Organisasjon og ledelse for offentlig sektor - erfaringsbasert master (Master of Public Administration MPA), 90 studiepoeng

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "Organisasjon og ledelse for offentlig sektor - erfaringsbasert master (Master of Public Administration MPA), 90 studiepoeng"

Hanne Bjørnstad
8 år siden
Visninger:

1 Kan ikke vise det koblede bildet. Filen kan være flyttet, ha fått nytt navn eller være slettet. Kontroller at koblingen peker til riktig fil og plassering. Organisasjon og ledelse for offentlig sektor - erfaringsbasert master (Master of Public Administration MPA), 90 studiepoeng Link til søknadsskjema : Gå ned til grønt felt på høyre side: Søk studiet Søknadsfrist: 15.april De mest krevende stillingene i dag finnes i offentlig sektor. Ansatte i offentlige organisasjoner er i dag utsatt for en rekke motstridende krav. De skal gjennomføre ambisiøse politiske vedtak innenfor økonomiske og juridiske rammer. Samtidig skal de sørge for effektive, fleksible og kvalitetsmessige gode tjenester for brukerne. De skal ta raske beslutninger, og de skal ta hensyn til krav fra profesjonelle ansatte om delegering og selvstyre. Målet for studiet er å utvikle kompetanse for å takle utfordringer knyttet til ledelse, organisering og endring av offentlige organisasjoner. Etablering av nettverk mellom deltakerne inngår som et viktig mål for studiet. Fakta Varighet: 3 År Studiested: Tromsø. fellessamlinger Vadsø, Tromsø, Sortland og Mo i Rana Studiepoeng: 90 Gradsnavn: Erfaringsbasert master i organisasjon og ledelse for offentlig sektor

p_document_id=326205 Gå ned til grønt felt på høyre side: Søk studiet Søknadsfrist: 15.april De mest krevende stillingene i dag finnes i offentlig sektor.

2 Opptakskrav: Bachelorgrad eller tilsvarende, samt to års relevant yrkeserfaring Søknadsfrist: 15. april Søknadskode: 5033 Snarveier Beskrivelse av studiet Oppbygging av studiet Hva lærer du? Opptakskrav Undervisning og eksamen Undervisnings- og eksamensspråk Utveksling Jobbmuligheter Studieplan Beskrivelse av studiet Studiet skal gi studentene forskningsbasert kunnskap om ledelse og organisering slik at de gjøres i stand til å ivareta de oppgavene som offentlig sektor har i dag og forventes å få i fremtiden. Studiet består av en opplæringsdel og en mastergradsoppgave. Undervisningen består av forelesninger, seminarer og veiledning. Nettbasert læringsplattform anvendes til å støtte foreksempel kommunikasjon, samarbeid oglæring. Undervisningsform og omfang er for øvrig nærmere beskrevet i de enkelte emnebeskrivelsene. Opplæringsdelen består av fire emner som alle er obligatoriske, totalt 60 studiepoeng. Det åpnes for at studenter som allerede har tilsvarende mastergradsemner kan søke om innpass for disse i graden. De fire delemnene er som følger: Obligatoriske emner: STV-3033 Organisasjonsmodeller og prosesser i offentlig sektor (15 sp). STV-3034: Lederskap i offentlig sektor (20 sp). STV-3035: Utviklings- og endringsstrategier i offentlig sektor (15 sp). STV-3036: Metode (10 sp). STV-3909: Mastergradsoppgave i organisasjon og ledelse for offentlig sektor (30 sp). Oppbygging av studiet Semester 10 studiepoeng 10 studiepoeng 10 studiepoeng 1. sem (høst) STV-3033 Organisasjonsmodeller og prosesser i offentlig sektor 2. sem (vår) STV-3034 Lederskap i offentlig sektor 3. sem (høst) STV-3035 Utviklings- og endringsstrategier i offentlig sektor 4. sem (vår) STV-3036 Metode 5. sem (høst) STV-3909 Mastergradsoppgave i Master of public administration - MPA 6. sem (vår)

organisering slik at de gjøres i stand til å ivareta de oppgavene som offentlig sektor har i dag og forventes å få i fremtiden. Studiet består av en opplæringsdel og en mastergradsoppgave.

3 Hva lærer du? Etter bestått studium skal studentene ha følgende læringsutbytte: Kunnskaper og forståelse: Studentene skal ha bred generell kunnskap om disiplinens viktigste forskningsspørsmål, om ulike organisasjonsvitenskapelige perspektiver rettet mot offentlig sektor og de forskningstradisjoner og skoleretninger som dominerer fagfeltet. Videre skal studentene ha utviklet inngående forståelse for den kompleksiteten som er forbundet med ledelse og organisering av offentlig sektor. De skal ha innsikt i fagets og utdanningens plass i / relevans for samfunnet og kunne tilegne seg og anvende kunnskap på nye områder innenfor faget. Studentene skal ha god kunnskap om vitenskapelig teori og metode, inklusive forskningsetikk, fagets vitenskapelige problemstillinger og den aktuelle internasjonale debatt om disse. Det er også et mål at studentene skal kunne vurdere hensiktsmessigheten og anvendelsen av ulike metoder når det gjelder forskning i offentlig sektor. Ferdigheter: Studentene skal ha ferdigheter i å diagnostisere, utforme, endre, utvikle og lede offentlige organisasjoner og kunne arbeide selvstendig med problemløsning på grunnlag av faglige kunnskaper De skal også kunne anvende sine faglige kunnskaper kritisk og reflektere over egen faglig praksis og opptre som rådgivere overfor offentlig sektor i spørsmål som har med organisering og ledelse å gjøre. De skal kunne gjennomføre et avgrenset forskningsprosjekt i offentlig sektor under veiledning og i tråd med gjeldende forskningsetiske normer Kompetanse: Mastergradsstudiet gir dyp og allsidig teoretisk og metodisk kompetanse i fagfeltet, samt yrkeskompetanse rettet spesielt mot leder- og rådgivningsoppgaver i offentlig sektor. Kandidatene skal kunne kommunisere og formidle faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner på eget fagområde både i forhold til spesialister og til allmennheten Kandidatene skal selvstendig kunne fortsette egen kompetanseutvikling og spesialisering, samt kunne planlegge og gjennomføre arbeidsoppgaver som strekker seg over tid Opptakskrav For å bli tatt opp på programmet kreves utdanning tilsvarende bachelorgrad, evt. den tidligere cand.mag.-graden, samt to års relevant yrkeserfaring.

organisasjonsvitenskapelige perspektiver rettet mot offentlig sektor og de forskningstradisjoner og skoleretninger som dominerer fagfeltet.

4 Opptak til studiet forutsetter et faglig minstekrav på karakteren C, eller 2.7 på eldre karakterskala, beregnet som gjennomsnitt av de emnene som utgjør graden. I opptaksgrunnlag der det er brukt andre karaktersystem og skalering enn ovennevnte, skal det stipuleres et rimelig karakternivå på bakgrunn av opptaksgrunnlaget. Med relevant yrkeserfaring menes ledererfaring, erfaring fra særlig ansvarsfulle stillinger fra offentlig eller privat virksomhet, eller annen erfaring som vurderes relevant for studiet. Undervisning og eksamen Undervisningen består av forelesninger, seminarer og veiledning. Undervisningsform og omfang er for øvrig nærmere beskrevet i de enkelte emnebeskrivelsene. Nettverksbygging, diskusjon og erfaringsutveksling mellom studentene, og mellom studentene og forelesere er et vesentlig element i kunnskapsutviklingen i studiet. Eksamens- og vurderingsformene er redegjort for i emnebeskrivelsene for hvert delemne. Hovedsakelig benyttes hjemmeeksamen med oppgitt eller selvvalgt oppgave. Muntlig eksamen brukes i forbindelse med mastergradsoppgaven. På flere av delemnene benyttes ulike former for arbeidskrav. Disse er redegjort for i beskrivelsen av hvert delemne (under punktet Eksamen og vurdering). Arbeidskravene består hovedsakelig av arbeider med utgangspunkt i gitte oppgaver som skal besvares individuelt eller i grupper. Noen arbeider skal presenteres på samlingene, i seminargrupper eller plenum. Arbeidskravene må være godkjent for å få gjennomføre eksamen i det aktuelle delemnet. Disse eksamensformene er valgt for utvikle studentenes skriftlige og muntlige kompetanse, og til å fremstille sin kunnskap på ulike måter. Hjemmeeksamen benyttes for å prøve evnen til faglig fordypning i en problemstilling, og til å besvare slike problemstillinger på en selvstendig måte. Skriftlige arbeidskrav benyttes for å utvikle studentenes ferdigheter i akademisk skriving, som en forberedelse til skriving av masteroppgaven. Presentasjoner og gruppearbeid benyttes for å styrke studentenes evne til muntlig fremstilling, og som grunnlag for faglige diskusjoner og utveksling av kompetanse studentene og faglærerne imellom. Undervisnings- og eksamensspråk Undervisnings- og eksamensspråket er norsk. Engelsk kan imidlertid godtas som eksamensspråk. Studenten må i så fall søke om dette innen gjeldende frister. Utveksling Internasjonal studieutveksling er ikke relevant for dette studiet. Jobbmuligheter Studiet kvalifiserer for lederstillinger innen all virksomhet i offentlig sektor. Studieplan

Med relevant yrkeserfaring menes ledererfaring, erfaring fra særlig ansvarsfulle stillinger fra offentlig eller privat virksomhet, eller annen erfaring som vurderes relevant for studiet.

5 Studieplan MPA Kontakt Hanne C. Gabrielsen Telefon: Utdanning Kontakt oss Besøks- og leveringsadresse: UiT Norges arktiske universitet Hansine Hansens veg 18,9019 Tromsø Postadresse: UiT Norges arktiske universitet Postboks 6050 Langnes,9037 Tromsø

no Utdanning Kontakt oss Besøks- og leveringsadresse: UiT Norges arktiske

Like dokumenter

MPA emne 1: STV-6330 Organisasjonsmodeller og prosesser i offentlig sektor. Navn Innholdskrav Utdypende opplysninger og kommentarer Organisasjonsmodeller og prosesser i offentlig sektor. Emnekode og emnenivå