Se e-post med viktig informasjon sendt ut til foresatte denne uken (mobilfri dag, nye e-postadresser og Rune går ut i pappaperm)

Transkript

1 Arbeidsplan 8C Uke 10 Informasjon til elever og foresatte: Se e-post med viktig informasjon sendt ut til foresatte denne uken (mobilfri dag, nye e-postadresser og Rune går ut i pappaperm) Hei Verden Sett allerede nå av kvelden tirsdag 25. april. Da arrangerer skolen solidaritetskveld til inntekt for Hei- Verden. Denne kvelden er obligatorisk for 8. trinn og vi håper at så mange som mulig kommer av familie, naboer og venner. Dette er en fantastisk kjekk kveld med konserter, utlodninger, utstillinger kafè og aktiviteter. Inngangsbilletten koster 50 kroner (gratis for 8. trinn). Alle aktiviteter koster 10 eller 20 kroner. I fjor fikk vi inn over kroner denne kvelden! Fredag 27.4 er aksjonsdag for Hei-Verden. Da skal alle elevene i arbeid og inntektene går til Hei- Verden. Mer info kommer. Klassen har besøk av to studenter i seks uker. Kjetil skal være med Elisabeth i naturfag og Helene skal være med Rune i kroppsøving og engelsk. Det gleder vi oss til. Prøver, presentasjoner og innleveringer Fag: Kap./Emne: Uke Dato: Naturfag Teknologi og design - oppfinnelser 10 Engelsk Innlevering av plakat (henges på veggen i klasserommet) Presentasjon av plakaten 11 Mandag-onsdag Matematikk Prøve i algebra 11 Torsdag t KRLE Hinduisme brosjyre 12 Norsk Muntlig fremføring - bokprat Norsktimene mandag og onsdag (torsdag) Skolens hjemmeside: Skoleruta, årsplaner, ukentlige arbeidsplaner og diverse annen info finner dere på Mediateket er åpent for elever hver dag fra kl Miljøarbeider er alltid til stede. Her er også tilgang til PC og printer for de som har behov for det. Kontaktinfo: elisabeth.halle.steinum@stavangerskolen.no og rune.nesse@stavangerskolen.no eller på telefon (Kristianslyst skole): Husk: - Å ta med matpakke, slik at du har energi til å lære - Å legge deg i rimelig tid, slik at du er opplagt til å lære Mvh. Elisabeth og Rune

2 Norsk uke Arbeidsprogram Lekser Vi jobber frem mot bokpresentasjon i uke 12. (Se eget hefte med beskrivelse og vurderingskriterier.) Mandag: Litteratur Tirsdag: Nynorsk Onsdag: Synsvinkel Hver dag: Lekser denne uka: Les minst 20 min i boka di hver dag. Torsdag: Språklige virkemiddel Fredag: Litteratur Viktige ord og begrep: Til onsdag: Les minst 20 min. i boka di og skriv deretter en leselogg Synsvinkel - Autoral - Personal - Jeg-fortelling - Han/hun-fortelling - Dramatisk presens - Parallellhandling - Sammenligning - Metafor - Besjeling - Personifikasjon - Symbol - Gjentakelser - Kontraster - Tema - Motiv - Budskap Til fredag: Les minst 20 min. i boka di og skriv deretter en leselogg.

3 Matematikk Emne: Algebra Mål: Kunne regne med bokstaver Uke Arbeidsprogram Lekser Denne uken skal vi avslutte Algebra og begynne og repetere til prøve i uke 11. Dere skal nå vite va en variabel er, kunne trekke sammen bokstaver, multiplisere med parenteser og dividere med bokstaver. Dere skal og kunne potenser og kvadratrot. På tirsdag 4 time blir det som vanlig stasjoner Hjemme skal dere se videoer /videos/ Dere velger minimum tre av videoene til heftet dere får på tirsdag og gjør oppgavene som hører til. Gjør oppgavene i arbeidsboken. 10 Husk å skrive ukenummer og nummer på oppgavene. Arbeidsboken samles inn på torsdag

4 KRLE: Periodeplan 5, 8. trinn - Vi arbeider med brosjyren. Innen fredag skal side 3 være ferdig. (hva hinduene tror på) Bruk deloverskriftene i boken mens du arbeider med dette. - Under samme himmel side Varighet: - 3 uker - Innlevering av infobrosjyre uke 10 Hovedmål: Arbeidsmåter: Etter arbeider med denne perioden skal du kunne: - Forklare hva de fleste hinduer tror på ved hjelp av de sentrale begrepene - Beskrive og fortelle om bruk av symboler i hinduistisk kunst - Kjenne til tekster fra hinduistisk skrifttradisjon Sentrale begreper: - samsara - karma - dharma - resitasjon - mantra - Ulike lesestrategier - Individuelt arbeid og pararbeid - Datarom - Film Hovedvurdering: Innlevering av informasjonsbrosjyre uke 12. Side 1: forside med bilde (farger), overskrift og noe om innhold Side 2: ordforklaringsliste med de sentrale begrepene Side 3: hva tror hinduene på? (bruk deloverskriftene i KRLE boken til hjelp) Side 4: de tre veiene til frelse + kunst i hinduismen Vurdering: godkjent/ikke godkjent

5 Teknologi og design Naturfag: Periodeplan 4 for 8. trinn Lekse denne uken: Vi nærmer oss slutten på arbeidet med oppfinnelser. Kryss av i skjema etter hvert som du arbeider. Arbeid med presentasjonen din. - Varighet: 4 uker Etter arbeider med denne perioden skal du kunne noe om: Utvikle produkter ut fra kravspesifikasjoner og vurdere produktets funksjonalitet, brukervennlighet og livsløp i forhold til bærekraftig utvikling. Arbeidsmåter: Ulike lesestrategier Små filmsnutter Utforsking Selvstendig, i par og gruppe Sentrale begreper: - brukervennlighet - bærekraftig utvikling - innovasjon - skaperkraft - kreativitet Vurdering: Innlevering av reklamebrosjyre eller reklamevideo for din oppfinnelse.

6 Engelsk Emne: London - Chapter 5 Lekse uke 10: Ukens tekst: How to design a poster p a. Jobb videre med plakaten din, den skal presenteres i små grupper i uke 11. b. Posteren skal inneholde: Tittel, introduksjon, innhold, konklusjon, kilder og forfatter (deg). c. Oppskriften finner du på s d. Plakaten skal lages på et A3 ark og henges opp i klasserommet fredag. - Kapittel 5, Searching 8 side Film: Oliver Twist Hovedmål er å kunne: - Få mer kunnskap om byen London - Forstå ulike tekster - Lære om hjemløse - Lære om gatekriminalitet i London - Lære om turistattraksjoner i London - Lage en poster Sentrale begreper: Londoner tube musical dosser unemployed pickpocketing mugging burglary workhouse amount flat bridge building tower tourist attraction underground double-decker journey homeless street shop-lifting vandalism valuables pavement gentleman sir park castle tourist Varighet: - Uke 6-11 Ukens tekster: A. Young Talk B. London history F. From my London Scrapbook H. H. Bill Jones I. Pickpockets J. Oliver Twist Focus on writing: How to design a poster Hovedvurdering: Aktiv deltakelse i timen Muntlige og skriftlige oppgaver relatert til de ulike temaene Lage en plakat (poster) og presenterer den i liten gruppe: se kriterier s

7 Samfunnsfag Emne: Ytre krefter Lekse uke 10: Del 2 Forvitring og erosjon I arbeidsboken skal du ha laget ordkart fra 6 begrep fra Del 2 Forvitring og erosjon. Film: National Geographic Destructiv Forces Varighet: Uke 9-11 Egne notater Google Earth/Google maps Hovedmål er å kunne: Gjør greie for ytre krefter på jorda og vannets kretsløp Lese, tolke og bruke kart Skrive samfunnsfaglege tekstar med presis bruk av fagomgrep Bruke fagord i samtaler og presentasjoner Bygge videre på bidrag fra andre Sentrale begrep: Ytre krefter Forvitring Bergarter Erosjon V-daler Løsmasser Elvedelta Avsetningene Sedimentære bergarter Fossiler Bølger Strømmer Hovedvurdering: Arbeidsbok (leveres uke 11) Muntlige samtaler i timene