Samarbeidsutvalg SU SU er et samarbeidsorgan som skal sikre samarbeid med barnas hjem, og har ansvar for den alminnelig drift.

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "Samarbeidsutvalg SU SU er et samarbeidsorgan som skal sikre samarbeid med barnas hjem, og har ansvar for den alminnelig drift."

Margrethe Olsen
7 år siden
Visninger:

1 Velk mmen til Årsplan

2 Årsplanen er et arbeidsredskap for oss voksne i barnehagen, samt et utgangspunkt for dere foreldre til å påvirke innholdet i barnehagen. I tillegg til årsplanen, har vi en virksomhetsplan som inneholder mer utfyllende lesning vedrørende satsningsområde, verdier og rammebetingelser. Den finner dere på hjemmesiden til Krødsherad kommune- oppvekst- Krøderen barnehage. Årsplanen inneholder et årshjul for det kommende året. Hver måned leveres det ut månedsbrev. Her vil det stå mer om det daglige arbeidet med barna, evaluering av forrige måned samt planer og tema for den kommende måneden. Vi ønsker gjennom romslige planer å gi barna muligheter for medvirkning, og på den måten ta hensyn til den enkeltes individuelle behov. Samarbeidsutvalg SU SU er et samarbeidsorgan som skal sikre samarbeid med barnas hjem, og har ansvar for den alminnelig drift. Eierrepresentant: Krødsherad kommune utnevner en representant. Nå sitter Gøril Ødegård Blå: Marit Christin Skinnes (leder) Gul: Synne Jørstad Grønn: Ann Cecilie Lehne Oransje: Karianne Kleven Personalrepresentanter: Maryanne Blakkisrud og Fredrik H. Marberg Sekretær: Ingunn Svartås (styrer) Tur og festkomite Arrangerer sosiale arrangementer utenom barnehagen. I denne komitéen sitter Rune Galambos, Trude Akselsen, Stian Jokerud, Thomas Jokerud og Anders Bjerregaard Kontaktinformasjon Krøderen barnehage Krøderen barnehage Pb Krøderen E post: ingunn.svartaas@krodsherad.kommune.no Tlf: Avdelingene: Blå: fredrik.marberg@krodsherad.kommune.no Gul: berit.nordby@krodsherad.kommune.no Grønn: ragnhild.engh@krodsherad.kommune.no Oransje: trine.slevigen@krodsherad.kommune.no mari.oen@krodsherad.kommune.no

3 ÅRSHJUL Planleggingsdag. Barnehagen stengt Planleggingsdag. Barnehagen stengt Foreldremøte Barnehagefotografering Dugnad FN-dagen Fargefest Nissemarsj Luciamarkering Julebord Planleggingsdag. Stengt Juleferie f.om t.o.m Vinter 17 Rikskonsert Planleggingsdag. Barnehagen stengt Vintergøy Karneval Barnehagedagen Foreldremøte for førskolegruppa Påskegrill Påskeferie f.o.m t.o.m Besteforeldredag Planleggingsdag. Barnehagen stengt Foreldremøte for nye barn Sommeravslutning Sommerferie uke 29, 30 og 31 Med forbehold om endringer

4 Førskolegruppa Førskolegruppa er barna som er siste året før skolestart. De er i år delt på oransje og grønn avdeling. Fokus i denne gruppa er at barna skal kunne være selvstendige og ta vare på seg selv, i tillegg til skoleforberedende aktiviteter. Vi ønsker å gi barna en god og trygg overgang til skolen. Vi har et eget informasjonsskriv som beskriver arbeidet med overgangen barnehage skole. Skrivet deles ut i begynnelsen av året til skolebarnas foresatte. Toddlerne Toddlerne betyr i utgangspunktet «den som stabber og går» og betegner barn i ett og to års alderen. Når vi snakker om småbarnspedagogikk, snakker vi først og fremst pedagogikk knyttet til god kvalitet på opplevelser i hverdagen. Det kan være legging, mat, påkledning, bleieskift og lek. Mye av læringen foregår i hverdagssituasjoner i samspill med andre barn og barn voksen. Hvert barn trenger omsorg og stimulering tilpasset seg. Det er vår oppgave som ansvarlige voksne å være tilstede og se barnets behov. Barna må føle seg trygge for å få utbytte av en god barnehagehverdag. Derfor er en god tilvenning så viktig for denne aldersgruppen. Bursdagsfeiring Bursdag skal så klart feires i barnehagen! Barnet blir feiret på sin avdeling med flagg og bursdagssamling. Barnet får bursdagskrone og velger en pakke fra bursdagskista. Samarbeid med andre instanser Barnehagen samarbeider blant annet med: PPT, barnevern, BUP, helsestasjon, fysioterapeut, Noresund barnehage, Lesteberg familiebarnehage, Krøderen skole og SFO, Noresund skole og SFO og flyktningetjenesten. De ulike instansene har forskjellig kompetanse. Vår oppgave er å utfylle hverandre, slik at det enkelte barns behov og/eller utfordringer blir ivaretatt. Verdier Krøderen barnehage har utarbeidet 4 verdier»gært». Glede, Ærlighet, Raushet og Trygghet. Ved å ha fokus på disse verdiene i samspill med barn, foreldre og personalet, ønsker vi å gi barna deres den beste starten i Krøderen barnehage. Satsningsområder Krøderen barnehage har det enkle friluftsliv og lek som satsningsområder. Det enkle friluftsliv er en stor del av barnehagens hverdag igjennom hele året. Vi har mange muligheter på barnehagens uteområde og nærområdet rundt oss. Barna skal få oppleve glede ved å ferdes ute og få grunnleggende kjennskap til naturen. Leken skal ha en framtredende plass i barns liv i barnehagen. Leken har egenverdi og er en viktig side ved barnekulturen. Leken er et allment menneskelig fenomen der barn har høy kompetanse og engasjement. Den er en grunnleggende livs og læringsform som barn kan uttrykke seg gjennom. Når barnet ditt svarer: «. i dag har jeg bare lekt.»

DA HAR BARNET DITT : Vært kreativ. Hatt det gøy. Utviklet sosiale ferdigheter. Fulgt regler. Øvd fin- og grov motorikk. Samarbeidet. Øvd på å gi og ta. Knyttet vennskap og relasjoner.

Valgt selv. Bearbeidet opplevelser. Hermet. Lært av hverandre. Blitt utfordret. Blitt bedre kjent med seg selv. Vist omsorg for andre. Tatt hensyn. Vært nysgjerrig. Lært om egne grenser.

5 DA HAR BARNET DITT : Vært kreativ. Hatt det gøy. Utviklet sosiale ferdigheter. Fulgt regler. Øvd fin- og grov motorikk. Samarbeidet. Øvd på å gi og ta. Knyttet vennskap og relasjoner. Vært selvstendig. Lært noe nytt. Tatt valg. Blitt bedre kjent med barn og voksne. Tilpasset seg. Utforsket. Ledd. mye. Vært konsentrert. Lykkes. Kommunisert. Feilet Vært rollemodell. Brukt fantasien. Valgt selv. Bearbeidet opplevelser. Hermet. Lært av hverandre. Blitt utfordret. Blitt bedre kjent med seg selv. Vist omsorg for andre. Tatt hensyn. Vært nysgjerrig. Lært om egne grenser. Øvd på å vente på tur. Tatt avgjørelser. Kjent mestringsfølelse. Vunnet/ Tapt. Gjort seg erfaringer. Brukt sansene. Øvd seg på å løse konflikter. Blitt inkludert. Inkludert andre. Øvd seg til voksenlivet. Bearbeidet inntrykk. Tatt initiativ. Vist empati. Gitt uttrykk for følelser. Satt grenser. Følt glede. Tatt ansvar. Følt tid og rom. Vært løsningsorientert. Avklart roller. Vært en tilrettelegger. Erfart antall, rom og form. Opplevd motgang og små tap. Bearbeidet følelser. Vist respekt. Lært om naturen. Fått erfaringer med tall, bokstaver og farger. Vært i rolle og «latet-som-om». VÆRT ET BARN Fakta om barnehagen Krøderen barnehage er en kommunal 4- avdelings barnehage med 60 barn fra høsten Barnehagen ble ferdigstilt august Logoen til Krøderen barnehage skal være vårt kjennemerke. Den består av fire sirkler farget med avdelingenes farger; oransje, grønn, gul og blå. Den oransje sirkelen står for barns leik. Leiken skal ha en fremtredende plass i barns liv og den skal være en naturlig del av deres hverdag her. Den grønne sirkelen står for det enkle friluftsliv. Den gule og blå sirkelen står for uteaktiviteter på henholdsvis sommer og vinter. Slagordet vårt er «Den beste starten». Vi skal hele tiden jobbe for at barna skal få den beste starten her i Krøderen barnehage. De skal bli sett og akseptert for akkurat den de er. Vi ønsker å få fram gløden i barna. Det gjør vi voksne ved å se og bry oss om hvert enkelt barn. Personalet må dele av sin kunnskap, utvise engasjement og oppfinnsomhet, og være gode forbilder.

Like dokumenter

BARNEHAGENS ÅPNINGSTID: Krøderen barnehage er en kommunal 4- avdelingsbarnehage med åpningstid fra kl. 06.45 til 16.45, mandag til fredag.

BARNEHAGENS ÅPNINGSTID: Krøderen barnehage er en kommunal 4- avdelingsbarnehage med åpningstid fra kl. 06.45 til 16.45, mandag til fredag. Barnehagens kjernetid er fra 9.30 til 14. Dette er den tiden på