Arbeidsplan 9D uke 34/35/36

Transkript

1 Arbeidsplan 9D uke 34/35/36 Informasjon Hei og velkommen tilbake til et nytt skoleår. Vi gleder oss. Dere fortsetter i alle hovedsak med de samme lærerne, men får nye lærere i kroppsøving og tysk. Nytt fag av året er mat og helse. Dette er et avgangsfag. Det innebærer at karakteren du får til sommeren skal stå på vitnemålet. Foreldremøte for 9.trinn er 8. september klokken i aulaen i 4. etasje. Deretter møtes vi klassevis. Mobiler leveres inn i 1. time og utleveres i siste time. Nytt av året er at arbeidsplanen kun ligger digitalt på minskole.no/svithun, men henger også i klasserommet. Alt fravær meldes fra om samme dag. Send gjerne en sms til Kirstens mobil: Morten og Kirsten Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag K&H Matematikk Matematikk Språk Samfunn K&H Norsk Matematikk Språk Engelsk L Språk Norsk L Samfunn L RLE L Engelsk Naturfag Mat og helse Krø Samfunn Musikk Naturfag Mat og helse Krø Engelsk Valgfag Norsk L Mat og helse RLE Naturfag Valgfag Norsk L Lesekvarter

2 Vurderingsplan Uke 35 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Uke 36 Fremføring Samfunn Uke 37 Uke 38 Norsk : Å bli kjent med hovedtrekk ved barokken og opplysningstiden. Å lese tekster fra barokken/opplysningstiden. Å bli kjent med sentrale forfattere fra barokken/opplysningstiden. Uke 34 Uke 35 Uke 36 Sidemål Barokken som periode/sentrale forfattere/tekster (dikt/salmer) Opplysningstiden som periode/sentrale forfattere som Holberg og Wessel/tekster (komedier) Som over En time pr uke Fra Saga til CD kapittel 2 Mellom himmel og jord

3 Samfunnsfag Tema: Kommunevalget 2015 Uke 34/35/36 Gjennomgang politiske partier. Jobbe med oppgave i grupper. Fremføring. Følg med på valget i aviser og på tv. KRLE : Forklare særpreget ved hinduisme og hinduistisk tro som livstolkning i forhold til andre tradisjoner; likhetstrekk og grunnleggende forskjeller. Uke 34/35/36 Hva vil det si å være hindu? Viktige hendelser i hinduismens historie. Gjennomgang/ utdeling av temaplan/ oppgaver. Torsdag i uke 35 :Les side 8 19 i Horisonter 9 og svar på oppgave 1,2,3,4 på side 19. Torsdag i uke 36: Les s Gjør ferdig oppgave 3 og 4 på side 24.

4 Matematikk kunne multiplisere og dividere med positive tall mindre enn 1 addere og subtrahere negative tall løse opp parenteser med tall og bokstaver multiplisere med en parentes Tirsdag Utdeling av bøker.litt om årets emner og litt om hvordan vi skal jobbe i år? Multiplikasjon og divisjon med tall mellom 0 og 1. Oppgaveløsing (hvis tid): Onsdag Regning med negative tall. Oppgaveløsing: Jobb minst 25 min med oppg. til venstre. Tirsdag Regning med negative tall Oppgaveløsing: Oppgavene skal være gjort. Onsdag Tirsdag 1.09 Kartleggingsprøve! (Begge timene brukes) Gjennomgang av regler for regning med parenteser. Oppgaveløsing (hvis tid): 83, 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 93, 94, 97, 98 Ingen lekse! (Kanskje er det lurt å begynne med neste lekse? : ) ) Gjør følgende oppgaver fra Lekse1 (s.242): Onsdag 2.09 Repetisjon av reglene for regning med parenteser. Vi fortsetter med å løse oppgavene. Lekse blir gitt tirsdag 1.09!

5 Naturfag English Torsdag 20.8 USA Fredag 21.8 USA Lesekvarter Husk bok. Torsdag 27.8 USA Fredag 28.8 USA Lesekvarter Husk bok. Torsdag 3.9 USA Fredag 4.9 USA Lesekvarter Husk bok. Deutsch

6 Fransk : Repetisjon. Personlig pronomen. Fortelle om sommerferien. semaine 35 Encore une fois? page 7. Je me présente. Personlig pronomen: je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles. Svar på brevet til Laure på side 8. semaine 36 Vi jobber videre med brevet til Laure. Chapitre 1: Les vacances Brev og dialog s Brevet til Laure skal skrives i arbeidsboken og leveres seinest torsdag 3.september. Español Dato På skolen Hjemme til Lunes 17.8 Jueves 20.8 Lunes 24.8 Jueves 27.8 Med klassen. Repetisjon. Leksjon 1 Quién es la chica morena? Repetere det vi har jobbet med på skolen. Lunes 31.8 Leksjon 1 Quién es la chica morena? Repetere det vi har jobbet med på skolen. Jueves 3.9 Leksjon 1 Repetere det vi har jobbet med

7 Quién es la chica morena? på skolen. Engelsk fordypning Kroppsøving : Kunst og håndverk : - designe produkter ut fra en kravspesifikasjon for form og funksjon - samtale om hvordan urfolk og andre kulturer har påvirket og inspirert ulike designuttrykk - lage funksjonelle bruksgjenstander og vurdere kvaliteten på eget håndverk - samtale om opplevelse av hvordan kunstnere til forskjellige tider og i ulike kulturer har uttrykt seg gjennom foto, film og video, og bruke dette som utgangspunkt for eget arbeid

8 - sammenligne og vurdere ulike retninger og tradisjoner innenfor to- og tredimensjonal kunst - bruke ulike funksjoner i bildebehandlingsprogram - tegne bildemanus, redigere og manipulere enkle digitale opptak og vurdere bruk av egne virkemidler - vurdere ulike budskap, etiske problemstillinger og visuell kvalitet i reklame, film, nettsteder og dataspill Uke 35 Uke 36 Vi starter med en samling på auditoriet for litt informasjon om faget K&H på 9.trinn. Etterpå løser vi 3 kjekke oppgaver. Vi starter med hovedemnene for de første 8 ukene. Emnene er animasjon (Marit), tekstile teknikker (Randi) og smykkedesign (Viggo). Mat og helse : MK4, ML1 og 2 Uke 34 Uke 35 Uke 36 Informasjon om faget Bli kjent på kjøkkenet/ Vi lager tomatbruschetta. Teori: Næringsstoffene/ energi. Blomkålsuppe og krutonger. 1 time teori/ 2 timer kjøkken Teori: Karbohydrater Lapskaus 1 time teori/2 timer kjøkken Husk forkle til alle mat og helse timer.

9 Musikk : Dato På skolen Hjemme til Høst 2015 Samspill/gitar