAN Videreutdanning i migrasjonsfaglig kompetanse Vidareutdanning i migrasjonsfagleg kompetanse Post bachelor program in Professional Competence in Migration 30 studiepoeng/credits Harstad

2 Kull 2017 Programkode: ST-MIGRASJ 30 studiepoeng. Modulisert deltidsstudium over ett år. Studiested: campus Harstad. Undervisningsspråk: Skandinavisk Godkjent / revidert Navn på studieprogram Oppnådd grad Målgruppe Opptakskrav, forkunnskapskrav, anbefalte forkunnskaper Hvorfor dette studiet? Bokmål: Migrasjonsfaglig kompetanse Nynorsk: Engelsk: 30 Studiepoeng Studiet er utviklet for å møte kompetansebehov hos yrkesutøvere som arbeider eller ønsker å arbeide med flyktninger/asylsøkere/ Det stilles krav til generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regelverk. I tillegg må søkere ha en bachelorgrad. Økt migrasjon skaper behov for flere kompetente arbeidstakere som kan arbeide med flyktninger fra ulike deler av verden. Studiet Migrasjonsfaglig kompetanse skal dekke kompetansebehovet hos studenter som ønsker å jobbe med flytninger og asylsøkere. Faglig innhold og beskrivelse av studiets sentrale tema Studiets hensikt er at studenter skal tilegne seg nødvendig kompetanse både teoretisk og praktisk slik at de kan imøtekomme utfordringer de møter i flyktningarbeidet. Flyktningpolitikk nasjonalt og internasjonalt Migrasjonsteori Migrasjonsrett Migrasjonshelse Makt Marginaliserings- og inkluderingsprosesser 2

3 Religionkunnskap Identitet og kultursensitivitet Innvandring og funksjonshemming Motivasjon og mestring Sosiologisk emosjonsteori Kommunikasjon Vold og voldshåndtering Konflikt og konflikthåndtering Tverrfaglig og tverretatlig samarbeid Organisering av tjenestetilbud Saksbehandling, Ressurskartlegging Bruk av tolk Motiverende intervju Oppbygging av samlingsbasert videreutdanning Antall studiepoeng 30 Antall semester 02 Antall samlinger per semester 03 Antall dager per samling 03 Antall Emner 02 Tabell: Oppbygging av studieprogram Emner Semester 1, samling 1 Semester 1, samling 2 Semester 1, samling 3 1 Nasjonal og internasjonal flyktningpolitikk og sett i et historisk perspektiv Menneskerettigheter Migrasjonsrett Migrasjonsteori Migrasjonshelse Makt, avmakt og motmakt Empowerment Motivasjon og mestring Sosiologisk emosjonsteori Innvandring og funksjonshemming Religionkunnskap Identitet, kultur og kultursensitivitet og liminalitetsteori Emner Semester 2, samling 1 Semester 2, samling 2 Semester 2, samling 3 2 Marginaliserings- og inkluderingsprosesser Vold og voldshåndtering Organisering av tjenestetilbud Flytningsarbeid i praksis 3

4 Konflikt og konflikthåndtering Kommunikasjon og samhandling Motiverende intervju Bruk av tolk Tverrfaglig- og tverretatlig samarbeid, et helhetlig tilbud Ressurskartlegging og saksbehandling - Nettverksbygging - Offentlig- og frivilligsektor Læringsutbytte - Emne 1 Kunnskap Ferdigheter Etter bestått emne har kandidaten inngående kunnskap om: - Flyktningpolitikken i Norge og globalt - Juridiske rammer knyttet til flyktningarbeid - Migrasjonsteori, historikk og perspektiver - Migrasjonshelse - Sosiologisk emosjonsteori - Makt og empowerment - Religion, identitet, kultursensitivitet og liminalitetsteori - Innvandring og funksjonshemming - Analysere eksisterende teorier, politiske føringer og rettigheter som gir forståelse for flytninger/asylsøkeres livssituasjon - Anvende relevant teoretisk kunnskap i praktisk arbeid med flytninger/asylsøkere på en selvstendig måte Generell kompetanse - Beherske fagområdets uttrykksformer og formidle omfattende selvstendige arbeid innenfor fagområdet - Anvende kunnskap og ferdigheter for å gjennomføre arbeidsoppgaver knyttet til flyktningarbeid Læringsutbytte- Emne 2 Kunnskap Etter bestått emne har kandidaten avansert kunnskap om: - Marginaliseringsprosesser og inkludering - Voldens mange uttrykk og voldshåndtering - Konflikt og konflikthåndtering - Kommunikasjon, tverrfaglig og tverretatlig samarbeid - Organisering av tjenestetilbud for flytninger/asylsøkere - Motivasjon, mestring og motiverende intervju 4

5 Ferdigheter Emne 2 - Analysere og forholde seg kritisk til flytningenes/asylsøkernes livssituasjon - Identifisere situasjoner som kan føre til vold og konflikt og bidra til å forbygge disse - Utvise forståelse for arbeidsrelaterte følelsesmessige reaksjoner og anvende mestringsstrategier for å bearbeide disse Generell kompetanse - Analysere relevante teoretiske perspektiver og praktiske tilnærminger og kunne anvende disse i det praktiske arbeid - Evaluere og utføre saksbehandling for flytninger/asylsøkere Den totale kompetanse/ Sluttkompetanse Kunnskaper Etter bestått studium har kandidaten grundig kunnskap om: - Flyktningpolitikk i et nasjonalt og globalt perspektiv - Juridiske rammer knyttet til flyktningarbeid - Relevante perspektiver og teorier om migrasjon og kultur - Mestringsstrategier i arbeid med flyktninger/asylsøkere Etter bestått studium kan kandidaten: Ferdigheter - Anvende relevante teorier i sitt daglige arbeid med flyktninger og asylsøkere - Bruke ulike arbeidsmetoder og strategier i sitt daglige arbeide med flytninger og asylsøkere - Delta i hensiktsmessig kommunikasjon og samhandling med flyktninger og aktuelle samarbeidspartnere Etter bestått studium kan kandidaten: Generell kompetanse - Legge til rette for et helhetlig tilbud - Reflektere over sentrale utfordringer knyttet til flyktningeog asylpolitikk og bidra til nytenkning - Møte flytningenes behov for beskyttelse og inkludering og identifisere deres ressurser - Arbeide selvstendig og i team - Bidra til økt livskvalitet hos flyktninger/asylsøkere Studiets relevans På grunn av den globale folkevandringen krever ny kunnskap og kompetanse for å ivareta menneskers behov, rettigheter og plikter 5

6 Arbeidsomfang og læringsaktiviteter Eksamen og vurdering Undervisnings- og eksamensspråk Praksis Administrativt ansvarlig og faglig ansvarlig Kvalitetssikring Studiet tilsier ca. 20 timers ukentlig arbeidsinnsats. Studiets læringsaktiviteter er, forelesning, gruppearbeid, debatt og seminar. Emne 1: Individuell skriftlig hjemmeeksamen over 4 dager. Oppgaven vurderes etter karakterskalaen A-E for bestått og F for ikke bestått. Emne 2: Refleksjonsnotat som vurderes etter karakterskalaen A-E for bestått og F for ikke bestått Norsk og engelsk Det legges opp obligatorisk ekskursjon til flyktninge- og asylmottak. Campus Harstad, avd. for vernepleie Studieprogrammet er utarbeidet i samarbeid med referansegruppe fra praksisfeltet og er utviklet av to vitenskapelig ansatte ved avdeling for vernepleie. Det legges opp til kontinuerlig studentevaluering Andre bestemmelser Pensumliste 6